部编人教版三年级语文下册《我不能失信》同步练习及答案(精选)

部编人教版三年级语文下册《我不能失信》同步练习及答案（精
选）
一、看拼音，写词语。

mùbǎn（____）hūrán（____）wéi qún（____）fùyǒu（____）
shēn zhǎn（____）kělián（____）mùchái（____）làzhú（____）
二、照样子，写词语。

摇头晃脑（含身体部位的词语）_________________ __________________ 一字不漏（“一~不~”式）___________________ _________________
摆摆手（AAB式）_________________ __________________
三、比一比，再组词。

诚（________）纪（________）准（________）密（________）
城（________）记（________）推（________）蜜（________）
惜（________）郊（________）低（________）脯（________）
借（_______）邻（________）底（________）铺（________）
四、把下列词语补充完整，并选词填空。

物产（____）（____）五光（____）（____）相互（____）（____）（____）（____）结队严严（____）（____）密不（____）（____）1．放学了，同学们（_________）地走出校门。

2．霞光把天空映得（__________），构成了一幅壮丽的景色。

五、根据语境，选择恰当的词语填空。

依然忽然果然
（1）经过一个学期的努力，我的成绩（______）有了很大的进步。

（2）虽然已离开了很久，但我（______）怀念在哪儿度过的时光。

（3）我走在路上，（______）听到有人喊我的名字。

不仅……还……虽然……但是……因为……所以……
（4）他（______）很淘气，（______）说话很算话。

（5）（______）王老师住院了，（_______）今天没来上课。

（6）红花的房间（______）宽敞，（_______）布置得很美观。

六、联系课文内容，思考回答。

1．小庆龄准备去伯伯家，刚走到门口就停住了脚步，是因为____________，所以不能去了；爸爸对小庆龄说__________，妈妈也劝她，但小庆龄说
_______________。

2．读完故事后，你认为小庆龄是一个怎样的孩子？
______________________________
七、课内阅读。

（）不行（）不行（）我走了，小珍来了会扑空的（）那多不好啊（）庆龄边说边把手抽回来（）
“那……回来你去小珍家解释一下，表示歉意，改天再教她叠花篮，好不好?”妈妈在一旁说。

“不，妈妈。

您说过，做人要信守诺言。

（）我忘记了这件事，见到她时向她道歉是可以的，（）我已经想起来了，就不能失信了!”庆龄坚定地说。

1．在第一自然段的括号里加上标点。

2．给第三自然段的括号里选择恰当的关联词语。

（）
A．因为……所以……
B．虽然……但是……
C．如果……但……
3．“把手抽回来”说明了（）
A．宋庆龄直接表明了自己的态度。

B．宋庆龄不想教小珍叠花篮了。

C．宋庆龄想回来取花篮。

4．第三自然段说明了（）
A．宋庆龄明知故犯，想要在无意中失信。

B．宋庆龄是个守信用的孩子。

C．宋庆龄想要向小珍道歉。

参考答案
1、木板忽然围裙富有伸展可怜木柴蜡烛
2、头重脚轻手忙脚乱一声不响一成不变点点头弯弯腰
3、诚实纪律准备机密城市记住推开蜜蜂可惜郊区低头胸脯借用邻居到底店铺
4、丰富十色交错成群实实透风成群结队五光十色
5、果然依然忽然虽然但是因为所以不仅还
6、她昨天和小珍约好今天来自己家来教她叠花篮改天再教小珍如果忘记了她明天可以向小珍道歉，但她没有忘记，就不能失信我觉得她是个遵守约定、言而有信的好孩子。

7、
1．“！！，！”。

2．C 3．A 4．B。