7AUnit 2Reading2教案(英语教案)
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编号：03 主备人: 主备时间： 9.10 审核人：
7A Unit 2 Let’s play sports! Reading Ⅱ复备栏
【教学目标】
1认识一名叫Li Hua 的足球运动员。
2用英语介绍自己喜欢的一名运动员。
【教学内容】
1.学习生词。
1. 真实的____________
2.俱乐部___________
3. 梦想，梦____________
4.成员___________
2.重点短语句子。
1我最喜欢的足球运动员____________________________ 2.……中的一员_____________
3.足球踢得很好____________________
4.在他的空闲时间___________________________
5.步行到学校________________________
6.变为现实，成为现实______________________
A组：完成上面1、2两小题并以小组的形式讲解展示。
3.熟读并致背诵Reading的课文。
【教学过程】
Step I Revision Try to recall the text, and finish the table under below.
Li Hua
Age
Comes from
Job
Club
Hobby
Dream
B组：复习上节课所学内容，完成上表并用完整的句子表达出上表所列的信息。
Step II Presentation
Task 1 Language points
1）player 运动员
英语中，动词后加后缀-er（-or）可以构成名词，表示做某事的人或物，如：work—worker，visit—visitor,你还能举出其他例子吗？_____________________
They’re my favourite ________(运动员)。
The cars are those ________(运动员)。
2）年龄用法：比较? year(s) old和?-year-old
他今年11岁。
He is _____ ______ ______. 同义句He is __ _______________ ______.
3) a member of... ...的成员
Millie是英语俱乐部的成员。
Millie________________________________
我们是舞蹈社的成员。
We are_______________________同义句_______________________
C组：朗读课文，板书课文1-4行知识点并讲解。
3) look用作连系动词，意为______.后跟形容词。
动词短语look at sb.表示“看着某人”The teacher ________ happy，he ______________us happily.
4）well作副词讲，有“非常，很”的意思，修饰动词。
作形容词讲，是“健康的”意思。
他足球踢得很好。
He plays football _____. I’m not feeling _____. 我感觉有些不舒服
D组：朗读课文，板书课文5-7行知识点并讲解。
5) free time 空闲时间
free意为“空闲的”，其反义词为________，在某人的空闲时间：in one’s free time。
另外free 还常构成短语be free to do sth 有空做某事。
My mother often watch TV_____________________(在她空闲时间）。
6) make sb.+ adj.使某人…
The jokes always ________me happy. This piece of news ______us sad
E组：朗读课文，板书课文8-10行知识点并讲解。
7) hope的用法：(1)hope to do sth (2)hope+句子希望做某事
She _____________have a nice sleep.
I hope you _____ tomorrow. A. to come B. comes C. will come D. come
8) want to do sth / want sb to do sth.
Simon______ ____ _______ ________ after school. (Simon想在下课后打篮球）
F组：朗读课文，板书课文11-12行知识点并讲解。
教后反思_____________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________。