2013年新疆心理咨询师考试考试真题卷(7)

2013年新疆心理咨询师考试考试真题卷（7）•本卷共分为2大题50小题，作答时刻为180分钟，总分100分，60分及格。

一、单项挑选题（共25题，每题2分。

每题的备选项中，只要一个最契合题意）
1.以50为均匀数、以10为规范差来表明的分数一般叫（）。

A.Z分数
B.T分数
C.规范九分数
D.离差分数
参考答案：B
Z分数以0为均匀数，1为规范差；T分数以50为均匀数，10为规范差；规范九分数以5为均匀数，2为规范差；离差分
数以100为均匀数，15为规范差。

2.心理咨询师在谈判时运用润饰性反诘的坏处是简单使（）。

A.求助者发生依靠
B.谈判堕入僵局
C.心理咨询师失态
D.谈判次数添加
参考答案：B
润饰性反诘实际上并不构成问题，因为它不需求答复也无法答复。

这样的问题，常常使谈判堕入僵局。

即便是把谈判接下去，也会把所谈的内容引向空泛和笼统的点评，脱离详细问题，对求助者毫无好处。

3.摄入性谈判的首要意图是（）。

A.心思医治
B.辨别确诊
C.病因剖析
D.搜集材料
参考答案：D
摄入性谈判是谈判法的一种，是经过谈判了解求助者的客观布景材料，了解健康情况、作业情况和家庭情况等；经过谈判了解求助者当时韵感触、情况、咨询动机和希望等。

4.心思咨询中，运用参加性技能的意图之一是（）。

A.阐明观念
B.表明怜惜
C.弄清问题
D.处理移情
参考答案：C
心思咨询中，运用参加性技能的意图包含：①弄清问题；
②启示、引导求助者自我探究，终究完成咨询方针，促进求助者生长与开展。

5.与暗示性高的求助者进行攀谈时，心理咨询师的言语
应该愈加（）。

A.清晰坚决
B.诚笃诚恳
C.怜惜关心
D.了解鼓舞
参考答案：A
在与求助者谈判时，应充分考虑到求助者特性特征的特
殊性。

对赋有暗示性者，言语要清晰坚决；对郁闷特性者，口气要温文，充溢怜惜关心；对逼迫特性者，论述要紧密，推理要合乎逻辑；关于内向拘束者，要多给予了解、鼓舞；对灵敏多疑者，攀谈应诚笃诚恳；对依靠过重者，不宜过火姑息或供给较多的支撑；对被迫特性者，应多让对方宣布观念。

6.提出心思点评陈述的作业程序包含（）。

A.临床材料的核实
B.辨别确诊
C.临床症状的量化
D.开端确诊
参考答案：A
提出心思点评陈述的作业程序包含：①临床材料的核实；
②点评求助者的心思、生理及社会功用情况；③导致心思问题的原因的剖析。

7.归纳和解说临床材料的先决条件是（）。

A.材料的可靠性
B.恰当的咨询理念
C.杰出咨询联系
D.丰厚的咨询阅历
参考答案：A
材料的可靠性是解说材料的先决条件。

8.在心思确诊中，将求助者感到苦楚而迫切需求处理的
问题称为（）。

A.关键问题
B.首要病因
C.主导症状
D.近期方针
参考答案：C
主导症状是指那些使求助者感到苦楚而迫切需求处理的问题。

9.保护求助者的隐私有利于向求助者表达（）。

A.了解
B.真挚
C.尊重
D.共情
参考答案：C
尊重意味着保护隐私。

关于求助者叙说的隐秘、隐私，咨询师应予尊重、保护，不该随意别传。

10.就心理咨询师而言，对咨询联系的树立和开展具有重要影响的是（）。

A.理论常识
B.咨询技巧
C.学术门户
D.咨询心情
参考答案：D
咨询联系的树立与保护受心理咨询师和求助者的两层影响。

①心理咨询师的咨询理念、咨询心情、特性特征等等对咨询联系的树立与保护有至关重要的影响；②求助者的咨询动机、协作的心情、希望程度、领悟水平、自我察觉水平、行为办法以及对心理咨询师的反响等等也会在必定程度上影响咨询联系及咨询效果。

11.把灌注正确的价值观作为心思咨询方针简单使心理咨
询师（）。

A.包办替代
B.过多发问
C.活跃关注
D.判别失误
参考答案：A
有些咨询师以为咨询中应该给求助者灌注、传输一些正
确的、健康的价值观。

这既是不尊重求助者，也无法到达共情，简单使心理咨询师包办替代，用咨询师的脑筋去帮忙求助者考虑，用咨询师的价值挑选去替代求助者的价值挑选。

12.若发现求助者有过火归纳化倾向，心理咨询师能够运用（）。

A.鼓舞技能
B.详细化技能
C.关闭发问
D.参加性概述
参考答案：B
详细化是指咨询师帮忙求助者清楚、精确地表述他们的观念、所用的概念、所体验到的情感以及所阅历的事情。

