浙江省政治学考重点内容（根据考纲整理）

浙江省政治学考重点内容（根据考纲整理）
《浙江省政治学考必背内容》（修订版）
【经济⽣活部分】
1、货币的含义？
答：从商品世界中分离出来，固定地充当⼀般等价物的商品。

2、货币的本质是什么？
答：⼀般等价物。

3、货币的基本职能有哪两个？
答：价值尺度（⽐如：标价、价格）和流通⼿段（⽐如：购买了什么）
4、信⽤卡的功能和优点：信⽤卡具有消费、转账结算、存取现⾦、信⽤贷款等功能，
减少现⾦的使⽤，简化收款⼿续，⽅便购物消费。

5、外汇和汇率：外汇是⽤外币表⽰的⽤于国际间结算的⽀付⼿段，汇率是两种货币之
间的兑换⽐率。

如果⽤100单位的外币可以兑换更多的⼈民币，说明外币的汇率升⾼，外币增值，反之，说明外币的汇率跌落。

（提⽰：外汇的范围⼤于外币，还包括外国股票债券等。

）
6、⼈民币币值稳定的意义：对⼈民⽣活安定、经济社会持续健康发展，对世界⾦融稳
定、经济发展具有重要意义。

7、影响价格的因素？
①价值决定价格。

(价值量越⼤，价格越⾼，价值量越⼩，价格越低)
②供求影响价格。

(供不应求，价格上涨，供⼤于求，价格下跌。

)
8、商品的价值量与社会必要劳动时间成（正）⽐，与社会劳动⽣产率成（反）⽐。

9、价值规律的基本内容：商品的价值量由⽣产该商品的社会必要劳动时间决定，商品
交换以价值量基础实⾏等价交换。

10、价值规律的表现形式：商品价格受供求关系影响，围绕价值上下波动。

10、影响消费⽔平的因素：
①（当前收⼊）收⼊是消费的前提和基础，⼈们当前可⽀配收⼊越多，对各种商品和
服务的消费量就越⼤，收⼊增长较快的时期，消费增长也较快。

所以必须保持经济的稳定增长，增加居民收⼊。

②（未来收⼊）居民消费⽔平受未来收⼊预期的影响，如果有⾮常乐观的预期，预⽀
未来收⼊的可能性就会加⼤。

所以要完善社会保障体系，解决后顾之忧。

③（收⼊差距）⼈们的收⼊差距过⼤，总体消费⽔平会降低。

11 价格变动对⽣活的影响：
（1）价格变动对⽣活必需品的影响⼩，对⾼档耐⽤品的影响⼤；
（2）
①互为替代品（⽺⾁和猪⾁）：⼀种商品价格上升，消费者减少对其消费量，转⽽消费另⼀种商品，导致对另⼀种商品的需求量增加。

反之呢？②互补商品（汽车和汽油）：⼀种商品的价格上升，消费者减少对其需求量，也会减少另⼀种商品的需求量。

（记忆技巧：反补归真，即两种商品为互补商品的话，⼀种商品的价格与另⼀种商品的需求量成反⽅向变动）
12 价格变动对⽣产的影响：调节产量，调节⽣产要素的投⼊。

13 恩格尔系数：⾷品⽀出占家庭总⽀出的⽐例，恩格尔系数越⼩，⽣活⽔平越⾼。

14、消费类型：
（1）按照交易⽅式分，分为钱货两清消费，贷款消费和租赁消费；
（2）按照消费的⽬的分，分为⽣存资料消费、发展资料消费（如教育）、享受资料消费（如旅游）
15 消费⼼理有哪些？
从众⼼理、求异⼼理、攀⽐⼼理、求实⼼理。

（特征、怎么评价、我们的态度？）
16、理智的消费者的原则？
①量⼊为出，适度消费；
②避免盲从，理性消费；
③保护环境，绿⾊消费；
④勤俭节约，艰苦奋⽃。

17、⽣产与消费的关系？
（1）⽣产决定消费。

（⽣产决定消费的对象、⽅式、质量和⽔平，⽣产为消费创造动⼒。

）
（2）消费对⽣产有反作⽤。

①消费是⽣产的⽬的：⽣产出来的产品被消费了，⽣产过程才算完成。

②消费是⽣产的动⼒：消费所形成的新的需要，对⽣产的调整和升级起着导向作⽤；⼀个新的消费热点的出现，往往能带动⼀个产业的出现和成长。

③消费为⽣产创造出新的劳动⼒。

18、⼤⼒发展⽣产⼒
（1）现实原因：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，⼈民⽇益增长的物质⽂化需要同落后的社会⽣产之间的⽭盾。

