高考政治二轮复习全部课件：专题十

人的理性为自 世界只是这些客观精神的
然界立法；上帝 外化和表现
造人
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5.哲学史上的伟大变革 (1)马克思主义哲学的产生和基本特征 ①马克思主义哲学的产生有着深厚的阶级基础、自然科学 基础和直接理论来源，它的产生实现了哲学史上的重大变革。 ②马克思主义哲学实现了唯物主义与辩证法的有机统一，实现 了唯物辩证的自然观和唯物辩证的历史观的有机统一，实现了 实践基础上的科学性和革命性的统一。
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考情精析
本部分考题
集中于哲学的基
生活 2.哲学基本问题 智慧 哲学基本问题的内容 与时 思维和存在的关系成为哲学 代精 基本问题的根据 神
10 湖南，09 江 本问题、唯物主义
11 广 26
苏，25 和 唯 心 主 义 的 主
东，32 10 山东，09 广 要 观 点 和 主 要 派
形而上学唯物主义(机械
基本
主观唯心主义、
唯物主义)、辩证唯物主
形态
客观唯心主义
义和历史唯物主义(马克
思主义)
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②唯物主义三种基本形态
基本形态
基本观点
评价
古代朴素 唯物主义
否认世界是神创造 坚持了唯物主义的
的，认为世界是物 根本方向，但对世界
质的，但是把物质 的认识只是一种猜
专题十 哲学思想与物质观、实践观
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考情精析
考纲概览
11
10
高考题 高考题
09 高考题
生 活 1.哲学是什么
智 慧 哲学与世界观和 与 时 方法论、哲学与 代 精 具体科学的关系
10 湖南，
20
09 上海，15
10 江苏，
神 哲学与时代精神
24
哲学的作用
考情说明
本部分考题 很少见，偶尔考时 也侧重于基础知 识的感知、认识。
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3．真正的哲学都是自己时代的精神上的精华 (1)真正的哲学都是时代精神的精华：真正的哲学反映时 代的任务和要求，把握时代的脉搏，正确总结和概括时代的实 践经验和认识成果。马克思主义哲学是我们时代精神上的精华 和思想智慧。
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(2)真正的哲学是社会变革的先导 A．哲学对社会变革的作用，首先体现在可以通过对旧制 度和旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想。 B．哲学对社会变革的作用，还体现在它可以预见和指明 社会的前进方向，提出社会发展的理想目标，指引人们追求美 好的未来；动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质 力量。
苏，24、东 ， 09 福建，36 性、哲学的物质概
26、27 24
09 江苏，26、30 念、物质和运动的
11 广 10 江 09 广东文基，14 关系、物质运动的
东，32 苏 ， 09 海南，20
规律等内容。考查
11 浙 27 09 广东，39
题型既有选择题，
江，27 10 湖 09 山东，28(4)
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速查速记
1.哲学是系统化理论化的世界观、哲学是世界观和方 法论的统一
(1)如何全面理解哲学的概念 ①从本义上看：哲学的本义是爱智慧或追求智慧。 ②从与世界观的关系看：哲学是关于世界观的学说， 是系统化、理论化的世界观。
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③从与方法论的关系看：哲学也是方法论的学说，是世界 观和方法论的统一。
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(2)唯物主义和唯心主义
①唯物主义和唯心主义的基本观点和基本形态
唯物主义
唯心主义
物质是世界的
本原，意识是派 意识是本原，物 基本
生的，先有物质 质依赖于意识， 观点
后有意识，物质 意识决定物质
决定意识
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唯物主义
唯心主义
古代朴素唯物主义、近代
11 安徽，9
世界
11 上海，20
真理的条件性
与 真理和谬误
11 大纲全国，
追求
38(3)
10．认识过程
真理
11 山东，28(2)
认识的反复性
11 四川，39(7)
认识的无限性
11 广东，37(2)
09 海南，18、22 09 江苏，35(1) 同上 09 海南，23 09 北京，40(1)
同上
