最后的飞脚——寂迦老人的回忆
生逢乱世的经典名言
生逢乱世的经典名言古典悠扬在水一方古诗古词古文…………………………读过一本书，总会记住书中那些最经典的句子。
这些被记住的话，又会在不经意间影响着我们的生活。
书就是有这种魅力。
经典更是如此，无论哪一句，细细读来，都让人满心欢喜。
今天，就让我们一起品读下面这120句经典语录，重悟人生的百种滋味，收获生活的万般智慧。
01中国文学1. 对于三十岁以后的人来说，十年八年不过是指缝间的事，而对于年轻人而言，三年五年就可以是一生一世。
——《十八春》2.垂下的头颅只是为了让思想扬起，你若有一个不屈的灵魂，脚下就会有一片坚实的土地。
——《旅程》3. 我们对这个世界，知道得还实在太少。
无数的未知包围着我们，才使人生保留迸发的乐趣。
当哪一天，世界上的一切都能明确解释了，这个世界也就变得十分无聊。
人生，就会成为一种简单的轨迹，一种沉闷的重复。
——《文化苦旅》4. 一个人，并不是孤独，如果你喜欢，它就是喜悦，是意境，是海棠花里寻往昔，那往昔，处处是醉人的旧光阴。
——《野生的女子》5. 人间不会有单纯的快乐，快乐总夹杂着烦恼和忧虑，人间也没有永远。
——《我们仨》6. 天下只有两种人。
比如一串葡萄到手，一种人挑最好的先吃，另一种人把最好的留到最后吃。
照例第一种人应该乐观，因为他每吃一颗都是吃剩的葡萄里最好的；第二种人应该悲观，因为他每吃一颗都是吃剩的葡萄里最坏的。
不过事实却适得其反，缘故是第二种人还有希望，第一种人只有回忆。
——《围城》7. 生活不能等待别人来安排，要自己去争取和奋斗；而不论其结果是喜是悲，但可以慰藉的是，你总不枉在这世界上活了一场。
有了这样的认识，你就会珍重生活，而不会玩世不恭；同时，也会给人自身注入一种强大的内在力量。
——《平凡的世界》8. 去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢?——《匆匆》9. 我说你是人间的四月天，笑响点亮了四面风，轻灵在春的光艳中交舞着变。
你是四月天里的云烟，黄昏吹着风的软，星子在无意中闪，细雨点撒在花前。
《老人与海》读书笔记通用15篇
《老人与海》读书笔记通用15篇《老人与海》读书笔记1最近有机会看了美国作家海明威的作品《老人与海》，讲的是古巴一个叫圣地亚哥的老渔夫出海捕鱼，在84天一无所获后，钓到一条巨大的马林鱼的故事。
这是一条老人从未见过或听说过的大鱼，比他的船长两英尺。
鱼力气很大，在船上漂流了两天两夜。
在这两天两夜的时间里，老人经历了一场前所未有的艰难考验。
他和大马林鱼生死搏斗，最后把大鱼刺死了。
老人也花了不少体力。
虽然鱼被击中了，但它太大了，不能放在船上。
最后，老渔夫把鱼的头和上半身绑在船上。
然而，当我回到港口时，我遇到了一条大鲨鱼。
虽然老人此刻筋疲力尽，但老人不得不与鲨鱼搏斗。
这是什么样的测试？-又一场激烈的比赛。
这位老人显示了他的坚强和不屈。
尽管鲨鱼非常强大，不甘示弱，老人也没有示弱。
最终，大鱼被鲨鱼吃掉了，老人拖回家的只有一副光秃秃的鱼骨架。
看完这本小说，心情可以平静很久。
这是个什么样的老人？他的形象在我脑海中一次又一次出现。
虽然老人没有得到什么，但他从未放弃对生活的追求。
和鲨鱼搏斗后，他赢了，赢了不屈的生命精神！永不放弃！老人说：“人不是生来就是要被打败的。
你可以尽可能地摧毁他，但你不能打败他。
”这就是《老人与海》告诉我们的哲学。
不可否认，任何一个人类都会有缺陷。
当一个人承认这种缺陷并努力克服而不是屈服于它的时候，他最终钓到的是一条完整的大马林鱼还是一具空骨架并不重要，因为一个人的生命价值已经在捕猎大马林鱼的过程中得到充分体现。
他曾经为自己的理想而追求和奋斗。
他不是一个伟大的WINNER吗？老人是一个敢于挑战自己缺陷和勇气与自信的胜利者。
虽然老渔夫不是最后的赢家，但他首先打败了这条大马林鱼。
虽然大马林鱼最后被鲨鱼吃掉了，他只是带着大马林鱼的骨头回到了岸边，但他并没有向大马林鱼和鲨鱼妥协或投降。
人性是坚韧的，人类也有自己的极限，但正因为像老渔夫这样的人一次次挑战极限，超越极限，极限才一次次扩大，一次次给人类提出更大的挑战。
2023年读《温柔的夜》有感
2023年读《温柔的夜》有感2023年读《温柔的夜》有感1《温柔的夜》是著名的作家三毛的一篇散文，__的主要内容是这样的：三毛要从大迦纳利岛港口去娜丽芙岛的买票途中，一个流浪汉想向三毛借一点钱买船票。
一开始，三毛始终不肯借钱，她以为流浪汉是在骗她，后来，当流浪汉绝望的时候，三毛心软了，终于将钱借给了他，最终，当三毛登上船，在船上看到流浪汉手中拿着船票并没有骗她时，她为自己当初的猜疑感到非常愧疚。
“空旷的大船，灯火通明，好似一座无人的城市。
