2023-2024学年全国小学三年级下科学人教版模拟考试试卷(含答案解析)

20232024学年全国小学三年级下科学人教版
模拟考试试卷
一、选择题（每题2分，共20分）
1. 下列哪个选项不属于植物的特点？（）
A. 有根、茎、叶
B. 需要阳光、水和空气
C. 可以自由移动
D. 可以进行光合作用
2. 下列哪个选项不属于动物的特点？（）
A. 有头、身、尾
B. 需要食物、水和空气
C. 可以自由移动
D. 可以进行呼吸作用
3. 下列哪个选项不属于水的特点？（）
A. 无色、无味、无嗅
B. 可以流动
C. 可以溶解很多物质
D. 可以燃烧
4. 下列哪个选项不属于火的特点？（）
A. 可以燃烧
B. 可以发光
C. 可以发热
D. 可以流动
5. 下列哪个选项不属于磁铁的特点？（）
A. 有磁性
B. 可以吸引铁、钴、镍等物质
C. 可以导电
D. 有两个磁极
6. 下列哪个选项不属于电的特点？（）
A. 可以产生光
B. 可以产生热
C. 可以产生磁
D. 可以产生声音
7. 下列哪个选项不属于光的特点？（）
A. 可以传播
B. 可以反射
C. 可以折射
D. 可以导电
8. 下列哪个选项不属于声音的特点？（）
A. 可以传播
B. 可以反射
C. 可以折射
D. 可以导电
9. 下列哪个选项不属于空气的特点？（）
A. 无色、无味、无嗅
B. 可以流动
C. 可以支持燃烧
D. 可以导电
10. 下列哪个选项不属于地球的特点？（）
A. 是一个球体
B. 有大气层
C. 有海洋
D. 可以导电
二、填空题（每题2分，共20分）
1. 植物通过_________作用制造自己需要的食物。

2. 动物通过_________作用获得能量。

3. 水的三种状态是_________、_________和_________。

4. 火的三个要素是_________、_________和_________。

5. 磁铁的两个磁极是_________极和_________极。

6. 电的三种状态是_________、_________和_________。

7. 光的三种现象是_________、_________和_________。

8. 声音的三个要素是_________、_________和_________。

9. 空气的三个主要成分是_________、_________和_________。

10. 地球的三个主要圈层是_________、_________和_________。

三、简答题（每题5分，共30分）
1. 简述植物和动物的区别。

2. 简述水、火、磁铁、电、光、声音和空气的特点。

3. 简述地球的三个主要圈层及其作用。

4. 简述科学实验的基本步骤。

5. 简述科学观察的基本方法。

6. 简述科学探究的基本过程。

四、实验题（每题10分，共20分）
1. 设计一个实验，验证水的三态变化。

2. 设计一个实验，验证磁铁的磁性。

五、综合题（每题15分，共30分）
1. 结合所学知识，谈谈你对科学探究的理解。

2. 结合所学知识，谈谈你对科学观察的理解。

答案解析：
一、选择题
1. C
2. D
3. D
4. D
5. C
6. D
7. D
8. D
9. D 10. D
二、填空题
1. 光合作用
2. 呼吸作用
3. 固态、液态、气态
4. 可燃物、助
燃物、着火点 5. 南极、北极 6. 正电、负电、中性 7. 反射、折射、直线传播 8. 声源、传播介质、接收器 9. 氮气、氧气、二氧化碳 10. 大气圈、水圈、岩石圈
三、简答题
1. 植物和动物的区别在于：植物通过光合作用制造自己需要的食物，而动物通过呼吸作用获得能量；植物不能自由移动，而动物可以
自由移动。

2. 水、火、磁铁、电、光、声音和空气的特点分别是：水有三种
状态，可以流动，可以溶解很多物质；火可以燃烧，可以发光，可以
发热；磁铁有磁性，可以吸引铁、钴、镍等物质，有两个磁极；电可
以产生光、热、磁；光可以传播，可以反射，可以折射；声音可以传
播，可以反射，可以折射；空气无色、无味、无嗅，可以流动，可以
支持燃烧。

3. 地球的三个主要圈层及其作用分别是：大气圈是地球的外层，
可以保护地球免受太阳辐射的伤害；水圈是地球的表层，可以提供生
命所需的水分；岩石圈是地球的最外层，可以提供生命所需的矿物质。

