沪科版九年级物理全册:第五节 家庭用电课件1
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
讲授新课
3.防止触电的技术措施
(1)绝缘、屏护和间距是最为常见的安全措施。 ②屏护:即采用遮拦、护罩、护盖、箱闸等把带电体同外 界隔绝开来。 电器开关的可动部分一般不能使用绝缘措施,而需要屏 护。高压设备不论是否有绝缘措施,均应采取屏护。
讲授新课
3.防止触电的技术措施
(1)绝缘、屏护和间距是最为常见的安全措施。
观察与思考 家庭电路中“家庭成员”的自我介绍: 4.闸刀开关
在家庭电路中,能控制所有用电器的通断。
讲授新课
观察与思考 家庭电路中“家庭成员”的自我介绍: 5.插座和插头
讲授新课
观察与思考 三孔式插座和三脚式插头
“左零右火上接地” 说明:三孔式插座比两孔式插座多了一个接地孔,而三脚 式插头与接地孔相对应的那个插头脚接用电器的金属外壳。
讲授新课
观察与思考
一般认为:电流通过人体的心脏、肺部和中枢神经系统的 危险性比较大,特别是电流通过心脏时,危险性最大。所以从 手到脚的电流途径最为危险。
触电还容易因剧烈痉挛而摔倒,导致电流通过全身并造成 摔伤、坠落等二次事故。
讲授新课
观察与思考
2.触电
mA
讲授新课
观察与思考
讲授新课
观察与思考
观察与思考 家庭电路中“家庭成员”的自我介绍: 2.测电笔
讲授新课
观察与思考
测电笔工作原理
讲授新课
观察与思考
正确操作:手触笔尾金属体; 笔尖金属体触火线时氖管发 光,触零线时不发光。
错误操作:手没触笔尾 金属体,笔尖金属体触 火线时氖管仍不会发光。
千万不能接触笔尖金属体
讲授新课
观察与思考
为什么手触笔尾金属体时氖管会发光,而人不会触电呢? 因为笔尖金属体接触火线时,220V的电压加在测电笔和人体构 成的串联电路上,通过氖管和人体的电流约为 220V/1000000Ω =0.00022A=0.22mA,这个电流可以使氖管发光,但对人体是 没有危害的。
讲授新课
(2)电磁危害的防护 电磁危害的防护一般采用电磁屏蔽装置。高频电磁屏
蔽装置可由铜、铝或钢制成。金属或金属网可有效地消除 电磁场的能量,因此可以用屏蔽室、屏蔽服等方式来防护。 屏蔽装置应有良好的接地装置,以提高屏蔽效果。
讲授新课
课堂小结
随堂训练
1.人体发生触电的原因是( C ) A.人体能导电 B.人体带电太多了 C.通过人体的电流超过了一定值 D.人体接触了电池 2.发现有人触电后,应采取的正确措施是( D ) A.迅速把触电人拉离电源 B.迅速去喊电工来处理 C.迅速用剪刀剪断电线 D.迅速用绝缘物使人脱离电源线
第十五章 探究电路
第五节 家庭用电
导入新课
讲授新课
课堂小结
随堂训练
导入新课
观察与思考 要安装家庭电路,你该准备些什么材料呢?
导入新课
认知与了解
学习目标
1.了解家庭电路的组成及连接方式。 2.知道总电流过大的原因、危害。 3.知道家庭电路的保护。 4.知道安全用电常识。
讲授新课
一 家庭电路的组成与连接
讲授新课
观察与思考
根据你的观察与了解,什么样的用电器要用三脚式插头呢? 大功率、金属外壳的用电器要用三脚式插座,如电饭煲、空 调、冰箱、洗衣机等。
讲授新课
观察与思考 思考:同是漏电,为何反差如此大?
