远离火灾教学设计

远离火灾教学设计
第一篇：远离火灾教学设计
教学目标：通过学习，学生了解预防火灾的方法及遇到火灾如何逃生。

教学重点：
1.学生讨论如何预防火灾。

2.学生讨论和学习如何在火灾中逃生。

教学过程：
一．预热
1.先看关于火灾的视频，谈论看后有何感想。

二．火灾的预防。

2.思考那些东西容易引起火灾，进而引导学生了解三种易燃物品。

3.学生分组讨论如何预防火灾并汇报。

4.看图指出图中的做法是否正确并说出原因。

三．如何在火灾中逃生。

1.欣赏小品《火灾来了》，让学生指出小品中的同学在火灾中的正确做法与错误做法。

2.小组讨论如何在火灾中逃生并汇报。

3.学习灭火器的功能和使用方法。

4.分组进行情境表演。

教室发生火灾了怎么办和住在4楼的邻居发生了火灾怎么办并分组进行评价。

四．预防火灾及逃生的知识抢答。

五课后拓展：
把学到的火灾预防及逃生方法告诉家人及朋友。

第二篇：《远离火灾珍爱生命》教学设计
《远离火灾珍爱生命》教学设计昌黎三中刘菲
一、教学目标
1、通过学习，了解火灾发生原因、如何预防火灾以及火灾现场自救、逃生办法等知识，提高消防意识；
2、学会简单的火场逃生方法以及灭火器的使用方法，激发学生对生命的珍爱之情。

二、教学重难点
通过学习，了解火灾发生原因、火灾易发地点以及火灾现场自救、
逃生办法等知识，提高消防意识，激发学生对生命的珍爱之情。

三、教学准备
有关火灾现场的幻灯片及文本资料、灭火器
四、教学过程
（一）、情境导入同学们，对于“火”，我们并不陌生，它给人类带来了光明，给我们的生活也带来了诸多的便利；但是，它也给人类带来了深重的灾难。

1、出示一组2012年全国火灾事件的新闻及图片。

2、同学们，面对这些画面和数字，你们此时此刻一定会和我一样心情特别沉重，痛定思痛，我们不能把事故统统归咎于意外，我们每个人都应深刻反思，只有平时做好一切防治工作，才能尽可能的避免灾难的发生。

那么怎样才能避免火灾的发生，在不幸发生火灾时我们又该怎样保护自己并挽救更多的生命与财产呢？
这就要求我们平时要增强消防意识、多掌握一些消防知识，防患于未然，那么我们都将会多一些生存的机会，他人的生命与国家的财产也会得到较好的保护。

今天这节课我们就一起来学习关于火灾的一些常识。

（二）合作探究
1、火灾发生的原因
请同学们联系你们平时听到的、看到的，想一想发生火灾的原因都有哪些呢？各小组各抒己见，发表各自的见解。

师生共同讨论归纳（出示幻灯）火灾事故发生的原因主要分为四类：
①生活用火不慎 : 炉火、灯火不慎，乱丢未熄灭的火柴、烟头，火灰复燃、蜡烛、蚊香、烟花爆竹等等
②用电不慎: 电气设备及其安装不合乎规格、绝缘不良，超负荷，电气线路老化、短路，在电灯泡上包纸和布等可燃物，乱接乱拉电线等等③天然气、液化气泄漏
④其它隐患: 违章操作、自燃、雷击、玩火、纵火等
2、火灾的预防
我们深知火灾的危害性，也了解了一些火灾发生的原因，那我们
就应该防患于未然。

那么对于各类火灾的预防下面请同学们分组从三个角度交流讨论一下你们的想法吧。

南排同学讨论第一个问题---生活用火的预防，中间两排讨论第二个问题---用电起火的预防，北排同学讨论第三个问题---天然气液化气着火的预防，并准备发言。

小组代表发言，教师总结（出示幻灯片）生活用火预防：慎用蚊香、明火，慎放烟花爆竹，不卧床抽烟，不乱扔烟头用电起火预防：不乱拉乱接电线，及时更换老化电线，使用电炉、电暖器注意安全，电器使用完毕以及人走断电
天然气液化气着火预防：厨房用火中一定要有人看守，经常检查燃气用具是否漏气，发现燃气泄漏,要速关阀门,打开门窗，勿动电器开关或拨打电话，外出或睡觉时，应检查煤气阀门是否关好
刚才我们讨论了各类火灾的预防，同学们是不是真的掌握了这些知识呢，现在我们进行防火知识的检验。

