人教版七年级(下)语文第一次月考测试试卷

七年级(下)语文第一次月考测试
（满分120分，120分钟完成）
一、积累与运用（共25分，1-9每小题各2分，10小题3分，11小题4分）
1.加点字注音有误的一项是( )
A.蝉蜕．（tuì）尴尬
．．（ɡān ɡà）木屐．（jī）玉簪．花（ zān ）
B.系．上（jì）斑蝥．（máo）缠络．（luò）攒．成（zǎn ）
C.桑葚．（shèn）臃．肿（ yōng ）花圃．（pǔ）掸．子（ dǎn ）
D.菜畦．(qí) 倜傥
．．（tìtǎnɡ）拗．过去（aǒ）弥．漫（ mí）
2.下列词语字形有误的一项是（）
A．相宜丑陋瞬息人迹罕至
B．确凿讪笑肿胀荒草萋萋
C．书塾幽寂搏学来势凶凶
D．瞬息嫉妒叮嘱骇人听闻
3.下列各句加点词语使用不当的一项是( )
A．今天碰到小学同学赵丽，她说有空要来鉴赏
．．我近期的作文。

B．外面正下着大雨，他没有带雨具，只得冒雨疾行，样子显得很狼狈
．．。

C．从没见老师发过这么大的火，教室里一片静默
．．，同学们大气也不敢喘一口。

D．这次没有能够当选班长，他的神情显得很沮丧
．．。

4．选择恰当的词语填在横线上。

①他觉得非常悲哀，因为自己长得那么丑陋，而且成了全体鸡鸭的________ (A．嘲笑B．嘲弄C．玩弄)对象。

②我看看老师，________ (A．请求B．征求C．求取)他的同意，老师也微笑地点点头，表示答应我出去。

5．下列没有语病的—项是( )
A．他从上中学的第一天起，就坚持每天写日记。

B．阅览室里有各种学生们喜欢阅读的图书杂志。

C．济南的冬天，是个令人向往的地方。

D．我们必须认真克服并随时发现自己的缺点。

6．没有运用比喻的—句是( )
A．村落啦，树林子啦，坑洼啦，沟渠啦，好像一下子全都掉进了神秘的沉寂里。

B．那些树仍旧浑然不觉地，在飘送那些小型的云朵，倒好像是一座无限的云库似的。

C．他把自己吹得像一条鼓满了风的风帆。

D．天上的云有的像羽毛，轻轻飘在空中；有的像羊群，来来去去。

7．联系语境，解释词语有误的是（）。

A.他很高兴；但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。

机关：这里指秘密的意思。

B.冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。

无味：没有味道。

C.天之涯，海之角，知交半零落。

知交：知心的朋友。

D.“闯练，闯练，英子。

”我临去时爸爸还这样叮嘱我。

闯练：走出家庭，到生活中去锻炼。

8．下列说法不正确的一项是( )
A．《假如生活欺骗了你》选自戈宝权译的《普希金诗集》，作者普希金是俄
国著名诗人。

B．《爸爸的花儿落了》“爸爸的花儿落了”这个题目语带双关，含义丰富，
既指指夹竹桃花的败落，又暗示天性爱花的爸爸离开人世，还指“我”长大成人，
语带双关，涵义十分丰富。

C．《伤仲永》选自《临川先生文集》，作者王安石是唐朝的政治家、文学家、
思想家。

他还是“唐宋八大家”之一。

D. 《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。

9如果同学把你刚买的书借去，归还时却弄得又破又脏，可他连声“对不起”也
没说，对此，你较好的表达方式是（）
A这本书我不要了，我再去买本新的。

B 你就像一只耗子，两天就啃破一本书。

C 多可惜呀！前两天还好好的书，今天怎么变成这个样子了！
D 你把书弄成这个样子，别想我再借书给你。

10、根据语境，在下面的横线上填入恰当的语句，是前后句式一致，语义连贯。

（3分）
假如我是清泉，我将浇灌所有干涸的土地；假如我是春雨，我将＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
假如我是春风，我将吹绿所有荒芜的原野；假如我是＿＿＿，我将＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
11、.综合性学习。

（4分）
（1）中学时期，随着青春意识的觉醒，幼稚与成熟并存，烦恼与快乐共增，请
为自己的烦恼列一个清单（不少于4条）；（2）你是怎么对待烦恼的（列举方法
不少于2条）。

_____________________
二、阅读理解
(一)（8分）
我一纵身跨过板凳就坐下。

我的心稍微平静了一点儿，我才注意到，我们的
老师今天穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服，打着皱边的领结，戴着那顶绣边的小
黑丝帽。

这套衣帽，他只在督学来视察或者发奖的日子才穿戴。

而且整个教室有
一种不平常的严肃的气氛。

最使我吃惊的是，后边几排一向空着的板凳上坐着好
些镇上的人，他们也跟我们一样肃静。

其中有郝叟老头儿，戴着他那顶三角帽，
有从前的镇长，从前的邮递员，还有些旁的人。

个个看来都很忧愁。

郝叟还带着
一本书边破了的初级读本，他把书翻开，摊在膝头上，书上横放着他那副大眼镜。

……
他穿上那套漂亮的礼服，原来是为了纪念这最后一课!现在我明白了，镇上
那些老年人为什么来坐在教室里。

这好像告诉我，他们也懊悔当初没常到学校里
来。

他们像是用这种方式
．．．．来感谢我们老师四十年来忠诚的服务，来表示对就要失
去的国土的敬意。

……
忽然教堂的钟敲了十二下。

祈祷的钟声也响了。

窗外又传来普鲁士兵的号声
——他们已经收操了。

韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高
大。

“我的朋友们啊，”他说，“我——我——”
但是他哽住了，他说不下去了。

他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：“法兰
西万岁!”
然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学
了——，你们走吧。

