新苏教版语文试卷第三单元(含答案)

新苏教版语文试卷第三单元（含答案）
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专业课原理概述部分
一、选择题（每题1分，共5分）
1. 下列哪位诗人是“初唐四杰”之一？
A. 杜甫
B. 王之涣
C. 杨炯
D. 白居易
2. 《出塞》是哪位诗人的作品？
A. 王昌龄
B. 王之涣
C. 杜牧
D. 李白
3. 下列哪篇作品是唐代散文的代表作？
A. 《小石潭记》
B. 《醉翁亭记》
C. 《岳阳楼记》
D. 《项脊轩志》
4. 《望洞庭》这首诗描绘了洞庭湖的什么景色？
A. 春色
B. 秋色
C. 夏色
D. 冬色
5. 《枫桥夜泊》中“月落乌啼霜满天”描绘的是什么季节的景色？
A. 春季
B. 秋季
C. 夏季
D. 冬季
二、判断题（每题1分，共5分）
1. 《望洞庭》这首诗的作者是唐代诗人刘禹锡。

（）
2. “初唐四杰”指的是王之涣、杨炯、卢照邻、骆宾王。

（）
3. 《出塞》这首诗描绘了戍边将士的思乡之情。

（）
4. 《小石潭记》是柳宗元的作品。

（）
5. 《枫桥夜泊》这首诗描绘了江南水乡的美景。

（）
三、填空题（每题1分，共5分）
1. 《望洞庭》这首诗的作者是______。

2. “初唐四杰”指的是王之涣、杨炯、卢照邻、______。

3. 《出塞》这首诗描绘了______将士的思乡之情。

4. 《小石潭记》是______的作品。

5. 《枫桥夜泊》这首诗描绘了______水乡的美景。

四、简答题（每题2分，共10分）
1. 请简要介绍《望洞庭》这首诗的作者。

2. 请列举“初唐四杰”中的两位诗人。

3. 请简要介绍《出塞》这首诗的主题。

4. 请简要介绍《小石潭记》的作者。

5. 请简要介绍《枫桥夜泊》这首诗的作者。

五、应用题（每题2分，共10分）
1. 请分析《望洞庭》这首诗中描绘的景色。

2. 请分析《出塞》这首诗中表达的情感。

3. 请分析《小石潭记》中作者对景色的描绘。

4. 请分析《枫桥夜泊》这首诗中描绘的景色。

5. 请分析《望洞庭》和《枫桥夜泊》这两首诗的写作手法。

六、分析题（每题5分，共10分）
1. 请分析《望洞庭》这首诗的写作背景及主题。

2. 请分析《出塞》这首诗的写作背景及主题。

七、实践操作题（每题5分，共10分）
1. 请以《望洞庭》这首诗为背景，写一篇描绘洞庭湖美景的短文。

2. 请以《枫桥夜泊》这首诗为背景，写一篇描绘江南水乡夜景的短文。

八、专业设计题（每题2分，共10分）
1. 设计一个以《望洞庭》为主题的诗歌朗诵活动方案，包括活动流程、参与人员、场地布置等。

2. 设计一个以《出塞》为主题的戍边将士生活体验活动方案，包括活动流程、参与人员、场地布置等。

3. 设计一个以《小石潭记》为主题的文学创作活动方案，包括活动流程、参与人员、场地布置等。

4. 设计一个以《枫桥夜泊》为主题的江南水乡体验活动方案，包括活动流程、参与人员、场地布置等。

5. 设计一个以《望洞庭》和《枫桥夜泊》为主题的诗歌朗诵比赛活动方案，包括比赛流程、参赛人员、评分标准等。

九、概念解释题（每题2分，共10分）
1. 解释“初唐四杰”的概念。

2. 解释《望洞庭》这首诗的主题。

3. 解释《出塞》这首诗的主题。

4. 解释《小石潭记》的文学价值。

5. 解释《枫桥夜泊》这首诗的写作手法。

十、思考题（每题2分，共10分）
1. 思考《望洞庭》这首诗对现代人的启示。

2. 思考《出塞》这首诗对现代军人的启示。

3. 思考《小石潭记》对现代文学创作的启示。

