生物四川省武胜县2018届高三第一次联考

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

武胜县2018年秋高2018级联考
生物试卷
本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题) 第Ⅰ卷(选择题 126分)
可能用到的相对原子质量:H1C12N14O16Mg24Al27S
32Cl
Fe56
Si28
Ba137
一、选择题(本题共 13小题,每题 6分)
1、以下相关 N 、P 元素的表达,不正确的选项是( )
A 、正常植物转入无 N 、P 培育基,在开始一段时间内仍旧能够生长出正常的新叶。

B 、某人由于患抗维生素 D 佝偻病,从而以致对 P 元素的吸取发生阻挡。

C 、P 元素参加组成生物体内的各种化合物,如磷脂、 RNA 、甲状腺激素等。

D 、N 、P 是光合作用过程中 NADPH 和ATP 的重要组成成分, P 在保持叶绿体膜的结构和功能 上起重要作用。

2、以下列图表示某二倍体动物不相同细胞分裂的图像,与此相关的表达错误的选项是()
A 、①③分裂产生的是体细胞
B 、③所示的细胞有
2个四分体
C 、①④所示细胞不存在染色单体
D 、①②③所示的细胞均存在同源染色体 3、以下相关细胞的表达,不正确的选项是( ) ①内质网与蛋白质、脂质、糖类、核酸的合成相关。

②分泌蛋白合成最旺盛的细胞,其高尔基体膜成分的更新速度越快。

③受抗原刺激后的淋巴细胞细胞周期变长,核糖体活动加强。

④只有细胞结构完满的细胞才能完成生命活动,结构缺损的细胞会立刻停止生命。

⑤蛙红细胞、人脑细胞、洋葱根尖分生区细胞其实不都有细胞周期, 但这些细胞的化学成分都 在不断更新。

⑥叶绿体光合作用中产生的葡萄糖转移到线粒体中氧化分解产生
CO2、H2O 并释放大量能
量。

⑦硝化细菌、霉菌、水绵的细胞都含有核糖体、
染色体、
RNA 等。

A 、①④⑤⑥ B 、②④⑤⑥⑦ C 、③④⑤⑦ D 、①③④⑥⑦
4.色氨酸是某种大肠杆菌突变株必需的营养物质。

以下列图表示培育基中色氨酸浓度对该大肠杆
菌突变株生长的影响曲线,以下说法不正
确的选项是:()




B C
D
A O 时间
A.当色氨酸浓度在mg/ml范围内时,增加色氨酸浓度能够提高细菌的生长速率。

B.用激光分别办理AB、AD、BC段的细菌,最易获得变异菌株的是AB段。

C.色氨酸可为大肠杆菌供应碳源、氮源和生长因子。

D.在色氨酸浓度为mg/ml时,AB段细菌的代谢比BC段旺盛。

5、以下列图示人体某蛋白基因与其信
使RNA分子杂交的结果,与此相关的合理讲解是()①DNA/RNA杂交体区的碱基对组成只有A----U,G----C
②图中②④⑥⑧示DNA/RNA的杂交体,①③⑤⑦⑨示单
链DNA部分
③若某一初级卵母细胞的一条染色单体上的该基因发生了突变,则最后产生的卵细胞携带该基因的概率是1/2
④若①端示编码区的上游,则该地域有RNA聚合酶结合位点
A、只有①②④
B、只有②④
C、只有③④
D、只有①②③
第Ⅱ卷非选择题部分
(23分)回答下面Ⅰ、Ⅱ两个小题
Ⅰ(13分)依照以下列图及所学知识,回答人体内的血糖平衡调治和体内糖代谢相关问题。

(1)图中甲和乙分别是
(2)A激素分泌的增加
(促进或控制)A激素的分泌。

(3)促进甲细胞愉悦而分泌

(4)糖尿病患者的病因是
细胞。

(促进或控制) B激素分泌,B激素分泌的增加
B激素的因素包括血糖浓度的高升,。

,其多尿、多饮的原因
是:。

5)激素分子与细胞的受体特异性鉴别并结合从而改变细胞的代谢而发挥作用,Ⅱ型糖尿病人胰岛素的含量和正常人相差很小,甚至比正常人还高,试解析Ⅱ型糖尿病人最可能的病
因是。

Ⅱ、(10分)许久以前科学家在土壤中发现了某种细菌能制造一种对昆虫有毒的蛋白质,当
时好多人就想把编码这一蛋白质的基因(抗虫基因)转移到农作物中,以降低昆虫对农作物
造成的危害。

20世纪90年代美国科学家采用基因工程技术首次培育出抗虫玉米新品种。

以下列图为这一转基因玉米的主要培育过程。

(1)获得该抗虫基因的路子除了从该细菌中直接分别获得外,还可以够。

完成①过程必定使用的工拥有、、和。

在进行②过程时,
培育基中除必需的营养物质外,还必定保证无菌环境,同时必定加入的激素
有。

(2)若要制备转基因玉米的人工种子,可选择上述实验过程中经过形成的胚状体,
再包裹合适的等。

(3)检验玉米可否有抗虫性状时,采用的方法是。

(4)转基因细胞能够被培育成新的植物体的原因是。

(5)给玉米供应放射性标记的14CO2,随着光合作用的进行,14CO2中14C的转移途
径。

31.(19分)回答下面Ⅰ、Ⅱ两个小题
Ⅰ、(共5分)以下列图表示A、B两种植物的光合速度与光照强度关系。

③①当在千勒克司光照强度条件下,A植物的净光合速率是B植物的净光合速率
2倍。

②A植物在光照强度为12千勒克司时,3小时单位叶面积可产生葡萄糖mg。

(计算结
果保留一位小数。

相对原子质量C-12,H-1,O-16)
A植物在黑暗12小时,光照6小时,要使有机物积累量为正当,光照强度必定大于千勒克司。

Ⅱ(14分)右图所示的科学事实;在培育金黄色
葡萄球菌时,培育基上污染了青霉,在青霉菌(軯
中央的大斑点)周围的金黄色葡萄球菌(图中的
青霉菌小斑点)绝大多数都被杀死了,请解析回答以下
问题:
金黄色
⑴金黄色葡萄球菌的生殖方式是。