（2）怎样⼤⼒发展⽣产⼒：
提⾼劳动者素质；加快发展科技；全⾯深化改⾰；以经济建设为中⼼
19、我国的基本经济制度的重要内容
（1）公有制为主体，多种所有制经济共同发展
（2）国有经济是国民经济的⽀柱，在国民经济中起主导作⽤。

（3）集体经济包括农民专业合作和股份合作等多种形式。

（4）公有制经济包括：国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分。

⾮公有制经济包括个体经济、私营经济和外资经济。

（5）公有制的主体地位主要体现在，第⼀，公有资产在社会总资产中占优势，第⼆，
国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作⽤。

（6）个体经济和私营经济的最⼤区别：私营经济有雇佣劳动。

20、为什么要坚持基本经济制度？（D级别要求）
（1）适合社会主义初级阶段⽣产⼒发展不平衡、多层次的状况，符合社会主义的本质要求，
（2）实践证明，它有利于促进⽣产⼒的发展，有利于增强综合国⼒，有利于提⾼⼈民的⽣活⽔平。

21公司经营成功的因素？
①公司要制定正确的经营战略；
②公司要提⾼⾃主创新能⼒，依靠技术进步、科学管理等⼿段，形成⾃⼰的竞争优势；
③公司要诚信经营，树⽴良好的信誉和企业形象
22 劳动者应该树⽴择业、就业、职业观？
答：
①树⽴⾃主择业观（个⼈的兴趣、专长、条件）；
②树⽴竞争就业观（提⾼技能和素质）；
③树⽴职业平等观（⾏⾏出状元）；
④树⽴多种⽅式就业观（职业介绍所、⼴告、⽹上⼈才市场、招聘会）
23劳动者依法维权的途径？
答：投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起诉
24 储蓄存款：
（1）存款利息=本⾦×利息率×存款期限
（2）定期储蓄和活期储蓄的⽐较：存期越短，利息率越低，存期越长，利息率越⾼。

活期储蓄流动性强，定期储蓄流动性差，但收益⾼于活期储蓄。

25 什么是股票？股票的利润来源？股票的风险来源于哪⾥？
答：股票是股份凭证，参股后股东不能要求公司返还其出资；股票的收⼊来源于股息或红利、股票差价。

股票是⾼风险投资，如果公司破产反⽽要赔本，另外，股票的价格受到公司经营状况、供求关系、银⾏利率、⼤众⼼理的影响。

26 商业保险分为（⼈⾝保险和财产保险），订⽴保险的合同的原则是（公平互利、协商⼀致、⾃愿订⽴）。

27 按劳分配的基本内容和要求：在公有制经济（国有企业员⼯的⼯资、集体企业的⼯资等）中，在对社会总产品作了必要扣除之后，以劳动者向社会提供的劳动为尺度，多劳多得、少劳少得。

28 我国实⾏按劳分配的原因、意义、地位
（1）按劳分配在分配⽅式中占主体（2）原因：是我国现实的经济条件决定的；⽣产资料公有制是按劳分配的前提；社会主义公有制条件下的⽣产⼒⽔平是按劳分配的物质基础，社会主义条件下⼈们劳动的性质和特点是直接原因。

29 ⽣产要素按贡献参与分配的制度
答：劳动、资本、技术、管理、⼟地、信息等⽣产要素获得的收⼊。

⽐如在私营企业外资企业中获得的收⼊
30 收⼊分配公平的含义：要求收⼊分配相对平等，即要求社会成员之间的收⼊差距不能过⼤。

31 如何实现收⼊分配与社会公平？
①坚持和完善按劳分配为主体，多种分配⽅式并存的分配制度，
②保证居民收⼊在国民收⼊分配中占合理⽐重、劳动报酬在初次分配中占合理⽐重是实现社会公平的重要举措。

