安徽省界首市界首中学度(骄子之路)高考语文一轮复习课件：第3章文学类文本阅读 第2讲散文类文本阅读 第2

第9章 扩声系统调音
形象的作用 1．主要形象 ①内容主旨作用。是文章的主旨所在。 ②艺术构思作用。包括线索作用、象征作用、衬托作用。
Hale Waihona Puke 第9章 扩声系统调音2．次要形象 (1)结构方面：开头结尾的策划，详略主次的安排，行文线索的
贯穿，过渡照应的勾连，伏笔悬念的设置。 (2)内容方面：对内容的充实作用；主旨的深化升华作用；寄托
不曾想到在这林子掩映之下居然“藏”有毗邻的两座蒙古包， 心中不禁窃喜，直奔过去。
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从外观上可以判断出，这两座蒙古包不是旅游区常见的忽悠游 客的山寨包，而是真的有人在此居住。此时胡杨林外飞沙走 石，而林子里安静得仿佛时间都为此凝固了。
见蒙古包开着门，没敢靠近，朝里吆喝了声：“家里有人 吗？”
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1．阅读全文，请概括××这一形象的特点。 2．文中××是个怎样的形象？ 3．文章塑造(描写)××形象有什么作用？ 例如：1.(2013·四川卷)文中第⑥段写胡杨林有什么作用？请简
要分析。 2．(2015·北京卷)本文倒数第三段描写了哪些赏梅的情境？作
者借此写出了梅花怎样的品质与格调？
雾中的村庄 苏作成
我一直觉得，雾中的村庄是有灵魂的，我好想到城市近郊去看 看这种状态下的村庄。
尽管天气微寒，但天空的那一枚太阳，还是给了我温暖。吃过 早点，我就开始了我的“短程旅行”。然而，还没有从城东 走出城市，太阳就淡成了一片圆形的白纸。继而闪一下，便 和天空融成了一块。从而，我就确定了这边起了浓雾。
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走入郊外的村庄，雾还真的来得气派。在一处废墟附近，我停 了下来。我不知道为什么产生了一种恐惧。骤然像进入了童 年，甚至有了一种回到了母亲子宫的那种感觉。我是在梦中 吗？我蹲了下来，路边的几棵狗尾草却站在陌生的季节静悄 悄地摇动它们的身子。几声虫鸣和移动的影子似的鸟啼，显 然也无力撑开这种来得奇异的浓雾。一棵树挂了些枯叶，面 对压抑，脱去了生动，只留下梦一样的剪影。
随着应答声，门里探出一张中年妇女的脸，黑里透红带着油 光，乐呵呵地喊我进去喝茶。晃悠一上午的我此时的确已是 口干舌燥、饥肠辘辘，便腆着脸不客气地问：“有吃的 吗？”那中年妇女回答脆脆的：“有，跟我们一块吃羊肉饺 子吧。”
“我还有朋友在林子外，能一块来吃吗？要多少钱？”我有点
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这一问，也许有些唐突，只见对方一愣。不知啥时她的身后又 多了一张年轻姑娘的脸，有着蒙古人特有的刚毅的线条，煞 是好看，姑娘接过话题问道：“你们几个人，还想吃啥？”
“有手抓羊肉不？” “有！”回答一样是脆脆的，伴以银铃般的笑声。 我就纳了闷了，这哪像是不期而遇，明明是到亲戚家里。便回
身招呼伙伴们钻进了一座摆着一张折叠餐桌的蒙古包。不一 会儿，蒙古包外由远而近传来一阵摩托车的马达声，循声望 去，一个男人出现在门口。
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老代。这是我真真切切在额济纳近距离见到的第一位蒙古汉 子，不高的个头，但十分壮实，一样的黝黑发亮得让城里人 无比艳羡的肤色，健康阳光。不曾想到的是，在后面的交谈 里我才发现，之前印在我脑海里的蒙古汉子应该是端着苍鹰 的姿势，个顶个儿膀大腰圆的摔跤手模样，而老代很浓缩且 很腼腆。
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我知道，如果不是城里的汽车声穿透了村庄，我真不会相信不 是在梦中。然而，整个城外的村庄，乃至整个世界，只剩下 了孤独的我。附近的田野，只有几畦白菜，在尽力地往我的 目光和感知中伸出它们的存在，我脚边的一种野草，静静地 匍匐，仿佛领了上级的潜伏命令，一种粉红的米粒大小的 花，成了它们警惕的耳朵。在野草的附近，一些开着黄花的 菜，全身披挂从深夜走来的露水，也安静着，计划着。一种 植物已枯掉了叶子和身子，却依然开出一种像细丝棉似的花 球，带着寒冬的眼泪，为丢失的时光伤感。就在左边附近， 一个台阶举起的小小寺庙，淡成了一帧历史照片，也在静听 尘世的声响。紧挨着它的一棵棕榈树，执拗地让干渴的绿色 在暗色中坚守。在东边的雾中突然有了一枚银币闪动，就像 某个官吏蛮横的眼神，那是太阳，瞬息它又被雾推开和融化