（出示幻灯）
3、火灾发生时怎么办俗话说“天有不测风云”，假如我们真的遇到火灾时该如何做呢？请四人小组的同学合作交流，把你们能想到的办法告诉大家，最好能说说这样做的理由。

教师归纳：发生火灾时，我们首先要保护好自己，在保护好自己的前提下，再报警、灭火、逃生。

请同学们想一想，报警时我们应该注意什么，应该怎么做？给学生时间交流讨论后（出示幻灯片）
面对火灾，我们不能袖手旁观，请同学想一下下面三种情况下，我们该如何灭火？分三个大组分别讨论。

学生发言，教师归纳总结（出示幻灯片）
我们经常在学校、商场楼道的角落里停放着灭火器，在所有的灭火器材中，灭火器是最常见的器材，那么同学们，你们会正确使用灭火器吗？那一旦发生火灾我们怎么使用它呢，现在老师就来教一教你们。

（出示灭火器）灭火器使用五字诀：
摇——把灭火器内干粉摇散拔——拔出保险销
瞄——喷嘴瞄准火源根部压——用力压下手把
扫——左右扫射，将火扑灭
4、如何逃生与自救①迅速逃生勿念财物
正当起火建筑物被烈火或浓烟弥漫时，人们都纷份从建筑物内疏散出来，但有些人刚刚疏散出来试图重返去灭火或找家人和抢救财产，结果弄不好成了人财两空。

因为，你重返起火建筑物中时可能遇到新的危险，尤其火灾的发展阶段中，当你重返建筑物时，也许正巧遇上可燃物发生“轰燃”现象（既大火将整个空间充满），而这时再次逃生的希望很小。

即使火灾被扑也要慎重，如果有风吹，还会发生“死灰”复燃现象，仍会遇上危险难以逃生。

②毛巾妙用过滤烟素
据有关资料统计，在火灾中丧生的人，受烟雾中毒、窒息而死亡的比例远比烧死的要高，大约比率高达70%以上，因此，当你被烟困住时，防烟雾中毒、防窒息死亡是非常重要的。

我们日常生活中的毛巾要顺手捡来充当空气过滤器，人在烟雾中，用折叠8层的湿毛巾蒙鼻保护，可减少60%烟雾毒气的吸入。

③善用通道莫用电梯倘若你来到陌生的地方，特别是在商场，宾馆等庞大建筑物中，务必留心一下安全出口及疏散通道的位置，楼梯的方位等，以便一旦遇到火灾险情的时候，不至于迷失方向而盲目地往火海里闯，往死胡同里钻。

一定要给自己找一条逃生之路。

④保持冷静寻路逃生当楼房突然发生火灾时，首先要强令自己保持镇静，切不可惊惶失措，以免做出错误的决断而冒险跳楼。

逃生的路线要注意，朝有照明或明亮处迅速撤离；若在楼梯上，应选择往下跑，若被火档住，就要通过窗口或阳台等往外逃生。

⑤明辨方向逃离火场
着火后，火焰夹着浓烟滚滚而来，所以，你在跑离火场时，千万不要在弄不清方向的情况下乱跑，如普通楼梯一旦跑进去就遇上断电，就等于钻进死亡的“囚笼”；同时，也不可躲入床下或壁柜中，这样会令救援者难以发现。

正确有选择是：沿烟气不浓、大火尚未烧及的楼梯，应急疏散通道，楼外附设敞开式楼梯等往下跑，一旦在下跑的过程中受到烟火或人为封堵，应从水平方向选择其它通道，或临时退守到房间及避难层
内，争取时间，进而采用其它方法逃生。

