2023年黑龙江省哈尔滨市光华中学化学九年级第一学期期中达标测试试题含解析

2023年黑龙江省哈尔滨市光华中学化学九年级第一学期期中达
标测试试题
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。

回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．下列成语包含化学变化的是
A．立竿见影B．刻舟求剑C．火上浇油D．量体裁衣
2．下列化学用语表示错误的是
A．氧元素：O B．2个氢氧根离子：2OH－
C．硫化钠：NaSO4D．氧化镁中镁元素显+2价：+2
MgO 3．定量研究出空气成分的化学家是（）
A．门捷列夫B．拉瓦锡C．道尔顿D．阿伏伽德罗4．在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定的条件下，充分反应，测得反应前后各物质质量如下表
物质甲乙丙丁
反应前质量（g） 4 1 42 10
反应后质量（g）待测20 6 31
关于此反应，下列认识正确的是
A．该变化的基本反应类型是化合反应B．参加反应的甲、丙的质量比为1：9 C．乙、丁的相对分子质量比一定为10：9D．甲反应后的质量为8g
5．化学用语是国际通用的化学语言，下列有关说法正确的是（）
A．2O表示两个氧元素B．钠离子的符号为Na+
C．一氧化碳的化学式是Co D．FeO读作氧化铁
6．如图是一个化学反应的微观模型图，其中和表示两种原子，甲、乙分别表示反
应前和反应后的物质，下列说法正确
．．的是（）
A．如果代表氧原子，代表氢原子，该图可表示电解水的过程
B．该反应前后原子种类发生改变
C．甲中所有物质都是化合物
D．该反应属于分解反应
7．下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是
A．氮气化学性质不活泼，可用于制作氮肥
B．活性炭具有吸附性，可用作于净化水
C．氧气能助燃，可以用于医疗急救
D．稀有气体通电能发出不同颜色的光，可用做保护气
8．下图所示的一组实验可用于研究燃烧条件。

下列说法中正确的是（）
A．此组实验烧杯中的热水只起提高温度的作用
B．图1中铜片上的白磷和红磷对比说明燃烧必须有氧气
C．图1中铜片上的白磷和水下的白磷对比说明燃烧必须达到可燃物的着火点D．图2中白磷燃烧说明可燃物燃烧必须要与氧气接触
9．人体中化学元素的含量影响人体健康. 下列有关说法正确的是
A．缺锌会导致智力低下，严重时会得佝偻病
B．从健康的角度看，烹饪食物时，用铁锅比用铝锅好
C．钙是人体必需的微量元素，缺钙会导致骨质疏松
D．人体缺少碘元素，会导致甲状腺疾病，因此要大量补碘
10．生活中的下列现象属于化学变化的是
A．矿石粉碎B．冰雪融化C．酒精燃烧D．汽油挥发11．2019年是“国际化学元素周期表年”，编制元素周期表的俄国科学家是（）A．张青莲B．屠呦呦C．门捷列夫D．拉瓦锡
12．实验室中石灰石通常盛放在下面的哪种仪器中（）
A．B．C．D．
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．在学习中我们了解到常用制取氧气的方法有如下图所示的四种：
请回答问题：
（1）工业上常采用方法丁来制取氧气，这种方法是_____（填“物理”或“化学”）变化。

（2）下列是实验室制取氧气的一些装置，请回答有关问题：
①写出b 仪器的名称：b _____。

②实验室采用方法甲制取氧气，应选用的发生装置是_____（填序号），试管口要放棉花，该反应的文字表达式是_____。

③采用方法乙制取氧气，如需随时控制生成气体的量并节约药品，发生装置最好选用_____（填序号），如用D装置收集氧气，检验氧气是否收集满的方法是_____。

④F装置中充满水时，也可以作为氧气的收集装置，则氧气应从_____（填“c”或“d”）端通入。

14．如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。

请回答下列问题：
（1）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置_____（填字母序号），实验时该装置试管口应放一团棉花，其目的是_____，反应的化学方程式为_____。

若用装置D收集氧气，验满的方法是_____。

（2）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，若选用C做发生装置，你认为选用C的优点是_____，反应的化学方程式为_____。

