聊城市人教版(八年级上册)初二生物期末测试题及答案

聊城市人教版(八年级上册)初二生物期末测试题及答案
一、选择题
1．下列选项中，不是腔肠动物主要特征的是
A．两侧对称B．有口无肛门C．辐射对称D．体表有刺细胞2．下列对钩虫的叙述，不正确的是（）
A．身体细长B．身体由内胚层和外胚层构成C．有口有肛门
D．身体呈圆柱形
3．下列动物都是有口无肛门的一项是（）
A．蝗虫、蚯蚓、蛔虫B．蚯蚓、海蜇、涡虫
C．水母、涡虫、水螅D．家蚕、血吸虫、珊瑚虫
4．某同学为探究“鲫鱼适应水中生活的外部特征”，进行了一系列的探究实验。

取两条大小相似、同样健壮的鲫鱼，甲组：鲫鱼不做任何处理，乙组：鲫鱼用纱布将图中的②、③捆绑起来，两条鱼同时放入水中观察。

这个实验探究的是哪种鳍的作用？（）
A．胸、腹鳍B．背鳍C．臀鳍D．尾鳍
5．下列哪项不是蜥蜴适应陆地生活的特点
A．生活在田野和山坡的草地上
B．皮肤干燥，体表覆盖角质鳞片
C．只靠肺呼吸，就能满足对氧气的需求
D．体内受精，卵外有坚韧的卵壳，生殖和发育摆脱对水的依赖。

6．如图是某两种动物的牙齿剖面示意图，其中说法正确的是（）
A．两种动物的牙齿不同主要与其生活环境的不同有关
B．A 最有可能是狼的牙齿
C．①是门齿
D．②是犬齿
7．自然界中动物种类繁多，形态千差万别，下列哪种描述是正确的（）
A．蚯蚓身体分节，因此蚯蚓属于节肢动物
B．身体分为头、胸、腹三部分是节肢动物的共同特征
C．鲤鱼身体呈流线型，有利于减少运动时的阻力
D．鸟的前肢变成翼，两翼肌肉最为发达
8．下列家兔的生理特点与其食性有直接关系的是（）
A．身体被毛B．牙齿分化C．心脏分四腔D．用肺呼吸
9．如图表示人体的伸肘动作。

下列理解错误的是
A．图中的①、②分别表示肱二头肌、肱三头肌
B．只要①和②完好，就能完成正常的伸肘动作
C．完成伸肘动作时，②受神经传来的刺激而收缩
D．在伸肘过程中，①和②是相互配合活动的
10．下列有关运动的说法中，正确的是（）
A．哺乳动物的运动系统由骨和肌肉组成B．只要运动系统完好，动物就能正常运动C．每块骨骼肌的两端附着在同一块骨上D．骨骼肌由中间的肌腹和两端的肌腱组成11．如图是关节结构示意图，下列有关叙述错误的是（）
A．关节的基本结构包括图中序号1、2、6
B．结构2分泌的滑液，可使关节运动更加灵活
C．结构1及其内外坚韧的韧带，使关节具有牢固性
D．结构6表面覆盖有光滑的结构4，可减少运动时的摩擦
12．关于哺乳动物的运动，说法错误
．．的是（）
A．需要肌肉的收缩B．需要消耗能量
C．需要神经系统的支配D．只要一块肌肉就能完成
13．下列动物与主要运动方式搭配恰当的是（）
A．章鱼---爬行B．尺蠖----游泳C．蜜蜂---行走D．猫头鹰---飞行14．下列几种动物群体中，不具有社群行为的是（）
A．蜜蜂的群体B．蚂蚁的群体
C．狮子的群体D．绵羊的群体
15．下列几种动物中，不具有社会行为的是（）
A．东北虎B．蚂蚁C．白蚁D．狒狒
16．从行为获得的途径来看，下列动物行为属于学习行为的是
A．马随着音乐的节奏踏起优美的舞B．乌贼遇到敌害时能迅速喷出大量墨汁C．失去蛋的企鹅把鹅卵石当企鹅蛋孵化D．刚出生的小羊碰到母羊乳头吮吸乳汁17．下列有关“老马识途”这一动物行为的叙述正确的是（）
A．由遗传物质所决定，是动物生来就有的行为
B．在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用在生活过程中逐渐形成的行为
C．与遗传因素无关，由环境因素所决定的行为
D．与小鸟喂鱼一样，是马的本能
18．饲养员在给猴子喂食物时，一个甜薯不慎掉进水池中，一只小猴子费了好长时间才从水池中捞出这个甜薯，一段时间后，饲养员发现喂甜薯时，猴子再也不吃沾满泥土的甜薯了，下列关于猴子这种行为的叙述，不正确的是（）
A．这种行为属于后天性行为
B．这种行为是猴子一生下来就有的
C．这种行为是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的
D．这种行为能使猴子更好地适应不断变化的环境
19．下列动物行为不属于先天性行为的是（）
A．蜻蜓点水B．孔雀开屏C．鹦鹉学舌D．金鸡报晓
20．从动物行为的功能种类来看，下列行为属于繁殖行为的是（）
A．羚羊争斗B．猫捉老鼠C．孔雀开屏D．大雁南飞
21．刚果森林中的倭黑猩猩以植物果实为食，吞下的种子会被它排到距离原植物体很远的地方，其中有些植物的种子必须经过它的消化才能萌发。

