图书管理员工作职责具体内容（精选28篇）

图书管理员工作职责具体内容（精选28篇）
图书管理员工作职责具体内容篇1
1、负责图书的拆包、打包;
2、图书的摆放定位、整理;
3、所负责区域的卫生工作;
4、根据业务订单查书、找书;
5、根据图书配送需求，配合搬运工作。

6、图书和其他设备材料的入库出库。

7、上级安排的其他工作。

图书管理员工作职责具体内容篇2
A 与学科老老师合作备课进行行合作教学;
B 承担图书馆技能与素养课程教学;
C 负责图书馆助理理的培训工作;
D 负责筹划和执行行图书馆相关活动以及配合学校举行行的各项活动;
E 管理理和执行行图书的编目入库工作;
F 每学期开学前教材整理理与分发工作;
G 每学年年在馆资源的订购(中、英文);
H 学年年末图书库存盘点工作;
I 管理理图书馆的日常运营;
J 学部内与图书馆相关的问题的协调解决;
K 与校内其他各馆负责任合作进行行并完成社区范围图书馆相关工作。

图书管理员工作职责具体内容篇3
1、熟悉产品知识，为顾客提供专业的客户服务;
2、掌握货品的售卖及库存情况;
3、完成产品上架、整理工作，构思产品陈列主题，实施产品陈列;
4、按质按量地完成上级下达的各项工作;
5、对工作提出合理的建议。

图书管理员工作职责具体内容篇4
1. 负责图书馆的日常管理，包括图书编目、上架、清点、维护和采购等工作;
2. 负责在线信息咨询、图书借还、丢失等客户问题处理;
3. 负责图书库存及借还数据统计报表和汇报工作;
4. 完成领导交办的其他工作。

图书管理员工作职责具体内容篇5
1、负责整理乱放图书及登记新旧图书;
2、书籍上架，整理分选，新书撕贴标签;
3、管理仓库的书籍并作好取书缺书记录;
4、负责资料整理，下发各类通知;
5、为学生指引图书位置，引导学生找到所需的书籍;
6、负责每日打扫阅览室桌面，书架，保持室内整洁。

图书管理员工作职责具体内容篇6
一、图书管理员应严格执行图书管理的。

二、图书管理员要树立为职工服务的思想、钻研业务，掌握图书管理业务的基本技能，制定和执行书屋的管理工作。

三、具有完善的出版物进出登记台账，做好读者的图书出借和阅读工作，不断改进工作方法，简化借阅手续，提高图书流通率。

四、有计划、有原则地选购图书，订阅期刊，及时添购新书籍，书柜，保证图书经费的合理使用。

五、按照图书编目的要求，对藏书分类编目，新买的书刊及时分编上架，投入流通，不无故积压。

六、经常宣传新书内容，开展读书活动，做好书刊鉴别工作，严禁内容不健康的书刊出借和阅览。

七、爱护图书财产，定期查库账物要清，经常保持图书馆、阅鉴室和资料整洁通风，做好防虫、防潮、防灾、防盗等安全保护工作。

八、定期做好报纸、杂志的装订和保管工作，及时修补损坏的书籍杂志。

九、对读者做好爱护图书和遵守阅览室制度的宣传教育工作，并
建立培养一支读者管理图书的服务队伍。

十、认真做好防盗、防火、防潮、防虫工作，搞好书库、借书室、阅览室的清洁卫生工作。

图书管理员工作职责具体内容篇7
1、对书刊进行分类、编制书目索引，了解书籍的主要内容;
2、审查借阅者身份，维护图书馆秩序;
3、浏览、查询、统计、添加、删除和修改图书借阅者的基本信息;
4、对购买的图书进行登记、盖收藏章、打分类号，归类、存列，整理书籍，按次序上架，籍排放整齐、正确;
5、办理图书借还活动，审查归还图书有无残损、污染，依规定对损坏图书行为进行处理;敦促逾期借书者还书;
6、对书籍进行定期除尘，做好防火、防虫、防潮等工作;
图书管理员工作职责具体内容篇8
1、负责图书的清点、盘点和图书的管理;
2、负责图书管理的借书、还书等工作;
3、小朋友上课的时候，需要适当的辅导;
4、上级安排的其他有关图书的工作。