走在寒冷的甲板上，总使我觉得，我是从一场豪华的大宴会里出来……”三毛那细腻的描写能引起人的无限遐想，使你沉醉其中，会产生一种身临其境的感觉，真让人惊叹，而当我读到最后三毛为自己的无端猜疑而感到愧疚时，不禁心生感慨，细想当今社会能有多少人有如此境界。
在我们的生活中常常会遇到这样的情形：在大型的超市外或热闹繁华的街道上，一些衣衫褴褛，满面污垢的乞丐伸手向人讨要。
他们有的是头发花白，步履蹒跚的老人；有的是缺胳膊少腿的中年人；有的是天真无邪，却蓬头散发的少年……而行人大多是行色匆匆，惟恐避之不及。
为什么，会这样呢？是他们不值得同情？是人们缺少同情心？还是……一串串问号常在我脑海中闪现。
有一次，我在时代超市门前看到一个神情憔悴的中年人，跪坐在一张大纸上，身旁还坐在一个比我小的孩子，白纸上写着这父子俩不幸的遭遇，而小孩似乎什么都不懂不时东瞧瞧，西张张。
看到这个本应和我一样坐在宽敞明亮的教室中读书学习的孩子，却与我有着天壤之别时，我没有多想从衣兜中翻出了5元钱放到了他们的跟前。
回到家，我对妈妈说了这件事，而妈妈对我说：“你呀，你呀，这些人可不能相信呀！他们有好多都是装出可怜兮兮的样子，来骗人钱财呀！你上当受骗了。
”“啊！真的吗？”我当时还真后悔了一阵子，似乎也弄懂了人们为什么对那些人如此冷漠。
可如今，《温柔的夜》这篇__，却深深地打动了我。
虽然三毛的做法——“心灵上受到亏欠，一辈子也不安心，世俗的东西又算得了什么。
巨翅老人身份解读
《巨翅老人》老人身份解读蔡晓燕摘要：围绕加西亚·马尔克斯的短篇小说《巨翅老人》中老人身份的确定问题，结合马尔克斯关注拉美民族的立场，探讨老人身份背后的意义。
老人身份的确定过程反映了西方宗教殖民统治对拉美人民的影响。
在殖民宗教的浸染下，拉美人民变得愚昧无知，丧失了自身表达功能，内心变得麻木不仁，人与人之间缺乏基本的理解和温情，最终只能走向孤独。
关键词：加西亚·马尔克斯；《巨翅老人》；宗教殖民中图分类号：I206文献标识码：A文章编号：1007-5348（2009）02-0028-03一、引言作为魔幻现实主义文学的集大成者，加西亚·马尔克斯将现实主义笔法与神奇的拉美世合起来，创作了《百年孤独》这样的不朽力作，并获得了诺贝尔文学奖。
他善于借助魔幻的艺术手段来表现拉美民族苦难的历史与现实，以表达对本民族的历史及现状的反思和批判以及对人类精神世界的关注。
这也是他在短篇小说《巨翅老人》中所表达的重要主题。
小说创作于1968年，收录于短篇小说集《一个难以置信的悲惨故事———纯真的埃伦蒂拉和残忍的祖母》中，讲述了一个“天使”落难人间的故事。
小说开篇呈现了这样一幅景象：连续下了三天的大雨，水汪汪的庭院，死了一地的螃蟹，高烧不止的婴儿，混沌的天际，烂泥塘一样的海滩。
在这样一个凄凉黯淡的中午，一位巨翅老人出现了。
他衣不蔽体，老态龙钟，与乞丐的唯一区别就是背后的一对巨型翅膀。
这对光秃秃的翅膀十分肮脏，还长着寄生虫，毫无气派可言。
于是小镇上的居民对老人做出各种推测和判断。
老人继而成为了贝约拉夫妇招揽生意的摇钱树，供居民参观和戏弄，又渐渐被人忽视和遗忘。
承受了巨大痛苦和折磨的巨翅老人在寒冬几乎死去，又奇迹般地在来年的春天恢复了生机，振翅而去。
巨翅老人的出现和离去留下了一串问号。
老人究竟是谁？“是没落的宗教？是垂死的上帝？还是上帝探问人类良知的使者？”［1］老人身份的不确定性引起了对其身份的多重解读。
语文版语文高一3.10巨翅老人素材作品赏析语文版必修3
3.10《巨翅老人》作品赏析主题马尔克斯在创作中无不时刻关注拉美民族文化与人民的生存状态。
他的作品总是带有鲜明的反封建、反宗教殖民的立场，这点在其代表作《百年孤独》里表现得尤为突出，也是《巨翅老人》所表达的主题。
在人们对待老人的各种态度中，我们不难看出，在外来宗教殖民统治影响之下，拉美人民已经丧失了自身表达功能，内心变得麻木不仁，人与人之间缺乏基本的理解和温情，而人只能走向孤独。
小镇居民是愚昧无知的，他们只能依靠神父来确认老人的身份；而作为神父的贡萨在这个确认的过程中所依赖的工具全是基督教义及教会的指令，他在这件事情上也是毫无自我判断的，更不用说理解老人了。
从中可以看出，在外来宗教殖民的过程中，人们变得愚昧无知，而本土文化也慢慢失去了自身的表达功能，而不得不以外来文化的话语方式来确认身份。
“殖民者的语言对殖民地文化和语言进行的播撒和渗透，这使得被殖民地的土著不得不以殖民者的话语方式来确认自我的身份，而在自己的黑色皮肤上带上白色人的面具。
”以教皇为代表的基督教文化在确认天使身份这件事上是持教条主义且又滑稽可笑的。
教会的办事效率是极低的。
他们花了大量时间，就是为了弄清楚老人是否有肚脐眼，他的方言是否与阿拉米奥人的语言有关系，他是否能在一个别针上触摸很多次等这些细枝末节的东西。
“如果不是上帝的意旨结束了这位神父的痛苦的话，这些慎重的信件往返的时间可能会长达几个世纪之久。
”而且当人们对老人失去新鲜感之后，这件事情也就不了了之了。