以下说法错误的是（）A．倭黑猩猩是食物链的组成成分
B．倭黑猩猩吞食种子不利于植物的繁殖
C．倭黑猩猩能帮助植物扩大分布的范围
D．偷猎倭黑猩猩不利于森林植物的繁育
22．苍耳的果实表面有钩刺，可以钩挂在动物的皮毛上传播；枸杞的果实颜色鲜艳，内有香甜的浆液，能诱使动物取食，动物吃下其果实后，不少种子随着动物粪便的排出而分散。

这些事实表明（）
①动物和植物形成了相互适应、相互依存的关系
②所有植物都靠动物传播种子
③动物能帮助植物传播种子和果实
④动物能帮助植物传粉
A．①②B．①③C．②④D．②③
23．为探究使牛奶变质的细菌和真菌的来源，小明做了如图所示的实验，其中棉花塞可以阻挡空气中的细菌和真菌。

实验时保持温度25℃。

下列相关说法不正确的是（）
A．放置几天后，试管①和试管③中的牛奶都会变质
B．由于细菌和真菌被阻挡在玻璃管拐弯处，试管②中牛奶不会变质
C．实验中使牛奶变质的细菌和真菌全部来自于空气
D．由以上实验可知，牛奶打开包装后应尽快饮用完
24．下列为三种微生物示意图，有关叙述错误的是
A．①由蛋白质外壳和内部遗传物质构成
B．②是细菌形成的芽孢
C．③可用来制糕点和酒
D．②③在生态系统中主要作为分解者
25．下列有关病毒与细菌的描述，正确的是（）
A．病毒能独立生活B．病毒没有细胞结构
C．细菌具有成形的细胞核D．所有细菌对人类都有益
26．生活中，我们经常见到一些食品发生霉变的现象，造成经济损失和身体伤害。

某小组同学为了探究霉菌生长需要哪些环境条件，设计了如图所示的实验方案。

下列叙述不正确
．．．的是
A．针对甲组的实验设计方案，提出的探究性问题是：湿度对霉菌的生长有什么影响？
B．针对乙组的实验设计方案，提出的探究性问题是：温度对霉菌的生长有什么影响？C．甲组实验中最先长出霉菌的是①号面包，乙组实验中最先长出霉菌的是③号面包D．该探究活动得出的结论是：霉菌生活需要的基本条件是适宜的温度、充足的空气、一定的水分和有机物
27．下列关于真菌共同特征的叙述中，正确的是（）
A．都是多细胞的B．细胞内不含叶绿体
C．都由菌丝构成D．都营腐生生活
28．下列有关细胞的叙述，错误的是（）
A．动物细胞中的能量转换器是线粒体
B．细菌的细胞中没有成形的细胞核
C．人的红细胞因富含血红蛋白呈红色
D．植物细胞的细胞壁能控制物质进出
29．下表是对四种生物结构特征的对比（表中√表示有、×表示无），其中对哪种生物特征的描述是完全正确的
A．A B．B C．C D．D
十
30．下列有关生物类群的判断中，正确的是（）
A．蜘蛛和蝗虫都是昆虫B．鳄鱼和章鱼都是鱼类
C．松树和小麦都是种子植物D．向日葵和玉米都是双子叶植物
31．绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳。

