文明礼仪事迹模板8篇

文明礼仪事迹模板8篇
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序言
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文明礼仪事迹模板8篇
在事迹材料写作过程中要突出人物在实践中的积极探索和创新精神，激发读者的求知欲，我们在写事迹材料时要以真挚的叙述，凸显人物对于社会的无私奉献，下面是本店铺为您分享的文明礼仪事迹模板8篇，感谢您的参阅。

文明礼仪事迹篇1
XX同学，今年10岁，是我班的学生，她品学兼优，热爱祖国，热爱学校，团结同学，热心助人，同学们都愿意接近她。

只要有困难，同学们就会去找她，她都会伸出热情之手竭尽全力地帮助他们，从不推辞回绝。

大家都夸她有同情心、有爱心。

作为一名班干部，XX同学处处以身作则，为同学们树立了楷模，从不迟到、早退，上课认真听讲。

对于不文明的行为敢于及时劝阻，假如发现同学违背了手册，她会上前指正，对其进行批评教育，直到那位同学真心悔过。

每当有什么脏、累的活儿，冲在最前面的有她的身影，教师不在的时候她也总能发挥自己的组织能力，率领同学们把教室打扫得干干净净，让教师放心。

她的这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员，她也成为了集体中的领头雁。

在家里，她是一位自立的好孩子。

能主动帮助爸爸母亲做力所能及的家务事，能有礼貌地招待客人，坚持自己的事情自己做。

她是爸爸母亲眼里的好孩子。

在学校，她是个守纪律、讲礼貌的学生。

能严格遵守《中小学生守则》、《中小学生行为标准》，见到教师，都会
问上一声教师好；见到同学们，也会说上一声早。

当别人帮助了她，她会有礼貌地道声谢。

她不会和同学打打闹闹，不会在公共场合大声喧哗，影响别人。

她是个讲卫生的小天使，无论在校内还是校外，都时时处处讲究卫生，自觉维护校园环境，不会随便吃零食，更不会乱丢纸屑杂物。

深受教师和同学的好评。

文明礼仪事迹篇2
大家好!我是二年级（7）班的班长王卓阳同学。

在家做个好孩子，在校做个好学生是我的座右铭。

文明礼貌是中华民族的优良传统和高尚品德，作为少先队员的我一直努力争做文明小标兵，为弘扬中华民族的传统美德贡献自己的力量!
品学兼优、多才多艺、能力突出，是老师和同学们对我的评价。

我每学期均被评为班级三好学生，一直担任班级的班长、数学课代表职务。

在学校、老师的关心、教育和帮助下，在父母支持和自身的努力下，我一直都很优秀。

我从德智体美劳等各方面全面发展，能严格地要求自己，激励自己，一直以来都在不断地进步，并在许多方面都取得优秀的成绩。

一、待人热情，尊敬师长
我孝敬父母，尊敬师长，团结同学，爱帮助别人，得到了老师和同学的好评。

我能真诚的对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难的同学，我总是能及时地伸出援助之手，尽自己所能地帮助他们。

我
以一颗真诚的心，换来了同学们的信任和支持，这一次全班同学一致推荐我为垦利二小的文明礼仪之星。

二、学习勤奋，成绩优
我从小就养成了爱看书、爱学习的好习惯，我希望长大后做对国家、对社会有用的人。

学习态度积极，学习认真努力，坚信天才出于勤奋和一分汗水，一分收获。

我平时要求自己比较严格，上课时能全神贯注、认真听讲，主动发言，珍惜时间并能向课堂40分钟要效益，如遇到不理解的问题，能主动向老师和同学虚心请教，从不带着疑问回到家里。

家庭作业也从不拖延，能保质保量独立完成，作业总是写得干净整洁，正确率高。

有强烈的求知欲望，善于利用时间，有较强的自主学习能力。

经过辛勤的努力，我的学习成绩始终名列班级前列，每个学期都被评为三好学生。

三、能力突出，工作出色
我一直担任着班级的班长、数学课代表工作。

对于学校布置的各项任务，我总是积极认真地去完成，力求快而好。

在班级工作中，是老师的得力小助手，把老师布置的各项任务都完成的井井有条，并组织同学参加各种有意义的活动，在我的带领下，班级形成了团结向上的良好风貌。

四、爱好广泛，素质全面
我不仅学习成绩优秀，各方面素质都很突出。

经过勤学苦练，我写得一手端正大气的好字，每次出班级的黑板报时，我都积极画报花、写字。

我开朗自信，乐于助人，成绩优异，工作出色，综合素质高，
是一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部，不愧成为一名文明礼仪之星。