而作为教会代表的贡萨加神父也把教会人员愚昧无知的一面表现得可谓是淋漓尽致。
很明显地，他并不比其他居民更清楚基督教的教义。
在对老人的身份做出判断前，他竟然拿出了教义问答手册来温习。
更可笑的是，因为老人不懂拉丁语，贡萨加便认为他“不懂上帝的语言”，怀疑他不是天使，甚至警告人们这可能是魔鬼的化身。
教会理应对一切神奇的事物怀有虔诚之心，但是他们比常人疑心更重，更不用说能对老人表现出任何的关怀了。
六年级上册语文第三课堂笔记
六年级上册语文第三课课堂笔记一、重点字词：静谧：安静、安宁的状态。
追随：紧紧跟随，不离左右。
虹虹：形容色彩鲜艳、式样繁多。
俏丽：形容人的容貌、衣着等美好、漂亮。
游侠：古时候称那种重义轻生死、勇于救危济困的人。
甲虫：鞘翅目昆虫的通称，有金龟子、天牛、象鼻虫等种类。
灵性：指有灵验的性质，多指动物或人。
障碍：阻挡前进的东西。
二、精彩句段：“今天，我又躺在田野里……忘了世界，也忘了我自己。
”这句话表达了作者对大自然的热爱和沉迷，通过比喻和夸张的手法，将昆虫的世界比作一个城市，表现出作者对生命的尊重和热爱。
“我的目光为一群音乐演奏者所吸引……原来是甲虫。
”这句话描写了作者对甲虫的观察和描述，展现了作者对大自然的敏锐观察力和生动的表达能力。
学习收获：通过学习本课，我们了解了昆虫的生活习性和特点，加深了对大自然的认识和理解。
作者通过观察和想象，将昆虫的世界描绘得如同一幅美丽的画卷，让我们感受到了大自然的神奇和美妙。
通过学习本课，我们也要学会观察身边的事物，发现身边的美好和奇妙。
三、文章结构：文章开头：“今天，我又躺在田野里……忘了世界，也忘了我自己。
”通过描写作者在田野中的静谧状态，引出对昆虫世界的观察和想象。
第二段至第四段：描述了甲虫、蜥蜴、蜘蛛等昆虫的生活场景和它们的行为特点。
通过比喻和拟人的手法，将昆虫的世界比作一个城市，展现了作者对昆虫的观察和想象。
第五段至第八段：描述了作者对甲虫音乐演奏的观察和感受。
通过比喻和拟人的手法，将甲虫的音乐演奏比作人类的音乐会，展现了作者对大自然的热爱和赞美。
第九段至第十一段：描述了作者对昆虫世界中的友谊和互助的感受。
通过比喻和拟人的手法，将昆虫的世界比作人类的社会，展现了作者对生命的尊重和热爱。
第十二段至结尾：作者通过对大自然的赞美和感慨，表达了对生命的敬畏和感恩之情。
通过比喻和夸张的手法，将昆虫的世界比作一个神秘的王国，展现了作者对大自然的无限想象和向往。
四、修辞手法：比喻：作者在文中多次使用比喻手法，将昆虫的世界比作城市、音乐会、社会等，使读者更好地理解和感受昆虫的生活状态。
2022-2023学年北京市西城区高二(上)期末语文试卷(含答案解析)
2022-2023学年北京市西城区高二（上）期末语文试卷阅读下面材料，完成问题。
材料一ㅤㅤ“同一律”作为逻辑思维的基本规律之一，要求在同一思维过程中，思想必须保持同一性。
具体而言，就是在同一思考、同一表述、同一交谈、同一辩论等思维过程中，一个概念自身必须保持确定的同一内容，不能任意变更。
如果无意识地违反同一律在概念方面的要求，就会犯“混淆概念”的错误；有意识地违反则会犯“偷换概念”的错误。
在同一思维过程中，一个判断、一个论题，也应当保持同一性，不能中途任意转换、变更。
如果无意识地违反同一律在判断和论辩方面的要求，就会犯“转移论题”的错误；有意识地违反则会犯“偷换论题”的错误。
ㅤㅤ例如：“你们店的大米粥怎么这么稀，还这么贵？”“物以稀为贵嘛。
”“物以稀为贵”中的“稀”应指事物存世稀有，“贵”指价值珍贵。
而在这组对话中，顾客说的“稀”指粥里的米放得少，“贵”指价格高；店主却“”，以“物以稀为贵”搪塞顾客的批评。
ㅤㅤ又如：“服务员，您的手指浸到我的汤里了。
”“哦，不要紧，一点儿都不烫。
”在这组对话中，顾客提醒服务员注意服务规范和卫生问题，同时表达了不满，而服务员装作浑然不觉，故意将顾客的提醒转移到汤的温度上，以“”的方式回避指责。
ㅤㅤ同一律的作用在于保证思维的确定性。
思维具有确定性，才能正确地反映世界，人们才能进行正常的思想交流。
（取材于《选择性必修•上册》《形式逻辑》等相关文章）材料二ㅤㅤ我们要清楚地表达自己的思想，无论是用口头语言还是用书面语言，都应该做到概念明确、判断恰当、推理合乎逻辑。
要做到这些，就应当遵循基本的思维规律，即同一律、矛盾律（又称“不矛盾律”）、排中律、充足理由律。
ㅤㅤ同一律要求在同一思维过程中，一切思想（包括概念和命题）必须与自身保持同一。
比如“鲁迅的作品．．．．．需要注意的是，如果超出同一思维过程，就不能要求所有思想绝对同．．．．．鲁迅的作品一、永远同一。
ㅤㅤ矛盾律要求在同一思维过程中，相互否定的两个命题，不能同时肯定为真，其中至少有一个为假。
高中语文必修三：第3课 老人与海
第3课*老人与海品读海明威1961年7月2日，伴着最后一声暮钟，海明威，用他那心爱的猎枪，朝自己硕大的头部扣响扳机。