下表示六种动物所属类群和它们进行气体交换的结构。

请回答：
（2）完成气体交换的结构中不属于器官这一层次的是___________________，其余各器官
中都分布有大量的___________________以完成气体交换。

（3）牛蛙与蜥蜴两种动物相比，肺更发达的是____________，所以它更适应陆地生活。

（4）牛蛙是两栖动物，繁殖时出现特有的______________现象。

牛蛙的发育属于
_____________发育。

32．如图为哺乳动物的关节结构示意图，据图结合所学知识回答有关问题：
（1）哺乳动物的运动系统主要由_____、_____和_____组成。

（2）图中关节各部分结构名称中，②是_____，③是_____，⑤是_____。

（3）图中③内含有_____，可以减少骨与骨之间的_____。

（4）如图能正确表示骨骼肌附着在骨上的连接方式的是_____（选填字母）。

A． B． C．
（5）骨骼肌需要受到_____系统调节刺激收缩时，才会牵动骨绕关节活动。

33．根据下面资料回答问题：
20世纪50年代在婆罗洲的许多雅克人身患疟疾，世界卫生组织采取了一种最直接的解决方法：喷射DDT，蚊子死了，疟疾也得到了控制，可是没多久，大范围的后遗症出现了，由于DDT同时还杀死了吃屋顶茅草的毛虫的天敌——小黄蜂，导致人们的房屋纷纷倒塌，与此同时毒死的虫子后来成为壁虎的“粮食”，壁虎又被猫吃掉，无形中建立了一种食物链，对猫造成杀伤，猫数量的减少又导致了老鼠大量繁殖起来，在其一手造成的有大规模爆发斑疹伤寒和森林鼠疫的危险面前，世界卫生组织只得被迫向婆罗洲空降了14000只活猫，英国皇家空军执行了一次奇特的“降猫行动”的任务。

（1）蚊子属于节肢动物门的_____纲，该纲动物的身体由_____、_____、_____三部分构成。

（2）在分类上，壁虎属于_____动物；猫和老鼠属于_____动物。

（3）猫也不是一开始就能捕捉到老鼠，只有经过大量的尝试与错误，才能达到技能熟练，即使这样也不是每次必有收获。

这样的动物行为是_____行为。

（填“先天性”或“学习性”）（4）从资料中可以看出，作为食物链或食物网中的某一个环节出了问题，就会影响到整个生态系统，可见动物在维持_____中起重要作用。

34．以下是几种微生物的形态结构图，请据图回答有关问题：
（1）甲、乙、丁共有的细胞结构为__________________________________，甲乙细胞结构的主要区别是__________________________________
（2）丙、戊都是病毒，它们结构简单，病毒只能寄生在活细胞中，戊是专门寄生在_____（填代码）细胞中的病毒，也叫噬菌体．
（3）放在桌子上的橘子会腐烂长毛，这是由图中的____引起的，原因是
__________________________________
（4）丁在某些情况下可以产生用于治病的物质___________，如果是丙侵入人体或动物体容易引起人和动物患病，就不能用此物质来治疗，原因是
__________________________________
（5）甲乙两种生物正在进行的生理过程分别为_____________________，戊能够产生繁殖新个体的重要结构是______________。

十八、实验探究综合题
35．地球上本来是没有生命的，从出现原始的生命到形成今天这样丰富多彩的生物界，是一个漫长的进化过程，科学家们从分子生物学解剖学、古生物学等方面进行研究，推断出了生物进化的大致历程（如下图）。

请据图回答下列问题：
（1）仔细观察动植物进化的大致历程，可以看出生物进化的总体趋势是_____。

（2）地球上的生物多种多样，生物学家根据生物性状的差异程度和亲缘关系的远近程度，把生物分成7个不等级。

其中动物和植物对应的分类单位是____。

（3）在漫长的进化过程中，自然界中的生物通过激烈的____，适应者生存下来，不适应者被淘汰。

自然界中的生物就是通过遗传、变异和___不断进化。

（4）生物学家通过对化石研究发现：在6亿年前出现大多数无脊椎动物，大约在5.3亿年前出现最早的鱼类，大约3.2亿年前才出现真正的陆生脊椎动物类群___，该种生物类群适于陆地生活的重要原因是__（请列举一点）。