校园因你、我的文明而文明。

文明校园需要我们全体师生共同、长期的努力。

全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。

而这些芳香正来自于各种花朵，我，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。

我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。

文明礼仪事迹篇3
我是三年级四班学生苏苏，一个积极上进，活泼开朗的阳光小女孩，我有许多兴趣爱好，特别喜欢读书，读各种有益的书。

读了书就能把秀才不出门，便知天下事，我对读书产生了极大的兴趣，书在我面前打开了一个神气的窗口。

随着年龄不断增长，我和书的关系也越来越密切。

书桌上，床柜里、椅子上到处都摆满了许多书。

课余时间，其他同学都在活动时，总能看到我捧起书本默默阅读的身影。

每天晚上，我都会全神贯注地拿书来看，在书海里尽情地遨游着直到深夜，母亲也常来催促我赶快睡觉。

我根据老师和父母的推荐阅读了大量的书籍，读完了中国古典四大名著中的《水浒传》、《三国演义》、《西游记》，除了名著之外，我还喜欢看儿童小说，神话故事、寓言故事等方面的书籍。

书香伴我成长，培养了我刻苦钻研的学习精神和良好的思想品质。

在学习的道路上，我具有强烈的求知欲，勤于动脑，善于思考，每学期的学习成绩均在全级名列前茅。

书香伴我成长，培养了我丰富的兴
趣爱好。

在学校异彩纷呈的唯一汇演和各种主题教育活动中，经常会看到我的节目，多读书读好书，并有良好的读书习惯，坚持做读书笔记，使我的知识面扩大了，语言底蕴深厚了，词汇丰富了。

读书明理，读书益智，书中的精神，书中的事迹给我注入了前进的动力。

同时也推动了我不断有新的成绩。

我的表达能力都源自于书海中的收获，更可贵的是书中的营养，书中的智慧推动了我在各方面的进步提高。

是我成为同学们学习的好榜样，在我的带动下，我班读书氛围浓郁，我会牢记：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟的古训。

我会牢记：在科学上没有平坦的大道，只有那些不畏艰险，勇于攀登的人才有希望达到光辉的顶点的教导，勇往直前，在书海中扬帆起航，乘风破浪，争取早日到达更加光辉的彼岸。

置身于一方有书的天地，它睿智的灵光会将我们的双眼映照迥然有神，与书中形色各异的人和事交融在一起，便会发掘生命的深意，跌倒没什么，爬起来继续向前走;失败没什么，一切再从头开始;伟大没什么，离开平凡一切都渺小;成功没什么，未来不会到此结束。

书会使我们受伤的心灵得到抚慰，会使我们的思想变得坚强。

书，令我受益不浅，它像我的良师，时时刻刻指导着我的行动，为我的前进指引方向。

古人读书为求：黄金屋，颜如玉。

而我读书，小而言之，为己为家为将来;大而言之，为党为国为人民，豪情壮志在心中，一腔热血心灵，朱熹曾经说过：读书有三到，心到。

眼到，手到，也就是说，在阅读时我们要多做读书笔记。

每当我遇到一些优美词句时，总会摘抄下来。

当读到一些名著时，我总会先了解
该书的作者以及该书的创作背景，以便更加理解这本书，同时，当一本书阅读时我也会去总结这本书的故事，大意和人物性格，这样将会方便我再次阅读。

一开始，只是将这个作为一个良好的阅读习惯，却没想到这个好习惯会在考试中助我一臂之力。

读书破万卷，下笔如有神，曾经的我词语生涩，语句不通，就连小小的片段练习都写不好。

但是，现在因为阅读量的增加，优美词句的积累使我的写作水平大幅度的提高，我不仅会将阅读坚持到底，还要影响身边的同学，让他们爱上阅读，一个个美好的童话故事既有趣，又充满了丰富的想象力，一篇篇精彩的作文不仅让我从中学到了丰富的知识，也学到很多写作的手法和技巧，好玩的漫画书也让我体会到了语言的幽默与诙谐，这些丰富的彩的书籍，让我感到了书中的魅力，对读书充满了兴趣。

