牛津上海版(三起)三年级上册英语Module 3 Unit 8 At the fruit shop_学案【第二课时】(无答案)
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Goodbye表示“再见”。
Thank you表示“谢谢”。
3．听录音，ห้องสมุดไป่ตู้读。
4．学生小组朗读，对话。
5．请朗读并解释故事的意思。
6．听录音并模仿跟读。（学习英语小诗）。
达标检测
1．表演英语故事《Kong Rong and the pears》。
2．参照课本Play a game的内容，两人一组用How much…?（进行练习对话）。
Unit 8 At the fruit shop
Period 2
学习目标
1．能正确、流利、有感情地朗读英语故事《Kong Rong and the pears》，复述故事。
2．能熟练朗读英语小诗。
学习重点
能正确、流利、有感情地朗读英语故事《Kong Rong and the pears》。
学习难点
能熟练朗读英语小诗。
3．把英语故事《Kong Rong and the pears》讲给你的爸爸妈妈听。
学习过程
一、学法指导
自主练习，合作交流。
二、温故互查
1．两人小组互查单词。
2．检查所学重点句型。
三、设问导读
学习英语故事《Kong Rong and the pears》。
1．学习自己朗读英语故事《Kong Rong and the pears》，并标记出疑难的地方。
2．复习重点词组，句型。
This is…表示“这是……”。
Thank you表示“谢谢”。
3．听录音，ห้องสมุดไป่ตู้读。
4．学生小组朗读，对话。
5．请朗读并解释故事的意思。
6．听录音并模仿跟读。（学习英语小诗）。
达标检测
1．表演英语故事《Kong Rong and the pears》。
2．参照课本Play a game的内容，两人一组用How much…?（进行练习对话）。
Unit 8 At the fruit shop
Period 2
学习目标
1．能正确、流利、有感情地朗读英语故事《Kong Rong and the pears》，复述故事。
2．能熟练朗读英语小诗。
学习重点
能正确、流利、有感情地朗读英语故事《Kong Rong and the pears》。
学习难点
能熟练朗读英语小诗。
3．把英语故事《Kong Rong and the pears》讲给你的爸爸妈妈听。
学习过程
一、学法指导
自主练习，合作交流。
二、温故互查
1．两人小组互查单词。
2．检查所学重点句型。
三、设问导读
学习英语故事《Kong Rong and the pears》。
1．学习自己朗读英语故事《Kong Rong and the pears》，并标记出疑难的地方。
2．复习重点词组，句型。
This is…表示“这是……”。