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基本观点
评价
辩证唯物 主义和历 史唯物主
义
正确揭示了物质世界的基 世界的本原是物
本规律，反映了社会历史发 质，物质第一性，
展的客观要求，反映了最广 意识第二性，物质
大人民群众的根本利益，是 决定意识，意识对
无产阶级科学的世界观和 物质具有能动作用
方法论
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③唯心主义两种基本形态
查，难度一般不大。
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考情精析
1.哲学的物质概念 自然界的物质性 探索 人类社会的物质性 世界 2．哲学的运动概念 与 运动和物质的关系 追求 绝对运动与相对静止 真理 3．物质运动的规律 规律的概念 规律的客观性和普遍性
本部分考题集
11 江 10 山
中于自然界的物质
物质与具体的物质形态是一般与个别、共性与个性、抽象 与具体的关系。(不能说是多数与少数、整体与部分的关系)
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(2)自然界是物质的，人类社会的产生、存在、发展及其 构成要素，也具有客观的物质性。人的意识一开始就是社会 的产物，它是在劳动中伴随着人和人类社会一起产生的。因 此，世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的物质 性。
09 北京，35
39
选择题为主，侧
真理 动力
11 大 纲 全 10 天津， 09 四真理的 国，28 14
查，题目一般不
唯一标准
10 安徽，
难。
实践是认识的目的
38
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考情精析
9．真理
11 山东，25
11 江苏，28 真理的客观性
探索 真理的具体性
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(3)世界观与方法论的关系 ①区别：含义不同：世界观是人们对整个世界以及人与世 界关系的总的看法和根本观点。方法论是指人们认识世界和改 造世界的根本原则、根本方法。 ②联系：世界观决定方法论，方法论体现世界观。
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★2.哲学与具体科学的关系 (1)区别 研究对象不同：哲学研究整个世界最普遍、最一般、最本 质的问题。具体科学研究的是整个世界某一具体领域的规律和 奥秘。哲学与具体科学的研究对象是一般和个别、普遍和特殊、 共性和个性的关系。 (2)联系：第一，具体科学是哲学的基础，具体科学的进 步推动着哲学的发展。第二，哲学为具体科学提供世界观、方 法论的指导。(不能说哲学是科学之科学或哲学能取代科学)
④从与具体知识的关系看：哲学是对自然、社会和思维知 识的概括和总结。
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(2)哲学与世界观的关系 ①区别：第一，含义不同：世界观是人们对整个世界以及 人与世界关系的总的看法和根本观点；哲学则是关于世界观的 学说(学问)，是系统化、理论化的世界观。第二，世界观人人 都有，哲学则非人人都有。 ②联系：第一，哲学以世界观为内容，世界观以哲学为最 高表现。第二，两者的研究对象都是整个世界。
不大。
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考情精析
5.马克思主义哲学产生的历 生活
史条件 智慧
6．马克思主义哲学的基本 与时
特征 代精
7．马克思主义中国化的理 神
论成果
本部分考题集
10 江苏，09 江 中于马克思主义哲
26
苏，24 学的基本特征，以
10 上海，09 广 选择题为主，侧重
17
东，23 于 基 础 知 识 的 考
国，22
意识的起源 世界
10 安 09 广东文基，14 11 天津，6
意识的生理基
徽，10 09 宁夏，20
与
11 大 纲 全
础
10 江 09 浙江，30
辩证关系、意识能 动性的表现、客观 规律性和主观能动 性的关系，有选择
追求
国，
意识的内容与
真理
28、31
形式
苏，28 09 宁夏，21
题也有非选择题，
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(2)马克思主义中国化的重大理论成果 ①毛泽东思想是马列主义与中国具体实际相结合过程中 产生的伟大理论成果，实事求是是毛泽东思想的精髓。实事求 是、群众路线、独立自主是毛泽东思想的活的灵魂。②中国特 色社会主义理论体系，是包括邓小平理论、“三个代表”重要 思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系，是 马克思主义中国化的最新成果。