⑥借助器材火“口”脱险人处在火灾中，生命危在旦夕，不到最后时刻，谁也不会放弃生命，一定要竭尽所能设法逃生，逃生和救人的器材设施种类较多，通常使用的有缓降器、救生袋、救生网、救生气垫、救生；软梯、救生滑杆、救生滑台、救生舷梯等，如果能够充分利用这些器材和设施，你就可以火“口”脱险。

（三）、总结常言道：“只有绝望的人，没有绝望的处境。

”身处绝境的人，只要你冷静机智并具备消防逃生知识，就一定能最大限度地拯救自己。

希望在座每一位学生都能够了解一定的消防知识，并能自觉地把你所掌握的知识传递给你身边的人，让更多的人远离火灾，珍爱生命。

《远离火灾珍爱生命》教学设计
单位：昌黎县第三中学姓名：刘菲
第三篇：《远离火灾---珍爱生命》教学设计
《远离火灾
珍爱生命》教学设计
一、教学目标
1、通过学习，了解火灾发生原因、如何预防火灾以及火灾现场自救、逃生办法等知识，提高消防意识；
2、学会简单的火场逃生方法以及灭火器的使用方法，激发学生对生命的珍爱之情。

二、教学重难点
通过学习，了解火灾发生原因、火灾易发地点以及火灾现场自救、逃生办法等知识，提高消防意识，激发学生对生命的珍爱之情。

三、教学准备
有关火灾现场的幻灯片及文本资料、灭火器
四、教学过程
（一）、情境导入
同学们，对于“火”，我们并不陌生，它给人类带来了光明，给我们的生活也带来了诸多的便利；但是，它也给人类带来了深重的灾
难。

1、出示一组2012年全国火灾事件的新闻及图片。

2、同学们，面对这些画面和数字，你们此时此刻一定会和我一样心情特别沉重，痛定思痛，我们不能把事故统统归咎于意外，我们每个人都应深刻反思，只有平时做好一切防治工作，才能尽可能的避免灾难的发生。

那么怎样才能避免火灾的发生，在不幸发生火灾时我们又该怎样保护自己并挽救更多的生命与财产呢？
这就要求我们平时要增强消防意识、多掌握一些消防知识，防患于未然，那么我们都将会多一些生存的机会，他人的生命与国家的财产也会得到较好的保护。

今天这节课我们就一起来学习关于火灾的一些常识。

（二）合作探究
1、火灾发生的原因
请同学们联系你们平时听到的、看到的，想一想发生火灾的原因都有哪些呢？各小组各抒己见，发表各自的见解。

师生共同讨论归纳（出示幻灯）火灾事故发生的原因主要分为四类：
①生活用火不慎 : 炉火、灯火不慎，乱丢未熄灭的火柴、烟头，火灰复燃、蜡烛、蚊香、烟花爆竹等等
②用电不慎: 电气设备及其安装不合乎规格、绝缘不良，超负荷，电气线路老化、短路，在电灯泡上包纸和布等可燃物，乱接乱拉电线等等
③天然气、液化气泄漏
④其它隐患: 违章操作、自燃、雷击、玩火、纵火等
2、火灾的预防
我们深知火灾的危害性，也了解了一些火灾发生的原因，那我们就应该防患于未然。

那么对于各类火灾的预防下面请同学们分组从三个角度交流讨论一下你们的想法吧。

南排同学讨论第一个问题---生活用火的预防，中间两排讨论第二个问题---用电起火的预防，北排同学讨论第三个问题---天然气液化气着火的预防，并准备发言。

小组代表发言，教师总结（出示幻灯片）
生活用火预防：慎用蚊香、明火，慎放烟花爆竹，不卧床抽烟，不乱扔烟头用电起火预防：不乱拉乱接电线，及时更换老化电线，使用电炉、电暖器注意安全，电器使用完毕以及人走断电
天然气液化气着火预防：厨房用火中一定要有人看守，经常检查燃气用具是否漏气，发现燃气泄漏,要速关阀门,打开门窗，勿动电器开关或拨打电话，外出或睡觉时，应检查煤气阀门是否关好
刚才我们讨论了各类火灾的预防，同学们是不是真的掌握了这些知识呢，现在我们进行防火知识的检验。