现在我已经阅读了很多本书了，老师告诉我们阅读的时候积累好词好句。

于是，我让爸爸母亲也帮我搜集了好词好句，并装订成册，有的贴在家里的墙上，每天我都会看上几遍，记准它们存储在自己的大脑里，在读书没有感触时我会随时写下读书心得，由于有了一定的阅读基础，考试时阅读理解总会能拿高分，书上看到过的事例，写作技巧，我会活学活用于自己的写作中，老师说我写作已经有了一定的水平。

读书不仅丰富了我的视野，而且还提高了我的写作能力，更是让我懂得了很多道理，如《雷锋日记》中的雷锋不计较个人得失，就算是到了生命的尽头，他心中还是想着他人，让我明白风险的一生最美丽，《老人与海》中那位不屈服于风暴，勇于抗击的老者，让我看到了既使困难再大，只要有勇气和坚强，一切都会变得很渺小。

我坚信，
只要好好读书，就不会辜负老师和父母对我的培养的期望和他们所付出的心血。

文明礼仪事迹篇4
XX，11岁，商城县上石桥镇明德小学五（1）班学生，担任班长职务，多次被评为三好学生、优秀班干部、优秀少先队员。

他的座右铭是不在生活上比吃穿，只在学习上比成绩。

1、勤奋好学、品学兼优
他是一名普通的小学生，从小就树立了明确的学习目标，养成了严谨认真的学习态度。

课前，做好预习，把被动听课变为主动听课，在课堂上，集中注意力边听边思考；课后，认真完成作业并坚持复习，及时掌握所学知识，养成良好的学习习惯。

对于学习中遇到的困难，在家里问父母，在向老师和同学请教，直到弄懂为止。

在课余时间，他还喜欢广泛地阅读各类书籍，坚持用广博的知识充实自己。

久而久之，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志。

一份耕耘，一份收获，不懈的努力，踏实的学习态度，因此学习成绩一直处于班上的前两名，不仅多次荣获三好学生、优秀学生干部等称号，并且在全镇举行的硬笔书法比赛中荣获三等奖。

2、心地善良、追求纯真
他有一颗善良的心，总是尽可能帮助别人。

在5.12汶川大地震后，他看到电视上灾区小朋友生活环境那样恶劣，条件那样艰苦，就用自己平时节省下的零用钱积极的为他们捐款，不仅参加了学校组织的募捐活动，还积极参加社会慈善机构组织的募捐活动，尽其所能地
奉献了自己的一份爱心。

今年我校有个学生叫董阳，患上了白血病，他听说后不仅自己带头捐款，还鼓动同学们献爱心，在班级中起积极带头作用。

3、班级管家、同学益友
在学校里他是老师的得力小助手，同学们的好服务员。

从小学一年级开始他就当选为班长，自当上班长那一天起，他就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。

在各项活动中他总是积极参与，充分发挥自己的特长，为班级赢得了很多的荣誉。

因为他是班长，劳动时总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干，下课后同学们休息他却还在忙着收发作业本。

有同学不守纪律了，他会及时给同学们指出来。

有同学遇到不懂的问题他会耐心辅导，有时睡觉了，同学打来电话问他题目怎么做，他都能抛开睡意，愉快把自己的解法告诉了同学。

4、全面发展，兴趣广泛
他兴趣爱好也十分广泛，跆拳道、书法等是他的最爱，班级里的办黑板报更是他的拿手活。

多才多艺是他追求的方向。

学校每次组织的活动都少不了他的身影，做过节目的主持人，参加过六一唱歌、诗歌比赛等，通过这些活动，既锻炼了自己，又丰富了学校的课余生活，为同学们带来了快乐，也为自己的成长提供了宝贵的财富。