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2017高三一轮总 复习
语
文
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第三章 文学类文本阅读
第二讲 散文类文本阅读
第三节 赏析作品形象
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散文中的形象包括人物形象(写人叙事散文)和物象(写景状物散 文)两种。
高考对散文形象的考查，一般从以下两方面设题： 1．赏析形象的特点。 2．赏析形象的作用。 命题者往往将这两方面综合起来考查。
作者的思想感情。 (3)对主要形象的彰显意义：对比、衬托、类比、虚实相生，使
主要形象更加鲜明突出。
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[答题步骤] 形象特点类
1．人物形象 第一步，总体概括人物性格、品质特点。 第二步，再从几个方面分别举例分析。 2．事物形象 第一步，概括事物形象的外在特点，包括形态、声音、色彩、
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因为忙活我们这顿饭，等我们吃完了，人家一家才开始用餐， 怪不好意思的。又等了一袋烟工夫，才最后过去把饭钱硬塞 给了老代。之前说好了的：两盘羊肉饺子、一份手抓羊肉， 共60元。给老代一张，没让他找钱，老代有点不好意思收， 这时候，我的态度有点强硬了，必须收下！见他们也喝茶， 也不管他们喜不喜欢，留下我摄影包里带的所有的“大红 袍”，挥一挥衣袖，与老代一家人道别，没有相约来年，轻 轻地带着一份纯真，我们走了，还觉得有点儿豪迈。
塞得满满的。” 老代乐呵呵地回了一句：“没事啊，包成包子都行。” 饺子是用搁在外面空地上的炉子煮的，到了晚间这炉子就得抬
进蒙古包生火烧水取暖。姑娘在煮饺子，我就开始拍照，这 时才开始观察老代家周边的一切。荒漠深处的额济纳，秋天 显得十分的短促，犹如礼花般绽放的黄色叶片或繁如花海或 星星点点，映衬着千年胡杨那遒劲的枝干，美得让人窒息。 手抓羊肉上来了，是一整块羊胛骨肉，在甘肃，在青海，在陕 西，没少吃手抓羊肉，这回真长见识了。毫不夸张地说，这 是我吃到的最棒的手抓！问起老代，为啥会给我们上这块
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“家里来了尊贵的客人我们就会杀一只羊，用最好吃的肉来招 待客人，你们吃完走了，这块骨头，我们洗一洗，拴上一根 麻绳要挂在蒙古包上的。”
呜呜，我差点没感动得冒泡儿。 慢慢聊着，我这才知道，之前最先打招呼的那位中年妇女是老
代的丈母娘，而那位年轻的姑娘是老代媳妇儿，我的眼镜差 点儿没掉地上，这关系一时我都没反应过来。老实说，刚开 始我把他媳妇儿当成他女儿了。老代没生气，反而开怀大 笑，蒙古人的豪情和大度一览无余。
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然而，我很快喜欢了这雾。雾淹没了城市，淹没了村庄，淹没 了我，淹没了无数的思绪、野心和贪婪。雾真是一个高明的 艺术家，雾精简了这个世界，雾精简了这个村庄。这个世 界，这个村庄在此时此刻成了精品：脚下的一段道路，近旁 一些忘记了季节仍然开着花的无名野草；不远处一些菜园， 一些废墟，一个寺庙，几个被季节抹黑的菜棚的木架，两三 个农家院子的轮廓，还有几个交流的人的声音，几声顽皮孩 童的哭叫，几个脚步的声响和孤独的我的躯壳和思考。
“老代有点不好意思收”“老代很浓缩且很腼腆”表现其淳 朴的性格；“老代憨憨地说昨天也有人要吃手抓，给了60 元”表现其憨厚的性格；“老代乐呵呵地回了一句：‘没事 啊，包成包子都行。’”表现出其大度的性格；“老代没生 气，反而开怀大笑”表现出其豪爽、大度的性格。
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标▲的为该专题考点题 阅读下面的文字，回答问题。
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不久，城市露出了贴近村庄的更多的建筑，在散开了的雾中， 清瘦着，精神着。
有了几个农民在田野走动，一个还扬起了锄头，然而我明白， 他再怎么努力也无法将那渐行渐远的世界留下，挖一锄，挖 两锄，挖三锄，乃至挖一千锄，也只是枉然。
然而，我真心祈祷，雾中村庄的灵魂，能够变成城市的音符。 (选自2013年第4期《散文百家》，有删改)
气味等。 第二步，概括事物形象的内在品质。 第三步，揭示它所蕴含的作者的思想感情。 第四步，分析形象的表达技法。