图书管理员工作职责具体内容篇9
1.负责图书的定位、上架工作;
2.负责卖场的卫生清洁与整理;
3.负责对读者的接待与指引;
4.完成上级临时交办的其他工作。

图书管理员工作职责具体内容篇10
1.严格执行图书管理的相关制度;
2.掌握图书管理的基本技能，制定和执行图书馆的管理工作;
3.具有完善的出版物进出登记台账，做好读者的图书出借和阅读工作;
4.有计划、有原则的选购图书，订阅期刊，及时添加新书籍，保证图书经费的合理使用;
5.按照图书编目的要求，对藏书分类编目，新买的书刊及时编目
上架。

图书管理员工作职责具体内容篇11
1. 负责图书馆的日常管理，包括图书编目、上架、清点、维护和定期上新等工作;
2. 负责信息咨询、图书借还、过期催还、超期罚款、丢失处理等;
3. 负责数据库的日常维护工作;
4. 完成图书馆相关和领导交办的其他工作。

图书管理员工作职责具体内容篇12
1. 制定并监督执行图书馆各项规章制度，确保图书资源及设施的有效利用;
2.负责图书馆的规划、布局、环境布置;
3. 可独立进行图书资源选择、采购;
4. 策划组织开展各类相关活动;
5. 与其它图书馆或相关机构保持联系，促进信息资源共享;
图书管理员工作职责具体内容篇13
1.负责教师阅览室的业务管理及读者服务工作。

2.接收新书的清点、上架工作，做好本室的日常统计工作。

3.负责读者图书逾期、丢失赔偿等。

4.负责本室的日常管理及宣传工作。

5.负责室内清洁卫生、架面整洁、财产管理及安全管理工作。

6.负责回答和解决读者的咨询问题。

7.协助部门其他同志工作，完成领导交办的其它工作。

图书管理员工作职责具体内容篇14
1、负责部分选书工作,评价资源材料，辅助图书采购活动;
2、对书刊进行分类、编制书目索引，了解书籍的主要内容;
3、负责各分馆管理，审查借阅者身份，维护图书馆秩序;
4、浏览、查询、统计、添加、删除和修改图书借阅者的基本信息;
5、对购买的图书进行登记、盖收藏章、打分类号，归类、存列，整理书籍，按次序上架，保证书籍排放整齐、正确;
6、办理图书借还活动，审查归还图书有无残损、污染，依规定对
损坏图书行为进行处理;
7、生成催还图书报表，敦促逾期借书者还书，对逾期者按规定罚款;
8、辅导读者查阅馆藏目录及文献检索工具,担任文献研究、书目编辑的助手工作;
9、解释使用库设施，资源，设备和服务，提供关于信息库政策的信息;
10、建立统一图书管理系统。

图书管理员工作职责具体内容篇15
1、负责图书的整理、保护(用透明胶带做保护性粘贴);
2、负责保持图书存储区域和环境的清洁、整齐和卫生工作;
3、部门主管交办的其它事宜。

图书管理员工作职责具体内容篇16
1、负责公司所有项目文件、各类档案的电子版本和纸质版本分类、编号、归整、扫描、录入等工作;
2、负责项目档案的建立与分类管理，确保项目档案的完整、及时、安全;
3、数据库文档管理;
4、头脑灵活、仪表端正、积极乐观、亲和力佳、耐心细致;
5、具有良好的沟通能力、协调能力及较强的执行力、责任心强。

6、公司领导交代的其它临时工作。

图书管理员工作职责具体内容篇17
1. 负责店面所管辖区域图书的陈列、库存管理及商品品质管理;
2. 负责实施及监控商品的流转;
3. 负责店面空间氛围的营造及管理，维护卖场设施设备;
4. 构思图书陈列主题;
5. 完成店面其他日常工作;
6. 为顾客提供舒适优质的服务，适时解答疑问并作适当产品推荐;
7、严格遵守收银流程及操作规范，高效准确收银;
8、负责当班收银票据及现金管理;负责客户结账时的销售推荐。

