强化训练粤沪版八年级物理下册第八章神奇的压强同步测试试题(含详细解析)

粤沪版八年级物理下册第八章神奇的压强同步测试
考试时间：90分钟；命题人：物理教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题 30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、李秋同学在厨房帮妈妈做饭时观察到了一些现象，并用所学物理知识进行了解释，其中解释错误的是（）
A．打开电冰箱时冒出的“白烟”，是冰箱内蔬菜水果等蒸发产生的水蒸气
B．高压锅做饭熟得快，是因为高压锅内压强增大，沸点升高
C．菜刀柄、锅铲柄等把手上刻有凸凹不平的花纹，是使接触面粗糙来增大摩擦
D．火铲送煤时，是利用煤的惯性将煤送入火炉
2、在物理学中，需要一些器材来测量物理量及研究物理规律，下面是关于一些器材的说法正确的是（）
A．弹簧测力计是测量力的仪器，其原理是弹簧的长度跟受到的拉力成正比
B．微小压强计是利用连通器制成的
C．密度计是利用漂浮条件工作的，其刻度与温度计的刻度一样是均匀的，在液面上漂浮时，液面上面的示数比下面的大
D．盒式气压计是测量大气压的仪器，它可以改装成高度计
3、如图所示，水平桌面上放着底面积相等的甲、乙两容器，分别装有同种液体且深度相同，两容器
底部所受液体的压力、压强分别用F甲、F乙、p甲、p乙表示，则（）
A．F甲＝F乙，p甲＝p乙B．F甲＝F乙，p甲＞p乙C．F甲＞F乙，p甲＝p乙D．F甲＞F乙，p甲＞p乙4、以下器具中不属于连通器的是（）
A．地漏
B．自制气压计
C．船闸
D．乳牛自动喂水器
5、如图所示，表示物体对斜面压力的示意图为（）
A．B．
C．D．
6、如图，某种自动洗衣机进水时，与洗衣缸相连的细管中封闭一定量的空气，通过压力传感器感知管中的空气压力，从而控制进水量。

在洗衣机进水的过程中，下列判断正确的是（）
A．洗衣缸和细管构成一个连通器
B．细管中空气的密度逐渐变小
C．细管中空气的压强逐渐变小
D．洗衣缸和细管中水面高度差逐渐变大
7、如图为托里拆利实验的装置图，下列表述错误的是（）
A．该实验最早是意大利科学家托里拆利做的
B．将玻璃管稍微倾斜，管内外水银面高度差将变小
C．将该实验装置从1楼拿到10楼，则管内外水银高度差将变小
D．此时大气压值等于760mm高水银柱所产生的压强
8、如图所示，有三位同学在同一地点同时做托里拆利实验，其中有一人不小心使玻璃管内混入了少
量空气，有一人把玻璃管稍稍倾斜了，只有一人操作完全正确。

他们测得玻璃管内水银柱的长度分别为： 725 mm、749 mm、760 mm。

其中用正确方法测得的值是（）
A．725 mm B．749 mm C．760 mm D．无法确定
9、如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋，我们人类就生活在这“大气海洋”的底部，承受着大气对我们的压强——大气压．下列有关叙述中错误的是（）
A．马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在
B．标准大气压的数值为1.01×105帕（760 mm汞柱）
C．大气压的大小与大气的密度有关，离地面越高的地方，大气压也越大
D．人的心情通常跟晴天和阴雨天大气压的高低变化有关
10、下列所叙的压强，与地球表面大气压强相当的是（）
A．76mm高汞柱产生的压强B．水面下10m深处水所产生的压强
C．火星表面的大气压强D．月球表面的大气压强
第Ⅱ卷（非选择题 70分）
二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）
1、攀登喜马拉雅山顶峰的队员们，在山峰上做饭时，只能使用高压锅，否则食物就煮不熟，原因是峰顶低，水的低。

2、小华同学通过实验探究某种液体内部的压强p与深度h的关系，根据实验数据绘出了如图的图象由图象可知，该液体的密度为kg/m3；并且由图象可以得出该液体50cm深处的压强为Pa。