（5）根据_____可将图中的脊椎动物分为两类：一类是鱼类、两栖类和爬行类，另一类是鸟类和哺乳类。

其中哺乳类是最高等的一类脊椎动物生殖发育的特点是_____，大大提高了后代成活率。

【参考答案】
一、选择题
1．A
解析：A
【分析】
腔肠动物：身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门。

【详解】
腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。

而两侧对称是扁形动物的特征。

故选A。

2．B
【分析】
钩虫属于线形动物，是一种常见的肠道寄生虫，它只有1厘米左右长，似绣花针大小，寄生于人的十二指肠及小肠里。

每条钩虫一天就可产卵上万个，这些钩虫卵随粪便排出人体外，在适当的条件下就可孵出幼
解析：B
【分析】
钩虫属于线形动物，是一种常见的肠道寄生虫，它只有1厘米左右长，似绣花针大小，寄生于人的十二指肠及小肠里。

每条钩虫一天就可产卵上万个，这些钩虫卵随粪便排出人体外，在适当的条件下就可孵出幼虫。

【详解】
线形动物的主要特征是：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。

代表动物有：蛔虫、秀丽隐杆线虫、钩虫、丝虫等。

所以，“身体由内胚层和外胚层构成”不是钩虫的特征。

故选B。

3．C
（1）腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，结构简单，有口无肛门。

（2）扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔，有口无肛门。

【详解】
A．蝗虫属于节肢动物，蚯蚓属于环节动物，蛔虫属于线形动物，它们有口有肛门，A不符合题意。

B．蚯蚓属于环节动物，有口有肛门；海蜇属于腔肠动物，有口无肛门；涡虫属于扁形动物，有口无肛门，B不符合题意。

C．水母、水螅都属于腔肠动物，身体呈辐射对称，有口无肛门；涡虫属于扁形动物，有口无肛门，C符合题意。

D．家蚕属于节肢动物，有口有肛门；血吸虫属于扁形动物，有口无肛门；珊瑚虫属于腔肠动物，有口无肛门，D不符合题意。

故选C
4．A
【分析】
鱼终生生活在水中，身体表面大多覆盖着鳞片，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。

【详解】
取两条大小相似、同样健壮的鲫鱼，甲组：鲫鱼不做任何处理，乙组：鲫鱼用纱布将图中的②、③捆绑起来，两条鱼同时放入水中观察。

甲乙唯一不同的变量是胸、腹鳍是否自由活动。

因此，这个实验探究的是胸、腹鳍的作用。

故选A。

5．A
【分析】
爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。

爬行类的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制，成为真正的陆生脊椎动物。

【详解】
A、生活在田野和山坡的草地上是蜥蜴的生活环境，不是与适应陆地生活相适应的特点，符合题意。

B、皮肤干燥，体表覆盖角质鳞片，可以减少体内水分的蒸发，不符合题意。

C、肺发育完善，只靠肺呼吸，就能满足对氧气的需求，不符合题意。

D. 体内受精，卵外有坚韧的卵壳，生殖和发育摆脱对水的依赖，成为真正的陆生脊椎动物，不符合题意。

【点睛】
掌握爬行动物的特征是本题解题关键。

6．C
哺乳动物牙齿的分化，根据其食性不同，牙齿的分化也不同。

食草动物的牙齿无犬齿；食肉动物的牙齿犬齿发达。

【详解】
哺乳动物的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化；门齿长在上下颌的中央部分，形状像凿子，适于切断食物；臼齿长在上下颌的两侧，有宽阔的咀嚼面，适于磨碎食物；犬齿尖锐锋利，适于撕裂肉食。

图A可知，有门齿和臼齿，但无犬齿，图B可知，①门齿，②臼齿，③犬齿。

分析可知，两种动物的牙齿不同主要与生活环境的不同有关，草食动物有门齿适于切断食物，形状像凿子适于切断植物纤维，没有犬齿，说明与食草有关；肉食动物有犬齿，适于撕裂食物，说明与食肉有关，这与它们的肉食性生活相适应的，所以产生这种差异的原因是食性不同。