图书管理员工作职责具体内容篇18
1. 协助外籍教师完成教学及特殊情况下承担代课工作
2. 根据教学需要订阅图书
3. 对书籍进行分类整理，上架，宣传
4. 检查、报修图书馆电器及其他设备，补充办公设备耗材(复印纸张、墨盒等)
5. 配合外籍教师完成在图书馆的授课
6. 配合相关工作人员布置在图书馆开展的活动现场
7. 部门主管交办的其他工作
图书管理员工作职责具体内容篇19
1. 图书管理员应严格执行图书管理的规章制度;
2. 负责图书排架、上架、整架，图书书标、登录号、索书号、账目要清楚，做到书账相符;
3. 负责图书的完整、安全、每天下班时关好门窗，切断电源，并核查借阅图书是否上架，同时做好收进、外借的登记工作;
4. 图书室内各种设备，每月进行一次彻底除尘保洁工作。

做好防尘、防潮、防盗工作;
5. 认真督促读者遵守借还和阅览规则，工作时不聊天，不吃零食。

6. 负责招生、辅导学员工作;
7. 完成经理安排的其他工作;
图书管理员工作职责具体内容篇20
1. 维持馆内正常运营所需要的各类行政后勤事务，例如各种订购任务、物品领用记录、设备保修、信件收发等;
2. 与总馆对接的其他物料订购任务等;
3. 根据公司需要和个人发展方向由馆长安排的其他工作。

图书管理员工作职责具体内容篇21
1、图书馆基础管理工作：图书的分类、整理、借还登记、阅读环境的营造等等;
2、征订、采购、管理各类中外文本书籍、电子书籍;
3、征订、管理、发放学生教材;
4、定期举办图书推介会;
5、利用智能校园管理平台记录、反馈、评价学生阅读情况。

图书管理员工作职责具体内容篇22
1、值守流通台，为读者办理图书的借还、赔付等工作。

2、引导和辅导读者使用“公共检索”系统和图书馆“电子资源”。

3、负责图书馆学习环境、学习秩序的维护和管理。

4、严格按照文献复印制度为学院各部门及读者提供文印服务。

5、负责图书馆馆藏实体资源和网络虚拟资源在内的文献信息资源的建设。

6、负责对到馆图书进行清点、验收并签字。

7、负责组织图书编目工作。

8、负责捐赠文献的接收、编目及账务保存。

9、兼信息教学岗工作，如信息检索教学、新生入学讲座。

10、完成领导交办的其他临时性工作。

图书管理员工作职责具体内容篇23
1、负责书架整齐和卫生、新书上架等
2、读者问题解答、帮读者找书和处理读者归还的书，提醒读者入馆须知和管理秩序等
3、以及领导交办的其他工作
图书管理员工作职责具体内容篇24
1、保持阅览室整洁，做好读者借阅、归还、办/退读者证的服务工作;
2、做好图书的分类、编目、新书上架和读者图书的借还工作;
3、负责图书排架、整架，做好各类统计、清点和记录工作;
4、建立图书馆资产管理账目表，定期盘查，做好图书的日常管理，维护、更新图书信息系统做到书帐相符;
5、对破损图书及时发现，定期修补，破损严重者及时下架，后续做好补充。

6、保管好文献资料和固定财产，做好防水、防火、防盗、防尘、防晒、防虫、防潮等工作。

图书管理员工作职责具体内容篇25
1、全面负责公司内部人才以及签约企业人员的招聘工作;
2、在招聘平台上发布招聘信息对公司所需要的求职者进行邀约!
图书管理员工作职责具体内容篇26
尊敬的领导，各位同事：
大家好!
一年来，在校党委、校行政的正确领导下，图书馆领导班子团结带领全体职工，按照“三严三实”要求，紧跟学校的建设步伐，坚持“读者第一、服务育人”的宗旨，以内涵建设为主线，以资源建设为基础，深化服务层次，完善管理机制，圆满完成全年各项工作任务，取得了实效。