（3）欲使用装置E用排空气法收集氧气，则气体应从_____（填“a”或“b”）端通入；欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从_____（填“a”或“b”）端通入。

（4）选用F装置收集气体时，下列实验操作不正确的是_____（填序号）。

a 加热前，将集气瓶装满水，用玻璃片盖住瓶口，倒立在盛水的水槽中
b 加热后，观察到水中导管口开始有气泡时，立即收集气体
c 待气泡从集气瓶口逸出时，在水面下用玻璃片盖住瓶口，移出水槽正放在桌面上（5）已知甲烷（CH4）是一种无色无味、密度比空气小、难溶于水的气体，实验室常用加热无水醋酸钠与碱石灰的混合物来制取，则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合为_____。

15．下图是实验室中常见装置，回答下列问题。

查阅资料：①常温下，CO2难溶于饱和NaHCO3溶液；②浓H2SO4能吸收CO2中的水蒸气。

（1）写出仪器x、z的名称：x______；z_______。

（2）实验室制取CO2应选用的发生装置是______（填字母序号）反应的化学方程式是
______；此装置制取气体的不足之处是______。

（3）常温下，下列收集CO2的方法中不．可行的是____（填字母序号）。

a向上排空气法b向下排空气法c排饱和NaHCO3溶液法
（4）若要收集干燥的CO2，可将含有水蒸气的CO2通过装置C后再收集，则C中盛放的试剂y是_____。

（5）向集满CO2的集气瓶中加入澄清石灰水，反应的化学方程式为_____。

（6）某兴趣小组的同学连接A、G、H装置进行实验。

若实验时G装置中蜡烛燃烧更剧烈，H 装置中溶液变浑浊，则A装置中反应的化学方程式为______。

（7）下图装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等，不能
．．完成的实验是_____
A气体从b端通入，可用于实验室收集氧气
B若瓶内为澄清石灰水，气体从b通入可检验中是否混有二氧化碳
C该装置内装水可用于医疗中给病人供氧呼吸，能观察氧气的输出速度
D收集难溶于水的气体，瓶内装满水，气体从b端通入
16．酒精灯是实验室常用的仪器之一，下列实验均使用了酒精灯。

（1）实验1中仪器a的名称是________，该仪器在使用时的注意事项有________（写一条）。

（2）实验2中木炭在空气中引燃后的现象是________________，木炭燃烧的符号表式是_____________。

（3）实验3中细铁丝底端绑一根火柴的原因是________________，铁丝在纯氧中燃烧的现象是________________，该反应的符号表达式是______________，此实验中集气瓶底留水的作用是________________。

（4）若在实验中不慎打翻酒精灯着火，应该________________。

三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．实验室用95%的浓硫酸与5%的稀硫酸来配置20%的硫酸180g, 需要90%的硫酸和5%的硫酸各多少克?
18．水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。

回答下列问题:
（1）节约水资源、防止水污染是每个公民应尽的责任和义务。

下列做法正确的是(填序号)________。

A．洗菜后的水用来浇花 B．将大量明矾放入河水中净水
C．减少使用农药化肥，以减少水体污染 D．用水后随手关闭水龙头
（2）向浑浊的水中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行_____(填操作名称)，除去固体小颗粒，此操作用到的玻璃仪器有________，此过程中明矾的作用是_____。

再向滤液中加入活性炭，利用其_____性除去水样中的颜色和异味。

（3）宏观上看，海水淡化和电解水都有物质由液态变成气态的过程，但从微观上看二者有本质的不同。

请完成图A和图B，从微观角度画出这种区别____。

（4）电解一定量的水，当与电源正极相连的玻璃管内产生5 mL气体时，理论上与电源负极相连的玻璃管内产生的气体体积是_________mL。

己知同温同压条件下，气体的体积比等于构成气体的分子个数之比，据此计算与电源正极相连的玻璃管内气体和与电源负极相连的玻璃管内气体的质量比为________。

四、计算题（本题包括1个小题，共12分）
19．（6分）纯净物A可用作燃料。

在一定条件下，将一定质量的A与80g B按图所示充分反应，当B反应完全时，生成66g C和36g D
（1）一个D分子中共含有_____个原子。

（2）B、C、D三种物质中，属于氧化物的是_____。

（3）参加反应的A物质的质量是_____g，已知A的相对分子质量为44，则图示反应的化学方程式为_____。

参考答案
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、C
【解析】
A. 有新物质生成的变化是化学变化，无新物质生成的变化是物理变化。