5、孝敬父母，尊敬长辈
XX还是一个非常孝敬长辈的好孩子。

在爸爸、母亲下班后，他就会主动帮爸爸母亲干一些力所能及的家务活。

有时，母亲干完活太
累了，回家后倒头便睡。

当看见碗和衣服还没有洗的时候，就会主动拿去洗，常常是把水溅满了一身。

母亲起床后，感觉腰酸背疼，他又跑过去帮母亲捶背、揉腰；在空余时间，他总会陪父母聊聊天，给他们带来无尽的快乐。

他还坚持自己的事情自己做，从不让父母为他操心，尽可能的减轻父母的负担。

这就是他——XX，一个既有爱心、责任心和恒心，又多才多艺的优秀少年。

文明礼仪事迹篇5
XXX是一位品学兼优的好学生。

在学校里，她成绩优异，尊敬老师，团结同学，见老师主动问好，认真听老师讲课，积极回答老师的提问，乐意做老师的小帮手，有很强的的集体荣誉感。

她开朗大方，热情友好，主动帮助有困难的同学，能和每一位同学和谐相处，同学们都很喜欢和她交朋友。

放学后，她总能自觉地独立完成作业，并利用闲暇时间帮助家人做一些力所能及的家务。

在家里，她尊敬长辈，孝敬父母，乖巧懂事，从来不让家人为她担心。

同时她还养成了勤俭节约的好习惯，从来不浪费粮食，不乱花钱，可以自己料理个人生活，她总是把物品摆放的整整齐齐，房间收拾的干干净净。

每晚临睡前，她会根据第二天的课程表，把上课所需书本文具整理好放进书包。

大家都夸她是一个爱干净勤快的好孩子。

文明礼仪事迹篇6
从上小学至今，已将近四周年，在老师的辛勤培育下，我在各个
方面得到了锻炼，取得了很多好成绩。

尤其在文明礼仪方面，学到待人接物的礼仪规范，养成谦和礼让，礼貌待人的文明好习惯。

我兴趣爱好比较广泛，不管在任何场合，我都以一名优秀的少先队员严格要求自己。

课堂上，我认真听讲，踊跃发言。

班级每期的板报制作，积极参加，突出中心主题，和同学们一起互相学习，使用文明语言。

从上小学一年级我成为少先队员的那一刻起，我更加注重文明礼仪，从我做起、从现在做起、从身边的小事做起，践行主动问好；不随地吐痰；不随便扔纸屑，以身作则，努力在同学中起模范带头作用。

大胆纠正同学中不文明的行为。

在运动场和一些开放性的公园，爱护花草树木和公共设施。

在学校、社区、家里，一声问候，一个微笑，都给人带来春天般的温暖。

主动帮忙干一些力所能及的家务活，主动清理公共场合的卫生，带动了周边的一些人参与，维护家庭周边的环境；健康上网，使用文明语言。

作为一个文明礼仪的小使者，我不断完善自我。

良好的文明礼仪，促使我身心健康向上，增强我的自信能力，提高我的亲和力。

文明无处不在，它就在每个人的一言一行中。

人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。

成为一名文明礼仪小使者，是我的光荣，我感在自豪，它将鞭策我，在以后人生的道路上，微笑面对生活！
文明礼仪事迹篇7
XXX，女，11月出生，16岁，担任区二小小学五年级五班班长。

她品学兼优、多才多艺，活泼热情，学习成绩一直名列前茅，体育、电脑方面特长等综合表现尤为突出。

她从小受到严格的教育和良好的熏陶，是老师的得力小助手。

连续被评为班级优秀班干部，七好少年之之上好课称号。

一、班级管理以身作则，尽职尽责。

作为班长，她处处以身作则，起少先队员模范带头作用，尽职尽责，老师交给的任务她都能乐意接受，做到有始有终，是老师们交口称赞的好干部。

每当老师提到她都个个都称赞她的管理才能。

她每天7：40准时到校督促大家早自习温习功课，中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出，让班级的学风蔚然成风，成为学校最称赞的一个班级。

上学期在学校开展的文明中队评比中，班级获得全校评比总分第一名。

每一期的黑板报都得到老师和同学们称赞，老师把任务交给她，马上组织同学，找出板报的资料，然后合理排版，并安排好几位同学的任务，把最艰巨的任务留给自己去完成，黑板报是她展现才华的园地。