（出示幻灯）
3、火灾发生时怎么办
俗话说“天有不测风云”，假如我们真的遇到火灾时该如何做呢？请四人小组的同学合作交流，把你们能想到的办法告诉大家，最好能说说这样做的理由。

教师归纳：发生火灾时，我们首先要保护好自己，在保护好自己的前提下，再报警、灭火、逃生。

请同学们想一想，报警时我们应该注意什么，应该怎么做？
给学生时间交流讨论后（出示幻灯片）
面对火灾，我们不能袖手旁观，请同学想一下下面三种情况下，我们该如何灭火？分三个大组分别讨论。

学生发言，教师归纳总结（出示幻灯片）
我们经常在学校、商场楼道的角落里停放着灭火器，在所有的灭火器材中，灭火器是最常见的器材，那么同学们，你们会正确使用灭火器吗？那一旦发生火灾我们怎么使用它呢，现在老师就来教一教你们。

（出示灭火器）
灭火器使用五字诀：
• 摇
——把灭火器内干粉摇散• 拔
——拔出保险销• 瞄
——喷嘴瞄准火源根部• 压
——用力压下手把• 扫
——左右扫射，将火扑灭
4、如何逃生与自救①迅速逃生勿念财物
正当起火建筑物被烈火或浓烟弥漫时，人们都纷份从建筑物内疏散出来，但有些人刚刚疏散出来试图重返去灭火或找家人和抢救财产，结果弄不好成了人财两空。

因为，你重返起火建筑物中时可能遇到新的危险，尤其火灾的发展阶段中，当你重返建筑物时，也许正巧遇上可燃物发生“轰燃”现象（既大火将整个空间充满），而这时再次逃生的希望很小。

即使火灾被扑也要慎重，如果有风吹，还会发生“死灰”复燃现象，仍会遇上危险难以逃生。

②毛巾妙用过滤烟素
据有关资料统计，在火灾中丧生的人，受烟雾中毒、窒息而死亡的比例远比烧死的要高，大约比率高达70%以上，因此，当你被烟困住时，防烟雾中毒、防窒息死亡是非常重要的。

我们日常生活中的毛巾要顺手捡来充当空气过滤器，人在烟雾中，用折叠8层的湿毛巾蒙鼻保护，可减少60%烟雾毒气的吸入。

③善用通道莫用电梯倘若你来到陌生的地方，特别是在商场，宾馆等庞大建筑物中，务必留心一下安全出口及疏散通道的位置，楼梯的方位等，以便一旦遇到火灾险情的时候，不至于迷失方向而盲目地往火海里闯，往死胡同里钻。

一定要给自己找一条逃生之路。

④保持冷静寻路逃生当楼房突然发生火灾时，首先要强令自己保持镇静，切不可惊惶失措，以免做出错误的决断而冒险跳楼。

逃生的路线要注意，朝有照明或明亮处迅速撤离；若在楼梯上，应选择往下跑，若被火档住，就要通过窗口或阳台等往外逃生。

⑤明辨方向逃离火场
着火后，火焰夹着浓烟滚滚而来，所以，你在跑离火场时，千万不要在弄不清方向的情况下乱跑，如普通楼梯一旦跑进去就遇上断电，就等于钻进死亡的“囚笼”；同时，也不可躲入床下或壁柜中，这样会令救援者难以发现。

正确有选择是：沿烟气不浓、大火尚未烧及的楼梯，应急疏散通道，楼外附设敞开式楼梯等往下跑，一旦在下跑的过程中受到烟火或
人为封堵，应从水平方向选择其它通道，或临时退守到房间及避难层内，争取时间，进而采用其它方法逃生。