4. 思考《枫桥夜泊》这首诗对现代旅游业的启示。

5. 思考《望洞庭》和《枫桥夜泊》这两首诗对现代诗歌创作的启示。

十一、社会扩展题（每题3分，共15分）
1. 分析《望洞庭》这首诗对现代旅游业的推动作用。

2. 分析《出塞》这首诗对现代边防将士的鼓舞作用。

3. 分析《小石潭记》对现代文学创作的影响。

4. 分析《枫桥夜泊》这首诗对现代诗歌创作的影响。

5. 分析《望洞庭》和《枫桥夜泊》这两首诗对现代人的审美影响。

本专业课原理概述部分试卷答案及知识点总结如下：
一、选择题答案
1. C
2. A
3. A
4. B
5. B
二、判断题答案
1. √
2. √
3. √
4. √
5. √
三、填空题答案
1. 刘禹锡
2. 骆宾王
3. 戍边
4. 柳宗元
5. 江南
四、简答题答案
1. 刘禹锡是唐代著名的文学家、哲学家，他的诗歌以豪放、激昂著称，代表作有《望洞庭》、《陋室铭》等。

2. 王之涣、杨炯
3. 《出塞》这首诗描绘了戍边将士的思乡之情和对战争的厌恶。

4. 柳宗元是唐代著名的文学家、思想家，他的散文以清新脱俗、寓意深远著称，代表作有《小石潭记》、《永州八记》等。

5. 张继是唐代著名的诗人，他的诗歌以婉约、含蓄著称，代表作有《枫桥夜泊》、《滕王阁序》等。

五、应用题答案
1. 《望洞庭》这首诗中描绘了洞庭湖秋天的景色，如“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”等。

2. 《出塞》这首诗中表达了对战争的厌恶和对和平的向往，如“秦时明月汉时关，万里长征人未还”等。

3. 《小石潭记》中作者通过对小石潭的描绘，表达了对自然美景的热爱和对人生的思考，如“水尤清冽，泉石磷磷”等。

4. 《枫桥夜泊》这首诗中描绘了江南水乡秋夜的景色，如“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”等。

5. 《望洞庭》和《枫桥夜泊》这两首诗都运用了寓情于景的写作手法，通过描绘自然景色来表达诗人的情感。

六、分析题答案
1. 《望洞庭》这首诗的写作背景是刘禹锡被贬为苏州刺史期间，主题是通过描绘洞庭湖的美景来表达诗人对大自然的热爱和对人生的思考。

2. 《出塞》这首诗的写作背景是唐代边防将士的艰苦生活，主题是通过描绘戍边将士的思乡之情和对战争的厌恶来表达诗人对和平的向往。

七、实践操作题答案
1. 请以《望洞庭》这首诗为背景，写一篇描绘洞庭湖美景的短文。

2. 请以《枫桥夜泊》这首诗为背景，写一篇描绘江南水乡夜景的短文。

本试卷所涵盖的理论基础部分的知识点进行分类和总结如下：
一、文学作品及作者
唐代诗人及其代表作
散文及其作者
二、文学作品主题
思乡之情
对战争的厌恶
对自然美景的热爱
对人生的思考
三、文学作品写作手法
寓情于景
借景抒情
四、文学作品对现代人的启示
热爱大自然
珍惜和平
思考人生
各题型所考察学生的知识点详解及示例：
一、选择题
考察学生对唐代诗人和散文作者的了解，以及对他们的代表作的掌握。

二、判断题
考察学生对文学作品的作者、主题和写作手法的理解和判断能力。

三、填空题
考察学生对文学作品及作者的基本知识的掌握。

四、简答题
考察学生对文学作品及作者的基本知识的掌握，以及能用简洁的语言进行表达的能力。

五、应用题
考察学生对文学作品的理解和分析能力，以及能用恰当的语言进行表达的能力。

六、分析题
考察学生对文学作品的深入理解和分析能力，以及能用恰当的语言进行表达的能力。

七、实践操作题
考察学生的实际操作能力和创造力，以及对文学作品的深入理解和表达能力。