立竿见影无新物质生成，属于物理变化，此选项不符合题意；
B. 刻舟求剑无新物质生成，属于物理变化，此选项不符合题意；
C. 火上浇油有新物质生成，属于化学变化，此选项符合题意；
D. 量体裁衣无新物质生成，属于物理变化，此选项不符合题意。

故选C。

【点睛】
物理变化与化学变化的判断依据是有无新物质生成，此依据是解答此类题的关键。

2、C
【解析】
A、元素符号可以表示一种元素还可以表示这种元素的一个原子，有的还能表示一种物质，故氧元素可以用元素符号表示：O，正确；
B、离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。

但氢氧根离子是由多个原子组成的离子，整体带1个单元位的负电荷，表示为OH-，若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，所以离子符号为2OH-，正确；
C、硫化钠中钠显+1价，硫显-2价，根据化合价规则，其化学式可表示
为Na 2S ，错误；D 、元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后。

氧化镁中镁元素显+2价，故可表示为2
MgO ，正确。

故选C 。

3、B
【解析】
法国化学家拉瓦锡通过实验研究了空气的成分；俄国化学家门捷列夫编制了元素周期表；道尔顿和阿伏伽德罗总结出了原子论和学说。

故选B 。

4、B
【解析】
根据质量守恒定律，4+1+42+10=待测+20+6+31，故待测=0，由表可知，甲、丙的质量减少，故是反应物，乙和丁的质量增加，故是生成物；
【详解】
A 、该反应是甲与丙反应生成乙和丁，故不是化合反应，故错误；
B 、参加反应的甲物质的质量为4g ，丙物质的质量为42-6=36g ，故参加反应的甲、丙的质量比=1：9，故正确；
C 、题干中没有说明物质前的化学计量数，所以无法确定物质的相对分子质量之比，故错误；
D 、由分子可知，反应后甲物质的质量为0，故错误。

故选B 。

5、B
【解析】
A 、2O 表示2个氧原子，故不符合题意；
B 、钠离子的符号为Na +，故符合题意；
C 、一氧化碳的化学式是CO ，故不符合题意；
D 、FeO 表示氧化亚铁，故不符合题意；
6、D
【解析】
A 、由微观示意图可知，如果代表氧原子，
代表氢原子，该图可表示电解水的过程不能表示电解水的实验，故错误；
B 、任何反应前后，原子的种类、个数不变，故错误；
C 、由图可知，甲物质中有两种物质，一种是单质，一种是化合物，故错误；
D 、根据反应前后的物质分析，发现该反应是由一种物质分解生成两种物质，故是分解反应，故正确。

故选D 。

7、B
【解析】
A. 氮气可用于制作氮肥与氮气的化学性质不活泼没有关系，故错误；
B、活性炭具有吸附性，可用作于净化水，正确；
C、氧气可以用于医疗急救体现了氧气的支持呼吸的化学性质，故错误；
D、稀有气体通电能发出不同颜色的光，可用做制作霓虹灯，故错误；故选B。

8、D
【解析】
A. 此组实验烧杯中的热水既起提高温度的作用，又能隔绝空气，此选项错误；
B. 图1中铜片上的白磷和红磷对比说明燃烧必须要温度达到着火点，此选项错误；
C. 图1中铜片上的白磷和水下的白磷对比说明燃烧必须与氧气接触，此选项错误；
D. 图2中白磷燃烧说明可燃物燃烧必须要与氧气接触，此选项正确。