6．客观规律与意识的能
与
11 山东，25 同上 09 安徽，37(2)
动作用
追求
11 上海，5
09 四川，38(3)
尊重客观规律与发挥主
真理
11 重 庆 ，
观能动性，一切从实际出
发，实事求是
39(7)
同上
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考情精析
7.实践
10 湖南，
本部分考题
实践的概念
21
实践的特点
智慧 特点
11 广 26
苏，25 心主义的主要观点
东，32 10 山东，09 广
与时 辩证 唯物主义 和历史唯 物
和主要派别(哲学家
代精 主义的特点
11 上 25
东，25
及其观点)，以选择
海，19 10 江苏，09 上
神 4．唯心主义及其形态
题为主，侧重基础
25
海，4
主观唯心主义
知识的考查，难度
客观唯心主义
归结于具体的物质 测，没有科学根据
形态
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基本形态
基本观点
评价
近代形而 上学唯物
主义
丰富和发展了唯物 把物质归结为自然
主义，但具有机械 科学意义上的原
性、形而上学性和历 子，认为原子是世
史观上的唯心主义 界的本原
等局限性
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基本形态
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说明：马克思主义哲学之所以是科学的，就在于它坚持科 学的实践观点，就在于它的全部理论都来自实践，又经过实践 的反复检验。
第28页
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★6.辩证唯物主义的物质概念、世界的真正统一性就在于 它的物质性
(1)物质的含义：物质是不依赖于人的意识并能为人的意 识所反映的客观实在。物质的唯一特性是客观实在性。辩证唯 物主义的物质概念，概括了宇宙间一切客观存在着的事物和现 象的共同本质，而不是指某一种具体的物质形态。
11 上 25
东，25 别(哲学家及其观
海，19 10 江苏，09 上 点)，以选择题为
25
海，4 主，侧重基础知识
的考查，难度不
大。
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考情精析
3．唯物主义及其形态
本部分考题集
古代朴素唯物主义的特点
中于哲学的基本问
生活 近代 形而上学 唯物主义 的
10 湖南，09
江 题、唯物主义和唯
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★4.哲学领域的两大派别 (1)哲学的基本问题 ①思维和存在的关系问题，是哲学的基本问题。 ②哲学的基本问题包括思维和存在何者为第一性(何者为 本质，谁决定谁)，思维和存在有没有同一性两个方面的内容。 对哲学基本问题第一方面的不同回答，是划分唯物主义和唯心 主义的唯一标准。对哲学基本问题第二方面的不同回答，形成 了可知论和不可知论的对立。
10 江 09 全国Ⅰ，28、30、特别是后者往往有
11 重庆，28、 苏，35 31
一定的综合性，难
29
09 全国Ⅱ，30、31 度相对较大。
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考情精析
5．意识的能动作用
11 福 建 ，
意识能动性的特点
探索
34、35
意识能动性的表现
世界
11 安徽，11
09 上海，14
也有非选择题，侧
11 重 南 ， 09 北京，40(1)
重基础知识的考
庆，29 39
查，题目一般不难。
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考情精析
09 福建，36
本部分考题集
11 江苏，25
4.物 质 决 定意
10 北 09 山东，25
中于物质和意识的
11 课 标 全
识
京，26 09 广东，24
探索
基本形态
基本观点
典型观点
把人的主观精神夸大为唯
主观唯 心主义
一的实在，当成本原的东 存在即被感知； 西，认为客观事物以至整个 物是观念的集 世界，都依赖于人的主观精 合；心外无物
神
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基本形态
基本观点
典型观点
客观唯 心主义
气者，理之依 把客观精神看作世界的主
也；理生万物； 宰和本原，认为现实的物质
11 课 标 全 10 广东，
集中于实践是认
探索 8．实践是认识的基 国，20、21
34
识的基础、真理 09 安徽，10
世界 础 与 实践是认识的来源
11 浙江，28 10 江苏， 09 广东文基，16 的客观性和条件
11 福建，28
29
性、认识的反复 09 全国Ⅰ，30
10 福建，
性和无限性，以
追求 实践是认识 发展的 11 福建，34