吉林省吉林市中考化学复习练习制取气体的反应原理的探究12(无答案)新人教版(2021年整理)

吉林省吉林市中考化学复习练习制取气体的反应原理的探究12（无答案）新人教版
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制取气体的反应原理的探究12
1、某兴趣小组同学对实验室制取氧气的条件进行如下探究实验．
（1）已知2KClO32KCl+3O2↑，CuO也可作氯酸钾分解的催化剂．甲同学为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速率的影响，设计了以下对比试验：
I．将xgKClO3与1.0gMnO2均匀混合加热II．将3.0gKClO3与1。

0gCuO 均匀混合加热
在相同温度下，比较两组实验产生O2的快慢．
①I中x的值为；②I I中的CuO与稀盐酸反应的方程式为．(2）乙同学探究了影响双氧水分解速度的某种因素，实验数据记录如表:
双氧水的质量双氧水的
浓度
MnO2的质
量
相同时间内产生O2
的体积
I50.0g1%0。

1g9mL
I
I
50。

0g2％0.1g16mL
I
I
I
50.0g4%0.1g31mL
【数据处理及结论】
①本实验中，测量O2体积的装置是（填编号）．
②实验结论：在相同条件下，，双氧水分解得快．
③丙用如图2装置进行实验,通过比较也能达到实验目的．
（3）用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2，完全反应后的固体残渣，经以下四步实验操作,可回收得到较纯净的二氧化锰(残渣中只有二氧化锰难于水)．正确操作的先后顺序是(填写选项符号)．
a．烘干b．溶解c．过滤d．洗涤
（4）某同学根据所学知识设计了一个自动加液过滤装置：在普通过滤装置的漏斗上安装一个自动加液装置(图3)．使用时，滤液不会溢出，过滤又较快，整个过程无须人照顾．自动加液装置中A管为“液体流出管”，B管为“空气导入管”．A管上口高出B管口约1cm．试回答问题：A管上口高出B管上口的理由是．
2、小明参观某养鱼池时，好奇的发现农民向养鱼池中撒一种淡黄色固体——过氧化钙，用来增加鱼池中的含氧量．
小明刚学完氧气的实验室制法，于是他想可否用过氧化钙制取氧气．
提出问题：氧化钙可否用于制取氧气？
查阅资料：部分内容如下：过氧化钙（CaO2）室温下稳定,在300℃时分解生成氧气，主要用途可做增氧剂、杀菌剂等．
猜想与验证：
（1）小明依据资料显示:加热过氧化钙可制取氧气．
实验装置实验主要过程
①检查装置气密性．操作如下：先将导管伸
入液面下,用手紧握试管，观察到,
松开手后，导管口有液面上升．
②加入过氧化钙，加热，当，开始
收集氧气．
③收集满一瓶气体，并将集气
瓶（填“正放”或“倒放”）在桌
上．
④停止加热．熄灭酒精灯前，应．
⑤检验气体．方法是．
实验结论：加热过氧化钙可制取氧气．
（2)小明联想到农民用过氧化钙增加鱼池中的含氧量，提出猜想Ⅱ．
猜想Ⅱ:过氧化钙与水反应可制取氧气．
实验装置实验主要过程
①检查装置气密性．
②加入过氧化钙和水后,有少量细小气
泡缓慢放出．
③在导管口几乎收集不到气体．
该装置放置到第二天，集气瓶中只收集
到极少量气体，振荡试管后仍有少量细
小气泡缓慢放出．
实验结论：不能用过氧化钙与水反应制取氧气．
分析与反思：
虽然没有快速收集到大量氧气，但由此实验现象，小明推导出农民用过氧化钙做增氧剂的主要原因是．
（3）小明希望对此实验进行改进,使该反应加快，你能帮他提出建议吗？
你的合理建议：．这些建议是否可行，还需进一步通过实验验证．
3、下列是初三某合作学习小组实验室制取二氧化碳气体的研究过程，请你参与其中．(一）在实验制取过程中，请回答下列问题：
（1）如图中烧瓶内放的药品是大理石或(填名称）；
(2)实验室制取二氧化碳的文字表达式为是；
(3）小兵同学在用此装置制取并验证二氧化碳的性质时，在烧瓶内装入固体药品，在分液漏斗内加入稀盐酸，打开分液漏斗的活塞，发现分液漏斗内液体不能滴下，可能的原因是．
（4）小兵同学用排水法收集与排空气法收集CO2的进行比较（分别用体积相同的2个集气瓶收集）,请帮他完成下表．
比较项目排水法向上排空气法
收集方法可行性分析CO2气体生成和从水面
逸出的速率远大于其溶
CO2密度比空气大，
且．
解和与水反应的速率
收集过程分析集满现象：．“验满"分析：因气体无色，故集满与否较难确定．即便用燃着木条移近容器口火焰熄灭，也难以证明空气完全排尽．
向收集到的CO2集
气瓶内倒入等体积适量澄清石灰水,并振荡先浑浊后变澄清所需时
间较短．
先浑浊后变澄清所需时间较
长．
由上述实验可得结
论
①;②．
（二）实验室制取二氧化碳通常不选用大理石与稀硫酸反应，其原因是反应生成的硫酸钙微溶物覆盖在固体的表面，阻碍了大理石与稀硫酸的接触，反应速率逐渐减慢甚至停止．为此，该小组设立研究课题：选择合适浓度的硫酸和适当的反应温度制取二氧化碳．
实验一选择合适浓度的硫酸
操作:在28℃时,用装有5mL硫酸溶液的注射器向盛有1g直径为2mm大理石的大试管中注入硫酸，记录15分钟内生成气体的体积，见下表：
试管编号12345
硫酸浓度(％）1520253035
气体体积(mL）3547
555142
实验二选择合适的反应温度
操作：往盛有1g直径为2mm大理石的大试管中分别加入5mL相同合适浓度而不同温度的硫酸溶液，观察反应的情况，记录如下表：
试管编号A B C D E
温度(℃)4050607080
现象和比较有少量
气泡
气泡比A
号试管多
气泡明显比
B号试管多
大量气泡产生，与
常温用盐酸反应相
似
反应激烈，迅速
产生大量气体
请根据本次活动的研究目的，分析处理以上两个表中数据，得出结论：
（1）稀硫酸与大理石反应，在28℃时,选用硫酸的浓度最合适为%．（2)在合适的硫酸浓度下，应选择最合适的反应温度为℃．
（3）除选用适当的温度和合适浓度的硫酸之外，在反应过程中，为防止硫酸钙覆盖在大理石上，应增加操作,更有利于气体的制备．
（4)你认为该研究小组还可以研究对该反应速率的影响．。