③再分配更加注重公平。

32 效率与公平的关系（D级考核要求）
答：效率是公平的物质前提，公平是提⾼经济效率的保证。

33 财政的作⽤
①财政是促进社会公平、改善⼈民⽣活的物质保障
②财政具有促进资源合理配置的作⽤
③财政具有促进国民经济平稳运⾏的作⽤（在经济增长滞缓、受需求不⾜制约时，政府要采取扩张性财政政策，要增加经济建
设⽀出，减少税收，刺激需求。

反之呢？）34 国家取得财政收⼊的渠道
答：税收收⼊、利润收⼊、债务收⼊、其他收⼊
35 影响财政收⼊的主要因素是（经济发展⽔平和分配政策）。

36 财政⽀出的主要⽤途有哪些？
答：经济建设⽀出、科教⽂卫⽀出、⾏政管理和国防⽀出、社会保障⽀出、债务⽀出。

37 财政收⼊和⽀出的关系？
答：财政收⽀平衡（略有盈余或略有⾚字）、财政盈余、财政⾚字
38 税收的基本特征：强制性、⽆偿性和固定性
39 增值税和个⼈所得税
(1)增值税以⽣产经营中的增值额为征税对象的⼀种税，避免对⼀个经营额重复征税，也可以防⽌前⼀⽣产经营环节的偷漏税⾏为。

（2）个⼈所得税有两种税率超额累进税率和⽐例税率，个⼈所得税是国家财政收⼊的重要来源，也是调节个⼈收⼊分配、实现社会公平的有效⼿段。

40 资源配置的基本⼿段？答：市场和计划两种。

41 市场经济的含义？
答：市场在资源配置中起决定性作⽤的经济。

42 市场规则的具体表现？
答：法律法规、⾏业规范、市场道德规范
43 市场失灵的表现？
（1）解决不了：国防、治安、消防等公共物品的供给
（2）不能让它调节的：枪⽀、危险品、⿇醉品
（3）市场的弊端：
①市场调节存在⾃发性（为了利益，不择⼿段）；
②市场调节存在盲⽬性（⼀哄⽽上，⼀哄⽽退，所以政府要加以引导）
③市场调节存在滞后性（从价格形成到调整⽣产有⼀个时间差）
44 市场失灵的后果？
（1）导致资源配置效率低下、资源浪费（⽐如盲⽬性）；
（2）社会经济不稳定，发⽣经济波动和混乱（⽐如枪⽀、⾃发性）；
（3）收⼊分配不公平，收⼊差距拉⼤，甚⾄导致严重的两极分化（⽐如⾃发性）
45社会主义市场经济的基本特征？
答：坚持公有制的主体地位，以共同富裕为根本⽬标；能够实⾏强有⼒的宏观调控
46 科学的宏观调控（D级别考核要求）
（1）国家为什么要加强宏观调控？
①弥补市场调节的不⾜；
②是由我国社会主义性质决定的，社会主义公有制及共同富裕的⽬标要求国家必须发挥宏观调控的职能。

（2）宏观调控的⽬标？
促进经济增长（是⾸要⽬标），增加就业，稳定物价，保持国际收⽀平衡
（3）怎么样实⾏宏观调控？
答：国家运⽤经济⼿段、法律⼿段和必要的⾏政⼿段，实现宏观调控的⽬标，应该以经济⼿段和法律⼿段为主，辅之以必要的⾏政⼿段，形成有利于科学发展的宏观调控体系，充分发挥宏观调控⼿段的总体功能。

（4）区别三种宏观调控的⼿段
①经济⼿段的表现：制定和实施经济发展的规划和计划，运⽤经济政策和计划，财政政策和货币政策是最常⽤的经济⼿段。

②法律⼿段的表现：经济的⽴法（⼈⼤制定法律）、司法（法院、检察院的活动）活动；
③⾏政⼿段的表现：国家通过⾏政机构（物价局、公安局等），采取强制性的⾏政命令、指⽰等。

