人教版七年级语文下册《五单元 阅读 25 短文两篇 共工怒触不周山》研讨课教案_1

《共工怒触不周山》学案
学习目标
1、能熟读课文，并能试着背诵课文。

2、能解释“昔者”等字词。

并翻译课文。

3、能概括课文内容。

并能说出共工的形象。

一、复习
1、夸父逐日比喻什么？
2、何谓“三皇”、“五帝”？
二、尝试学习
1、小组自读熟读课文。

（要求：小组成员要能读准字音，不舔字，不漏字，声音洪亮。

）2、字词疏释
昔（）者共工与颛顼争为帝，怒而触（）不周之山，天柱折，地维绝（）。

天倾西北，故（）日月星辰移焉（）；地不满东南。

故水潦（）尘埃归焉。

3、概况故事的原因、经过结果。

4.讨论：共工是一个怎样的人？
5、夸父和共工共同的特点是什么？
6、你如何看待这场战争?
三、课堂小结。

四、作业。

1、背诵课文。

2、发挥想象，用自己的语言描述“共工与颛顼争为帝”的战争场景。