沪教版五年级数学教案二：学习如何使用计算器做小数乘法

在五年级数学教学中，小数乘法是一个非常重要的知识点。

小学生在学习小数乘法的同时，也需要学会如何使用计算器来进行小数乘法的计算。

本教案将介绍如何使用计算器来进行小数乘法的计算，帮助学生更好地掌握这一知识点。

一、小数的乘法原理
在学习如何使用计算器进行小数乘法之前，要了解小数的乘法原理。

小数的乘法原理与整数的乘法原理相同，只不过乘数和被乘数中有一个或两个为小数，需要在计算时注意小数点的位置。

具体来说，小数的乘法规则如下：
1. 把两个小数的小数点前的数相乘，得到积的整数部分；
2. 把两个小数的小数点后的数相乘，得到积的小数部分；
3. 把步骤1和步骤2得到的两个结果加起来，即为最终的积。

例如：2.5×0.3=0.75，其中，2和0的小数点后有一个0，2.5和0.3的小数点后都应该保留一位小数，积的小数点后保留两位小数。

二、计算器的基本操作
在学习如何使用计算器进行小数乘法之前，需要先掌握计算器的基本操作。

计算器的常见操作包括加减乘除、清屏、取反、百分号等。

在进行小数乘法计算时，主要需要掌握加、减、乘、除和等于这五个基本操作。

三、如何使用计算器进行小数乘法
了解小数乘法的原理和计算器的基本操作之后，就可以开始学习如何使用计算器进行小数乘法的计算了。

下面以计算2.5×0.3为例，介绍使用计算器进行小数乘法的具体步骤：
1. 打开计算器，输入
2.5，按下乘法符号，再输入0.3，按下等于号，即可得到积。

2. 得到的积为0.75，由于小数点后有两位小数，应该保留两位小数。

如果计算器没有自动保留小数点后的位数，就需要手动按下小数点符号，输入两个0，才能保留两位小数。

3. 完成计算后，需要按下清屏符号将计算器清零，以便进行下一次计算。

四、小数乘法计算的注意事项
在使用计算器进行小数乘法计算时，需要注意以下几个问题：
1. 精度误差：由于计算器的精度限制，小数乘法的计算结果可能会产生一定的误差。

在计算时需要注意保留足够的位数，以免计算结果过于接近而出现误差。

2. 小数点的位置：在输入小数数值时，需要根据实际情况将小数点放置在正确的位置上。

如果小数点放错了位置，就会导致计算结果出错。

3. 计算器的使用方法：在使用计算器进行小数乘法计算时，需要掌握计算器的基本操作方法和小数乘法的计算原理，以便进行正确的计算。

使用计算器进行小数乘法的计算是非常简单的，只需要掌握小数乘法的计算原理和计算器的基本操作方法即可。

但是，在实际应用中需要注意保持足够的精度和正确使用计算器，以获得准确的计算结果。