巨星陨落，划破天际，离开它缀满星辰的宝座，只留一行深蓝色的凄凉。
丧钟为谁而鸣？无人知晓。
心中的镰刀，割去了他苦难麦田地中的最后一株稻草。
他从此解脱，海，也从此鲜见蔚蓝。
这一刻，世界失去了撕裂伪善的声音；海，也瞬间失去了它的咆哮与雄姿。
是命中注定还是机缘巧合，海明威，终其一生与海相伴；甚至他的译名，也离不开此字。
大海给了他一双深邃的眼睛，他用之探索穹宇，寻找心中的伊甸园。
从此，一生苦旅，一世追逐。
然而他寻到了，那海边晒满鱼干的小屋，那沙滩上酒馆里的热咖啡，那巨浪中颠簸的小小渔船……与海有关的一切，都是他理想的乐土。
桑地亚哥，一介渔夫，一辈子与鲨鱼搏斗，竟是他所寻找的生命的高境界。
我无法理解，直到他用自己的生命做出了诠释。
终于明白，桑地亚哥是他，又不是他——他拥有捕鱼老头的睿智与奋斗精神，却难觅渴望已久的豁达与祥和；大海是他真正的家，是他梦中的归宿，因为他时刻期盼着在这里战斗，在这里享受人生。
海明威已逝，怀揣他渴盼老人与海的生活的纯洁的梦想，走向他永不灭亡的伊甸园，一个没有战地钟声、与武器永别、伴海而生的理想国度。
但我知道，在与生命、命运这条大鲨的战斗中，他没有输，这是他的彻彻底底的胜利，这是美的胜利。
一、学习目标1．梳理小说的脉络，并提炼主题，树立积极向上的乐观的人生观。
2．学习运用反衬、内心独白等刻画人物的艺术手段。
3．学习本文象征主义手法的运用。
二、作者连线文坛硬汉——海明威海明威(1899—1961)，美国记者、作家。
生于乡村医生家庭，从小喜欢钓鱼、打猎、音乐和绘画，曾作为红十字会车队司机参加第一次世界大战，以后长期担任驻欧记者，并曾以记者身份参加第二次世界大战和西班牙内战。
晚年患多种疾病，精神十分抑郁，经多次治疗无效，最终用猎枪自杀。
笔锋一向以“文坛硬汉”著称。
海明威的写作风格以简洁著称，对美国文学及20世纪文学的发展有极深远的影响。
荒诞背后的真实——《巨翅老人》的主题解读
荒诞背后的真实——《巨翅老人》的主题解读摘要：《巨翅老人》以魔幻的形式反映拉美现实，不是解构叙事与消解意义。
解读《巨翅老人》的主题，要立足“现实”，结合拉美文化背景、社会现实、殖民地人们心态进行分析。
荒诞背后是真实，表面的荒诞其实想象合情合理，情节发展遵循生活逻辑。
对一些叙述细节进行深入发掘，往往能揭示小说主题思想。
关键词：荒诞、真实、宗教文化、想象、合情合理、生活逻辑、叙述细节、小说主题拉美魔幻现实主义小说，把魔幻、超自然、幻想、神话、民间传说与现实生活融合一体，在本土印第安文化的基础上吸收了西班牙葡萄牙文化、黑人文化等，是具有鲜明拉美风格的创作手法。
阿根廷著名文学评论家安徒生·因贝特指出：“在魔幻现实主义中，作者的根本目的是借助魔幻表现现实，而不是把魔幻当成现实来表现。
”可见“魔幻”不是目的，它只是反映现实的手段。
一、《巨翅老人》以魔幻的形式反映拉美现实，目的不是解构叙事与消解意义。
小说一开始就通过荒诞意味的场景描写，将我们带入拉美腐朽落后的生存现状。
尼采说上帝死了，所有的价值要重新评价。
巨翅老人，就是在这样的背景中的出场。
小说中借通晓人间生死的女邻居的话，道出：这是天使，为孩子来的。
小说以一个传统的宗教故事为情节框架，却对情节荒诞化处理，运用反讽等手法，使作品充满魔幻色彩。
首先小说把天使与普通人拉得近了。
年迈衰弱、穿戴像乞丐、毫无气派，像一个航海人；在我们的观念中，天使不食人间烟火，小说中的巨翅老人却吃茄子泥，靠普通的食物维持生命；当他被侮辱时表现出忍耐、愤怒也和普通人一样。
这些都颠覆了我们心目中天使的崇高形象。
其次天使的身份不再神秘、使命不再神圣。
小说中的巨翅老人身份备受质疑，邻居认为他是落难天使，更多的人认为他是个天堂叛乱中的逃亡者，贡萨加神父怀疑他是魔鬼。
小说不是写天使来完成拯救使命，而是写成天使落难记。
再次人与天使之间的沟通不可能。
人们听不懂天使的语言，也从没有尝试去理解与沟通，小说中让巨翅老人备受凌辱折磨，最后终于逃走了，从而将人性的丑陋与冷酷荒诞化。
名著西游记的优美句子赏析
名著西游记的优美句⼦赏析1. 西游记的精彩句段赏析1跳树攀枝，采花觅果；抛弹⼦，邷么⼉，跑沙窝，砌宝塔；赶蜻蜓，扑⼋蜡；参⽼天，拜菩萨；扯葛藤，编草未；捉虱⼦，咬圪蚤；理⽑⾐，剔指甲；挨的挨，擦的擦；推的推，压的压；扯的扯，拉的拉，青松林下任他顽，绿⽔涧边随洗濯。
赏析：⾮常喜欢这段话，读着读着，眼前仿佛能看到那个群猴称王的花果⼭来了。
运⽤⽣动形象的动作神态描写，展现了猴⼉们快乐悠闲的⽇⼦，读来让⼈忍俊不禁，眼前满是猴⼉们撒泼玩耍的场景了。
2六臂哪吒太⼦，天⽣美⽯猴王，相逢真对⼿，正遇本源流。
那⼀个蒙差来下界，这⼀个欺⼼闹⽃⽜。
斩妖宝剑锋芒快，砍妖⼑狠⿁神愁；缚妖索⼦如飞蟒，降妖⼤杵似狼头；⽕轮掣电烘烘艳，往往来来滚绣球。
⼤圣三条如意棒，前遮后挡运机谋。