当求助者呈现某些情况（如问题含糊、过火归纳、概念不清）时，咨询师可采用详细化技能。

13.阳性强化法中，确认医治的靶方针的准则是（）。

A.越大越好
B.越共同越好
C.越多越好
D.越详细越好
参考答案：D
阳性强化法是树立、练习某种杰出行为的医治技能或纠正办法，也称为"正强化法"或"活跃强化法"。

经过及时奖赏方
针行为，忽视或淡化反常行为，促进方针行为的发生。

在阳性强化法中，确认医治靶方针的准则是越详细越好。

假如方针过大，将难以操作。

14.施测WAIS-RC的常识分检验应从第（）题开端。

A.4
B.5
C.6
D.7
参考答案：B
WAIS-RC的常识分检验包含29个一般性常识的标题，要求受测者用几句话或几个数字答复，问题按由易到难摆放。

一般从第5题开端施测，假如第5题和第6题均失利便回来去做1~4题，受测者接连5题失利则不再持续下去。

15.16PF中有正确答案的分量表是（）。

A.M
B.G
C.H
D.B
参考答案：D
16PF中，聪慧性（要素B）量表的标题有正确答案，每题答对得1分，答错得0分。

16.阻抗本质上是求助者在心思咨询进程中对（）的反抗。

A.自我感触
B.自我露出
C.外部影响
D.内部影响
参考答案：B
阻抗在本质上是求助者关于心思咨询进程中自我露出与自我改变的精力防护与反抗；它可表现为对某种焦虑心情的逃避，或是对某种苦楚阅历的否定等。

17.CRT的施测时刻长度是（）分钟。

A.40
B.50
C.60
D.70
参考答案：A
联合型瑞文测验(CRT)的施测时限是40分钟。

18.我国比内检验适用的年龄段是（）。

A.1-16岁
B.3-20岁
C.2-18岁
D.4-22岁
参考答案：C
我国比内检验适用于2-18岁的受测者，乡村和城市受测者共用一套试题。

19.运用MMPI时，各量表的原始分数需转换为（）。

A.剖析图
B.T分数
C.散点图
D.Z分数
参考答案：B
在MMPI中，因为每个量表的标题数量不同，各量表的原始分数无法比较，因此，需转换为T分数。

20.MMPI是（）。

A.智力量表
B.投射量表
C.习惯量表
D.自陈量表
参考答案：D
明尼苏达多相品格检验(MMPI)面世于1943年，由明尼苏达大学教授哈特卫和麦金利协作编制而成。

该检验的面世是自陈法品格检验开展史上的一个重要里程碑，对品格检验的研讨进程发生了巨大影响。

21.心理咨询师把求助者的首要言谈、思维加以归纳收拾再反馈给求助者，这种技能是（）。

A.内容表达
B.参加性概述
C.内容反响
D.影响性概述
参考答案：C
内容反响，也称"释义技能"或"阐明"，是指咨询师把求助者的首要言谈、思维加以归纳与收拾，用自己的话反馈给求助者，以到达加强了解、促进交流的意图。

22.EPQ我国修订版的陈述单上剖析图数量是（）。

A.1
B.2
C.3
D.4
参考答案：B
EPQ我国修订版的陈述单上一般有两个剖析图，一个是EPQ剖析图，一个是E、N联系图，据此可直观地判别出被试
者的表里向性、精力质以及心情稳定性，还可判别其气质类型。

23.由本身情况构成的人际习惯问题归于（）。

A.一般日子压力
B.社会环境性压力源
C.叠加性压力
D.心思精力性压力源
参考答案：B
社会环境性压力源是一组直接阻止和损坏个别社会需求
的事情，包含纯社会性的和由本身情况构成的人际习惯问题。

心思精力性压力源是一组直接阻止和损坏个别正常精力需求的内涵和外在事情。

咱们假如在日子的某一时刻阶段内，阅历着
某一种事情并尽力去习惯它，并且其强度缺乏以使咱们溃散，那么咱们称这时候体验到的压力为一般单一j生日子压力。

叠加性压力包含同时性叠加性压力和继时性叠加压力。

24.SCL-90阳性症状的均分反映受试者（）。

A.症状的散布特色
B.心思障碍的性质
C.在自我感觉欠安项目上的严峻程度
D.在躯体疾病症状上表现的严峻程度
参考答案：C
阳性症状均分=（总分-阴性项目数）／阳性项目数，表明受测者在"有症状"项目中的均匀得分。

反映该受测者自我感觉欠安的项目，其严峻程度终究介于哪个规划。

25.SDS的鉴定目标是（）。

A.具有郁闷症状的成人
B.具有逼迫症状的成人
C.具有郁闷症状的儿童
D.具有逼迫症状的儿童
参考答案：A
郁闷自评量表(SDS)能够鉴定郁闷症状的轻重程度及其在
医治中的改变，特别适用于发现郁闷症患者。

