石家庄市藁城区九年级上学期语文期中考试试卷

石家庄市藁城区九年级上学期语文期中考试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共6题；共12分)
1. （2分）(2012·恩施) 下面词语中划线字的注音完全正确的一项是（）
A . 颤（chàn）抖狩（shòu）猎骇（hài）人听闻忧心忡（chóng）忡
B . 奢（shē）望喑（yīn）哑杳（yǎo）无消息获益匪（fěi）浅
C . 讪（xiān）笑动弹（dàn）怒不可遏（è）从（cóng）容不迫
D . 炽（zhì）痛掺（chān）杂蓬（pén）断草枯广阔无垠（yín）
2. （2分）(2019·港南模拟) 下列字形和划线字读音完全正确的一项是（）
A . 鞭挞（tà）寒噤（jīng）关隘（ài）眼花瞭乱（1iáo）
B . 狡黠（jié）联袂（mèi）蜿蜒（wān）炯然不同（jiǒng）
C . 句读（dòu）丝缕（1ǚ）骤然（zòu）拾级而上（shí）
D . 连翘（qiáo）狼藉（jí）作揖（yī）果实累累（léi）
3. （2分） (2017九上·邵阳期中) 下列句子没有语病的一项是（）
A . 随着科技的发展，智能眼镜已经出现在我们的生活中。

B . 我无时无刻都听见妈妈在召唤我回去。

C . 央视“成语大会”节目播出后，在社会上引起了极大的赞誉。

D . 丢失的包里除了妈妈刚给的100元钱，还有身份证、学生证、手机等其他证件。

4. （2分） (2017九上·邵阳期中) 下列划线成语使用不恰当的一项（）
A . 为了把自然灾难的损失降到最低，我市许多学校未雨绸缪，举行了灾难求生救生大演练。

B . 对于日本在钓鱼岛问题上歪曲事实的做法，中国人民无不义愤填膺。

C . 古往今来成大事者，不惟有惊世之才，更兼有坚韧之志，因此，面对学习上的困难，我们应有锲而不舍的精神。

D . 中考结束后，李明打算和几个同学结伴出游，到大自然中去共享天伦之乐。

5. （2分） (2017九上·邵阳期中) 下列句子的排序，与上下文衔接最恰当的一项是（）
“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。

事实上，。

，。

正因为如此，如果你认为正确答案只有一个的话，当你找到某个答案以后，就会止步不前。

①生活中解决问题的方法并非只有一个，而是多种多样②麻烦的是③若是某种数学问题的话，说正确答案只有一个是对的④生活中大部分事物并不像某种数学问题那样⑤由于情况的变化，原来行之有效的方法，到了现在往往不灵了
A . ①②⑤③④
B . ③②④①⑤
C . ⑤③②①④
D . ③②⑤①④
6. （2分） (2017九上·邵阳期中) 下列表述正确的一项是（）
A . 《格列佛游记》的作者用尖锐而深刻的讽刺手法和离奇的情节，深刻剖析了当时的英国社会现实。