47 科学发展观的内涵？（D级别考核要求）
答：第⼀要义是发展，核⼼以⼈为本，基本要求是全⾯协调可持续，根本⽅法是统筹兼顾
48 如何加快转变经济发展⽅式？（D级别考核要求）
①实施创新驱动发展战略，
②推动经济结构战略性调整，
③推动城乡发展⼀体化，④全⾯促进资源节约和环境保护，增强可持续发展能⼒
49 经济全球化的主要表现？
答：⽣产的全球化，贸易的全球化，资本的全球化
50 经济全球化的影响？
（1）利：经济全球化使⽣产⼒发展的产物，它有推动了⽣产⼒的发展，它促进⽣产要素在全球范围内的流动、国际分⼯⽔平的提⾼以及国际贸易的快速发展，从⽽推动世界范围内资源配置效率的提⾼、各国⽣产⼒的发展，为各国经济提供了更加⼴阔的发展空间。

（2）弊：使世界经济发展更加不平衡，两极分化更加严重，⼀边是发达国家财富的不断积累，⼀遍是发展中国家贫困的不断加剧；
经济全球化使世界各国的经济联系在⼀起，这在促进各国经济合作的同时，也使得⼀个国家的经济波动可能殃及他国，甚⾄影响全世界，加剧全球经济的不稳定性，尤其对发展中国家的经济安全构成极⼤的威胁。

51 对于经济全球化，中国应该怎么做？
答：经济全球化是⼀把双刃剑，既是机遇⼜是挑战。

我们应当抓住机遇，积极参与，趋利避害；同时提⾼抵御国际经济风险能⼒，勇敢地迎接挑战。

52 世界贸易组织的地位？
答：世界上最⼤的多边贸易组织。

53 世界贸易组织的作⽤？
答：积极组织谈判，制定规则，提供解决冲突的场所。

54 世界贸易组织的基本原则有哪些？
答：有⾮歧视原则、透明度原则、⾃由贸易原则和公平竞争原则。

其中最重要的是⾮歧视原则，包括最惠国待遇原则和国民待遇原则。

55 我国对外开放必须坚持的原则？
答：坚持独⽴⾃主、⾃⼒更⽣的原则。

56我国的对外开放格局？
答：全⽅位、宽领域、多层次的对外开放格局。

57“⾛出去”的⽅式有哪些？
答：到境外办⼚、对外承包⼯程、劳务输出。

【⽂化⽣活部分】
第⼀单元：⽂化与⽣活
1. ⽂化的内涵：⽂化是相对于经济、政治⽽⾔的⼈类全部精神活动及其产品。

（提醒：题⽬中要求你区别⽂化现象与⾃然现象、经济现象、政治现象）
2. ⽂化的特点:
⽂化是⼈类社会特有的现象,是社会实践的产物；个⼈的⽂化素养不是与⽣俱来的，是逐步培养出来的；⼈们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。

3、⽂化的⼒量（材料题⾥经常要求写出来）
⽂化作为⼀种精神⼒量，能够在⼈们认识世界、改造世界的过程中转化为物质⼒
量，对社会发展产⽣深刻的影响。

4、⽂化与经济、政治的关系：
（1）相互影响（C级考核要求）
①经济是基础，政治是经济的集中表现，⽂化是经济和政治的反映。

②⼀定的⽂化由⼀定的政治、经济决定，⼜反作⽤于⼀定的政治经济，给予经济政治以重⼤的影响。

(先进的、健康的⽂化促进社会的发展，落后的、腐朽的⽂化则会阻碍社会的发展。

）
（2）相互交融（b级考核要求）
①⽂化与经济相互交融：
A在经济发展中，科学技术、教育、⼈才的作⽤越来越重要；
B发展教育事业、培养⾼素质⼈才、提⾼劳动者素质，对推动经济建设的作⽤越来越重要
C⽂化产业快速发展，⽂化⽣产⼒在现代经济的总体格局中的作⽤越来越突出。

②⽂化与政治相互交融：
A（从国内来说，）⼈们参与政治⽣活，需要更⾼的⽂化素养；
B（从国际来说，）反对⽂化霸权主义的⽃争，成为当代国际政治⽃争的重要内容。

5、加强⽂化建设对提升我国综合国⼒的意义？（c级考核要求）
（1）⽂化在综合国⼒中的地位：⽂化越来越成为民族凝聚⼒和创造⼒的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要⽀撑，越来越成为综合国⼒竞争的重要因素。