作为班干部及少先队干部，具有二重身份，在班级和学生会之间难免会引起一些矛盾冲突，她能够妥善处理好班级工作与学生之间的关系，做到学生会、班级工作两不误。

她和同学相处的十分融洽，同学们都很喜欢她，信任她。

平时她也注意工作方法，比如早自习，有时候大家讲话，她便让讲话的人管纪律，让他们也尝尝当班委的滋味。

平时，XXX同学不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。

面对同
学的误解，她总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的完善自己。

在生活上她也十分俭朴，从不铺张浪费。

但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，她都能力尽所能的帮助解决。

平时努力做好班级会议记录和考勤工作，布置任务从不拖拉，一直都是以今日事，今日毕的原则去做每一件事。

热爱劳动，关心集体也是XXX同学的闪光点。

在学校大扫除，一马当先，卷起裤卷拿起拖把，在死角的地方，有的同学手捂嘴，她却用手去掏那些脏东西，她不怕脏，不怕臭，不怕累的精神，深深打动了同学们的心。

每次大扫除在她的带领下，总把教室及周围的环境整理得井井有条，让人一进教室，便感觉神清气爽、心旷神怡。

在家里又是母亲的好帮手，一有空就帮忙扫地，拖地板，洗碗，母亲工作比较繁忙。

她作业完成后，回家就主动跟母亲做饭，母亲回不来，经常自己做饭吃。

二、学习乐于探究，勤奋刻苦。

学习上，她十分认真，一丝不苟，各项作业都是全优。

上课时，她是发言最积极的一个，同学们常常忍不住为她鼓掌。

遇到难题，能虚心向老师求教，直到找到正确的答案为止，并且主动帮同学讲解疑难问题。

她有大胆创新的精神，理解能力、分析能力等综合能力都很强，所以成绩稳定，总居全年级第一。

在英语口语学习上，她深知农村孩子英语基础差，课外自学从没间断过，她谦虚向教师请教，成绩一直在班级前列。

同时她又是英语教师的好助手，并多次参加学校的英语竞赛活动，从中不断提高自己的英语水平。

三、爱好广泛，积极向上。

自入学以来，XXX同学是一个各方面都全面发展的学生。

除了掌握丰富的文化知识以外，她在画画等方面也称得上是佼佼者，她画出的各种小动物栩栩如生。

她能积极带头能加学校的各项活动，朗诵比赛、口头作文比赛等，而面对成绩，她并没有骄傲，而是努力地向自己的人生目标──成为一名一专多能的二十一世纪的新少年而奋进。

同时在校少大队团队活动中亲自动手准备材料，多次当过主持人，获得师生好评。

作为一名普通的学生。

在学习上，以刻苦努力的学习态度在考试中取得明显的进步。

在生活中，她以宽广的胸怀，真诚的爱，感恩的心对待身边的每个人，困难挫折面前，她直面人生、笑对人生，不绝望、不自卑。

同学遇到难题时，她都会耐心的为他讲解，遇到挫折失败时，她都会用心地去开导他、关心他，虽然那都是举手之劳，如平凡的话语，但我得到的却是不可估量的财富。

在学生心目中，她无疑是一面旗帜，一个众人瞩目的学习榜样，她确实是一名当之无愧的校园之星。

在老师眼里，她更是一名出色的学习的尖子和优秀的班级管理员。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头，在老师们的辛勤培育下，我们期待XXX同学会做得更好。

文明礼仪事迹篇8
XX，女，磴口县一中223班班长、团支书。

她积极向上，关心团体，乐于助人，礼貌守纪，工作负责，有较强的组织管理本事;她热
爱学校，热心自我的班级，热爱劳动，热爱科学;她活泼可爱，兴趣广泛，勤学好问，是一位德、智、体、美、劳全面发展的优秀共青团员和优秀学生干部。

上学期间，XX获得的荣誉主要有：20XX年，在全区养成道德好习惯、争做合格小公民评选活动中荣获千名优秀小公民称号;20XX年，在全校科技文体艺术节演讲比赛中获得一等奖;20XX年被县团委等四部门授予全县四好少年荣誉称号;20XX年在全国期望杯小学数学奥赛中荣获自治区一等奖，在全校三科联赛中荣获一等奖;20XX年，在全市中小学生小手拉大手，全家平安走交通安全演讲比赛中荣获一等奖;20XX年被市团委、市教育局评为巴彦淖尔市优秀少先队员;20XX 年被自治区团委等四部门评为第十三届自治区优秀少先队员暨第二届自治区四好少年;20XX年被县教育局授予优秀学生干部荣誉称号;20XX年被县团委授予全县优秀共青团员。

20XX年荣获巴彦淖尔市中小学生守望相助传递爱、民族团结代代传主题演讲比赛中学组三等奖。

20XX年荣获学校书法比赛一等奖。

上学以来，连续8年被评为三好学生。

为团体尽职，做教师的好帮手，做同学们的好伙伴是她一向都在实践着的宗旨。

她天性至真至纯，追求尽善尽美，以自我的一言一行，真实地展现了新时代中学生应当具有的美德，受到教师、同学以及认识她的人的喜爱和赞誉。

身为团支书、班长，她大胆、沉着，思维敏捷;她敢想、敢说、敢做，有开拓精神，有较强的组织本事和号召本事。

能出色地主持班。