（g取10N/kg）
3、预防新冠肺炎的最好办法是接种疫苗。

截止6月6日，全州累计完成第1剂次接种超110万剂。

保障接种人群按期完成免疫程序，形成免疫屏障，有效阻断疫情传播。

如图所示，接种注射器的针头做得很尖，是为了（选填“增大”或“减小”）压强，便于进行肌肉注射；注射前，医生将注射器活塞推至注射器筒底部，这样做是为了利用把药液压入注射器内。

4、小明的书包带做得很宽大，可以增大，压强，这样背书包时更舒适。

5、生活中处处都有物理。

用吸管喝饮料，是利用了；汽车突然开动时，人会因
而向前倾（均填物理概念）；落叶随风起舞，是因为力能使物体的发生改变。

三、计算题（5小题，每小题8分，共计40分）
1、2019年，我国航天事业取得了世界瞩目的又一项成就——“玉兔二号”月球车成功登陆月球表面。

如图为科技馆展厅内“玉兔二号”月球车的模型，质量为36kg，g取10N/kg。

问：
（1）模型月球车静止在水平地面上时，它对地面的压力是多少？
（2）若模型月球车车轮与地面的总接触面积为400cm2，则车对地面的压强是多少？
（3）模型月球车对地面的压强相当于多少米深处水所产生的压强？
2、某双轮电动平衡车的铭牌如下表。

质量为50kg的小翔驾驶平衡车在水平路面上匀速行驶，平衡车双轮与路面接触总面积为40cm2。

求：
（1）平衡车充电一次至少可以连续行驶多长时间？
（2）小翔在水平路面驾驶平衡车时，车对路面的压强。

3、如图是我国自主研发的长航程极地漫游机器人。

其重力为4500N，装有四条履带，每条履带与地面的接触面积为1000cm2，首次在南极内陆冰盖完成了30km匀速自主行走。

（g=10N/kg）问：
（1）机器人质量为多少？
（2）该机器人静止在水平冰面上时，对冰面的压强为多大？
（3）行走时阻力为重力的0.1倍，牵引力是多少？
4、如图所示，把一只平底玻璃杯放在水平桌面上，在瓶内装入150g的水，杯子与桌面的接触面积是10cm2，取g＝10N/kg，求：
（1）水对杯底的压强；
（2）水对杯底的压力；
（3）若桌面所受玻璃杯的压强是2.7×103Pa，求玻璃杯的质量。

5、如图所示，学生课桌质量9kg，桌子与地面有四个接触面，每个接触面的面积为4×10-4m2；某同学将底面积为2.45×10-3m2，容量为1L、装满水后水深为18cm的塑料水杯放在课桌的桌面上（不计塑料水杯的质量，取g=10N/kg）。

求：
（1）图中放有水杯的课桌对地面的压力；
（2）课桌对地面的压强；
（3）塑料水杯对桌面的压强；
（4）水对塑料水杯底部的压强。

四、实验探究（1小题，每小题10分，共计10分）
1、如图所示，是小明在做“探究影响液体内部压强大小的因素”实验：
（1）实验前，要通过调试，使U形管压强计两边的液面，小明在调试时发现，用手指不论是轻压还是重压探头的橡皮膜时，U形管两边液面几乎没有变化，说明该压强计（选填“漏气”或“不漏气”）；
（2）由甲、乙两图可知，在同种液体内部，液体压强随着的增加而增大；在乙图中，保持探头在液体中的深度不变，使探头处于向上、向下、向左、向右等方位时，U形管中液面高度差不变，说明在液体内部同一深度处，液体向各个方向的压强大小；
（3）取另外一种液体A，使探头在水和液体A中的深度相同，如乙、丙两图所示（h3>h，），可以判断出液体A的密度ρAρ水（选填“＞”、“＝”或“＜”）；
（4）完成上述实验后，用一“T”形玻璃管对着U形管左边管口吹气，如图丁所示，可以看到（选填“左”或“右”）管中的液面较高，该实验说明了气体流速越大的位置，压强越；
（5）同组的小亮用图戊所示的容器测量某液体的密度，容器中间用隔板分成互不相通的左右两部分，隔板上有一圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变。