4. 科学实验的基本步骤是：提出问题、做出假设、设计实验、进
行实验、分析结果、得出结论。

5. 科学观察的基本方法是：观察、记录、比较、分析。

6. 科学探究的基本过程是：提出问题、做出假设、设计实验、进
行实验、分析结果、得出结论、交流分享。

四、实验题
1. 实验步骤：取一定量的水，加热至沸腾，观察水的变化；将水
冷却至室温，观察水的变化；将水加热至沸腾，然后迅速冷却，观察
水的变化。

2. 实验步骤：取一块磁铁，观察其磁性；将磁铁靠近铁、钴、镍
等物质，观察其反应；将磁铁的两个磁极靠近，观察其反应。

五、综合题
1. 科学探究是通过对自然现象的观察、实验和分析，发现自然规
律的过程。

科学探究可以帮助我们更好地理解自然，提高我们的科学
素养，培养我们的创新能力和实践能力。

2. 科学观察是科学探究的基础，通过对自然现象的观察，我们可
以发现自然规律，提出科学问题，进行科学实验，得出科学结论。

科
学观察需要我们具备敏锐的观察力、准确的记录能力和深入的分析能力。

一、选择题答案：
1. C
2. D
3. D
4. D
5. C
6. D
7. D
8. D
9. D 10. D
二、填空题答案：
1. 光合作用
2. 呼吸作用
3. 固态、液态、气态
4. 可燃物、助
燃物、着火点 5. 南极、北极 6. 正电、负电、中性 7. 反射、折射、直线传播 8. 声源、传播介质、接收器 9. 氮气、氧气、二氧化碳 10. 大气圈、水圈、岩石圈
三、简答题答案：
1. 植物和动物的区别在于：植物通过光合作用制造自己需要的食物，而动物通过呼吸作用获得能量；植物不能自由移动，而动物可以
自由移动。

2. 水、火、磁铁、电、光、声音和空气的特点分别是：水有三种
状态，可以流动，可以溶解很多物质；火可以燃烧，可以发光，可以
发热；磁铁有磁性，可以吸引铁、钴、镍等物质，有两个磁极；电可
以产生光、热、磁；光可以传播，可以反射，可以折射；声音可以传播，可以反射，可以折射；空气无色、无味、无嗅，可以流动，可以
支持燃烧。

3. 地球的三个主要圈层及其作用分别是：大气圈是地球的外层，
可以保护地球免受太阳辐射的伤害；水圈是地球的表层，可以提供生
命所需的水分；岩石圈是地球的最外层，可以提供生命所需的矿物质。

4. 科学实验的基本步骤是：提出问题、做出假设、设计实验、进
行实验、分析结果、得出结论。

5. 科学观察的基本方法是：观察、记录、比较、分析。

6. 科学探究的基本过程是：提出问题、做出假设、设计实验、进行实验、分析结果、得出结论、交流分享。

四、实验题答案：
1. 实验步骤：取一定量的水，加热至沸腾，观察水的变化；将水冷却至室温，观察水的变化；将水加热至沸腾，然后迅速冷却，观察水的变化。

2. 实验步骤：取一块磁铁，观察其磁性；将磁铁靠近铁、钴、镍等物质，观察其反应；将磁铁的两个磁极靠近，观察其反应。

五、综合题答案：
1. 科学探究是通过对自然现象的观察、实验和分析，发现自然规律的过程。

科学探究可以帮助我们更好地理解自然，提高我们的科学素养，培养我们的创新能力和实践能力。

2. 科学观察是科学探究的基础，通过对自然现象的观察，我们可以发现自然规律，提出科学问题，进行科学实验，得出科学结论。

科学观察需要我们具备敏锐的观察力、准确的记录能力和深入的分析能力。

1. 植物和动物的基本特点及其区别
2. 水、火、磁铁、电、光、声音和空气的基本特点
3. 地球的三个主要圈层及其作用
4. 科学实验的基本步骤
5. 科学观察的基本方法
6. 科学探究的基本过程
题型考察知识点详解及示例：
1. 选择题：考察学生对基本概念的理解和记忆。

例如，第一题考
察学生对植物特点的理解，正确答案是C，因为植物不能自由移动。

2. 填空题：考察学生对基本概念和原理的掌握。

例如，第一题考
察学生对光合作用的理解，正确答案是光合作用。

3. 简答题：考察学生对基本概念、原理和过程的综合理解和应用。

例如，第一题考察学生对植物和动物区别的理解，要求学生用自己的
话进行简述。

4. 实验题：考察学生设计实验和进行实验的能力。

例如，第一题
要求学生设计一个实验验证水的三态变化，需要学生掌握水的三态变
化原理和实验设计方法。

5. 综合题：考察学生对所学知识的综合理解和应用能力。

例如，
第一题要求学生结合所学知识谈谈对科学探究的理解，需要学生综合
运用所学知识进行思考和表达。