当用电器漏电时,其金属外壳上就有220伏的电压。如果这个用电器 没有接地线,当人触及它时,电流就会通过人体进入大地,发生触 电事故。若外壳接地,电流就会经接地线进入大地,人体接触用电 器外壳时就不再有电流流经人体。因此,接地线是用电器的安全线。
讲授新课
二 安全用电
1.电流对人体的伤害
电流对人体的伤害有三种:电击、电伤和电磁场伤害。 电击是指电流通过人体,破坏人体心脏、肺及神经系统的正 常功能。 电伤是指电流的热效应、化学效应和机械效应对人体的伤害; 主要是指电弧烧伤、熔化金属溅出烫伤等。 电磁场伤害是指在高频磁场的作用下,人会出现头晕、乏力、 记忆力减退、失眠、多梦等神经系统的症状。
观察与思考
家庭电路实物图
进户线、电能表、总开关、保险盒、插座、开关、用电器。
讲授新课
观察与思考
家庭电路中“家庭成员”的自我介绍: 1.进户线: 我是家庭电路中的电源,由低压供电线 零线 火线 路供给,我有两个成员,一个叫火线, 另一个叫零线。火线和地之间有220伏 的电压,零线和地之间没有电压,火线 和零线之间有220伏的电压。
6、“教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞”。2021年11月下午11时40分21.11.2123:40November 21, 2021
• 7、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不 堪忍受。他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。2021年11月21日星期日11时40分59秒2 3:40:5921 November 2021
讲授新课
5.静电、雷电、电磁危害的防护措施
(1)静电的防护 静电可以造成多种危害。由于静电电压很高,又易发生静
电火花,所以特别容易在易燃易爆场所中引起火灾和爆炸。 静电防护一般采用静电接地,增加空气的湿度,在物料内
加入抗静电剂,使用静电中和器和工艺上采用导电性能较好的 材料,降低摩擦、流速、惰性气体保护等方法来消除或减少静 电的产生。
讲授新课
3.防止触电的技术措施
(3)装设漏电保护装置 为了保证在故障情况下人身和设备的安全,应尽量装设漏 电保护器。它可以在设备及线路漏电时自动切断电源,起 到保护作用。
讲授新课
3.防止触电的技术措施
(4)加强绝缘 加强绝缘就是采用双重绝缘或另加总体绝缘,即保护绝缘 体以防止通常绝缘损坏后的触电。
讲授新课
观察与思考 家庭电路中“家庭成员”的自我介绍: 3.电能表 测量并记录用户用电的多少,其安装 和维修不属于用户的权利。
220V 30(100)A 的意义:正常使用时电压为220V,电能表 通过电流为30A时,测量最准确;在保证电能表测量准确的情 况下,允许通过的最大电流为100A。
讲授新课
讲授新课
4.电器火灾的防止
电器、照明设备、手持电动工具以 及通常采用单相电源供电的小型电器, 有时会引起火灾,其原因通常是电气设 备选用不当或由于线路年久失修,绝缘 老化造成短路,或由于用电量增加、线 路超负荷运行,维修不缮导致接头松动, 电器积尘、受潮、热源接近电器、电器 接近易燃物和通风散热失效等。
讲授新课
其防护措施主要是合理选用电气装置。例如,在干燥少 尘的环境中,可采用开启式和封闭式;在潮湿多尘的环境中 (卫生间) ,应采用封闭式;在易燃易爆的危险环境中,必 须采用防爆式。
防止电器火灾,还要注意线路中电器负荷不能过高,注 意电器设备安装位置距易燃、可燃物不能太近,注意电气设 备运行是否异常,注意防潮等。
讲授新课
观察与思考
讲授新课
3.防止触电的技术措施
(1)绝缘、屏护和间距是最为常见的安全措施。
①绝缘:为了防、木材、胶木、塑料、布、纸和矿 物油等都是常用的绝缘材料。
应当注意:很多绝缘材料受潮后会丧失绝缘性能或在 强电场作用下会遭到破坏,丧失绝缘性能。
• 1、所有高尚教育的课程表里都不能没有各种形式的跳舞:用脚跳舞,用思想跳舞,用言语跳舞,不用说,还需用笔跳舞。 • 2、一切真理要由学生自己获得,或由他们重新发现,至少由他们重建。 • 3、教育始于母亲膝下,孩童耳听一言一语,均影响其性格的形成。 • 4、好的教师是让学生发现真理,而不只是传授知识。 • 5、数学教学要“淡化形式,注重实质.
• 8、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就 都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。下午11时40 分59秒下午11时40分23:40:5921.11.21
讲授新课
随堂训练
3.保险丝在电路中所起的作用是( D ) A.减小电路中的电流,避免产生危险 B.能使电路中电压降低 C.用电器消耗的电能过多时,自动切断电路 D.在电流过大,超过规定值时能自动切断电路
随堂训练
4.小明同学在学了有关家庭电路的知识后安装了四 盏电灯,你认为其中正确的是( C )
③间距:就是保证必要的安全距离。间距除用于防止触及 或过分接近带电体外,还能起到防止火灾、防止混线、方 便操作的作用。在低压工作中,最小检修距离不应小于 0.1米。
讲授新课
3.防止触电的技术措施
(2)接地和接零 接地:指与大地的直接连接,电气装置或电气线路带电部 分的某点与大地连接、电气装置或其他装置正常时不带电 部分的某点与大地的人为连接都叫接地。 接零:就是把电气设备在正常情况下不带电的金属部分与 电网的零线紧密地连接起来。应当注意的是,在三相四线 制的电力系统中,通常是把电气设备的金属外壳同时接地、 接零,这就是所谓的重复接地保护措施。
讲授新课
观察与思考
部分国家市电电压和频率
国家 美国、加拿大
日本 英国、澳大利亚
电压/V 120 110 240
法国、德国、意大利、奥地利、西班 牙、希腊、荷兰、中国、泰国
220
俄罗斯、瑞典
韩国 挪威、新西兰、新加坡
120,127,220
100 230
频率/Hz 50
50,60 50
50
50 60 50