在左侧加入适量的水，在右侧缓慢倒入待测液体，直到观察到橡皮膜相平，他用刻度尺测得：右侧待测液体液面到橡皮膜中心的深度H1，左侧水面到橡皮膜中心的深度H2，根据你选用物理量推导出待测液体密度ρ的表达式为（用上述步骤中所测得物理量和ρ水表示）。

-参考答案-
一、单选题
1、【答案】A
【解析】【解答】解：A、打开电冰箱时会冒出“白烟”，这是空气中的水蒸气遇到冰箱中出来的冷空气液化形成的，A错误；符合题意。

B、液体的沸点与液面上方气压有关，气压越大，沸点越高，B不符合题意。

C、菜刀柄上刻有花纹使接触面更粗糙增大摩擦，C不符合题意。

D、火铲送煤时由于惯性还要保持原来的运动状态，所以送出去了，D不符合题意。

故答案为：A
【分析】液化：物质从气态变成液态的过程叫液化，液化要放热.使气体液化的方法有：降低温度和压缩体积.（液化现象如：“白气”、雾、等）
沸点与气压关系：一切液体的沸点，都是气压减小时降低，气压增大时升高.
增大压强方法 :(1)S不变，F↑;(2)F不变，S↓ (3) 同时把F↑，S↓.而减小压强方法则相反.
是否利用了惯性，主要看物体是否在这一现象中由于保持原来运动状态不变的性质而被利用.
2、【答案】D
【解析】【解答】解：A、测力计是用来测量力的大小的工具；弹簧测力计的原理是：在弹性范围内弹簧受到的拉力越大，弹簧伸长的长度就越长，即弹簧的伸长跟受到的拉力成正比，而不是弹簧的长度跟受到的拉力成正比，A不符合题意；
B、在微小压强计中，探头一侧的管子是封闭的，另一侧是开口的，所以不是利用连通器的原理，B 不符合题意；
C、密度计是利用漂浮条件工作的，由于密度计的下端横截面积较大，所以密度计上的刻度（线），越靠近下端，刻度线越密，所以密度计的刻度是不均匀的，在液面上漂浮时，浮力一定，液体的密度越大，排开液体的体积越小，所以液面上面的示数比下面的小，C不符合题意；
D、由于不同高度的大气压是不同的，故可以将测量大气压的盒式气压计改装成高度计，D符合题意。

故答案为：D
【分析】大气压强是地球大气层受到重力而产生的，随着海拔高度的增加而降低。

3、【答案】A
【解析】【解答】解：由题意知，两容器中装有同种液体且液面向平，则液体的密度相同，深度也相同，根据p＝ρgh可知，两容器底部受到液体的压强相等，即p甲＝p乙；
又因为容器底面积相等，根据F＝pS可知，两容器底部受到液体的压力相等，即F甲＝F乙；A符合题意，BCD不符合题意。

故答案为：A
【分析】根据液体密度和深度可以计算压强的大小，利用压强和底面积的乘积计算压力。

4、【答案】B
【解析】【解答】连通器是上端都开口，下端都连通的容器，地漏、船闸、乳牛自动喂水器都属于连通器，自制气压计不满足连通器条件，所以不是，故B符合题意。

故答案为：B
【分析】连通器是上端都开口，下端都连通的容器。

5、【答案】C
【解析】【解答】解：因为压力的作用点在接触面上，因此排除AB选项；又因为压力的方向垂直于接触面指向被压的物体，因此D选项错误，C选项正确。

故答案为：C。

【分析】压力的方向垂直于接触面指向被压的物体.
6、【答案】D
【解析】【解答】A．细管上端是密封的，所以洗衣缸和细管没有构成一个连通器，A不符合题意；
B．在洗衣机进水的过程中，细管中空气的体积逐渐变小，质量不变，由密度公式可知，细管中空气的密度逐渐变大，B不符合题意；
C．细管中空气的密度逐渐变大，所以细管中空气的压强逐渐变大，C不符合题意；
D．洗衣缸和细管中水面高度差与细管内空气压强和洗衣缸上方气体压强的压强差有关，洗衣缸上方气体压强不变，细管中空气的压强逐渐变大，压强差变大，所以洗衣缸和细管中水面高度差逐渐变大，D符合题意。