现将领导班子的履职情况汇报如下：
一、以“三严三实”专题教育为契机，加强领导班子建设
1.扎实开展“三严三实”专题教育活动
领导班子按照学校的统一安排和部署，在第四党总支的精心组织下，结合自身工作特点和实际情况，以巩固和扩大群众路线教育实践活动成果为新起点，严格按照规定程序，扎实有序地推进教育活动各环节工作。

一是精心准备，深入宣传动员;二是突出重点，有序组织学习;三是全面查摆，积极整改。

先后召开专题研讨会3场，开展专题教育活动5次，领导班子成员列出“不严不实问题”整改工作台帐38条，坚持立查立改原则，通过积极整改落实，图书馆不断推出服务读者新举措，提高了读者满意度，有力地推进了全馆各项工作。

2.加强思想政治建设
领导班子坚持把加强党性修养、抓好理论武装放在思想政治建设的首位。

一年来，图书馆领导班子成员紧扣“三严三实”的学习主题，通过个人自学、集中学习、在线学习、警示教育、先后参加中心组集中学习教育活动5次。

通过各种形式的学习，班子成员进一步坚定了理想信念，增强了纪律意识和规矩意识，树立了“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”的思想坐标，为图书馆事业的快速发展提供有力政治、组织保障。

3.加强党风廉政建设与民主管理
领导班子认真落实省委《贯彻落实中央关于改进工作作风密切联系群众八项规定的若干意见》精神和党风廉政建设责任制，认真履行一岗双责，切实加强作风建设。

积极组织开展反腐倡廉教育，廉洁从政，廉洁从教，自觉接受组织和群众监督，不断提高拒腐防变的自觉性，扎实推进领导班子党风廉政建设。

坚持民主集中制，严格执行“三重一大”制度，认真落实《馆务公开暂行办法》和《馆务会制度》，通过召开专题会议、馆务会议、班子会议等，大事商量，小事通气，集体研究，共同决定。

充分发挥职工在图书馆管理工作中的主人翁地位和作用，完善民主监督机制，不断提高图书馆管理的民主化水平和决策的科学化水平。

全年共计召开各种会议34次，研究各项议题70余项。

二、深化改革，规范管理，各项工作全面推进
(一)丰富馆藏，文献资源保障能力稳步提升
1.多措并举，提高文献采购质量
一是全方位搭建各种文献出版发行信息平台。

加强对外交流，通过与出版社联系、参加现采会、关注网上书店等途径，全面收集各出版社的出版发行信息和新书目录等，掌握与我校学科和专业相关的各种资源的出版、发行动态。

本年度，组织生命科技学院、机电学院等10个二级学院教师代表参加了“河南省第xx届图书看样订货会”，并组织馆内工作人员参加了由新华书店组织的浙江全民阅读节暨浙江书展和第五届江苏书展、人天书店组织的20__年全国馆配商联盟夏季图采会和第25届全国书市馆配分会;二是搭建与读者的高效互动平台。

强化“图情咨询专家制度”，不定期向二级学院图情专家发送专业书目信息，供教师查阅、圈选。

通过图书馆网站的“读者荐购”、“图书批注”、“留言板”等栏目，了解读者荐购信息，归纳读者急需文献，对符合我馆馆藏的图书及时购买，满足了读者个性化需求;三是加强调研、统计分析。

加强馆藏资源调研，统计馆藏资源利用情况，利用数据分析结果科学调整文献采购方案。

2.丰富资源，提高文献资源保障能力
坚持纸质馆藏和数字化馆藏兼顾的原则。

在保证目前需求、教学
需求、重点学科的基础上，注重文献资源的专业覆盖率和专业特色，确保了馆藏建设与学科建设、读者需求相匹配，使各学科、各载体、各层次文献资源协调发展，建设了结构合理、重点突出，具有我校专业特色的馆藏体系。

