最新部编版四年级语文下册《巨人的花园》同步练习(精选)

最新部编版四年级语文下册《巨人的花园》同步练习（精选）
一、读拼音，写词语。

wū yán wú lài hé xiégāo sǒng nù hǒu
wǔ cān ān xiáng jiàn kāng jí bìng yǐn xíng
二、选择加点字的正确读音，用“√”标出来。

溃．败（guìkuì）拳．头（quán qüán）芋．头（yúyù）撇．嘴（piěpiē）笨拙．（zhuózhuō）角．色（jiǎo jué）
三、辨字组词。

姆（_________）潦（_________）嗫（_________）嚅（_________）
拇（_________）嚓（_________）蹑（_________）濡（_________）
靡（_________）沮（_________）徽（_________）螺（_________）
糜（_________）诅（_________）微（_________）骡（_________）
四、把下列词语补充完整。

腾（___）驾（___）（___）（___）斑斓天（___）无（___）
（___）折（___）落茹（___）饮（___）（___）（___）若狂
五、选词填空。

主宰主管
1．哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上，指挥着，（_____）着，领导着大家。

2．公司现在群龙无首，急需有人出面（______）一切。

维持维护
3．法律现在已经成了我们（____）自身利益、保护自己的一张盾牌。

4．一味地增加员工、扩充门面，而不改善编制，好景是（____）不了多久的。

坚定坚决
5．黄继光（_____）对指导员说：“请把这个任务交给我吧！”
6．战士们请战的态度非常（______）。

六、按原文《巨人的花园》填空。

从前，一个小村子里有座漂亮的花园。

那里，春天________，夏天________，秋天________，冬天________，村里的孩子都喜欢去那里玩。

“噢！是这么回事呀！”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。

他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗________、________的心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。

谢谢你！”
七、阅读课内片段，完成练习。

从那以后，巨人的花园又成了孩子们的乐园。

孩子们站在巨人的脚下，爬上巨人的肩膀，尽情地玩耍。

许多年过去，巨人老了。

他不能再跟孩子们一块儿玩了，只能坐在椅子上看孩子们玩各种游戏，同时也欣赏着他自己的花园。

他说：“我有许多美丽的花，可孩子们却是最美丽的花。

”
1．“从那以后”指的是__________________。

2．画“”的句子是对孩子们________的描写，这句话一方面写出了孩子们________，另一方面也表现了巨人_______________。

3．结合课文判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）这是英国作家王尔德写的童话，课文最大的特点是运用对比的写法展开故事情节，揭示道理。

（______）
（2）选文中的“又成了孩子们的乐园”，照应了课文开头孩子们在巨人的花园里玩耍的情节，也说明巨人对孩子们的态度发生过变化。

（______）
（3）选文中画波浪线的句子揭示了文章的主题，结合这句话可以知道课文主要赞美了花园美丽的景色。

（______）
参考答案
1、屋檐无赖和谐高耸怒吼午餐安详健康疾病隐形
2、kuì quán yùpiě zhuō jué
3、保姆潦倒嗫嚅嗫嚅拇指咔嚓蹑手蹑脚濡养风靡沮丧国徽田螺糜烂诅咒微笑骡马
4、云雾五彩衣缝枝花毛血欣喜
5、主宰主管维护维持坚定坚决
6、鲜花盛开绿树成阴鲜果飘香白雪一片任性冷酷
7、
1．巨人拆除了围墙，让孩子们进来玩耍以后
2．动作玩得很开心不再冷漠、自私
3．√√×。