⑥借助器材火“口”脱险人处在火灾中，生命危在旦夕，不到最后时刻，谁也不会放弃生命，一定要竭尽所能设法逃生，逃生和救人的器材设施种类较多，通常使用的有缓降器、救生袋、救生网、救生气垫、救生；软梯、救生滑杆、救生滑台、救生舷梯等，如果能够充分利用这些器材和设施，你就可以火“口”脱险。

（三）、总结
常言道：“只有绝望的人，没有绝望的处境。

”身处绝境的人，只要你冷静机智并具备消防逃生知识，就一定能最大限度地拯救自己。

希望在座每一位学生都能够了解一定的消防知识，并能自觉地把你所掌握的知识传递给你身边的人，让更多的人远离火灾，珍爱生命。

第四篇：远离火灾珍爱生命教学设计
远离火灾珍爱生命教学设计
莱西市城关中学赵兰
[教学目的]
1、掌握一些消防安全常识及应对火灾的自救方法。

2、自觉消除火灾隐患.会报火警。

3、激发学生对生命的珍视及对生活的热爱;远离火灾，珍爱生命。

4、培养学生自主探究、发现问题、解决问题,合作交流的能力,初步形成自护自救能力。

[教学准备] 课件、视频、火灾案例图片、影像资料、防火标志、电子白板
[适合学段] 初中、高中、小学 [教学过程]
[导课] 同学们，今天，我和大家一起上一节生命教育课。

首先，请同学们欣赏一首水木年华的歌曲[视频]《生命的意义》
[第一篇章] 感知生命的意义
同学们，爱你的家人爱你的朋友爱这个世界所有人们这就是生命的意义在这个世界彼此温暖这就是存在的意义
[小结]这首歌曲告诉我们，爱你的家人，爱你的朋友，爱这个世界
所有人们，这就是生命的意义。

[过渡]现在同学们年龄还小，珍惜自己的生命，就是对父母和家人最好的爱。

我们这节课的主题就是
[出示课题]《珍爱生命，远离火灾》
[过渡]在我们的生活中就有这么一群人，正在用生命践行着爱这个世界所有人的诺言。

同学们请看大屏幕。

[播放视频] “感动上千网友的消防员的笑容”及图片。

[过渡]这些可敬可爱的消防队员用年轻的生命保护我们的生命和财产安全，现在我们一起走进火灾现场感受火灾的残酷和无情。

[第二篇章]探究篇: 火灾的危害及救护
[探究一]火灾的危害 [播放视频]《守护校园平安》
[多媒体]在2015年8月12日23:30左右，位于天津滨海新区塘沽开发区的天津东疆保税港区瑞海国际物流有限公司所属危险品仓库发生爆炸，根据中国国家地震台网的记录，灭火过程中共发生两次爆炸，间隔约30秒。

第二次震级更高，相当于21吨TNT，现场曾有蘑菇云升起，同学们请看现场照片。

[小结]看到这触目惊心的一幕幕，同学们一定深刻感受到了火灾的可怕。

[过渡]现在人们的消防意识有了很大提高，在各大商场，超市，酒店等公共场所都安放了消防器材，我们这间教室就配备了灭火器（展示灭火器），同学们会使用灭火器吗？
[播放视频]灭火器的使用方法
使用方法：当发生火情时，应迅速手提或肩扛灭火器快速奔赴火场，在距离燃烧处5米左右，操作者应先将开启把上的保险销拔下，然后握住喷射软管前端喷嘴部，另一只手将开启压把压下进行灭火。