苦争数合⽆⾼下，太⼦⼼中不肯休。
把那六件兵器多教变，百千万亿照头丢。
猴王不惧呵呵笑，铁棒翻腾⾃运筹。
以⼀化千千化万，满空乱舞赛飞虬。
唬得各洞妖王都闭户，遍⼭⿁怪尽藏头。
神兵怒⽓云惨惨，⾦箍铁棒响飕飕。
那壁厢，天丁呐喊⼈⼈怕；这壁厢，猴怪摇旗个个忧。
发狠两家齐⽃勇，不知那个刚强那个柔。
赏析：整本西游记⾥悟空多的是与⼈⽃法的场合，这⼀次和哪吒对战，照样是棋逢对⼿，各显神通。
作者采⽤对⽐的⼿法，两⼈对照来写，运⽤⽣动的⽐喻，恰当的烘托，鲜明的神态，变换的动作表现了两⼈对战的激烈程度。
当然，这照样也是为了突出悟空的厉害来的。
3夭夭灼灼，颗颗株株。
夭夭灼灼花盈树，颗颗株株果压枝。
果压枝头垂锦弹，花盈树上簇胭脂。
时开时结千年熟，⽆夏⽆冬万载迟。
先熟的酡颜醉脸，还⽣的带蒂青⽪。
凝烟肌带绿，映⽇显丹姿。
树下奇葩并异卉，四时不谢⾊齐齐。
左右楼台并馆舍，盈空常见罩云霓。
不是⽞都凡俗种，瑶池王母⾃栽培。
赏析：“桃之夭夭，灼灼其华”，对桃的赞美由来已久。
作者花⼤量笔墨写了蟠桃林果实累累、美不胜收的情景，倒让⼈禁不住⼝⽔直流了。
“千年熟”“万载迟”突出其珍贵难得，为后⽂悟空的胡闹⾏为作了铺垫。
马尔克斯《巨翅老人》中的神话与真实论文
马尔克斯《巨翅老人》中的神话与真实摘要本文通过对马尔克斯小说《巨翅老人》的解读，从真实与神话两方面来分析魔幻现实主义小说的特点，小说中的人物设置、情节设置、环境设置都恰到好处的融合了神话与真实的特点，生动的表现出魔幻现实主义小说特有的神奇荒诞、亦真亦幻，而作者通过小说表达出的对人性的思考、对当时美洲大陆神奇现实状态的反思，又将对于文本的探讨拉入到现实中，反思人不能识别真正神，认识能力有限的原因实际是受人性自私、残酷、冷漠、浮躁等方面的缺点的限制。
关键词魔幻现实主义巨翅老人神话与真实Myth and reality in Marcos Paulo Souza Ribeiro's the old man with the giant wingsAbstract This paper attempts to analyze the features of magic realism novels from the Perspectives of Truth and myth through the interpretation of Marcos Paulo Souza Ribeiro's novel the old man with giant wings, the setting of characters, plots and environments in the novel Perfectly Blend the characteristics of myth and reality, vividly showing the unique magic and absurdity of magic realism's novels, which are both real and unreal, and the reflection of the author on the human nature and the magical reality of the American continent, which is expressed through the novel, brings the discussion of the text into the reality, reflecting that man can not recognize the real God, the limited cognitive ability is actually limited by human selfish, cruel, indifferent, impetuous and other shortcomings of the constraints.Key Words Magic realism old man with Giant Wings myth and reality目录引言 (1)一、“老人是谁” (2)（一）落魄与怪异——老人形象 (2)（二）巨翅老人身份的界定反向意图 (3)二、老人在人间的遭遇 (4)（一）试金石——人性的展现 (4)（二）神性的展现 (6)三、人的有限性——不能识别神与真相 (6)（一）完美的“神”的形象被颠覆 (6)（二）依旧不能认出神 (7)（三）人的认识能力是有限的 (8)四、《巨翅老人》真实与虚妄的界限 (8)总结 (10)参考文献 (11)致谢 (112)引言加夫列尔·加西亚·马尔克斯是20世纪最有影响力的作家之一，是拉丁美洲魔幻现实主义作家的代表人物，曾于1982年12月10日被正式授予获得诺贝尔文学奖，除了家喻户晓的作家身份之外，他还是哥伦比亚的记者和社会活动家，记者身份让他与现实保持着紧密的联系，为他的文学创作提供了相当多的素材。
