2013年上海市中考优秀作文《今天,我想说说心里话》7

2013年上海市中考满分作文
写作（60分）
题目：今天，我想说说心里话
【名师讲堂】
这是一道没有给出提示性材料的命题作文题。

通过审题可知，这道考题注重对“我”内心感受的抒发。

“心里话”是这道作文题的题眼，它指的是在成长过程中，基于自己的道德准则、价值观等，对一些事、一些人、一些观点的看法，以及由此流露出的情感。

这些看法可以是对道德、价值观方面的批判，也可以是不同意见的一种表达。

明白了这一点，我们还要弄清楚自己说心里话的对象是谁：对象可以是亲人、朋友，也可以是同学或社会人士；对象可以是一个人，也可以是一个群体。

以下立意均可判定为符合题意：
①从自身角度入手，向父母、老师、校长等说说自己的心里话，表达自己在学习上的苦恼及对学习的建议，反映自己的成长历程。

②从社会上的热点、焦点入手，向社会中的不道德行为或者某一人群说说自己的心里话，从而将自己对生活的感悟表达出来，传达积极向上的价值观。

今天，我想说说心里话
岁月将把人磨练的更加成熟。

当时光悄悄从我的指缝间溜走，我以为我已经被岁月磨炼得坚韧。

（开篇点题，简洁有力。

)
那一天，我坐在窗台边写着作业。

蓝天与白云那样协调，一群鸟雀从空中掠过，停留在电线上。

我思考着：为了我美丽的未来，我将付诸我最虔诚的信奉。

我已经长大了，该肩负起明天的重担了。

（环境描写烘托出“我”当时愉快的心情；心理描写则突显出“我”的自信：这两处描写对下文情节的发展起到了重要的推动作用。

)
忽然，我耳边传来一阵接一阵的玩水声，是小石子投掷在水中漾起的清亮的水声。

我探出头，看到一个小朋友蹲在河边，不时从身边捡起一块石头投人水中，然后一道水柱从河底瞬间跳出、又借着重力落回水中。

我想那被起的水柱一定还在为刚才的历险而心潮澎湃。

我下了楼，找到那个小朋友。

“嘿，小朋友，妈妈没有告诉你小孩子是不准玩水的吗？”我自豪地以一个大姐姐的名义对他说。

小男孩带着这个年龄不该有的神情站起来，拍拍裤子上的灰尘：“我知道。

”
“你知道？”我在心底惊叹着，有些尴尬，有些无奈。

“对不起姐姐，打扰到你学习了吧，我不玩了。

”男孩看着那未关的窗户前被风一页一页翻阅的书，凝视着我。

（通过语言和动作描写，刻画出小男孩礼貌懂事的形象，为下文作了舗垫。

)
我被他的回答弄得有点不知所措，我本想借个机会显示一下我经过岁月磨炼后的成熟，谁料却在男孩的几句话面前土崩瓦解了。

男孩怀着歉意，转过身，走向回家的路。

我看着他的背影，有些落寞。

后来，我偶然得知，男孩的妈妈为了救不慎落水的他而身亡，与这条大河融为了一体，日夜奔流。

（交代小男孩向水中投小石子的原因，使人在恍然大悟的同时受到心灵上的震撼。

）
我想着那日他的眼中所流露出的成长的辛酸，心里五味杂陈。

今天，我想说说心里话。

那些我以为被岁月所摒弃的，最后从大河里所拾起的，都是成长中不可或缺的锤炼。

我获得的仅仅是生活中的一小部分，却总以为自己是最睿智明理的。

而那个小男孩所带给我的，才是真正值得我深思的。

路还很长，我陪你一起走吧！（结尾点题，写出了“我”的感悟，升华了文章的主题。

) 【名师精评】
构思巧妙，描写准确：考生以一个小男孩在河边投掷石子开篇，通过语言描
写、心理描写、动作描写、神态描写等将“我”与小男孩交流的情景声情并茂地
描绘出来，给人以深刻的印象。

尤其是对小男孩语言的描写、考生抓住小男孩因
失去母亲后变得成熟稳重的特点，以平实的话语将其展现出来，描写准确，深刻
地揭示出小男孩在痛苦折磨下的成熟，并与自己自以为是的成熟形成鲜明的对
比，从而突出了“我”的心里话的真诚。

整篇作文构思巧妙，描写准确，展示了
考生的写作能力，令人称赞。