故选D。

9、B
【解析】
钙是人体骨骼的主要组成元素，铁是血红蛋白的主要组成元素，碘是甲状腺素的主要组成元素，锌是人体中酶的重要组成元素。

【详解】
A、缺钙会患骨质疏松、佝偻病，人体缺乏锌元素时，生长迟缓、发育不良，易患侏儒症，故A不正确；
B、用铁锅炒菜在烹调菜肴过程中，有较多的铁溶解在食物内，为人们源源不断地供应铁质，补充了食物本身含铁不足的部分，起到了防止缺铁性贫血的作用，铝锅对身体有害，脑组织对铝元素有亲和性，脑组织中的铝沉积过多，可使人记忆力减退，智力低下，行动迟钝，催人衰老，从健康的角度看，烹饪食物时，用铁锅比用铝锅好，故B正确；
C、钙属于常量元素，缺钙会患骨质疏松、佝偻病，故C不正确；
D、碘在人体内的主要作用是用来合成甲状腺激素，碘摄入过量会导致甲状腺疾病，故D不正确。

故选B。

【点睛】
人体中的常量元素主要有：氧、碳、氢、氮、钙、磷、钾、硫、钠、氯、镁；微量元素主要有：铁、钴、铜、锌、铬、锰、钼、氟、碘、硒。

铁、锌属于微量元素，钙属于常量元素。

10、C
【解析】
化学变化是有新物质生成的变化，物理变化是没有新物质生成的变化。

【详解】
A 、矿石粉碎，没有新的物质生成，属于物理变化，故A 不正确；
B 、冰雪融化，没有新的物质生成，属于物理变化，故B 不正确；
C 、酒精燃烧生成二氧化碳和水，有新的物质生成，属于化学变化，故C 正确；
D 、汽油挥发，没有新的物质生成，是物理变化，故D 不正确。

故选C 。

【点睛】
物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化； 反之，则是物理变化。

11、C
【解析】
编制元素周期表的俄国科学家是门捷列夫。

故选C 。

12、A
【解析】
A 、该瓶为广口瓶，可用于盛固体药品，石灰石是一种块状固体药品，通常盛放在广口瓶中，故A 正确；
B 、该瓶为细口瓶，是盛放液体药品的，石灰石是一种块状固体药品，故B 错误；
C 、该瓶为滴瓶，是贮存少量液体试剂，石灰石是一种块状固体药品，故C 错误；
D 、该瓶为集气瓶，是收集气体或暂时贮存少量气体的，石灰石是一种块状固体药品，故D 错误。

故选A 。

二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、物理 锥形瓶 A ++−−−→加热高锰酸钾锰酸钾二氧化锰氧气 B
将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，说明已经集满 d
【解析】
（1）工业上常采用方法丁来制取氧气，是利用空气中各物质沸点的不同，无新物质生成，属于物理变化；
（2）①仪器b 为锥形瓶；
②用高锰酸钾加热制取氧气属于固体加热反应，发生装置应选A ；
高锰酸钾在加热的条件下分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的文字表达式为：
++−−−→加热高锰酸钾锰酸钾二氧化锰氧气；
③采用方法乙制取氧气，如需随时控制生成气体的量并节约药品，发生装置最好选用B ，B 装置可通过注射器控制药品的滴加速率，从而控制反应速率；
氧气验满的方式是：将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，说明已经集满； ④气体的密度比水小，用F 装置做氧气的收集装置，F 装置中充满水时，则氧气应从d 端通入。