B . 《关雎》选自我国第一部诗歌总集《诗经》；《天净沙·秋思》是明朝马致远所作的散曲。

C . 世界三大短篇小说巨匠是：法国的莫泊桑、俄国的契诃夫和美国的马克·吐温。

D . 《朝花夕拾》是鲁迅的一部回忆性小说集，《五猖会》《狗·猫：鼠》《二十四孝图》都选自这部作品。

二、默写 (共1题；共12分)
7. （12分）选做题
（1）乱花渐欲迷人眼，________ 。

（《钱塘湖春行》白居易）
（2）唐代诗人崔颢中《黄鹤楼》一诗中抒发飘零之感，思乡之愁的诗句是：________？________ 。

（3）曾子曰：“________，任重而道远。

”（《<论语>十则》）
（4）闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。

________ ， ________ 。

（《武陵春》李清照）
（5） ________ ，老木沧波无限悲。

（《登岳阳楼》（其一）陈与义）
（6）以中有足乐者，________ 。

（《送东阳马生序》宋濂）
（7）陆游中《卜算子咏梅》中描写梅花即使被碾压成泥，也不忘向人间播撒芬芳的诗句是：________ ，________ 。

（8）远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。

________ ， ________ 。

（《天上的街市》郭沫若）
三、综合性学习 (共1题；共15分)
8. （15分）今年，全国上下全力推进创建国家级卫生城市工作。

某校九年（1）班“自由呼吸”科普兴趣小组的同学积极响应学校号召，参加了“PM2.5科普宣传周”活动，搜集了一些材料。

请阅读其中两则，完成下列题目。

【材料一】PM2.5是对空气中直径小于或等于2.5微米的固体颗粒或液滴的总称，也叫可入肺颗粒物。

它的直径还不到人的头发丝粗细的二十分之一。

PM2.5主要来源于日常发电、X-业生产、汽车尾气排放等过程中经过燃烧而排放的残留物，大多含有重金属等有毒物质，对空气质量有重要影响。

PM2.5因为颗粒细小，被吸入人体后会直接进入支气管，干扰肺部的气体交换，引发包括哮喘、支气管炎和心血管等方面的疾病。

【材料二】2012年5月29日江苏省部分城市空气PM2.5监测数据（24小时平均数据）
（1）材料一介绍了有关PM2．5的哪些知识？请简要概括。

（2）材料一画线句子用了什么说明方法？作用是什么？
（3）阅读材料二，请简要分析宿迁地区5月29日空气PM2．5状况，并得出结论。

四、诗歌鉴赏 (共1题；共9分)
9. （9分）阅读下面的诗，完成小题。

送杜少府之任蜀州
王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。

与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。

无为在歧路，儿女共沾巾。

（1）诵读节奏划分有误的一项是（）
A . 城阙/辅/三秦，风烟/望/五津。

B . 与君/离/别意，同是/宦/游人。

C . 海内/存/知己，天涯/若/比邻。

D . 无为/在/歧路，儿女/共/沾巾。

（2）对这首诗赏析有误的一项是（）
A . 这是一首五言律诗，作者是被称为“初唐四杰”之一的王勃。

B . 第一句点出了送别的地点，第二句则把读者的视线引向了杜少府即将赴任之地。

C . 颔联是说，诗人要跟朋友分手，去外地做官。

D . 尾联紧承颈联而来，诗人劝慰杜少府，不要在临别之时像儿女一般哭鼻子、抹眼泪。

（3）这首诗中的“海内存知己，天涯若比邻”是千古传诵的句子，请说说它好在哪里。

五、文言文阅读 (共1题；共17分)
10. （17分）(2017·河南) 阅读下面两个语段，完成下列各题。

（一）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻。

水声，如鸣珮环，心乐之。

伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。

全石以为底，近岸，卷石底以出。

，为坻，为屿，为嵁，为岩。

青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游。

无所依，日光下澈，影布石上。

佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。

似与游。

者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环。

合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

以其境过清，不可久居，乃记之而去。

（节选自柳宗元《小石潭记》）
（二）顺宗即位，王叔文、韦执谊用事①，尤奇待②宗元，与监察吕温密引禁③中，与之事。

转尚书礼部员外郎。

叔文欲大用之，会居位不久，叔文败，与同辈七人俱贬。

宗元为邵州刺史，在道，再贬永州司马，即罹窜逐
④，涉履蛮瘴⑤，崎岖堙厄⑥，蕴⑦骚人之郁悼，写情叙事，动必以文。

为骚文十数篇，览之者为之凄恻。

【注】①用事：执掌政权。

②奇特：器重礼遇。

③禁：宫禁，帝王的住处。

④罹窜逐：遣遇放逐。

⑤涉履蛮瘴：精力蛮地瘴疠之苦。

⑥堙（yin）厄：指道路艰难。

⑦蕴：积聚。

（1）下列各组句子中，划线词语意思相同的一项是（）
A . 闻：隔篁竹，闻。

水声/不求闻。

达于诸侯
B . 出：卷石底以出。

/出。

则无敌国外患者
C . 游：皆若游。

无所依/似与游。

着相乐
D . 环：四面竹树环。

合/环。

滁皆山也
（2）把语段（一）中画横线的句子翻译成现代汉语。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

（3）语段（一）是怎样从岑冕写出小石潭水“清”的特点的？请结合相关内容具体分析。

（4）结合语段（一）（二）的内容，分条概括语段（一）坐着感到“凄神寒骨”的原因。

六、现代文阅读 (共2题；共55分)
11. （35分）阅读下文，回答相关问题。

社戏
我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。

一出门，便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。

母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。

于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。

两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。

淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。

他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。

那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。

那火接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄。

那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草里呢。

过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。

（1）用简要的语言概括上文大意。

（2）文中有哪几句写航船速度之快？请写在下面横线上。

（3）“但我却还以为船慢”一句在表达上的作用是________________。

（4）这几段文字重点描绘了一幅美妙的画面，请给这幅画起个名称《________》。

（5）第一段画横线的句子“夹着潺潺的船头激水的声音”应怎样改才更符合现代汉语的语言习惯？
（6）这几段从多个感觉角度来进行描绘，请各用一个恰当的词来概括，如：嗅觉清香。