高二语文课本《巨翅老人》原文
高二语文课本《巨翅老人》原文《巨翅老人》是高二语文课本内容，描写的是贝拉约一家收留一个被认为是天使的长着翅膀的老人一直到其离开这段时间内的故事。
下面店铺给大家带来高二语文《巨翅老人》原文，希望对你有帮助。
高二语文《巨翅老人》原文大雨连续下了三天，贝拉约夫妇在房子里打死了许许多多的螃蟹。
刚出生的婴儿整夜都在发烧，大家认为这是由于死蟹带来的瘟疫，因此贝拉约不得不穿过水汪汪的庭院，把它们扔到海里去。
星期二以来，空气变得格外凄凉。
苍天和大海连成一个灰茫茫的混合体，海滩的细沙在三月的夜晚曾象火星一样闪闪发光，而今却变成一片杂有臭贝壳的烂泥塘。
连中午时的光线都显得那么暗淡，使得贝拉约扔完螃蟹回来时，费了很大力气才看清有个东西在院子深处蠕动，并发出阵阵呻吟。
贝拉约一直走到很近的地方，方才看清那是一位十分年迈的老人，他嘴巴朝下伏卧在烂泥里，尽管死命地挣扎，依然不能站起，因为有张巨大的翅膀妨碍着他的活动。
贝拉约被这恶梦般的景象吓坏了，急忙跑去叫妻子埃丽森达，这时她正在给发烧的孩子头上放置湿毛巾。
他拉着妻子走到院落深处。
他们望着那个倒卧在地上的人，惊愕得说不出话来。
老人穿戴得象个乞丐，在剃光的脑袋上仅留有一束灰发，嘴巴里剩下稀稀落落几颗牙齿，他这副老态龙钟浑身湿透的模样使他毫无气派可言。
那对兀鹰似的巨大翅膀，十分肮脏，已经脱掉一半羽毛，这时一动不动地搁浅在污水里。
夫妻二人看得那样仔细，那样专注，以致很快从惊愕中镇定下来，甚至觉得那老人并不陌生。
于是便同他说起话来，对方用一种难懂的方言但却是一种航海人的好嗓音回答他们。
这样他们便不再注意他的翅膀如何的别扭，而是得出十分精辟的结论：即认为他是一位遭到台风袭击的外轮上的孤独的遇难者，尽管如此，他们还是请来一位通晓人间生死大事的女邻居看一看。
她只消一眼，便纠正了他俩的错误结论。
她说：“这是一位天使，肯定是为孩子来的，但是这个可怜的人实在太衰老了，雷雨把他打落在地上了。
”第二天，大家都知道了在贝拉约家抓住了一个活生生的天使。
关于泰戈尔的诗词汇总
关于泰戈尔的诗词汇总1. 思念，是一只养熟的信鸽，无论放飞多么长的时间和距离总能飞回原处。
——《沉船》2. 最好的东西不是独来的，它伴了所有的东西同来。
——《飞鸟集》3. 只有经历过地狱般的磨砺，才能练就创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝响。
——《飞鸟集》4. 这寡独的黄昏，幕着雾与雨，我在我心的孤寂里，感觉到它的叹息。
——《飞鸟集》5. 这寡独的黄昏，幕着雾与雨，我在我的心的孤寂里，感觉到它的叹息。
——《飞鸟集》6. 长日尽处，我来到你的面前，你将看见我的伤痕，你会知晓我曾受伤，也曾痊愈。
——《飞鸟集》7. 夜的沉默，如一个深深的灯盏，银河便是它燃着的灯光。
——《飞鸟集》8. 谢谢火焰给你光明，但是不要忘了那执灯的人，他是坚忍地站在黑暗当中呢。
——《飞鸟集》9. 我们看错了世界，却说世界欺骗了我们。
——《飞鸟集》10. 我们的欲望把彩虹的颜色借给那不过是云雾的人生。
——《飞鸟集》11. 我们把世界看错了，反说它欺骗我们。
——《飞鸟集》12. 我不能选择那最好的。
是那最好的选择我。
——《飞鸟集》13. 世界以痛吻我，要我报之以歌。
——《飞鸟集》14. 使卵石臻于完美的,并非锤的打击,而是水的且歌且舞。
——《飞鸟集》15. 如果错过了太阳时你流泪了，那么你也要错过群星了。
——《飞鸟集》16. 日子的指尖踌躇地从琴弦划过，奏出忧郁的声音——《飞鸟集》17. 人走进喧闹的人群，是要淹没自己的沉默的叫嚣。
——《飞鸟集》18. 你微微地笑着，不同我说什么话。
而我觉得，为了这个，我已等待得久了。
——《飞鸟集》19. 那些把灯背在背上的人，把他们的影子投到了自己前面。
——《飞鸟集》20. 没有流过血的手指，弹不出世间的绝唱；没有经过艰辛历练，难以创造人生的奇迹。
——《飞鸟集》21. 尽管走过去，不必逗留着，采鲜花来保存，因为一路上，花自然会继续开放——《飞鸟集》22. 花朵以芬芳熏香了空气，但它的最终任务，是把自己献给你。
《老人与海》读书笔记_26
《老人与海》读书笔记《老人与海》读书笔记1“人不是为失败而生的。
一个人可以被毁灭，但不可以被打败。
”自从我读完了《老人与海》以后，这句话便让我铭记于心。
海明威的《老人与海》描述的是一个并不复杂的故事，老渔夫桑地亚哥在连续的84天里没有捕捉到一条鱼，海边的渔民都认为他很背运，把他看作是“失败者”，不愿意和他多接触。
可老人不甘心自己的命运，他又毅然出海，终于在第85天时，发现了一条大马林鱼，并开始了与之长达三天三夜的搏斗，之后才在筋疲力尽中将大马林鱼杀死。
