适用于新高考新教材备战2025届高考语文一轮总复习复习任务群3散文阅读练案29分析句段作用

练案29 分析句段作用
(2024·重庆统考模拟)阅读下面的文字,完成1~4题。

(16分)
夜籁
贾平凹
学生的时候,血气方刚,常要做以济天下的人物;莽撞撞地闯进社会几年,弄起笔墨文学,一事无成,才知道往日无趣得可怜,不觉心灰意冷,且“行于当所行”,“止于所不行不止”了。

借仲秋的
日子,去陕南度假散心,坐了十多日船,行了上千里路,随意往两岸的山上一望,便见秋收后的庄稼地正在深翻,老牛,木犁,疙瘩绳。

或者,是歇晌的时候了,老牛站在那里,四蹄直立,尾巴直垂,犁沟里
坐着静默的农夫,劳作后的疲乏,让他们似瞬间凝固的雕塑。

我心中感慨:天下最劳心者,文人;最劳力者,农夫。

劳力者给了劳心者以粮食,劳心者却不能于劳力者有所作为,不觉喟然长叹!
夜里,到了渡口,船不走了,只好向岸上的山村投宿。

两边高高的人家,前院墙石块垒起十来丈高,后屋墙却依山而筑,仅二尺有余。

灯光正从那家小小的石窗照下来,如同一道白柱,一个极俊美
的女子,探头往下看着,打一个口哨,麻酥酥的,立即就捂了脸,作认错了人的羞怯。

我走近一家院落,敲一下门,响声很空。

院子有了脚步声,一个老头把门开了,刚要询问,坡那边的石窗光又一亮,那个极俊美的女子又出现了,一个口哨,麻酥酥的,巷子里有了脚步声。

“这猴女
子!”老头说。

“她在做什么?”我也有些惊异了。

“恋爱吧,”老头说,“这么冷的,又要去河边,
你恋过,你说说,恋爱有火吗?”
我笑了,不觉向河边望去,那河竟离得很近,看得见那并排的几只木船,月光下亮得分明。

一位
诗人描写过这种境界,说那船是河神的套鞋,如今,两个人影走上了空船,有一个是那极俊美的女子吧。

船客走了,河神走了,只有明月,明月初照人哟。

老头是个厚道人,热忱地接待了我。

他老伴到闺女家去了,夜里剩下他一人,正在灶火口熬茶。

茶锅很小,只有拳头那么大,系在一条铁丝上,架在火上,像烧着一个黑瓷蛋儿。

火不甚旺,老头几次俯下身去吹,嘴皱得像个火筒,烟就罩了一层,我喀喀地咳嗽起来。

“就好,就好,”老头愧疚地说,“快蹲下,烟高不烟低。

”
茶熬好了,老头倒给我了一小碗黑汤儿。

喝一口,苦得直吐舌头。

“这是什么茶?”我说。

“龙叶茶,自己上山采的。

”他说,“香吗?”
我该怎么说呢,我看着这烟火熏得黑漆漆的石屋,看着这光一闪一闪泛着黑瓷一样幽光的老人脸,我摇摇头,知道这些农夫大都没钱去买那高质茶叶,便自己采了什么叶子去熬喝这又苦又涩的汁汤了。

“你们城里人是喝不惯的,”老头苦笑了,“可我们却珍惜呢,你喝喝,后味叫香呢。

”
但我无论如何不敢去喝了,老头便接过喝起来,喝一口,舌头就伸出来在毛茸茸的嘴唇上舔一下,发出一种很响的声音。

他又熬了其次锅,喝了,又熬了第三锅,喝了。

然后,闭了眼睛,坐在地上,将
那弯曲的背、脚、手、颈项,用劲伸展,然后鼻孔里长时间地出气,一双小眼睛显得光明多了。

看着老人的舒适劲,我心里滋润起来,恨不能自己变成个小虫儿,钻进他的鼻孔,好让他再舒舒
适服地打个喷嚏。

“今日地里干啥了?”我说。

“翻地呗。

”他说,“天又旱得厉害,地瓷得扳不开啊!”
“真苦了你,这么大年纪了。

”
“哪里!一辈子还不是这么过来的,多亏这茶呢!一天不喝几锅,头疼,骨头也散架了,这茶是农
家乐,一喝乏劲没有了,百事都忘了呢。

”
老人说着,哈哈地笑起来,精神特殊活跃,问起城里的人吃的什么呀,穿的什么呀,这秋天里,都
在干些什么事呀,比如今日晚上,又在干着什么呢。

我一一回答着老人,感到深深的内疚,老人却又
哈哈笑了,说:
“土命人也不像你说得那样可怜,苦是苦,苦中仍有甜呢,好比是咱这茶,惋惜你不愿喝一
口。

”
老头喝毕了茶,叮叮当当刮了一遍木犁上的泥,也睡下了,打着很响的呼噜,渐渐,一切都静下来了。

我却无论如何睡不着,想当年做学生的情景,想这几年的风风雨雨,拳拳之情,一时又涌上心际了,便觉得今日夜里,有好多事要想,却又无从想起,有好多事情已经意会,却又不行道出。