14、A 防止高锰酸钾颗粒进入导气管 2KMnO 4ΔK 2MnO 4+MnO 2+O 2↑ 在集气瓶口放置一根带火星的木条，观察木条是否复燃 能控制产生气体的速率 CaCO 3+2HCl ＝CaCl 2+H 2O+CO 2↑ a b b AE 或AF
【解析】
（1）实验室用高锰酸钾制取氧气，属于固体加热型，所以选择装置A 来制取，为防止高锰酸钾颗粒进入导气管，需要在试管口放置一团棉花，高锰酸钾在加热的条件下分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气，424222KMnO K MnO +MnO +O 加热；气体的验满在瓶口处进行，氧气具有助燃性，用向上排空气法来收集氧气时，需要在集气瓶口放置一根带火星的木条，若木条复燃，证明氧气已满；
（2）通过控制注射器中液体的滴加速率，从而控制产生气体的速率，故装置C 的优点是：能控制产生气体的速率；大理石主要成分是碳酸钙，和稀盐酸反应生成氯化钙、水、二氧化碳，反应的化学方程式是：CaCO 3+2HCl ＝CaCl 2+H 2O+CO 2↑；
（3）氧气的密度比空气大，用装置E 收集氧气时，氧气进入以后占据下方空间，空气则被赶到上方空间而易从b 端排出，故氧气应从a 端进入；氧气的密度比水小，若用装置E 用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从短管进入；
（4）a ．加热前，将集气瓶装满水，用玻璃片盖住瓶口，倒立在盛水的水槽中，此选项正确；b ．加热后，观察到水中导管口开始有气泡时，不能立即收集气体，此时气体中混有空气，应等到导管口有连续均匀气泡冒出时才能收集，此选项错误；
c ．待集气瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片盖住瓶口，移出水槽正放在桌面上（因为氧气的密度比空气大），此选项正确。

故选b 。

（5）实验室常用加热无水醋酸钠与碱石灰的固体混合物来制取甲烷，属于固体加热型，甲烷密度比空气小、难溶于水，能用排水法、向下排空气法收集，故实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合为AE （从装置E 的b 管进入）或AF 。

【点睛】
根据反应物的状态及反应条件选择发生装置，根据气体的密度及水溶性选择收集装置，
根据气体的密度判断万用瓶的进气管。

15、长颈漏斗 锥形瓶 A CaCO 3+2HCl ═CaCl 2+CO 2↑+H 2O 不能控制反应的速率，浪费药品等 b 浓硫酸 CO 2 +Ca(OH)2 =CaCO 3↓+ H 2O 2H 2O 22MnO 2H 2O+ O 2↑ AB
【解析】
（1）仪器x 的名称是锥形瓶，仪器z 的名称是长颈漏斗；
（2）实验室用大理石和盐酸反应制取二氧化碳，不需加热，属于固、液常温型，可选用发生装置A 或B ，B 中长颈漏斗没有插入液面以下，生成的气体会逸出，实验室用大理石和盐酸反应制取二氧化碳，发生装置应选用A ；大理石主要成分是碳酸钙，碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化锰，反应的化学方程式为：
CaCO 3+2HCl ═CaCl 2+CO 2↑+H 2O ；装置A 的缺点是不能控制反应的速率，浪费药品等；
（3）二氧化碳密度比空气大，能溶于水，可用向上排空气法收集，不可用向下排空气法；二氧化碳不能与碳酸氢钠溶液反应，能与碳酸钠反应，所以可以用排饱和碳酸氢钠溶液收集，同时又能除去二氧化碳中混有的氯化氢气体杂质，故选b ；
（4）浓H 2SO 4能吸收CO 2中的水蒸气。

若要收集干燥的CO 2，可将含有水蒸气的CO 2通过装置C 后再收集，则C 中盛放的试剂y 是浓硫酸；
（5）向集满CO 2的集气瓶中加入澄清石灰水，氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙和水，反应的化学方程式为CO 2 +Ca(OH)2 =CaCO 3↓+ H 2O ；
（6）某兴趣小组的同学连接A 、G 、H 装置进行实验。

若实验时G 装置中蜡烛燃烧更剧烈，H 装置中溶液变浑浊，则A 装置中产生了氧气，过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，反应的化学方程式为2H 2O 22MnO 2H 2O+ O 2↑；
（7）A 氧气的密度大于空气，氧气从a 端通入集气瓶，可收集氧气，故A 错误； B 、在瓶内装澄清石灰水，可检验气体中是否混有二氧化碳，气体需从a 通入，故B 错误；
C 、瓶内装有部分水，a 端接氧气钢瓶可观察是否有氧气输给病人，且能观察氧气的输出速度，故C 正确；
D 、瓶内装满水，气体从b 端通入，可收集难溶于水的气体，故D 正确。