草食物动物没有犬齿，肉食动物有犬齿，图A最可能是兔等草食物动物的牙齿。

故选C。

【点睛】
解题的关键是理解哺乳动物的特征。

7．C
【详解】
试题分析：（1）环节动物的特征是：身体由许多彼此相似的环状体节构成，有体腔．（2）、节肢动物的身体有许多体节构成，分部、有外骨骼、足和触角分节．
（3）鱼类的特征是：终生生活在水中，体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，体温不恒定．
（4）鸟类的特征：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四起，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生．
解：A、蚯蚓的身体分节，有体腔，属于环节动物．A错误；
B、昆虫纲动物身体都分头、胸、腹三部分，并不是所有的节肢动物的身体都分头、胸、腹三部分，B错误；
C、鲫鱼的身体呈流线型，能够减少水的阻力．C正确．
D、鸟类的胸肌发达，有利于牵动两翼完成飞行，D错误；
故选C
考点：动物的分类．
8．B
【分析】
哺乳动物一般具有胎生哺乳，体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征。

【详解】
家兔属于哺乳动物，与其草食性生活相适应的特点：牙齿分化为门齿和臼齿，无犬齿，盲肠发达。

家兔是草食性动物，与其食性相适应，家兔的牙齿分为门齿和臼齿，无犬齿，门齿长在上下颌的中央部分，形状像凿子，适于切断食物；臼齿长在上下颌的两侧，有宽阔的咀嚼面，适于磨碎食物；家兔的消化管很长，并且有特别发达的盲肠，消化食物的面积很大，适于消化植物纤维，可见B的说法正确。

故选B。

9．B
【分析】
人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。

图中①是肱二头肌，②是肱三头肌。

【详解】
A.由图可看出，①是肱二头肌，②是肱三头肌
解析：B
【分析】
人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。