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形象作用类 第一步，在内容主旨方面的作用。 第二步，在艺术构思方面的作用。
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(2013年天津卷)阅读下面的文字，回答问题。 胡杨人家 刘之蔚
分布在额济纳荒漠里的黑水城、红城还有无法考证的大同城， 在国人的感情世界和历史记忆里是复杂和纠结的。这里曾经 的一切，胡人、党项人、土尔扈特人、蒙古铁骑、丝绸之 路、居延海、黑水河、耶律阿保机、成吉思汗、萧太后、科 兹洛夫、黑将军……如今谁又在乎过？谁又知道，额济纳就 是党项语发音的“黑水城”？
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1．下列对原文的理解和分析，不正确的两项是( ) A．本文开门见山，直接表达了作者对雾中的村庄的认识：雾
中的村庄是有灵魂的。这既奠定了整篇散文的情感基调，也 照应了结尾。 B．在第三段中，作者写雾中的村庄，通过村庄中的狗尾草、 虫鸣、鸟啼等在浓雾中给人的感觉，表现出了乡村环境的恍 若梦境的特点。 C．第四段画线语句作者采用拟人的修辞手法，表现了太阳和 雾的斗争，表明了作者对太阳的敌视，对真实世界的躲避的 心态。 D．第七段画线句子中，树、村庄和作者的态度不一样，树在 坚守自己的底线，村庄却已然向现实妥协，而作者是一个旁
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2．事物形象 ①分析外在特征，展示内在品质。事物的外形特征常是其内在
品质的外在表现，通过外形分析出内在品质是我们理解文章 主旨的关键。 ②仔细品读文本，提炼所言之志。一般说来，作者所描绘的事 物不一定是最终所赞美的对象，真正赞美的对象常常隐含其 中，我们要认真品读文本，找出所托之物与赞美之物的相似 点。
那一个白纸的圆在村庄的一处又闪了一下。我疑心它是另一个 世界不怀好意的使者，它更像是我所在世界的一个威力无比 的漏洞。我开始喜欢的这个世界，到底有没有力量来堵塞这 个漏洞？
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我感到我的躯体开始变热。我返身朝东边看了一下，那圆的白 纸，在雾中已然光亮起来了。很快，越发亮起来的太阳光 线，让城市这一面的雾开始后退，那雾竟然闪出一种好看的 蓝光。有一座楼房的几排窗口，光鲜地露出了脸。我知道城 市很急切地想将雾中的村庄纳入它的视野和地盘。鞭炮声、 车子的喇叭声、街道的嗡嗡声，成了城市的帮手。我明白我 很快又会被城市逮住，成为一个城市人。河边的一棵树，挺 立着，似乎做好了面对现实的准备。然而村庄仍然懒在雾 中，没有完全起身，我知道村庄的心事，我也同情村庄的心 事。
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每年的九月下旬，黑水河的上游水闸都要放水，额济纳沿黑水 河生长的胡杨林仿佛一夜间被镀上了金色。因为得到黑水河 的滋润，这里的胡杨林要比其他地方的早黄一个月左右。
日出之前赶到二道桥，当走到四道桥，已接近晌午时分，刚过 了一座新修的木桥，想找个地方交个“地税”，但见有一处 胡杨林煞是茂密，便不及细想一溜小跑往里钻了进去。
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[方法点拨] 分析形象的方法
1．人物形象 散文中的人物形象往往不像小说那样丰满、鲜明，概括时可以
考虑以下几种方法： ①抓住正面描写来分析。如，语言、动作、心理、外貌、神态
等。 ②抓住侧面描写来分析。如，正衬、反衬等。 ③抓住文章中议论、抒情的句子来分析，概括人物的性格特征
和精神风貌。
回来的路上，在想一件事儿，如果戴望舒是蒙古族的，他还会 不会潇洒地轻轻挥一挥衣袖，撑着那把油纸伞去幽会那丁香 般的姑娘？扑哧。 (选文略有删改)
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请概括老代的性格特点，并加以分析。(6分) 解析：本题考查鉴赏小说人物形象的能力。作答时，可抓住作
品对老代的语言、神态、动作描写进行分析概括。 答案：①性格特点：淳朴、憨厚、豪爽、大度等。②分析：
关系就这么在你一句我两句的沟通中变得融洽起来，就像一壶 好茶，浸出物是慢慢地释放出来的。
但我还是心里没底，提到了餐费的问题，老代憨憨地说昨天也 有人要吃手抓，给了60元。
我没说啥，心里有底了，见他们开始包饺子了，我说：“让我 媳妇儿来帮忙包可以吗？”
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“可以啊，来吧。” 我又认真地“调侃”了一句：“俺们山东人包饺子，肉馅儿要