（2）我国在当前国际竞争中提⾼⽂化竞争⼒的重要性及对策
重要性：在世界多极化和经济全球化进程中，处于弱势地位的发展中国家，不仅在经济发展上⾯临严峻挑战，在⽂化发展上也⾯临严峻挑战。

对策：必须把⽂化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，激发全民族⽂化创造活⼒，提⾼国家⽂化软实⼒，为经济建设提供正确的⽅向保证，不竭的精神动⼒和强⼤的智⼒⽀持。

6、⽂化对⼈的影响
（1）⽂化对⼈的影响⽅⾯：
①⽂化影响⼈们交往⾏为和交往⽅式。

②⽂化影响⼈们的实践活动、认识活动和思维⽅式。

（2）⽂化对⼈的影响的特点：
①具有潜移默化的特点。

②具有深远持久的特点。

(3)⽂化对⼈的塑造的作⽤？
①优秀的⽂化能够丰富⼈的精神世界。

（积极参加健康有益的⽂化活动，不断丰富⾃⾝的精神世界，是培养健全⼈格的重要途径）
②优秀的⽂化能够增强⼈的精神⼒量。

（优秀⽂化作品，总能以其特有的感染⼒和感召⼒使⼈深受震撼，⼒量倍增）
③优秀的⽂化能够促进⼈的全⾯发展。

（优秀⽂化为⼈的健康成长提供不可缺少的精神⾷粮，对促进⼈的全⾯发展起着不可替代的作⽤。

）
⽂化⽣活第⼆单元
1、怎样尊重⽂化的多样性？
①正确的态度:既要认同本民族⽂化，⼜要尊重其他民族⽂化，相互借鉴，求同存异，尊重世界⽂化多样性，共同促进⼈类⽂明繁荣进步。

②原则：必须遵循各国⽂化⼀律平等的原则。

（在⽂化交流中，要尊重差异，理解个性，和平相处，共同促进世界⽂化的繁荣。

）
2、⽂化传播的主要途径：（常考点：区别⽂化传播的主要⼿段和主要途径是什么）（1）商业贸易（2）⼈⼝迁徙（3）教育
3、现代⽂化传播的主要⼿段是什么？
答：主要⼿段是⼤众传媒，包括报刊、⽹络、电视、⼴播等多种形式。

4、中外⽂化交流的意义？
推动中华⽂化向世界传播，增强了中华⽂化的国际影响⼒，促进了中华⽂化的发展和进步，促进世界⽂化的繁荣和发展。

5、传统⽂化继承的主要内容？
①传统习俗的继承
②传统建筑的继承
③传统⽂艺的继承
④传统思想的继承
6、传统⽂化的特点？
①相对稳定性；②鲜明民族性；
7、对待传统⽂化的正确态度？
答：“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今⽤。

8、⽂化继承与发展的关系？
①继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求（继承是源头，发展是动⼒），继承和发展是同⼀个过程的两个⽅⾯
②⽂化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。

9、影响⽂化发展的因素？
（1）⽣产⼒与⽣产关系的⽭盾运动（或者说社会制度也可以）
（2）科学技术（它是就⽂化⾃⾝的传承⽽⾔）
（3）思想运动（它是就⽂化⾃⾝的传承⽽⾔）
（4）教育
10、教育在⽂化传承中的作⽤？（b）
答：教育是⼈类特有的传承⽂化的能动性活动，具有选择、传递、创造⽂化的特定功能，在⼈的教化和培育上始终扮演着重要的⾓⾊。