图中①是肱二头肌，②是肱三头肌。

【详解】
A.由图可看出，①是肱二头肌，②是肱三头肌。

屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。

A正确。

B.一个动作的完成总是由骨骼肌、骨、关节相互配合活动，在神经系统的支配和其他系统的辅助下共同完成的。

并不是①肱二头肌和②肱三头肌完好，就能完成正常的伸肘动作，B错误。

C.完成伸肘动作时，②肱三头肌受神经传来的刺激收缩，牵动骨绕肘关节活动，完成伸肘动作。

此时①肱二头肌舒张，C正确。

D.每一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。

伸肘时，②肱三头肌收缩，①肱二头肌舒张，D正确。

故选B。

【点睛】
此题考查的是运动的产生需要神经系统的调节，骨、关节、肌肉的共同配合完成，注意掌握。

10．D
【分析】
人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。

【详解】
A．人和哺乳动物的运动系统由骨、骨连结、骨骼肌组成，A错误。

B．完成运动
解析：D
【分析】
人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。

【详解】
A．人和哺乳动物的运动系统由骨、骨连结、骨骼肌组成，A错误。

B．完成运动要在神经系统的支配下由运动系统来完成，除此之外，还需要能量，也要用到消化系统、呼吸系统、消化系统等，B错误。

C．一块骨骼肌的两端肌腱是附着在不同的骨上，C错误。

D．骨骼肌具有遇刺激而收缩的特性，一般包括肌腱和肌腹两部分，D正确。

故选D。

【点睛】
骨骼肌在运动中的协作关系；脊椎动物运动系统的组成；骨骼肌与人体主要的骨骼肌群。

11．B
【分析】
图中1关节囊，2关节腔，4关节软骨，3关节头，5关节窝，6关节面。

【详解】
A、关节的基本结构包括图中1关节囊、2关节腔、6关节面，A正确。

B、1关节囊的内表面还能分泌滑液进入2关节腔内可使关节运动更加灵活，B错误。

C、1关节囊及其内外坚韧的韧带，使关节具有牢固性，C正确。

D、6关节面由关节头和关节窝组成，表面覆盖4关节软骨，可减小运动时的摩擦，D正确。

故选B
【点睛】
解题的关键是知道关节的结构及各部分的功能。

12．D
【分析】
人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。

【详解】
哺乳动物的运动系统是由骨、关节、骨骼肌三部分组成。

骨骼肌有受刺激而收缩的特
解析：D
【分析】
人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。

【详解】
哺乳动物的运动系统是由骨、关节、骨骼肌三部分组成。

骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。

在运动中起杠杆作用的是骨、起支点作用的是关节，起动力作用的是肌肉。

人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。

故选D。

【点睛】
此题考查了运动的产生。

明确运动产生的过程是解决此题的关键。

13．D
【分析】
本题考查动物的运动方式。

动物所进行的一系列有利于它们生存和繁殖后代的活动，都是动物的行为。

动物的行为常常表现为各种各样的运动。

动物的运动依赖于一定的身体结构。

【详解】
A．章鱼，软
解析：D
【分析】
本题考查动物的运动方式。

动物所进行的一系列有利于它们生存和繁殖后代的活动，都是动物的行为。

动物的行为常常表现为各种各样的运动。

动物的运动依赖于一定的身体结构。

【详解】
A．章鱼，软体动物，生活在水中，运动方式为游泳，A错误。

B．尺蠖，一种昆虫，运动方式是桥动，一屈一伸像个拱桥，B错误。

C．蜜蜂，昆虫，主要的运动方式为飞行，C错误。

D．猫头鹰，鸟类，主要运动方式为飞行，D正确。

故选D。

【点睛】
了解常见动物的运动方式是解答本题的关键。

14．D
【分析】
社群行为是指同种动物间或异种动物间的集体合作行为。

社群不同于群体（聚群），它不是同种个体的简单的集合。

社群成员间有明显的分工和合作的相互关系。

同群个体间具有一定的交往形式和复杂的通讯联
解析：D
【分析】
社群行为是指同种动物间或异种动物间的集体合作行为。

社群不同于群体（聚群），它不是同种个体的简单的集合。

社群成员间有明显的分工和合作的相互关系。

同群个体间具有一定的交往形式和复杂的通讯联系，使各个成员的行为互相协调配合，完成一定的共同活动。

【详解】
A．蜜蜂的群体内部有明显的分工和组织，有雌蚁、雄蚁、工蚁和兵蚁等，具有社群行为，A不符合题意。

B．蚂蚁的群体内部有明显的分工和组织，有蜂王、雄蜂、工蜂等，具有社群行为，B不符合题意。

C．狮子的群体内部有明显的分工和组织，有等级制度，具有社群行为，C不符合题意。

D．绵羊的群体内部没有明显的分工和组织，不具有社群行为，D符合题意。

故选D。

15．A
【分析】
社群行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。

【详解】
A．营群居生活的动物才具有社会行为，东北虎不是群居生活，A错误。

BCD．蚂蚁、白
解析：A
【分析】
社群行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。

【详解】
A．营群居生活的动物才具有社会行为，东北虎不是群居生活，A错误。

BCD．蚂蚁、白蚁和狒狒都营群居生活，且群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，狒狒的群体中还形成等级，这三种动物都具有社会行为。

故选A。

【点睛】
解答此类题目的关键是理解社会行为的特点。

16．A
【详解】
试题分析：动物的行为是指动物体在内外刺激下所产生的活动表现，如动物的运动，鸣叫、身体的姿态或是色的变化，散发出气味等。

动物的行为受神经系统和激素调节，受体内的遗传物质控制。

包括先天性行
解析：A
【详解】
试题分析：动物的行为是指动物体在内外刺激下所产生的活动表现，如动物的运动，鸣叫、身体的姿态或是色的变化，散发出气味等。

动物的行为受神经系统和激素调节，受体内的遗传物质控制。

包括先天性行为和后天性学习行为两种，先天性行为即是本能行为，是生来就具有的，由遗传物质控制；后天性学习行为是在出生后在生活过程中逐渐形成的，适应复杂多变的环境，但是易消退。

马随着音乐的节奏踏起优美的舞是在后天生活过程中经过训练形成的，属于学习行为。

故选A。

【考点定位】本题考查学习行为的特点。

容易题，属于理解层次。

17．B
【分析】。