2019-2020学年度九年级语文上册 第四单元 16《中国人失掉自信力了吗》同步导练 新人教版

——教学资料参考参考范本——2019-2020学年度九年级语文上册第四单元16《中国人失掉自信力了吗》同步导练新人教版
______年______月______日
____________________部门
基础导练
1.下列加点字的读音完全不相同的一项是
( )
A. 慨叹气概灌溉暨南
B.摧毁催促璀
璨槯栋
C. 诓骗眼眶木框竹筐
D.纤维歼
灭阡陌忏悔
2.下列句子没有错别字的一项是
( )
A．两年以前，我们总自夸着“地大物搏”，是事实。

B．国联就渺茫，不过这还可以令人不久就省悟到依赖它的不可靠。

C．然而，在这茏罩之下，我们有并不失掉自信力的中国人在。

D．他们在前扑后继的战斗，不过一面总在被摧残，被抹杀。

3.下列句子组成语段顺序排列最恰当的一项是
( )
①假使这也算一种“信”，那也只是能说中国人曾经有过“他信力”。

②（中国人）自信其实早就失掉了的。

③先前信“地”，信“物”。

④自从对国联失望之后，便把这他信力都失掉了。

⑤后来信“国联”都没有相信过“自己”。

A.①②③④⑤
B.②③⑤①④
C.②③⑤④①
D.
③⑤①④②
4.联系课文，辨析下列句子中加点的词“中国人”的含义，并说
明“状元宰相”“地底下”各指什么。

(1)要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗，却
看看他的筋骨和脊梁。

自信力的有无，状元宰相的文章是不足为据的，要自己去看地底下。

_____________________________________________________________
________
_________________________________________________________
____________
(2)中国人现在是在发展着“自欺力”。

_________________________________________________________
____________
(3)我们有并不失掉自信力的中国人在。

_________________________________________________________
____________
5.作者在文中充满激情地赞颂了那些有自信力的中国人，说“我们自古以来，就有……的人”，请你列举出几个代表人物，对他们的事迹做些叙述，并对他们的精神做些评价。

_________________________________________________________
____________
_________________________________________________________
_____________________________________________________________
____________________
_________________________________________________________
____________
能力提升
6.请你为下面的一组漫画拟写一个恰当的标题，且分析其寓意。

_________________________________________________________
____________
_________________________________________________________
____________
7.阅读下文，回答问题。

最苦与最乐
梁启超
人生什么事最苦呢？贫吗？不是；失意吗？不是；老吗？死吗？
都不是。

我说人生最苦的事，莫苦于身上背着一种未来的责任。

人若
能知足，虽贫不苦；若能安分（不多作分外希望），虽失意不苦；老、病、死，乃人生难免的事，达观的人看得平常，也不算什么苦，独是
人在世间一天，便有一天应该做的事；该做的事没有做完，便像是有
几千斤重的担子压在肩头，再苦是没有的了。

为什么呢？因为受那良
心责备不过，要逃躲也没处逃避呀。

答应人办一件事没有办，欠了人的钱没有还，受了人的恩惠没有
报答，得罪了人没有赔礼，这就连这个人的面也几乎不敢见；纵然不
见他的面，睡里梦里都像有他的影子来缠着我。

