小学六年级数学下学期竞赛试卷

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小学六年级数学下学期竞赛试卷
小学六年级下学期数学竞赛试卷
六()班姓名:成绩:
一、直接写出得数。

(16分)
35×11= 1.01×23= 12.5×0.8= 1.01+99= 23.23÷23= 4÷25= 25÷1.25
= 5.68-2.99=
二、巧算每小题得5分,否则得3分(满分20分)
2.3×
3.5+0.23×42+0.23×2311.1÷0.25
100.8×12.5
三、解方程。

(12分)
13.2 + x = 2x-6.8 5 x -150 = 2x + 150 (5x+6)÷7 = 8
四、填一填(每空3分,共18分)
1、两数相除的商是1.2,如果被除数除以2,除数乘2,那么商是()。

2、若鲜蘑菇晒干后质量减少80%,那么晒制30千克干蘑菇需要()千克鲜蘑菇。

3、将一根木料锯成5段用时24分,如果将这根木料锯成10段需要()分。

4、5×()÷8 + 16 = 26。

5、一个数除以3.5,余数是1.2,被除数至少再加上()就没有余数了。

6、如果两圆面积之比为16:1,则它们的半径之比为()。

五、解决问题(34 分)
1、一种商品打八折出售正好够本,那么不打折该商品能获利百分之几?(6分)
2、鸡比兔少18只,共有脚306只。

鸡兔各有多少只?(7分)
3、成本0.25元的练习本1200本,按40%的利润定价出售。

售出80%的练习本后,剩下的打折销售完,这样所得的全部利润是预定利润的86%。

剩下的练习本出售时按定价打了几
折?(7分)
4、一家鞋店出售两种运动鞋,一种每双售价48元可赚利20%,另一种赔本20%,售价也是48元。

两种运动鞋各卖出10双,是赚还是赔,赚或赔了多少?(7分)
5、有一堆煤,用去总数的20%后又运来300吨,此时煤的质量与原来的质量比是13:10。

这堆煤原来有多少吨(7分)
小学考试(考前、考中、考后)注意事项,家长们务必要注意!
面对小学考试,具体有哪些注意事项呢?
今天老师就按照考前、考中、考后一一为大家讲解一下,家里有小学生的家长,一定要认真阅读哟,有必要的话也可以收藏下来。

一:考前
①:早睡
为了保证孩子考试精力充沛,一定要让孩子早睡。

这样可以保证第二天早起,时间充足,准备充分,心不忐忑。

②:早饭
个人感觉早饭如果肠胃不好,尤其深秋,不太适宜喝牛奶。

以清淡为主,辅以面包火腿,能量要够就可以。

③:如厕
建议饭早吃,就是要在上学前上好厕所,孩子们如果不在自己班级考,更要注意此项,免得孩子因找不到教室或者上厕所担心迟到而惊慌失措,影响考试。

④:文具检查
铅笔最少四枝,橡皮两块,尺子一把(语数连线),彩笔一盒(涂数字音节)
⑤:最好准备一本十六开大的美术音乐之类的书,垫在卷子下面,防止写破或者擦破卷子,影响卷面美观。

⑥:心态
小学考试前,告诉孩子像平时一样,只不过是做一份卷子而已,家长切记絮絮叨叨,千叮咛万嘱咐,这样会增加孩子的心理负担。

二:考中(家长需要提醒孩子的具体事项)
①:在卷子的上方写清楚自己的班级姓名。

(如果不在自己教室考试,切记不能写成考试所在的班级,还是要写成自己的原有班级)
②:发下卷子后,在老师的提醒下,检查自己的卷子有没有少印漏印现象,如果有要及时举手和老师报告换卷。

③:一定要在老师的带领下做题。

老师读一道,再做一道,即使后边的题型自己会,也不要贸然去做。

一定要和老师读题速度同步。

(这里指一年级的学生)
④:自己完成一道题后要懂得一边举手一边检查,养成随时检查的好习惯。

⑤:认真规范书写,不急不躁。

因为老师会等待书写慢的同学。

⑥:无论数学还是语文连线题一定要用直线型,不要用折线和曲线。

⑦:无论语文数学一定要认真看图。

尤其数学要认真观察,才不会出现数错数这样的低级错误。

还有从左数,还是从右数,一定要听清楚前提条件。

⑧:语文组词类型的题,最好组自己确定会写的字,如果不确定就标注拼音。

⑨:一年级孩子们因为不会写的字多,所以千万要记得音节之间要空开一个字的距离,卷子上没有拼音的四线三格,字数不宜长,只要能说清楚图上的意思,一两句即可。

⑩:这里特别提醒书写特别慢的同学,家长要告诉孩子一定要注意速度。

三:考后
①:整理好卷子,交给老师。

不能因为自己有一两道题题不会就不敢交试卷。

自己装兜里。

②:第一节考完后,家长告诉孩子们抓紧时间上厕所,记住自己考试所在班级。

检查好自己的铅笔、橡皮,为第二节考试做好准备。

出考试成绩后:
家长一定不要紧盯着孩子的错题或者成绩不放!或打或骂!而是应该带着孩子详细的分析下小学考试试卷,表扬孩子做对的地方,辅导孩子做错的地方,鼓励孩子以后考的更好。

好啦,关于小学考试的注意事项,今天就先分享到这里啦。

老师在这里预祝所有小学生都能取得优异的成绩!。

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