其鉴定目标为具有郁闷症状的成年人。

二、多项挑选题（共25题，每题2分。

每题的备选项中，有多个契合题意）
1.依据试验规划不同，试验可分为__。

A．探究性试验
B．前试验
C．真试验
D．准试验
参考答案：B,C,D
2.成果动机的重要性表现在__。

A．集体的成果
B．个别的开展
C．经济的快速生长
D．社会的高度开展
参考答案：B,C,D
3.应对回绝的技巧包含__。

A．预备所需材料
B．应有耐性
C．不要简单抛弃
D．搞清回绝的原因
参考答案：B,C,D
4.形象构成中的信息整合形式包含__。

A．加权均匀形式
B．多特征加权形式
C．加法形式
D．均匀形式
参考答案：A,C,D
5.影响亲合的要素有__。

A．情境要素
B．心情要素
C．先天要素
D．出世次序
参考答案：A,B,D
6.下面__的叙说是正确的。

A．内控者对或许的失利也不怀疑将来或许会有所改善B．外控者往往会把职责推脱于外部要素
C．内控者面临困难情境，愿支付更大尽力
D．外控者遇到困难往往妄图寻求救援
参考答案：A,B,C,D
7.问卷规划的适度规划准则包含__。

A．针对特定问题打开
B．防止呈现歧义
C．问题不要太多
D．面不要太广
参考答案：A,C,D
8.依据美国学者霍兰德的理论，即社会心思学的开展区分为__。

A．哲学剖析时期
B．哲学思辨时期
C．实证剖析时期
D．阅历描绘时期
参考答案：B,C,D
9.培育儿童成果动机时特别要注意__。

A．学校教育
B．家庭教养办法
C．典范人物的演示作
D．用着重成果、寻求成果的社会气氛
参考答案：B,D
10.亲合与人的心情情况有密切联系，因此__。

A．惊骇越激烈，越会削减亲合倾向B．惊骇越激烈，越会增强亲合倾向
C．焦虑越激烈，越会削减亲合倾向
D．焦虑越激烈，越会增强亲合倾向
参考答案：B,C
11.下述__是归于社会认知理论的。

A．海德的平衡理论
B．潜意识理论
C．费斯汀格的认知失调理论
D．社会人物理论
参考答案：A,C
12.社会心思学有两种根本的研讨取向，即__。

A．心思学的社会心思学
B．社会心思学的社会学
C．社会学的社会心思学
D．社会心思学的心思学
参考答案：A,C
13.访谈进程与技巧包含__。

A．预备作业
B．应对回绝的技巧
C．挨近被访谈者
D．说话与发问技巧和诘问技巧
参考答案：A,B,C,D
14.当需求被访者供给更多信息时，可采用__。

A．中性发问
B．谈论办法
C．体系诘问
D．沉默不语
参考答案：A,B
15.一般说来，了解的人，特别是密切的人之间简单呈现__，而不了解或许罕见的人简单呈现__。

A．近因效应
B．首因效应
C．第一形象效应
D．光环效应
参考答案：A,B
16.以下哪几项是构成爱情三角形的三要素__。

A．性活动
B．热情
C．许诺
D．经济
参考答案：A,B,C
17.再社会化首要包含两个方面，即__。

A．持续社会化
B．前期社会化
C．没有获得社会成员资历的个别的社会化
D．毕生社会化
参考答案：B,C
18.社会惰化的首要原因，是个别在集体活动中__，__，因此__。

A．职责意识下降
B．被点评的焦虑削弱
C．情境的含糊性
D．添加行为的动力相应下降
参考答案：A,B,D
19.下面__叙说，被称之为动机性归因差错。

A．个别倾向于把别人的成功作外归因
B．个别倾向于把自己的失利作内归因
C．个别倾向于把别人的失利作内归因
D．个别倾向于把自己的失利作外归因
参考答案：A,C
20.社会交流论者将爱情开展大致区分为四个阶段，以下哪些归于这四个阶段：__。

A．取样与点评
B．互利
C．许诺
D．制度化
参考答案：A,B,C,D
21.刻板形象与定型既有活跃效果，又有消沉效果，即__。

A．使社会感觉进程简化
B．不易作深化的加工
C．加深了个别对别人的感觉
D．简单构成成见
参考答案：A,D
22.人际联系的特色是__。

A．个别性
B．调和性
C．情理性
D．直接性
参考答案：A,C,D
23.社会感觉的规划包含__。

A．对别人表情的感觉
B．对别人品格的感觉
C．对人际联系的感觉
D．对行为原因的认知
参考答案：A,B,C,D
24.三个记忆体系是以__作为规范来区分的。

A．识记、坚持、回想和再认B．信息贮存时刻的长短
C．信息的编码、贮存和提取办法D．悉数陈述和部分陈述
参考答案：B,C
25.性情__。

A．简单受社会历史文化的影响B．直接反映了一个人的品德面貌C．更多表现了品格的社会特点D．是个别间品格差异的中心
参考答案：A,B,C,D。