灭火时要由远到近，左右横向扫射。

[注意事项]：1.手提式干粉灭火器使用时，一种是将拉环拉起，一种是下压把，我们一般使用的是下压把式，压下压把式，这时便有干粉喷出。

但应注意，必须首先拔掉保险销，否则不会有干粉喷出。

2.手提式干粉灭火器喷射时间很短，所以使用前要把喷粉胶管对准火焰
后，才可打开阀门。

3.手提式干粉灭火器不需要颠倒过来使用，但如在使用前将筒体上下颠动几次，使干粉松动，喷射效果会更好。

4.干粉喷射没有集中的射流，喷出后容易散开，所以喷射时，操作人员应站在火源的上风方向。

[讨论]看了视频后哪位同学来总结一下灭火器的使用要点？请一位同学来边说边演示灭火器的使用方法，（有问题老师给予指导）[小结]一摇。

二拔，三喷。

[过渡]消防消防，重在消还是防？
[探究二] 火灾重在预防
[播放视频]火灾重在预防
[过渡]我们这个城市少说也有上百万户人家，如果一年一家发生一次火灾加起来就是一百万次，平均每天将近2800起，谁来救》怎么救？这个城市还能住吗？因此火灾预防显得尤为重要，只有尽量减少灾祸的发生，我们的生命财产安全才有保障。

预防火灾，人人有责。

所以掌握一些预防火灾的知识，是减少灾害必不可少的，既是珍爱了我们自己的生命，也是保护了其他人的生命。

[讨论]那同学们了解哪些预防火灾的知识呢？[过渡]同学们知道的真不少，现在我们再一起来学习日常生活中电，天然气的使用应该注意什么？
[播放视频]日常生活中的火灾隐患
家用电器不要安置在潮湿、有热源、易燃物、灰尘多的地方。

家用电器使用完毕，要随手切断电源。

电气失火，断电之前，千万不要用水去扑灭。

电饭锅的防火措施：用电饭锅做汤时，不要忘记及时切断电源。

电源线插头与插座间连接要紧密，接地线的安装要符合要求，切勿将接地线接在煤气管道上。

不要用水冲洗电冰箱，防止温控电气开关进水受潮。

电冰箱工作时，不要连续地切断和接通电源。

电冰箱断电后，至少要过5分钟才可重新启动。

燃气用胶管应使用燃气专用耐油胶管，长度不应超过2米，且中间不能有接头，胶管使用寿命为两年左右，使用中要注意胶管老化、打折、接口松动、离火过近等事项。

发现老化或损坏及时更换。

烹调时，厨房内应随时有人照料，避免炉火意外熄灭，导致燃气事故的发生。

外出或长期不使用管道燃气
时，牢记关闭户内气源总阀。

日常检漏，常用方法是在管道接口处涂抹肥皂水，观察是否有气泡，切不可用明火检查。

漏气处理：
1、迅速关闭气源总阀（表前阀）；
2、严禁开、闭任何电器或使用宅内电话；
3、熄灭一切火种；
4、迅速打开门窗，让燃气散发到室外。

[小结]刚才的短片主要介绍了电，天然气的使用注意事项，除了这两个方面，我们中学生还应该注意：
[多媒体]学生应该怎样预防火灾
1、点燃的蜡烛、蚊香应放在专用的架台上，不能靠近窗帘、蚊帐等可燃物品。

2、到床底、阁楼处找东西时，不要用油灯、蜡烛、打火机等明火照明。

3、中小学生不要随身携带火柴、打火机等火种。

4、不能乱拉扯电线、随意拆卸电器，用完电器要及时拔掉插头。

5、发现燃气泄漏时，要关紧阀门，打开门窗，不可触动电器开关和使用明火。

6、阳台上、楼道内不能烧纸片，燃放烟花爆竹。

7、吸烟危害健康，学生不要吸烟，躲藏起来吸烟更危险。

8、使用电灯时，灯泡不要接触或靠近可燃物。

[讨论]那么现在同学们讨论一下在平时的生活中，你或者是你的父母家人有没有不当的行为或者是生活习惯，已经埋下了火灾的隐患，和同桌交流交流。

[交流]好现在我们一起来听一听同学们在全班的交流。

[过渡]同学们火灾重在预防，但是火灾往往防不胜防，（出示课件）一旦发生起火也不要惊慌失措，如果火势不大，就可以用家里备用的简易灭火器材，将火势控制或者扑灭。

[讨论]如果油锅起火了、燃气罐着了火、家里的电器着火，你怎么办？
[多媒体]油锅着火燃气罐着了火家里的电器着火[小结]这些都是。