”
12．老师为什么在最后一课时穿戴礼服?郝叟等人为什么坐在教室里? （用原文
句子回答，2分）
(1)___________________________________________________________
_________
(2)_____________________________________________________________
________
13．选文的第二段加点的“这种方式”指什么? (2分)
_____________________________________________________________________
____ _
14.为什么韩麦尔先生听到钟声和号声后“脸色惨白”? (2分)
15．韩麦尔先生使出全身的力量，在黑板上写了“法兰西万岁！”这表现了他怎样
的思想感情？(2分)
______________________________________________________
(二)（11分）
我长大了
小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。

终于考进了心目中理想的中学。

带着一份喜悦对父母说：“爸、妈，我长大
了，我进中学了。

”父母一脸笑意：“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。

”
于是，我继续等着“长大”的到来。

在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份期盼，我对父母说：“爸、妈，我长大了，我有青春痘了。

”父母一脸笑意：“不，孩子，青春痘并不证明你长大了。

”
渐渐地，“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。

后来，搬了家。

家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段路。

那是一个阴雨濛濛的清晨．雾气很重，路上很滑。

一不小心，邻家孩子的自行车撞倒了人，我被重重地摔在地上。

没有等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。

我终于意识到发生了什么事，这样的事还是先走为妙，但是，当我要起步时，却发现被撞的是位瘦小的老婆婆。

许多人围了过来。

我有些惭愧，于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。

突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。

我开始害怕，今天闯这样的祸，回去会怎样呢?
我把老婆婆送回家，才发现她的儿女并不孝。

老婆婆丝毫没有责备我的意思，她只是说她很寂寞。

于是，我说，我会常常去看她。

我并不想敷衍她，我决定这么做。

然而，我不知道如何面对父母。

小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝”，然后再坦白交代，想来会少些责骂。

晚饭桌上，气氛并不如想象的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。

吃饭时，我小心地边吃边看着父亲。

父亲很和蔼，不时夹菜给我。

我等待着父亲的训斥，而父亲却只是询问了老婆婆的情况，嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。

依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话：“孩子，你懂得了什么叫责任。

”我终于感觉到父母承认了我的长大，我也终于明白，长大并不像考上中学那么容易，也不像长青春痘那么简单。

长大，意味着承担责任。

的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的，然而，能够承担责任的人却一定是长大了。

16、第一段“小时候想长大”中“想长大”的具体内容是什么？请用原文中的句子回答。

（2分）
17、文中画线句子是什么描写，作用是什么？（3分）
18、文中说：“此时，已有很多人围拢来。

我有些惭愧……”“我”为什么会“有
些惭愧”？（2分）
19、文中“撞人”和“吃晚饭”这两件事情是（详写，略写），而照顾老奶奶却是（详写，略写）。

请从括号中选出答案填在横线上。

（2分）
20、“的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。

”谈谈你对这句话的理解。

(2分)
（三）（16分）
金溪民方仲永，世隶耕。

仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。

父异焉，借旁近与之．即书诗四句，并自为其名。

其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。

自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。

邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。

父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

余闻之也久。

明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。

令作诗，不能称前时之闻。

又七年，还自扬州，复到舅家问焉。

曰：“泯然众人矣。

”
21．解释加点的字。

(4分)
（1）未尝．识书具（）（2）指物作诗立就．（）
（3）不能称．前时之闻（）（4）稍稍
．．事言其父（）
22．下列加点字用法不同的一项是（）(2分)
A．忽啼求之． B．邑人奇之．
C．不能称前时之．闻 D．于舅家见之．
23．下列句中停顿有误的一项是（）(2分)
A．借旁近／与之，即／书诗四句……
B．其诗以养父母、收族／为意
C．父/利其然也 D．余闻之也／久
24．翻译下列句子。

(4分)
（1）邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。

（2）父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

25．回答问题。

（1）方仲永的变化经历了哪几个阶段？ (3分)
(2)方仲永由天资过人变得“泯然众人”，原因是什么？(2分)
（四）（10分）
王戎七岁尝与诸小儿游，见道旁李树多子，折枝，诸儿竞走取之。

唯戎不动。

人问之答曰树在道边而多子此必苦李取之信[1]然。

注：[1]信：确实，的确。

26、解释加点词（3分）
（1）尝．与诸小儿游（）（2）诸儿竞走．取之（）
（3）见道旁李树多子．（）
27、翻译下列句子。

（2分）
（2）王戎七岁尝与诸小儿游，见道旁李树多子。

译文：
28、用“/”标出句子中的停顿处。

（2分）
人问之答曰树在道边而多子此必苦李取之信然
29、其他的小孩都跑去抢李子，为什么王戎不动？（2分）
答：
三．写作（50分）
题目：，我想对你说
要求：（1）请将题目补充完整
（2）除诗歌、戏剧外文体不限，篇幅不少于600字
（3）思想健康，感情要真挚。