七年级语文上册基于学习任务群的大单元作业设计5点训人教辽宁教案

的弊病，让人类在心 键句与关键段的作
灵上获得提升的思 用，概括文章的中
想。
心
一课一德：善待自然
每课主题
每课重点学习任务 对应作业设计
一文写人与动 积累课文中的词句及相
物的斗争，赞 关的文学、文化常识
《狼》 扬屠户的机智分析虚词在文言文中的
勇敢，揭示狼 作用
贪婪、凶狠和 核心任务：虚词的作用
狡诈的本性。 通过分析标题、关键句
每课主题
每课重点学习任务
《猫》
通过摘录关键语段，梳主义的 分析不同的句式、修辞、
情怀，关爱小 称谓等对表达思想感情的
生命，体现了 作用
对生命的尊重 核心任务：动作描写、神
和人类行为的 态描写
反思。
通过分析标题、关键句与
一课一德：尊 关键段的作用，概括文章
重生命
的中心
核心任务：句段的作用
翔的自豪和对生命成 与关键段的作用，概括
长的感叹。
文章的中心
一课一德：赞美生命 核心任务：句段的作用
《大雁 归来》
每课主题
每课重点学习任务 对应作业设计
通过描写大雁的家庭
结构、亲情、品性 分析不同的句式、
等，表达善待自然， 修辞、称谓等对表
将人类自身看作自然 达思想感情的作用
界的一个平等成员，
克服现代化物质文明 通过分析标题、关
人教辽宁 七年级上册
第五单元 基于学习任务群的大单元作业设计
【单元主题】人与动物 【立德树人】关爱动物，善待生命，学会与动物和谐相处。 基础型学习任务： 积累课文中的词句及相关的文学、文化常识
发展型学习任务： 1. 通过摘录关键语段，梳理课文结构 2. 分析虚词在文言文中的作用 3. 分析不同的句式、修辞、称谓等对表达思想感情的作用 4. 通过分析标题、关键句与关键段的作用，概括文章的中心 拓展型学习任务： 组成小组，讨论动物趣事，改编课文，开展课本剧表演
对应作业设计
《我的 白鸽》
每课主题
每课重点学习任务 对应作业设计
表达了作者对白鸽的 积累课文中的词句及相
喜爱与赞美之情，以 关的文学、文化常识
及自己、白鸽和美丽 分析不同的句式、修
的自然环境融为一体 辞、称谓等对表达思想
的陶醉感；也从白鸽 感情的作用
的成长
核心任务：分析情感
中体现了对其独立飞 通过分析标题、关键句
一课一德：机 与关键段的作用，概括
智勇敢的斗争 文章的中心
精神
核心任务：文章主旨