故答案为：D。

【分析】密闭容器中大气压强的大小，可以控制液体进入容器中的多少。

7、【答案】B
【解析】【解答】A、图为托里拆利实验的装置图，该实验最早是意大利科学家托里拆利做的，A不符
合题意；
B、将玻璃管倾斜一些，大气压不变，水银柱高度也不变，但玻璃管内水银的长度会变大一些，B错误，符合题意；
C、将该实验装置从1楼拿到10楼，高度增加，大气压减小，则管内外水银高度差将变小，C不符合题意；
D、读图可知，玻璃管内水银面到水银槽中水银面的垂直高度为760mm，因此，当时的大气压强等于760mm高水银柱产生的压强，D不符合题意。

故答案为：B。

【分析】测定大气压强值的实验是：托里拆利实验.在托里拆利实验中，水银柱的高度是由外界大气压的大小决定的，在玻璃管顶端真空的情况下，管内外水银柱的高度差与管的倾斜度、位置的深浅、水银槽内水银的多少以及管的粗细均无关.
8、【答案】B
【解析】【解答】最小的数值是混入了空气的，所以725mmHg是错误的；最大的数值是测量把管放倾斜的，所以760mmHg也是错误；所以正确的数值是749mmHg。

故答案为：B。

【分析】在实验中玻璃管里混入空气，其数值偏小，玻璃管放倾斜其数值偏大来进行判断。

9、【答案】C
【解析】【解答】A、有力证明大气压存在的实验是马德堡半球实验，A正确，不符合题意；
B、物理学上把压强为1.01×105Pa（760mm汞柱）大气压规定为1标准大气压的值，B正确，不符合题意；
C、大气压的大小与大气的密度有关，离地面越高的地方，大气的密度越小，大气压也越小，而不是越大，C错误，符合题意；
D、人的心情跟晴天和阴雨天有关，而晴天和阴雨天与大气压有关，晴天气压高，阴天气压低，D正确，不符合题意．
故答案为：C
【分析】有力证明大气压存在的实验是：马德堡半球实验。

标准大气压的值是：1.013×105帕。

大气压与高度有关，越高的位置大气压的值越小。

10、【答案】B
【解析】【解答】A．1标准大气压强相当于760mm汞柱产生的压强，A不符合题意；
B．水面下10m深处，水产生的压强为p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×10m=1.0×105Pa
与大气压接近，B符合题意；
C．火星表面的平均大气压强约为700Pa，比地球上大气压的1%还小，C不符合题意；
D．月球表面没有大气，其大气压强为0，D不符合题意。

故答案为：B。

【分析】求解液体内部的压强，利用公式p＝ρgh，其中ρ是液体的密度，h是深度。

二、填空题
1、【答案】气压；沸点
【解析】【解答】由于海拔高度增加，所以气压减小，又因为气压减小时，水的沸点降低，所以要想把饭煮熟，需要增大气压。

【分析】液体的沸点与海拔的高低有关，海拔越高，液体的沸点越低。

2、【答案】1.2×103；0.6×104
【解析】【解答】由图象可知，该液体25cm深处的压强为3000Pa，则根据p＝ρgh可得，该液体的
密度为：ρ＝
p
gh
＝
3000Pa
10N/kg0.25m
⨯
＝1.2×103kg/m3；该液体50cm深处的压强为：p′＝
ρgh′＝1.2×103kg/m3×10N/kg×0.5m＝0.6×104Pa。

【分析】根据压强和深度的不同计算液体密度；根据液体密度和深度，计算压强大小。

3、【答案】增大；大气压
【解析】【解答】接种注射器的针头做得很尖，在接种时，针头与皮肤的接触面积较小，在压力相同
的情况下，根据
F
p
S
=可知，可以增大压强，便于进行肌肉注射。

