人教版初二地理下册教案：第七章第四节祖国的神圣领土台湾省

人教版初二地理下册教案：第七章第四节祖国的
神圣领土台湾省
课本剖析
本节课本从内容上分为三部分。

第一部分“不可破裂的神圣国土”，以课本、活动和阅读质料相连合的形式，主要先容台湾的范畴、位置，让学生利用比例尺量算台湾与大陆之间的实地直线隔断，明确台湾是我国国土不可破裂的一部分。

第二部分先容台湾的自然条件及丰裕的物产。

包括地形、生齿漫衍、气候类型及特点、旅游资源、农林矿产品等。

物产丰裕与其自然条件优越有着直接干系，因此课本提供“台湾岛气温和降水的漫衍”图、“台湾岛主要农矿产品漫衍”图，在活动题中部署学生探究台湾的美称与自然条件的干系，使学生明白自然条件与物产、资源之间的因果干系。

第三部分讲述台湾的经济成长状况。

课本部分只是简略讲述了经济成长履历了三个阶段：农产品加工―→出口加产业―→电子产业为主导的高新技能产业，而把主要使命放到了活动题上。

议决3个活动题传授生一步步明白台湾经济的成长历程和各阶段的特点。

这部分偏重对学生剖析能力和理解能力的培育，将知识进一步深化，拓展了学生的学习空间。

以上三部分内容，内在关联性强。

即：自然条件决定物产丰裕和经济的特点，物产丰裕又为经济成长提供了物质基础。

传授中要引导学生明白和理解这种内在关联。

学情剖析
议决对北京、香港和澳门的学习，学生已经基本熟悉了研究省级地理地区的一般要领，也初步具备了一定的读图用图能力。

比较短缺的是地理思维能力和剖析能力以及知识的迁移能力，这需要西席在以后的传授中逐渐引导和培育。