视觉________，听觉
________，触觉________。

（7）请谈谈你读了这几段文字的体会。

12. （20分） (2017九下·简阳期中) 阅读下面文字，回答小题。

阳光，是一种语言
雷抒雁
①早晨．阳光以一种最明亮、最透彻的语言和树叶攀谈，绿色的叶子，立即兴奋地颤抖，通体透亮，像是一页页黄金锻打的箔片，炫耀在枝头。

而当阳光微笑着与草地上的鲜花对语，花朵便立即昂起头来，那些蜷缩在一起的忧郁的花辫，也迅即展开，像一个个恭听教诲的耳朵。

②晴朗的日子，走在街上，你不会留意阳光。

普照的阳光，有时像是在对大众演讲的平庸演说家，让人昏昏欲睡，到处是燥热的嘈杂。

③阳光动听的声音，响在暗夜之后的日出，严寒之后的春天，以及黑夜到来前的黄昏。

这些时刻，阳光会以动情的语言向你诉说重逢的喜悦、友情的温暖和哪怕是因十分短暂的离别而产生的愁绪。

④倘若是雨后的斜阳，彩虹将尽情展示阳光语言的才华与荚丽。

赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，从远处的山根，腾空而起，瞬间飞起一道虹桥，使你的整个身心从地面立刻飞上天空。

现实的郁闷，会被一种浪漫的想象所消解。

阳光的语言，此刻充满智慧，让你理解天雨花，石点头；让你平凡生活的狭窄，变成一片无边无垠的开阔；让你枯寂日子的单调，变得丰富多彩。

⑤可这一切，只是一种语言，你不可以将那金黄的叶子当成黄金；江河之上，那些在粼波里晃动的金箔也非真实；你更不要去攀援那七彩的虹桥，那是阳光的话语展示给你的不可琢磨的意境。

瞬间，一切都会不复存在。

可是，这一切又都不是空虚的，它们在你的心中留下切切实实的图画，在你的血管里推涌起波澜壮阔的浪潮，在你耳边轰响着长留不息的呼喊，使你不能不相信阳光的力量和它真实的存在。

⑥和阳光对话，感受光明、温暖、向上、力量。

即使不用铜号和鼙鼓，即使是喃喃私语，那声音里也没有卑琐和阴暗，没有湿淋淋的、怯懦者的哀伤。

⑦你得像一个辛勤的淘金者，从闪动在白杨翻转的叶子上的光点里，把握阳光的语言节奏；你得像一个朴实的农夫，把手指插进松软的泥土里，感知阳光温暖的语言力度。

如果你是阳光的朋友，就会有一副红润健康的面孔和一窗明亮清朗的心境。

⑧阳光，是一种语言，一种可以听懂的语言。

（1）同阳光对话，会获得美的享受，读了全文，请具体谈谈作者获得了哪些美的享受？表达了作者怎样的思想感情？
（2）第②段中“普照的阳光，有时像是在对大众演讲的平庸演说家，让人昏昏欲睡，到处是燥热的嘈杂。

”怎么理解？
（3）作者说阳光是“一种可以听懂的语言”。

从第⑦段看，怎样才能听懂呢？简要写出你曾听懂过阳光语言的一次亲身体验。

（4）作者说：阳光是一种语言，它和树叶攀谈，和鲜花对语，动情地向人们倾诉，给世界带来温暖和力量。

还有人说：阳光是跳动的旋律，将七色幻化为七个美丽的音符，在大地上谱写着动人的乐章。

你想把阳光比喻成什么呢？请写几句话表达你对阳光的感受。

七、命题作文 (共1题；共5分)
13. （5分）(2019·山西模拟) 人生有梦想才有未来，人要敢想敢做，心有多大，舞台就有多大，让我们用想象来撑起人生的大厦吧。

请以“想”为题写一篇作文，不少于600字。

写作提示：①文中应融合叙述、议论、抒情等多种表达方式；②文体自选，诗歌除外；③文中不得出现真实的人名、校名、地名；④书写规范，卷面整洁。

参考答案
一、选择题 (共6题；共12分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
二、默写 (共1题；共12分)
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
7-5、
7-6、
7-7、
7-8、
三、综合性学习 (共1题；共15分)
8-1、
8-2、
8-3、
四、诗歌鉴赏 (共1题；共9分)
9-1、
9-2、
9-3、
五、文言文阅读 (共1题；共17分)
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
六、现代文阅读 (共2题；共55分)
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
11-5、
11-6、
11-7、
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
七、命题作文 (共1题；共5分)
13-1、。