本年度新增纸质图书18816种，51091册;新增数据库3个，包括：SCI(科学引文索引)、EI(工程索引)、CPCI(会议论文引文索引)。

截至目前全馆文献总量达268万册(种)，其中纸质图书126万册，电子图书142万种;报刊1500余种，中外文数据库达35个。

3.突出特色，积极开展特色资源建设
为突出和固化特色，积极推进自建数据库建设。

本年度收集整理职业教育类数据61512条，教职工论文和著作数据14439条，初步完成了“职业教育专题资源库”和“河南科技学院文库”的建设工作。

为突出我校职业教育特色和充分展示我校教工的学术成果，促进学术交流搭建了有效平台。

4.加强合作，有效补充馆藏资源
为保障读者日益增长的多样化、个性化需求，图书馆加强与现有文献传递机构的资源合作，积极开展学术搜索和文献传递(SODI)系统、CALIS(中国高等教育文献保障系统)和CASHL(中国高校人文社会科学文献中心)的宣传推广和培训工作，有效补充了馆藏资源，大大提升了图书馆的文献保障能力。

截至12月10日，全年学术搜索和文献传递(SODI)系统访问量达221021余人次。

(二)加大资源宣传培训力度，提高资源利用率
1.丰富载体，加大资源与服务宣传力度
一是开展了“信息?资源?利用”专题资源宣传与培训活动和秋季学期“资源宣传与读者培训”活动。

活动印发了各种宣传彩页，对图书馆的资源与服务进行了全方位的宣传展示;二是设立了图书馆触摸屏展示平台，该平台设置了3D图书馆导航、本馆概况、入馆须知、新闻公告、历届优秀读者等栏目。

平台不仅方便读者通过3D效果全方位了解图书馆内部布局，同时将服务信息、通知公告及特色活动及时传递给读者，促进了读者对图书馆的广泛了解;三是举办了“万方数据杯”
文献检索竞赛活动，参与师生1000余人，26位参赛者获奖。

活动的开展促进了读者对万方数据库的使用方法和技巧的掌握，提高了读者的文献检索技能;四是出台了《图书馆关于进一步加强新闻宣传工作的意见》，进一步完善了图书馆新闻宣传工作机制。

2.注重实效，深入开展读者培训工作
一是数字资源专题培训。

为使广大读者充分了解和利用图书馆的数字资源，举办了万方数据知识服务平台的检索与利用、一站式检索平台的检索与利用、中外文数据库的检索与利用、的选题和撰写规范、SCI/SSCI专题培训等各类培训讲座7场，参与培训师生累计2600余人次。

二是扎实做好新生入馆培训工作。

为帮助新生读者尽快适应大学生活，掌握利用图书馆资源的方法和技巧，对新生进行了入馆教育与培训，历时一个月，累计培训77场，参与培训读者人数7600余人，印发培训手册6000份，通过读者培训工作的扎实开展，使广大读者进一步了解了图书馆的馆藏资源，掌握了获取资源的方法和技巧，提高了馆藏资源的利用率，对我校的教学和科学研究工作起到了积极的推动作用。

截至12月11日，CNKI访问量401216人次，下载量1758579次;维普数据库访问量204422人次，下载量62392次;万方数据库访问量304561人次，下载量204636次;超星电子图书访问量累计167238人次;一站式检索平台访问量342707人次;超星学术视频库访问量53470人次。

3.立足课堂，积极探索信息素质教育新模式
立足课堂教学主阵地，积极开展《文献检索》课程的教学研究，通过召开教学经验交流会，修订教学内容和课件，不断提高教学实效。

本年度较好的完成了质量、烹饪，计科、旅游、环境、生工、农学等专业的文献检索教学工作和化学化工学院20__、20__级学生的文献检索实习周教学和实习任务。

4.科学管理，提高数字图书馆服务水平
数字图书馆坚持以“读者至上、规范管理、动态调控、效率优先”为原则，实行集中培训与自主学习相结合的有效服务方式，开展了资
源查阅、文献检索课教学与实习、毕业生论文撰写、新生入馆教育、数字资源在线学习、资源宣传与培训、网上选课等服务。