我原本以为老人的厄运将从此结束，可谁知上天偏偏是那样的不尽如人意，老人在归程中，又遭遇了鲨鱼群的袭击，尽管老人奋力抵抗，但最终还是寡不敌众，败下阵来。
老人回到港口时，只剩下一副白森森的鱼骨头。
海明威之所以不让老人获得最终的胜利，或许是这样才能更加鲜明地表现出老人那永不言败的精神。
老人的故事不仅象征着人与自然的关系，而且还象征着那永不言败的精神。
虽然老人在现实中失败了，但在精神上，他却是胜利者。
他完美诠释了人性的尊严与那永不言败的精神。
何谓“永不言败”?永不言败就是在挫折面前不放弃，不退缩，拥有迎难而上的信念，在挫折面前越挫越勇，一次又一次地超越自我，在挫折中塑造全新的自我。
文中的主人公因各种各样的原因而失败，但他并不气馁，而是坦然的面对。
虽然可能面对着再次失败，但他还是毅然决然地出海。
他那追求胜利的希望之火燃得那样的旺盛，无论多大的挫折都不能让它熄灭。
正因为老人心中有着这样的希望之火支撑着他，他才能一次又一次地出海，坦然的面对挫折，真正做到了永不言败。
“人不是为失败而生的。
一个人可以被毁灭，但不可以被打败。
”这句话点明了__的主旨：人要拥有永不言败的精神，要坦然的面对失败。
读后感·__最后老人是否获得胜利已经不重要了，重要的是老人在追求胜利的路上所表现出来的那种永不言败的精神和钢铁般的意志，以及面对着挫折，一次又一次地超越自我，这些不由得让我们钦佩不已。
百年孤独阅读心得感悟十篇
百年孤独阅读心得感悟十篇百年孤独阅读心得感悟（精选篇1）刚开始看《百年孤独》的时候，她发现有几个不同寻常的地方。
下面是她的看法。
首先，布恩蒂亚家族中的人名反复用的都是阿卡蒂奥和奥雷连诺，这也仿佛他们的生活一直是在一种可怕的循环中度过的；其次，故事的情节很具神话色彩，死去的人可以因为按奈不住寂寞从新回到人间，甚至与活人交谈。
这也引起了她看下去的冲动，这是一个仿佛描述一个国家百年的繁衍与生存、耻辱与压迫的故事。
霍·阿·布恩蒂亚带领他的妻子，以及他的亲属朋友们历尽千辛来到了一片未开垦的土地上，开辟了一片广阔的天地，这块后来被命名马孔多的小镇上，蕴含了无穷的神秘，但似乎又令霍·阿·布恩蒂亚陷入了无穷的孤独。
在他身上也体现了那种可怕的循环，在他对创造发明产生厌倦以后，便整日地呆在实验室里制作金属金鱼，每做到二十条的时候就将它们熔化重做。
他的后代奥雷连诺又从战争走向孤独，终于也陷入了循环制作金鱼的怪圈中。
家族一代代地传承，又一代代地都是那副孤独样，直到家族的最后一代奥雷连诺·布恩蒂亚的出世，由于垄断资本主义的入驻，不仅是布恩蒂亚家族，整个马孔多已经开始没落了。
那本羊皮书卷上用梵文字描述的这个家族从建立到没落其实已经是注定的宿命，终究是一个可怕的循环。
《百年孤独》读完后都会给人留下一种深沉的感觉，她认为这种感觉才是作者真正想要传达给读者的。
百年孤独阅读心得感悟（精选篇2）我们所作的一切都是为了对抗虚无，却浑然不知这就是虚无本身。
最近在看马尔克斯的《百年孤独》，在大学时看过，只是模糊的记着一代又一代人命运的轮回，在当时年纪，只是对布雷迪亚家族命运魔幻般的相似好奇，但当最近生活渐渐的感到无聊时，不知怎么又想起了这本记忆中有趣的书，买了回来。
刚读之初，还是能被那种命运的变幻而吸引，可读着读着，心中生出越来越多的沉重，仿佛看到了这个家族都男人、女人们的疯癫都是在对抗些什么？而脑海里总能回起他们平静的时刻：阿尔卡蒂奥在被执行枪决的时候，他放下了一生的恐惧，可以平静的去回想自己的一生；贝丽卡当丈夫死去，将自己关在黑暗的屋子里，不再出门时，她也仿佛在那个暗无天日的地方找到了平静。
高考文学类阅读周海亮《怕》阅读练习及答案.doc
高考文学类阅读周海亮《怕》阅读练习及答案对于高考生来说文学类阅读是语文考试中容易丢分的题型，想要提高答题水平必须多做阅读练习题，为此教育为大家带来高考文学类阅读周海亮《怕》阅读练习及答案，希望能够帮助高考生提高阅读题的解题水平。
怕周海亮他日出而作，日落而息，养鸡，放牛，院角为女儿种满桃红色的指甲花。
他喜欢躺在树荫下，枕着锄头，眯着眼，喝女人为他沏好的茶。
日子从叶隙间溜走，从禾尖上溜走，从茶香里溜走。
从花开花落中溜走，他迷恋这种感觉。
可是战争来了，安静的生活突然被打断，他不得不离开。
他离开，因为他怕死，怕女儿和妻子遭遇意外。
他亲眼看见弹片将一个男人瞬间撕开，那个男人，不过是如他一样的农人。
还有远处的枪炮声，俯冲下来的飞机，映红天边的火光，撤进村子的伤兵，蠕动的肠子和流淌的鲜血他必须离开，暂别祖辈留下的土炕、土屋、土狗、土地。
他曾以为战争与他无关，但现在，他必须逃离。
他怕死，更怕别离。
他随着人群，逃出村子，逃上公路。
飞机追赶着他们，炸弹不断在人群里爆炸，残肢断臂，随处可见。
人群躲进深山，燃烧弹倾泻下来，人被烧成炭，炭继续燃烧，世界变成地狱，地狱灼热滚烫。
他不明白农人有什么错，他只知道他们无处可藏。