石头屋子是这般静寥,像是寺院。

远处,间或有一声狗咬,声音在窄窄的石头巷里,或在高高的对面崖上,撞出了回音,嗡嗡传韵。

立即,有了一种什么声音,从石窗下的巷底传来,先是模模糊糊,再就清楚了,原来是在“招魂”: “回来啊——!”一声苍老的叫声。

“回——来了!”一个稚语。

“回来啊——!”
“回——来了!”
这“招魂”我是知道的。

小时候在乡下的老家,常有这种迷信的活动:小孩受惊了,或是跌了一跤,或是得了一病,成天哭闹,痴呆,做母亲的便在夜深人静之时,一手抱了孩子,一手捉了灯笼,从巷子走过,母亲叫一声“回来啊”!孩子应一声“回来了”!再在地上撮一点土,放在孩子的额头上。

怎么现在还信任这个呢?
“回来啊——!”苍老的叫声。

“回——来了!”无趣的应声。

“招魂”声渐渐地从巷子里远去了。

我静默地数着他们的招呼声,想象着那一团灯笼的移动,
计算着他们的脚步,一下,二下,三下……夜,安静了,石屋里静得像个寺院,我匀整地呼吸着,便睡去了。

(有删改)
1.下列对文本相关内容的理解,正确的一项是( )(3分)
A.“我”曾经满腹志向,却遭受现实的挫折,“借仲秋的日子,去陕南度假散心”,其实是想逃离生
活的逆境。

B.“我”关于“农夫”与“文人”的慨叹,表面上是兼济天下的志向,事实上是对自己人生挫折的
埋怨。

C.“这茶是农家乐,一喝乏劲没有了,百事都忘了呢”,表现了农夫欲望很少、简洁于是欢乐的生活状态。

D.面对老人的提问,“我”“感到深深的内疚”,不只是出于对贫困的怜悯,也出于对农夫的生活看法不够了解。

2.下列对文本艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )(3分)
A.文章以“老牛,木犁,疙瘩绳”“犁沟里坐着静默的农夫”等意象群,组合形成剪影似的画面,令人震撼。

B.文章紧扣“夜籁”,选取夜晚乡村的几个生活片段,营造了安静淡雅的氛围,充溢着几分诗情画意。

C.作为“文人”的“我”话语简洁直截,而作为农夫的老人却语言丰富,富有哲理,对比中表达深邃的主题。

D.从“我”的人生之苦,到秋收庄稼地的劳作之苦、老农喝的茶苦,“苦”贯串全文,使文章结构谨严。

3.老头睡下后,“我却无论如何睡不着”,“便觉得今日夜里”,“有好多事情已经意会”,意会的详细内容有哪些?请简要分析。

(4分)
4.(对点题)文章结尾写“招魂”的场景有哪些作用?请简要分析。

(6分)
答案与解析
练案29分析句段作用
1.D 解析 A项,“逃离生活的逆境”错误,于文无据。

B项,“事实上是对自己人生挫折的埋怨”错误,依据“我心中感慨:天下最劳心者,文人;最劳力者,农夫。

劳力者给了劳心者以粮食,劳心者却不能于劳力者有所作为,不觉喟然长叹”,看不出来是对自己人生挫折的埋怨。

C项,“简洁于是欢乐的生活状态”错误,不是“简洁于是欢乐”,而是表现了农人的朴实、豁达。

2.C 解析 C项,“对比中表达深邃的主题”错误,二人的语言不构成对比,只是主客场景下的对话。

3.①通过恋爱中女子的生活,看到了平凡琐碎的生活中有漂亮和诗意。

②老人的生活看法给人以启迪:生活是艰辛的,但我们须要坦然面对。

③在乡村的阅历,使“我”明白了生活其实就是琐碎、平凡、简洁的,不必好高骛远。

4.①以动衬静,表现了乡村生活的安静古朴氛围,增加了文章的诗意。

②与老人的生活、年轻人的恋爱一起,从不同角度呈现乡村的生活状态。

③示意“我”从乡村的生活中得到启迪:消退了“心灰意冷”,复原了初心。