故选AB 。

【点睛】
气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。

16、试管夹 自上而下夹在试管的中上部，加热时手持长柄 发红光，放热
C+O 2−−−−
→点燃CO 2 持续加热，引燃铁丝 剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体 Fe+O 2−−−−
→点燃Fe 3O 4 防止高温生成物溅落炸裂瓶底 用湿抹布盖灭
【解析】
（1）a 是试管夹，使用时自上而下夹在试管的中上部，加热时手持长柄；
（2）在空气中燃烧生成二氧化碳，发红光，放热，反应的符号表达式
C+O 2−−−−
→点燃CO 2； （3）火柴作用引燃铁丝；铁丝在氧气燃烧现象是剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体；铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反应的符号表达式为：
Fe+O 2−−−−→点燃Fe 3O 4；；铁丝在燃烧时放出大量的热，此实验中集气瓶底留水的作用是防止高温生成物溅落炸裂瓶底；
（4）打翻酒精灯应用湿抹布盖灭。

三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、需要95%的硫酸和5%的硫酸的质量分别是30g 、150g 。

【解析】
实验室用95%的浓硫酸与5%的稀硫酸来配制20%的硫酸180g ，设需要95%的硫酸和5%的硫酸的质量分别是x 、180g-x ，
95%x+（180g-x ）×5%=180g ×20%
解得x=30g ，180g-30g=150g 。

需要95%的硫酸和5%的硫酸的质量分别是30g 、150g 。

答：需要95%的硫酸和5%的硫酸的质量分别是30g 、150g 。

18、AD 过滤 烧杯、漏斗、玻璃棒 吸附悬浮杂质、加速沉降 吸附性
10mL 8:1
【解析】
（1）A 、洗菜后的水用来浇花，可以节约用水，故A 正确；
B 、将大量明矾放入河水中净水，会导致水体污染，故B 错误；
C 、合理使用农药化肥，以减少水体污染，故C 错误；
D 、用水后随手关闭水龙头，可以节约用水，故D 正确。

故选AD ；
（2）过滤能将固体与液体分离，向浑浊的水中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行过滤，除去固体小颗粒，此操作用到的玻璃仪器有：烧杯、漏斗、玻璃棒；明矾溶于不形成的胶状物能吸附水中的不溶物。

明矾的作用是：吸附悬浮杂质、加速沉降，再向滤液中加入活性炭，利用其吸附性除去水样中的颜色和异味；
（3）在物理变化过程中，分子的种类并没有改变，改变的是分子间的距离；在化学变化中，分子分成原子，原子重新组合成新的分子，故填：
；
（4）水在通电的条件下生成氢气和氧气，正极产生氧气，负极产生氢气，体积比是1：2，质量比是8：1，所以理论上与电源负极相连的玻璃管内产生的气体体积是10mL ，据此计算与电源正极相连的玻璃管内气体和与电源负极相连的玻璃管内气体的质量比8：1。

四、计算题（本题包括1个小题，共12分）
19、3 CD 22 C 3H 8+5O 2
一定条件 3CO 2+4H 2O 【解析】
根据反应的微观模拟示意图确定反应物A 以及反应的化学方程式，在微观结构示意图中，由不同种原子构成的纯净物属于化合物，根据化学式的意义解答即可。

【详解】
（1）由微粒的构成可知，一个D 分子中共含有3个原子；
（2）由微粒的构成可知，B 、C 、D 三种物质分别是氧气、二氧化碳和水，其中二氧化碳和水是由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物，属于氧化物；
（3）在化学反应前后，反应前各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和，故A 的质量=66g+36g ﹣80g ＝22g ，根据图示可以看出，反应的物质是A 氧气，生成的物质是二氧化碳和水，二氧化碳中碳元素的质量=66g×
1244×100%＝18g ，水中氢元素的质量＝36g× 218
×100%＝4g ，18g+4g ＝22g ，故A 中只含有碳元素和氢元素，碳原子和氢原子的个数比为：18g 12 ：4g 1
＝3：8，A 的相对分子质量为44，12×3+1×8＝44，故A 的化学式为：C 3H 8，故该反应的化学方程式为：
C 3H 8+5O 2一定条件3CO 2+4H 2O 。