注射前要装液体，医生将注射器活塞推至注射器筒底部，然后向后拉活塞，这样注射器筒内的气压较小，外界大气压较大，外界大气压会把药液压入注射器内，即这样做是为了利用大气压把药液压入注射器内。

【分析】（1）压力一定时，减小受力面积可以增大压强；
（2）药液要进入注射器中，是通过液体压强把液体压入的。

4、【答案】受力面积；减小
【解析】【解答】书包带做得宽大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小对肩膀的压强，这样背书包时更舒适。

【分析】实验中要探究压力对压强的影响，需要保证受力面积大小相同；同理要探究受力面积大小对压强的影响，需要保证压力相同。

5、【答案】大气压强；惯性；运动状态
【解析】【解答】用吸管喝饮料时，吸掉管内的空气后，饮料就会在外界大气压强的作用下进入到口中。

汽车突然开动时，脚跟随汽车运动，但上半身由于惯性仍然静止，所以身体向前倾。

落叶随风起舞，运动状态发生改变，说明力可以改变物体的运动状态。

【分析】吸管喝饮料利用了大气压的作用；惯性使运动的物体继续运动；力可以改变物体的运动状态。

三、计算题
1、【答案】（1）解：模型月球车静止在水平地面上时，它对地面的压力等于月球车的重力，即 36kg 10N/kg 360N F G mg ===⨯=
答：模型月球车静止在水平地面上时，它对地面的压力是360N
（2）解：车对地面的压强为 342360N 910Pa 40010m
F p S -===⨯⨯ 答：车对地面的压强是 3910Pa ⨯
（3）解：由 p gh ρ=液 可知 333910Pa 0.9m 110kg/m 10N/kg p
h g ρ⨯===⨯⨯液
答：模型月球车对地面的压强相当于0.9米深处水所产生的压强。

【解析】【分析】（1）根据物体的质量计算重力大小；（2）根据压力和受力面积的比值计算压强；
（3）根据压强和液体密度，可以计算液体的深度大小。

2、【答案】（1）解：由表格数据知道，平衡车充电一次后续航里程s ＝15km ，最大速度v ＝15km/h ，由s v t =知道，平衡车充电一次至少可以连续行驶的时间15km ==1h 15km/h
s t v = 答：平衡车充电一次至少可以连续行驶1h ；
（2）解：由表格数据可知，整车质量为10kg ，则小翔在水平路面驾驶平衡车时，车对路面的压力F ＝G 总＝（m 车+m 人）g ＝（10kg+50kg ）×10N/kg＝600N 所以，车对路面的压强542600N 1.510Pa 4010m
F p S -===⨯⨯ 答：小翔在水平路面驾驶平衡车时，车对路面的压强为1.5×105Pa 。

【解析】【分析】（1）结合表格数据，根据s v t
=求出平衡车充电一次至少可以连续行驶的时。

（2）根据F=G=mg 求出车对路面的压力，利用p=
F S 求出车对路面的压强。

3、【答案】（1）解；机器人的质量m=
G g = 4500N 10N /kg
=450kg 答：机器人质量为450kg ；
（2）解；该机器人静止在水平冰面上时，对冰面的压强为p= F S = G S
= 4500N 4×1000×10−4N 2 =1.125×104Pa
答：该机器人静止在水平冰面上时，对冰面的压强为1.125×104Pa ；
（3）解；行走时阻力为重力的0.1倍，此时牵引力等于阻力，即F=f=0.1G=0.1×4500N=450N 答：行走时阻力为重力的0.1倍，牵引力是450N 。