葡萄球菌⑵金黄色葡萄球菌与青霉菌在基因结构上的差异
是:。

⑶针对上述现象的产生,有人提出化学拮抗见解:即青霉菌产生了一种化学物质,这种化学物质控
制了金黄色葡萄球菌的生长生殖。

试设计实验研究青霉菌和金黄色葡萄球菌之间可否存在这种拮抗
关系。

资料与用具:已分装好的培育基的培育皿若干、高压蒸汽灭菌锅、青霉菌和金黄色葡萄球菌菌种、
恒温培育箱、全套接种设备用品等。

你的实验假设是:
主要实验步骤:
①取两只已分装好固体培育基的培育皿分别编号为A、B,高压蒸汽灭菌后冷却至室温。


向A中接种青霉菌,将A、B同时放入恒温培育箱(合适条件),培育一段时间后同时取出。



④观察A、B培育基的金黄色葡萄球菌生长生殖状况。

实验结果展望及结论:


思疑:
⑦在对以上问题的研究中,另一小组成员认为,即使实验结果表现为A、B两培育皿中金黄色葡萄球
菌的生长生殖状况不相同,也不能够完满说明是化学拮抗的缘故,他们的原因可能是:
生物答卷
× 题号1 2
3
4
5
_
×
答案
_ ×
_
_
_ ×
_
_
_ ×30.(23分)
_
_
_ ×Ⅰ(13分)
_
_
×(1)图中甲和乙分别是
细胞。


证 ×(2)A 激素分泌的增加
(促进或控制)B 激素分泌,B 激素分泌的增
考 ×加
(促进或控制)A 激素的分泌。


×(3)
和。

_
题(4) 糖尿病患者的病因是
,其多尿、多饮的原因
_ _
_
是:。

_
_
_ 答(5)最可能的病因是。

_ _
_
Ⅱ、(10分)
_
_
_ 要(1)获得该抗虫基因的路子除了从该细菌中直接分别获得外,还可
_ _
以。

完成①过程必定使用的工具

姓 不

、 、和 。

在进行②过程时,培育基中除必
_
需的营养物质外,还必定保证无菌环境,同时必定加入的激素
_
有。

_

_
(2)经过
形成的胚状体,
_
再包裹合适的
等。

_ 线
_
_
(3)。

_ _
_
封(4)。



(5) 。

_

_
_ ×
_
_
31.(19分)
_ ×
_
_
Ⅰ、(共5分)
_ ×
_
_
① 千勒克司
_ ×
_
_
② mg 。

_ ×
_
_
×③大于
千勒克司。



× Ⅱ(14分)
×⑴ 。

×⑵ 。

×⑶
你的实验假设是:
主要实验步骤:


实验结果展望及结论:


思疑:

高2018级2018年11月武胜第一次联考
生物试题参照答案
1----5:CBDAB
30.(共23分)
Ⅰ、(共13分)(1)胰岛B细胞、胰岛A细胞(1分)。

)(2)促进(1分),控制(1分)。

(3)
胰高血糖素的分泌增加(2分)。

下丘脑传导来的愉悦(2分)。

(4)胰岛B细胞受损胰岛素
分泌不足。

(2分)血糖含量过高,糖就从肾脏排出,同时带走了大量的水,又必定大量补
充水,故多尿、多饮(2分)。

(5)细胞膜上的受体蛋白不正常(胰岛素不能够与受体结合或
控制细胞膜上的受体蛋白的基因发生突变所致)(2分)。

Ⅱ、(共10分,每空1分)(1)人工合成,限制性内切酶、DNA连接酶和运载体,细胞分裂
素和生长素。

(2)再分化,人工胚乳和人工种皮。

(3)用此植物叶片饲喂害虫。

(4)植物细
胞的全能性(或含有本物种全套遗传物质,有发育成完满个体所需的全部基因)。

(5)14CO2--14C4--14C3--(14CH2O)
31.(共19分)Ⅰ(共5分)、①12(1分)②(2分)
③9(2分)
Ⅱ(共14分)⑴二分裂/分裂生殖(1分)⑵前者基因的编码区是连续的不间隔的,后者基
因的编码区是间隔的不连续的(1分)
⑶实验假设:青霉菌产生的化学物质控制了(或不控制)金黄色葡萄球菌的生长生殖,二者
之间存在(或不存在)化学拮抗关系(2分)
实验步骤:
②取培育皿A,除尽其中的青霉菌。

(2分)
③在A、B培育皿中同时接种金黄色葡萄球菌并同时置于恒温箱中(合适条件),培育相同一
段时间。

(2分)
结果展望及结论:
⑤若A中金黄色葡萄球菌不能够正常生
长、生殖,而B中能正常生长、生殖,则证明青霉菌产
生了化学物质并控制了金黄色葡萄球菌的生长、生殖,化学拮抗关系存在。

(2分)
⑥若A、B中金黄色葡萄球菌都能正常生长、生殖,则证明青霉菌未产生了化学物质控制了
金黄色葡萄球菌的生长、生殖,化学拮抗关系不存在。

(2分)
⑦A中先单独接种和培育过青霉菌,它的生长、生殖耗资了部分营养,这也可能对此后接种
的金黄色葡萄球菌的生长、生殖产生不利影响。

(2分)。

相关文档
最新文档