又有士兵追赶上来，大山被层层围困，等待他们的，只剩死去和被俘。
很多人期待被俘，被俘还有机会，还有解释或者求饶的机会，但是他不想。
他什么也没有做错，他不想解释或者求饶。
他逃了出去。
几百农人，他是唯一逃出去的一个。
他追上撤退的部队，成为一名士兵。
有老兵劝他不要当兵，老兵说，以我们的装备，这不是打仗，不是拼命，而是送死。
他说，我当兵。
老兵说，当兵，肯定活不过三个月：被俘运气好的话，可以熬到战争结束。
他说，我当兵。
老兵说，真不怕死?他说，怕死，但我当兵。
他怕死，更怕奴役。
他没有枪。
没有枪的新兵很多。
冲锋时，他扛着大刀，紧跟住前面的老兵。
老兵倒下了，他捡起枪，继续往前。
战斗打响以前，他曾担心过枪，老兵告诉他，这个最不用担心。
《悉达多》阅读感想
《悉达多》阅读感想这位漫步者被一种思绪攫住。
他驻足，旋即又从这种思绪跃至另一种新的思绪中：“我对自己一无所知。
一直以来，悉达多于我极为陌生。
只因我害怕自己，逃避自己！我寻找阿特曼，寻找大梵，我曾渴望的是‘我’被肢解、蜕变，以便在陌生的内在发现万物核心，发现阿特曼，发现生命，发现神性的终极之物。
可在这条路上，我却迷失了自己。
”对于我来说，我还从未真正认识过自己。
一直以来，我由他人的教导、他人的评价构成。
我到底是怎样的？我不知道。
或者，我知道的一些“我”，是真正的“我”吗？我不知道。
“我不再苦修，我要拜自己为师，我要认识自己，认识神秘的悉达多。
”他环视四周，宛如与世界初逢。
世界是美的，绚烂的；世界是奇异的，神秘的！这儿是湛蓝，这儿是灿黄，那儿是艳绿。
高天河流飘逸，森林山峦高耸。
一切都是美德。
一切都充满神秘和魔力。
而置身其中的他，悉达多，这个苏醒之人，正走向他自己。
..... 蓝就是蓝，河水就是河水。
在悉达多看来，如果在湛蓝中，在河流中，潜居着独一的神性，那这恰是神性的形式和意义。
它就在这儿的灿黄、湛蓝中，在那儿的天空、森林中，在悉达多中。
意义和本质绝非隐藏在事物背后，它们就在事物当中，在一切事物当中。
他如此孤独。
多年来，他从未像现在这样意识到自己无家可归。
如今，他只是苏醒的悉达多，再不是别的什么人。
认知到世界的大，美，大和美就是本质。
也认识到自己如浮萍，似沙鸥，无枝可依，我只是我。
我和天地间的一块石头、一株植物一样，只是物。
摆脱对父亲的依赖，摆脱依靠父亲积攒的财富为自己铺路的贪婪念头，摆脱失败后躲回家的懦弱念头。
回归到天地之间，孤独，但永恒。
他不再问询本质，瞄准彼岸，他在世间寻找故乡。
如若人能毫无希求，质朴而天真无邪地看待世界，世界何其隽美！如此看来，思想也并非自我，才智并非自我。
由旧思想编织新思想的可修习之智慧和技艺并非自我。
如果一个人扼杀了感官意义上的偶然之我，却喂养了思想意义上博学多能的偶然之我，他是不会寻得自我的。
【名师讲题】师陀《生命的灯》阅读训练及答案
阅读下面的文字，完成7-9小题。
生命的灯师陀这一天我收到一封信，阿真姐的信。
一阵悲喜，我不忍说是伤痛，我坐下来；我应该首先告诉你我的手指，我的手指不知怎的动弹起来了。
我读着你的信，写在新闻纸上的，横过了好几省，几乎在路上走了两个月的阿真姐的信。
这是一个好的消息吗，或者是比我所能想到的更坏？许多天以来，这年头儿总使我们等候“无恙”。
在深夜，我特别清楚地想起我们的亲旧：大舅爷的轧花机还轧轧地响吗？忙三叔还在担着他的杂货挑子吗？桂姐也还有工夫在婴儿的风帽上绣花吗？这些人都是我们的乡邻。
并不是我们不关心那些不熟识的，生命总是可爱的，而是我们不曾和他们相处过，我们想象不出他们的面貌。
仅仅在报上，在想象中，我们知道有人在厮杀中死，有人在艰难困苦中死，犹如秋夜的流星不见了。
这时候我也想起你，阿真姐。
你是生长在乡下的，一个地主的家庭里。
现在我还能想见那新起的院落。
这地方原来是一个小园，再加上一座树林；有一天人们将树林伐了，建筑了两座屋子，在瓦屋里住着这人家的主人，在另一面，在临近大路的草屋里喂着牲口。
“一个地主的宅第是这样的吗?”当你看见这篇文字的时候，你也许会这样问。
“是的，当初就是这样的。
”你就在这单调的、和平的、静寂的、毫无生气的空气中生长着。
不知道为了什么，这里我特别想起你们家里的两棵树；当秋天来时，那瓦屋门前的枣树能打下来五斗枣，在另一个角上，当夜晚起风的时候，那榆树也能够唿唿响了吗? 你就是像那些小树一样生长着的，虽然你并不像那些小树，因为它们比较喜欢吵闹，你则偏于沉默。
你很早就有了这种倾向。
“这个怪癖的孩子！”他们说。
但是没有一个人知道你已经有了自尊心。
当你玩耍的时候，当你用毽子或是线球和村姑们竞技，一个村童向你们捣乱，于是你一句话也不说地站起来，鼓起了小小的嘴唇，接着你轻蔑地瞪了他们一眼，傲慢地不声不响地走了。
你——阿真姐，你在单调，和平，辽阔，静寂的平原上，采撷着那些生在田里的野花，当雨天来时，你又脱去了鞋，用脚戏弄着水，就这样你长大起来了。