【解析】【分析】（1）利用G=mg 求得机器人的质量。

（2）利用p= F S = G S
求得机器人静止在水平冰面上时对冰面的压强。

（3）行走时阻力为重力的0.1倍 ，据此求得牵引力。

4、【答案】（1）解：杯内水的深度：h ＝12cm ＝0.12m ，
水对杯底的压强：p ＝ρgh＝1.0×103kg/m 3×10N/kg×0.12m＝1200Pa ；
答：水对杯底的压强为1200Pa ；
（2）由p ＝ F S
可得，水对杯底的压力：F ＝pS ＝1200Pa×10×10﹣4m 2＝1.2N ； 答：水对杯底的压力为1.2N ；
（3）桌面所受玻璃杯的压力：F′＝p′S＝2.7×103Pa×10×10﹣4m 2＝2.7N ，
因水平面上物体的压力和自身的重力相等，
所以，玻璃杯的总质量：m ＝ G g ＝ 'F g ＝ 2.710/N Nkg kg
＝0.27kg ＝270g ， 则玻璃杯的质量：m 杯＝m ﹣m 水＝270g ﹣150g ＝120g 。

答：玻璃杯的质量为120g 。

【解析】【分析】（1）求解液体内部的压强，利用公式p ＝ρgh，其中ρ是液体的密度，h 是深度；已知压强的大小，结合压强的变形公式F=pS 求解压力；
（3）已知压强的大小，结合压强的变形公式F=pS 求解压力，结合物体的质量，利用公式G=mg 求解物体的重力，结合重力求解物体的质量。

5、【答案】（1）水的体积V 水=1L=1×10-3m 3水的质量m 水=ρ水V 水=1×103kg/m 3×1×10-3m 3=1kg 课桌对地面的压力F=G=(m 水+m 桌)g=(1kg+9kg)×10N/kg=100N
答：图中放有水杯的课桌对地面的压力是100N ；
（2）课桌与地面的受力面积S=4×4×10-4m 2=1.6×10-3m 2课桌对地面的压强p ＝
32
100N 1.610m F S -=⨯ ＝6.25×104Pa
答：课桌对地面的压强是6.25×104Pa ；
（3）塑料水杯对桌面的压力F′=G 水=m 水g=1kg×10N/kg=10N，塑料水杯对桌面的压强p′＝ 3210N 2.4510m
F S -=⨯'' ≈4.08×103Pa 答：塑料水杯对桌面的压强是4.08×103Pa ；
（4）水对塑料水杯底部的压强p 水=ρ水gh=1×103kg/m 3×10N/kg×0.18m=1.8×103Pa
答：水对塑料水杯底部的压强是1.8×103Pa 。

【解析】【分析】（1）利用密度和体积的乘积计算质量，根据质量计算重力；（2）利用压力和受力面积的比值计算压强；（3）根据总质量计算重力，根据压力和受力面积的比值计算压强；（4）根据液体的密度、深度计算压强的大小。

四、实验探究
1、【答案】（1）相平；漏气
（2）深度；相等
（3）＞
（4）左；小
（5）21
H H ρ水 【解析】【解答】（1）实验前要使管内气体压强和外界大气压强相等，即使U 形管中左右两侧液面相平。

用手按压橡皮膜，U 形管中不会出现高度差，说明压强计气密性不好，即压强计漏气。

（2）由甲、乙两图可知，当探头所处的深度越深，U 形管中左右两侧高度差越大，说明在同种液体中，深度越深，液体压强越大。

改变探头的方向，U 形管中液面高度差不变，液体压强不变，说明在液体内部同一深度处，液体向各个方向的压强大小相等。

（3）由乙和丙两图可知，丙图中U 形管中液面的高度差大，说明液体产生的压强比水产生的压强大，因为深度相同，说明液体的密度比水的密度大。

（4）对着U 形管左边管口吹气时，根据流体压强和流速的关系，左侧竖玻璃管上方空气流速快，压
强小，所以左侧液面高。

（5）橡皮膜相平，说明左右两侧压强相等，则 21gH gH ρρ=水液
由上式可解得液体的密度为 21H H ρ水。

【分析】（1）利用U 型管压强计探究液体压强特点时，U 型管中液面要相平；橡皮膜受压力后液面不变，U 型管漏气；
（2）液体密度相同时，深度越深，液体压强越大；深度相同时，不同方向上的液体相等；
（3）液体压强相等时，深度越深，液体密度越小；
（4）流体在流速大的地方压强小；
（5）当液体压强相等时，根据液体深度和已知液体密度，计算未知液体密度大小。