高中政治 每日一题(第7周)每周一测(含解析)新人教版必修3

每周一测
一、选择题
1．某制鞋公司成立初期收集了300多件上起先秦，下至民国，不同时期不同民族具有代表性的鞋，并认真研究“张良跪履”“谢公履”等典故所代表的文化经典，然后把鞋与民俗、鞋与小说、鞋与民间美术、鞋与文学等结合起来，制作出独具特色的文化鞋。

从“鞋文化”到“文化鞋”说明
A．新的文化形态取代旧的文化形态，就是在继承基础上的发展
B．每个人都应该根据自己的需要对传统文化采取不同的态度
C．继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求
D．对待传统文化，首先是继承，其次是发展
2．在“互联网＋”的大环境下，互联网与教育不断融合，在线教育日益火爆。

人们的学习方式正发生深刻变化，学习者可以根据自己的水平、能力，在网上找到为自己“量身定制”的课程，学习变得更为主动和灵活。

这说明
①科技进步是文化多样性产生的重要因素
②科技的发展推动了文化传承方式的变革
③“互联网＋教育”决定着文化发展的方向
④在线教育有利于满足学习者个性化需求
A．①②B．①④C．②③D．②④
3．民间剪纸是中国古老的传统民间艺术。

长期沿袭下来的约定俗成，形成特定的“剪纸语汇”，是现代剪纸的依据，失去它，就等于失去了根，失去了中国民间剪纸的风格特色。

剪纸语汇“是现代剪纸的依据，失去它，就失去了根”，这说明
A．文化的创新要以文化的继承为基础
B．文化创新要体现时代精神
C．文化对实践具有指导作用
D．文化创新要博采众长
4．汉语作为中国各民族的通用语言，承载着中国数千年的优秀文化，与国外“汉语热”形成鲜明对照的是中国社会外语风潮蔓延，许多人能讲一口流利的外语，而写出的汉语文章却错误连篇，这与多年来中国忽视学生的汉语教育是分不开的。

对此
A．我们应变革教育方式，以开放的心态全面接受外来文化
B．国家应该取消外语课程
C．国家应该更加重视民族文化传承与发展
D．国家应加强对世界文化遗产的保护
5．“治家严，家乃和；居乡恕，乡乃睦。

”家是人生的“第一所学校”，家庭通过家教培育家风，不仅给人生系上品性的“第一粒扣子”，还会潜移默化地影响周围的人。

重视家风教育是因为
①家风文化是民族文化的结晶
②家风影响人们的品格与素养
③家风是中华文化源远流长的重要见证
④可以发扬光大中华民族传统家庭美德
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
6．VR是指综合利用计算机图形系统和各种现实及控制等接口设备，在计算机上生成的、可交互的三维环境中提供沉浸感觉的技术。

今天，我们可以通过VR设备在课堂上感受浩瀚星空的变幻、社会历史的变迁。

材料表明
A．大众传媒的发展促进了文化的传播
B．科学技术的进步推动了文化的发展
C．思想运动大大促进了文化自身发展
D．社会制度的变化决定着文化的方向
7．教育部发布《关于2017年高考考试大纲修订内容通知》，修订了高考各科考试大纲，其中多个考试科目将加重中华传统文化考核的比重一时成为热议，有人认为通过高考的风向标，可以倒逼中小学加强传统文化教育，让孩子更主动接触、了解、学习传统文化。

这一观点的合理性在于
①教育是一种间接的文化传播方式
②传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带
③教育是人类特有的传承文化的能动性活动
④人们接受文化的影响是消极被动的
A．①②B．①④C．②③D．③④
8．2016年10月29日，“第二届全球华人国学大典”颁奖盛典在湖南大学举行。

长期从事中国思想文化史研究的张岂之获得“国学终身成就奖”。

张岂之先生表示，“中国优秀传统文化是我们的根，我们要坚守它，做好传承工作。

我如果生命还能延续下去，还要在这六
个字上下功夫：传承，创新，发展。

”由此可见
①继承是发展的前提，善于继承才能更好创新
②发展是继承的结果，文化只有发展才会繁荣
③对传统文化的批判性继承是文化创新的源泉
④把握好文化继承与发展的关系，才能作出正确的文化选择
A．①②B．①④C．②③D．②④
二、非选择题
9．材料一《道德经》作为中华传统文化的重要经典，思想深邃，言简意赅，体现了中华文化博大精深、独具特色的无穷魅力。

它不仅是中华文化宝库中一块绚丽夺目的瑰宝，而且为世界文明的发展作出了不可磨灭的贡献。

21世纪的今天，古老的《道德经》所蕴含的理念与主张，仍然具有重要的现实意义。

因此，我们要随着时代的发展赋予其新的内涵。

当然《道德经》里面也有一些消极的道理和理论，如不提倡竞争和主动学习等。

材料二“君子和而不同”“和为贵”“家和万事兴”……千百年来，“和”文化深深地影响着中华民族。

而今，中国领导人提出的“构建社会主义和谐社会”的治国方略，既扎根于源远流长的传统文化，又赋予了其崭新的时代内涵，和谐社会理念不仅弘扬了中华传统文化的理想追求与价值认同，而且也彰显了社会主义建设事业“中国特色”的原则与取向。

社会主义和谐社会并非建立在儒家思想严格等级制度下的“和谐”，而是建立在平等基础之上并致力于共同富裕的新“和谐”。

（1）结合材料一，说明如何处理好文化继承与发展的关系？
（2）结合材料二，回答社会主义和谐社会的思想与传统的“和”文化的关系。

1．C 【解析】文化的继承与发展不是新的文化形态取代旧的文化形态，A错误；每个人都应该根据时代的需要对传统文化采取不同的态度，而不是自己的需要，B错误；继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求，继承与发展是同一个过程的两个方面，C正确，D错误。

2．D 【解析】①不符合题意，材料未涉及科技进步是文化多样性产生的重要因素；材料说明科技发展推动了文化传承方式的变革，②正确；③不符合题意，“互联网＋教育”对文化发展的方向不起决定作用；④正确，材料表明在线教育有利于满足学习者个性化需求。

6．B 【解析】我们通过VR设备在课堂上感受浩瀚星空的变幻、社会历史的变迁表明科学技术的进步推动了文化的发展，故B正确。

材料未体现了大众传媒的作用、思想运动和社会制度对文化发展的影响，故排除A、C、D。

7．C 【解析】本题可采用排除法。

①说法错误，教育是一种更为直接的文化传播方式；④说法错误，人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程，而不是消极被动的，排除；
②③说法正确且符合题意，应选。

故选C。

8．B 【解析】继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。

继承与发展，是同一个过程的两个方面。

在这一过程中，不断革除陈旧的、过时的旧文化，推出体现时代精神的新文化，这就是“推陈出新，革故鼎新”。

“中国优秀传统文化是我们的根，我们要坚守它，做好传承工作。

”这是强调继承的重要性，①④符合题意；②在材料中没有体现，排除；社会实践是文化创新的源泉，③错误；故选B。

9．【答案】（1）①继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。

在继承与发展的过程中不断革除陈旧的、过时的旧文化，推出体现时代精神的新文化，也就是“推陈出新，革故鼎新”。

《道德经》的内容也要紧随时代，增加新的时代内涵。

②在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。

对于传统文化我们要批判地继承，“取其精华，去其糟粕”。

《道德经》有积极和消极的方面，我们要在批判的基础上吸取其精华。

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