普通话考试机考注意事项
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普通话考试机考注意事项
机试分辨度很高,尽量读大声点,声音二三声很明显,慢慢念,不要急,控制速度。
一、普通话机考的大致介绍
普通话机考,是指利用计算机辅助普通话水平测试系统,考生采用上机模式参加测试。
普通话水平测试网络评测与管理系统,利用现代信息技术和网络技术,由数字化信息采集、计算机辅助网络评测、评测过程网络监控3个环节组成。
与以往不同的是,考生在考生机上完成测试以后,考生的语音数据自动传送到测试站监考机,在评分上,前三项考试项目全部由计算机当场计算出应试人的测试成绩,而测试第四项则仍然使用人工评分。
二、考试内容以及等级划分
普通话水平测试试卷由四个测试项构成,总分为100分。
1. 单音节字词100个,限时3分钟。
2. 双音节词语50个,限时3分钟。
3. 400字短文朗读,限时4分钟。
4. 说话,时间不少于3分钟。
一级甲等:97分及其以上
一级乙等:92分及其以上但不足97分
二级甲等:87分及其以上但不足92分
二级乙等:80分及其以上但不足87分
三级甲等:70分及其以上但不足80分
三级乙等:60分及其以上但不足70分
三、考试流程
1. “候测室”候测
2. 在“领试卷处”签名,领测试试卷并在“试卷”上签名
3. 仔细阅读“试卷”准备测试
4. 按照考场工作人员安排上机测试
5. 上机操作流程如下:
一、佩戴耳机
1.请您就座后戴上耳机(麦克风戴在左耳),并将话筒置于口腔前方,不可用手捂着话筒。
2.戴好耳机后请点击“下一步”按钮。
二、考生登录
1.输入您的准考证编号。
2.单击“进入”按钮继续。
3.如果输入有误,单击“修改”按钮重新输入。
三、核对信息
1.请仔细核对您的个人信息。
2.如信息无误,单击“确认”按钮继续。
3.如准考证编号有误,请单击“返回”按钮重新登录。
4.如其他信息有误,请索要并填写“XX省计算机辅助普通话水平测试考生信息更正单” ,交主考老师备案,然后单击“确认”按钮继续。
四、确认试卷
该步骤考生不需操作,直接点击“确认”按钮继续。
五、自动试音
1.请在提示语结束并听到“嘟”的一声后,用正常说话的音量朗读主屏中的个人测试信息。
2.本系统会自动调节,以适应您的音量,您不用作任何操作。
3.试音结束,系统会弹出提示试音结束的对话框。
4.点击对话框中的“确认”按钮,进入正式测试程序。
六、如何做备考准备资料
1.考前实力的提升
无论是机考还是传统的考试的形式,成功都需要雄厚的实力做保障。
通过用普通话交流练习和提高自己的普通话的发音水平,做到多听多练多模仿,在不断实践中提高发音水平,减轻方言的'影响,同时纠正方言中的用词和语法习惯。
在平时备考中我们应该尽量模拟考试的场景,让自己适应考试的模式,在真正考试时保持沉静的心态。
2.考前带齐考试必需品
在考试前一天将考试三证带齐,带上字典词典也是允许的。
3.把握好候考时的的准备时间。
进入考场时每个人都有几分钟的准备时间, 如果准备不是很充分,可以带上一本词典,纸,笔,把认为拿不准的字词查清楚做上标记.等到进入房间时还可以再次复习。
4.把握好时间
进入测试房间时,按照测试项目一步一步进行, 电脑操作对我们来说不是问题,只要按照考试的要求去操作就行了。
时间一般都是足够的,当你读完一项不要停留,点下一步接着往下进行。
不要因为担心时间不够而过分加快语速,否则导致测试效果不佳。
5.掌握好音量
注意测试时音量要稍大(两三个人交谈的音量),常见的问题是音量过小。
6.注意相应语速的把握
尽量保证语速适中。
做到速度稳稳当当,吐字清晰完整,普通话考试看重读音的标准清晰,语速过快易导致吐字不清。
常见问题是语速过快。
7.避免漏读。
根据普通话水平测试大纲评分要求,前三项漏读要相应扣分。
所以,建议读字词两项换行时可放慢速度看,看清楚再读,不要漏行。
同时对某些读音不确定的字词也要揣摩着读过去。
8.避免重读。
重读时计算机系统会自动识别,相应扣分。
所以,即使读错或漏读,也不要重读。
9.说话环节的注意事项。
在说话环节如果出现背稿、离题、简单重复、反复纠结、缺时等现象都根据评分标准进行扣分。
所以,此环节要尽量避免以上状况发生。
10.不受环境影响。
考试时应专注于自己的考试内容,不要去听其他考试者在朗读的内容。
每台机子的考试内容是不同的,因此也没有必要听别人的朗读内容,以免影响自己情绪。
11.要有对象感。
测试时想象是与朋友家人面对面交流。
这种心理暗示有助于减轻心理负担。
相关阅读:说话题范文我的妈妈
在这世界上,最温暖的地方,不是柔软的被窝,而是母亲的怀抱,我的妈妈已经是40多岁的人了,她中等身材齐肩的头发,衣服干净整洁,笑起来很慈祥。
自我呱呱坠地以来,母亲就用心地呵护着我,母亲尝尽辛酸苦辣挑起养育我的担子,从没有半句怨言。
母亲是伟大的。
当我生病的时候,着急的不是我本人,而是亲爱的母亲,她会终日守在病床旁无微不至地照顾我,做我爱吃的饭菜;讲我喜爱听的故事,鼓励我与病魔作战。
当我痊愈时,母亲也消瘦了,啊!母亲是我生病时最亲,最关怀我的“护士”!
当我做错事的时候,母亲便会用她那明亮的双眼盯着我,使我不敢正视她,因为我明白,母亲这样看着我,是在告诉我下次别再犯同样的错误。
啊!妈妈的眼睛是对我忠实的警告。
当我失败的时候,是母亲以一双温暖的手将我从失败的魔掌中扶起来,鼓励我继续努力,不可灰心。
所以,我做事不曾半途而废,也从不因失败而气馁过,因为母亲曾教我失败是成功之母。
当我成功的时候,母亲便会教导我不可骄傲,要我再接再厉,以后要更加努力学习,认真对待每一件事情,这样才能成为建设祖国的有用人才,所以我不曾为一点小成就而骄傲,因为母亲曾教我自满是成功的敌人。
当临出门上学的时候,母亲总叮嘱我过马路要小心,上课不可心不在焉,学习要认真,母亲的教导是我一生的座右铭。
我的妈妈就是这样的一个人,我就是在她的这种教育方式下长大的。