全年接待读者自主上机146662人次，共计132351小时;开展新生培训和教学实习共140场，共计13000余人次。

充分发挥了数字图书馆在提高数字资源利用率和强化信息素质教育中的积极作用。

(三)强化意识，构建优质高效的服务体系
1.强化意识，提高服务质量
为强化“读者第一、服务至上”的服务宗旨，弘扬爱岗奉献精神，在严格落实“首问责任制”，微笑服务、主动服务、统一着装、挂牌上岗的基础上，在全馆开展了“强化服务意识，弘扬奉献精神”主题征文比赛活动，广大职工积极参与，并结合个人工作实际从不同角度、不同层面进行了深入全面的探讨，活动共收作品56篇，取得了较好的效果。

全年共接待读者1241883人，借还图书525737册，修补图书1000余册，加工过刊3000余册。

2.树立典型，提升服务水平
为激励广大职工模范履行，争当爱岗敬业标兵，更好地为学校的教学、科研工作服务，图书馆制订了《优秀馆员评选办法》，并在全体职工中组织开展了“优秀馆员”评选活动，优秀馆员由各部室民主考核推荐产生，活动共选出优秀馆员16人。

通过活动的开展，营造了团结协作争先创优的良好氛围。

3.创新举措，优化服务机制
为进一步增强服务能力，图书馆不断创新服务手段，拓宽服务功能，提升人性化服务水平。

一是开通了短信服务平台，实现了图书超期催还提醒、图书预约到馆提醒、读者借阅信息查询、短信办理借阅卡挂失等服务，全年共向读者发送信息3808条，接收读者信息240条;二是积极推进远程访问认证系统的优化工作，完善了非校园网教工对我馆数字资源的授权访问机制，截至目前，共有169位教工开通了远程访问服务，累计访问次数14409次;三是搭建了图书馆微信公众平台，充分利用新媒体优势，构建了与读者之间更好的沟通与管理模式;四是开放了研修室，为我校教师和研究生读者开展学术研究提供了空间独
立、信息查询快捷、收集处理资料方便等全方位服务;五是充分利用在线咨询、网上留言、电子邮件等网络信息服务平台，开展各类信息咨询服务，全年回复读者的各类咨询600余件(封)。

4.围绕中心，增强现代化管理服务保障能力
一是加强对自助借还书系统的管理与维护。

完成了该系统接口软件的更新工作，对系统运行中出现的问题进行及时的分析和汇总，形成了一套快速有效的解决方案。

二是进一步优化了网络架构体系。

充分利用防火墙等入侵防御系统，针对各个数据库设定了个性化防护策略，保证了网络体系的快速、高效、稳定运行;三是做好中心机房设备和系统的维护工作，重点完成了图书集成系统、自助借还书系统、数字图书馆管理系统、网站等平台的数据备份工作。

5.以人为本，优化服务育人环境
一是完成了基础设施标识、导读提示、温馨提示和安全提醒等标识系统的招标工作。

标识系统结合馆内布局，统一设计制作，与室内整个氛围相融合，将对读者进行有效的导引和提醒，从细节上体现服务的人性化;二是完成了图书馆无线网络建设的调研、立项工作，项目的建设将给读者提供更为方便、快捷、高效的无线网络服务;三是不断加强环境美化建设，根据楼层空间特点，布置了多种绿色植物，给读者以美的享受和熏陶，营造了和谐优美的服务育人氛围。

4.规范管理，加强制度建设和落实
大力开展制度落实年活动，深入学习各项规章制度和业务工作规范，着力构建科学化、规范化管理的长效机制，全面提升了民主化、科学化和规范化管理水平。

本年度，图书馆结合工作实际，新出台了《图书馆优秀馆员评选办法》、《图书馆关于进一步加强新闻宣传工作的意见》、《图书馆研修室管理使用办法(试行)》、《图书馆安全管理规定》和相关。

(四)加强精神文明建设，充分发挥图书馆前沿阵地作用
1.举办了“倡导全民阅读，建设书香校园”读书月活动
结合“世界读书日”，开展了丰富多彩的资源宣传及读书交流活动，倡导广大读者“多读书，读好书，好读书”。

主要包括：开展。