第七单元五年级上册作文4篇
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第七单元五年级上册作文4篇
第七单元五班级上册作文篇1
《佐贺的超级阿嬷》这本书,耐人寻味,里面的阿嬷更是乐观、开朗,能把人的不幸变成快乐、欢乐。
昭广的妈妈由于一些问题把昭广送到了佐贺。
佐贺是个穷地方,没有高楼大厦,没有那么好的生活条件。
但幸运的是,昭广有一个乐观的阿嬷,即使是难过的事情在她的非凡的脑子里都会变得欢乐。
在她乐观的想法下,昭广特别欢乐。
至少来说,佐贺的阿嬷是一个乐观、顽强的女人。
也不管多大的苦多大的痛都能承受,并且,还把它们想得简洁。
说实话,大人们从来没有一个像阿嬷那么欢乐,这样的想像力。
给我留下最深的印象的一句话是:“你一笑,别人也跟着你笑。
”是的,笑是一种劝慰,笑是一种美好,笑是一种欢乐……
在生活中,我妈妈跟阿嬷一点也不一样,我妈总是求我学习多看点关于学习的事。
而阿嬷则是别看了,再看就成书呆子了。
我妈说:“别干这个,煮饭太危急了。
”而阿嬷却在第一天就教昭广煮饭。
所以,才有像这样的人,对人生的理解。
第七单元五班级上册作文篇2
前几天,我读了《笨狼的学校生活》,书中的内容很吸引我。
在笨狼学校的生活中,有欢乐悲伤,他们在欢乐的海洋里欢闹着,天真可爱是笨狼的特点。
在做事的时候有点傻乎乎的,但是他傻的可爱、傻的天真。
其中,有一篇文章我最喜爱,那就要属《分拳头》了。
一次,小绵羊告知老师,小棕熊欺侮人,老师当天就告知老棕熊了。
不用说,小棕熊当天晚上就被K了。
挨了打了小棕熊怀恨在心。
它心里想:我肯定要报仇!其次天到学校,小棕熊见到小绵羊就把小绵羊拉出教室,打了小绵羊一拳。
立刻,小绵羊嘴角流出了鲜血,旁边的笨狼观察了对小棕熊说:“别打小绵羊了,分我几拳吧!”旁边的小动物们也都纷纷说:“分给我几拳,分给我几拳……”小棕熊立刻愣在那里,不知道干什么好了。
读了这篇文章,动物间的友情让我流下了热泪。
这让我联想到了那次运动会。
我班朱韵洁在鳃前练习垒球时,由于动作没有到位,球还没出手,一下子扭伤了大腿。
老师和同学们都连忙围上去问伤情。
大家对同学的关怀不正像收中的“分拳头”所表现出的友爱吗?
第七单元五班级上册作文篇3
莎士比亚说:“书是全世界的养分品。
”这句话对我来说,简直太贴切了。
曹文轩的书籍就带给了我莫大的精神享受。
这些书有的像一束百合,沁人心脾;有的像一支交响曲,令人回味无穷;有的像一盒五彩画笔,为生活画龙点睛。
而《青铜葵花》这本书又有着不一样的故事和启示。
这是一个让人泪落如珠的故事:仆人公乡村野孩子哑巴青铜和跟随爸爸来干校的城市女孩葵花是一对好伴侣。
可是一次意外,让葵花和爸爸永久地分开了。
葵花住进了青铜家,他们一起生活,一起长大,经受了水灾和蝗灾,他们在苦难中彼此暖和、乐观顽强地成长着。
在葵花十二岁那年,命运之神又将她召回了城市。
万番不舍中,兄妹离别。
但是在一次远眺中,青铜最终喊出了“葵花”二字。
其中“冰项链”这一章的故事最使我感动。
生活的苦难锻造了青铜的坚韧,一肩挑起兄长的责任。
故事中青铜带葵花去看马戏演出,为了让妹妹能看到表演,青铜放弃了这个机会,把葵花扛到肩上,自己忍受苦痛,这何尝不是哥哥对妹妹无私的付出!青铜一家轮番看管茨菰,轮到葵花时,嘎鱼却让鸭子吃了田地里的茨菰。
青铜为了不让妹妹受到训斥,于是自己担起了这个责任,这何尝不是哥哥对妹妹的呵护!在文艺汇演上,青铜为了让葵花能成为最美的报幕员,不惜腮帮的麻痛,为葵花制作了一条冰项链,这是何等酷热的兄妹情!青铜对葵花的兄妹亲情使我禁不住泪水涟涟。
书中青铜和葵花在苦难的摧残中乐观活泼地活着,他们有着坚韧不拔的风度对待苦难。
这让我不禁想起叙利亚战斗的一张图片:一个不到五岁的男孩在沙滩旁无助地哭泣,他的父母不知被海浪冲到何处,小男孩失去了他该有的美好童年。
我为他的苦痛感到圆满和叹息,也信任失去至亲的小男孩肯定能在苦难中崛起。
苦难正是我们人生中必不行少的'财宝,我们应当像青铜葵花那样勇于面对苦痛、敬重苦痛!快乐值得赞颂,苦痛又何尝不是?这兄妹二人,更是有着宏大的心魂,他们纯净高尚、乖巧懂事、不畏苦难,这些宝贵品质有哪一样不值得我们学习!
青铜葵花!你的名字闪烁着苦难应有的风度,你让苦难散发着秀丽的光辉!
第七单元五班级上册作文篇4
《假如给我三天光明》这本书真实记录了海伦凯勒坚韧地与病魔作斗争,并最终获得胜利的传奇故事。
她乐观地面对生活,珍惜生命,无私奉献的精神深深打动了我的心。
海伦凯勒是美国有名的盲聋慈善家、作家和演讲家,在她诞生十九个月的时候,因病失去了珍贵的听力与视力,成了一个又聋又哑又盲的重度残疾儿。
但是上帝并没有让她度过凄惨的一生,而是为她指派了一位老师。
她就是海伦凯勒一生最敬重的老师安妮沙莉文。
她就像黎明的曙光,为海伦凯勒带来了一丝光明,一丝盼望。
海伦在书中写道:“安妮沙莉文小姐来到我家之后,我的生活发生了很大的改变,是她给了我新的生命。
”我可以真实地感受到海伦对安妮沙莉文老师是多么的感谢。
是沙莉文老师,教会她认字、说话,教会她专心来感受这个世界,专心来享受生命。
看到这儿,我不禁想到我的老师,她将自己的学问毫不保存地传授给了我们。
我想对我的老师说:“老师,您辛苦了!感谢您!”
在老师关心下,海伦凯勒战胜了一般人不可思议的病痛,学会了讲话和写作,把握了英、法、德、拉丁、希腊五种文字,并以优等成果考上有名的哈佛高校,成为人类历史上第一位获得文学学士学位的盲聋人。
“1900年,我最终迈进了哈佛高校的校门。
我怀着兴奋的心情开头了高校生活。
一个秀丽而光明的新世界正向我放开大门,欢迎我的加入。
”读到这儿,我不禁为海伦凯勒兴奋,为她的英勇、
顽强欢呼。
读了《假如给我三天光明》,我完全进入了海伦的世界。
每当我在学习上遇到困难,想退缩、想放弃时,我都会对自己说:“我要向海伦学习,我有这么优越的学习条件,我没有理由放弃。
我要珍惜每一天,像海伦一样专心享受生命!”。