为什么呢？因为觉得
对不住他呀，因为自己对于他的责任还没有解除呀。

不独是对于一个
人如此，就是对于家庭，对于社会，对于国家，乃至对于自己，都是
如此。

凡属我受过他好处的人，我对于他便有了责任。

凡属我应该做
的事，而且力量能够做得到的，我对于这事便有了责任。

凡属我自己
打主意要做一件事，便是现在的自己和将来的自己立了一种契约，便
是自己对于自己加一层责任。

有了这责任，这良心便时时刻刻监督在
后头。

一日应尽的责任没有尽，到夜里头便是过的苦痛日子。

一生应
尽的责任没有尽，便死也是带着苦痛往坟墓里去。

这种苦痛却比不得
普通的贫、病、老、死，可以达观排解得开。

所以我说，人生没有苦
痛便罢；若有苦痛，当然没有比这个更重了。

翻过来看，什么事最快乐呢？自然责任完了，算是人生第一件乐事。

古语说得好，“如释重负”；俗语亦说得是，“心上一块石头落
了地”。

人到这个时候，那种轻松、愉快，真是不可以言语形容。

责
任越重大，负责的日子越久长，到责任完了时，海阔天空，心安理得，那快乐还要加几倍哩。

大抵天下事，从苦中得来的乐，才算是真乐。

人生须知道负责的苦处，才能知道有尽责任的乐处。

这种苦乐循环，
便是这有活力的人间一种趣味。

却是不尽责任，受良心责备，这些苦
都是自己找来的。

一翻过来，处处尽责任，便处处快乐；时时尽责任，便时时快乐，快乐之权，操之在己。

孔子所以说“无入而不自得”，
正是这种作用。

……
有人说，既然这是从负责而生的，我若是将责任卸却，岂不是就
永远没有苦了吗？这却不然。

责任要解除了才没有，并不是卸了就没有。

人生若能永远像两三岁小孩，本来没有责任，那就本来没有苦。

到了长成，那责任自然压在你头上，如何能躲？不过有大小的分别罢了。

尽得大的责任，就得大快乐；尽得小的责任，就得小快乐。

你若
是要躲，倒是自投苦海，永远不能解除了。

(1)用原文内容填空。

在作者笔下，贫而不苦的原因是_____________________，失
意不苦的原因是_____________________，老、病、死不苦的原因是
_____________________。

作者认为真正的痛苦源自
_____________________。

(2)用“_____”画出最后一段中与“快乐之权，操之在己”内涵
相符的一句。

(3)你认为，文章最后所说的“卸却”责任与“解除”责任有何不同？
①“卸却”责任指
___________________________________________________。

②“解除”责任指
___________________________________________________。

(4)用精练的语言概括出本文的中心论点。

（10字以内）
_________________________________________________________
____________
(5)本文以“最苦与最乐”为题，而不以“苦与乐”为题，为什么？
_________________________________________________________
_____________________________________________________________
____________________
(6)读完本文后，你对“责任”是怎样看待的？
_________________________________________________________
_____________________________________________________________
____________________
答案：1.D 2.B （A项“搏”应为“博”；C项“茏”应为“笼”，D项“扑”应为“仆”。

） 3.B
4.(1)“中国人”指极少数顽固分子以外的中国民人。

“状元宰相”指当时国民党反动政客及其御用文人。

“地底下”指当时还处于地下
斗争状态的中国共产党及其领导下的革命力量。

(2)指国民党反动统治
者及其御用文人。

(3)指广大人民。

5.示例一：毛遂自荐。

战国时期，秦国的军队围攻赵国都城邯郸。

赵国派平原君到楚国求救，平原君的门下食客毛遂非常自信，自我推荐，要求前往，结果，他终于劝说楚王同意援救赵国。

后人就用“毛
遂自荐”来比喻自告奋勇，自我推荐。

这个故事亦反映了毛遂是个有
信心的人。

示例二：20世纪初，徐悲鸿在欧洲留学时，曾碰到一个洋人寻衅。

那个洋人说：“中国人愚昧无知，生就当亡国奴的材料，即
使送到天堂深造，也成不了才！”徐悲鸿义愤填膺地回答：“那好，
我代表我的祖国，你代表你的国家，等学习结业时，看到底谁是人才，谁是蠢材！”一年之后，徐悲鸿的油画就受到法国艺术家的好评，此
后数次竞赛，他都得了第一，他的个人画展，轰动了整个巴黎美术界。

这样令人惊叹的成就，是那个洋人远远不能及的。

6.攀比。

过去的孩子多在学习上攀比，以成绩好为荣，而现在的
孩子却往往攀比物质生活条件，让人们担忧。

7.(1)知足安分达观应尽的责任没有尽（或：该做的事没有
做完）
(2)尽得大的责任，就得大快乐;尽得小的责任，就得小快乐。

(3)①未尽责任，丢开不管；②尽了责任，再无负担
(4)人人必须尽责任。

(5)本文是从“最苦”和“最乐”两个侧面来谈“人要尽责任”的
道理，“苦与乐”与本文的主要内容“谈责任”关系不大，所以，不
能以“苦与乐”为题。

(6)①每一个人都有责任；②尽责任是我们生活的全部内容；③尽
责任，就会快乐，否则，就会陷入痛苦。