11、⽂化发展的实质是什么？
答：⽂化创新
12、社会实践与⽂化创新的关系？（c）
（1）社会实践是⽂化创新的源泉和动⼒。

（2）（⽂化创新的作⽤）
①⽂化创新可以推动社会实践的发展。

（推动社会实践的发展，是⽂化创新的根本⽬的，也是检验⽂化创新的根本标准。

）
②⽂化创新能够促进民族⽂化的繁荣。

13、⽂化创新的主体是谁？
答：⼈民群众。

14、⽂化创新的途径？（⽂化创新的途径：根本途径+重要途径）
（1）根本途径：⽴⾜于社会实践。

（2）重要途径：
①继承传统，推陈出新。

（⽂化创新既是⼀个“取其精华、去其糟粕”，改造传统⽂化的过程，⼜是⼀个“推陈出新、⾰故⿍
新”创造新⽂化、发展先进⽂化的过程。

）
②⾯向世界，博采众长。

（学习、借鉴、融合外来⽂化优秀成果。

坚持以我为主，为我所⽤。

）
（3）坚持正确⽅向，克服错误倾向。

（克服“守旧主义”、“封闭主义”和“民族虚⽆主义”、“历史虚⽆主义”两种错误倾向。

）
15、民族⽂化的集中展⽰，民族情感的集中表达是什么？
答：民族节⽇
⽂化⽣活第三单元
1、中华⽂化源远流长的见证？
答：汉字和史书典籍。

2、我们中华⽂化的特征是什么？
答：中华⽂化源远流长、博⼤精深。

3、我国古代科技的特点？
答：实⽤性和整体性。

4、什么是中华⽂化的包容性？
答：中华⽂化之所以源远流长博⼤精深的重要原因在于它的包容性，即求同存异、兼收并蓄。

5、中华⽂化的⼒量集中表现为（民族精神的⼒量）。

6、（中华民族精神）是中华民族之魂。

7、中华民族精神的基本内涵是什么？核⼼是什么？
答：中华民族形成了以爱国主义为核⼼，团结统⼀、爱好和平、勤劳勇敢、⾃强不息的伟⼤民族精神。

8、新时期爱国主义的主题是什么？
答：发展中国特⾊社会主义，拥护祖国统⼀。

⽂化⽣活第四单元
1、当代⽂化⽣活多样性的原因？
答：现代科学技术的发展。

2、⽂化市场为什么会出现令⼈忧虑的现象？
答：⽂化市场的⾃发性和传媒的商业性
3、⼈们对⽂化需求的特点？
答：多层次、多样化、多⽅⾯
4、腐朽⽂化有哪些？
答：封建主义和资本主义腐朽思想、殖民⽂化、邪教、⾊情⽂化等。

5、中国特⾊社会主义⽂化的内涵？
答：以马克思主义为指导，以培养有理想、有道德、有⽂化、有纪律的公民为⽬标，发展⾯向现代化、⾯向世界、⾯向未来的，民族的科学的⼤众的社会主义⽂化。

6、建设社会主义⽂化强国的必由之路？
答：⾛中国特⾊社会主义⽂化发展的道路。

7、⾛中国特⾊社会主义⽂化发展道路的关键是什么？
答：增强全民族⽂化创造活⼒。

8、⽂化⾃觉是什么？（对⽂化的认识）
答：对⽂化地位作⽤的深刻认识，对⽂化发展规律的正确把握、对发展⽂化历史责任的主动担当。

9、⽂化⾃信？（对⾃⼰⽂化的认识）
答：来⾃于对时代发展潮流、中国特⾊社会主义伟⼤实践的深刻把握，来⾃于对⾃⾝⽂化价值的充分肯定、对⾃⾝⽂化⽣命⼒的坚定信念。

10、建设社会主义精神⽂明的根本任务？
答：培育四有公民（有理想、有道德、有⽂化、有纪律的公民）
11、发展中国特⾊社会主义⽂化必须紧紧抓住的中⼼环节是什么？
答：思想道德建设。

12社会主义道德建设的基本任务？
答：全⾯提⾼公民的道德素质
13 科学⽂化修养和思想道德修养的关系？
答：它们相互促进。

14、（1）社会主义核⼼价值体系的基本内容？（D级考核要求）
答：①马克思主义指导思想，
②中国特⾊社会主义共同理想，
③以爱国主义为核⼼的民族精神和以改⾰创新为核⼼的时代精神，
④社会主义荣辱观。

（2）社会主义核⼼价值观的内容？
①国家层⾯的价值⽬标：富强、民主、⽂明、和谐
②社会层⾯的价值⽬标：⾃由、平等、公正、法治
③公民个⼈层⾯的价值准则：爱国、敬业、诚信、友善
【政治⽣活部分】
1、我国的国家性质？
答：⼈民民主专政。

2、⼈民民主专政的特点？
答：⼴泛性（权利的⼴泛性和民主主体的⼴泛性）和真实性（权利由制度、法律、物质的保障。

）
3、坚持⼈民民主专政的重要性？
答：四项基本原则之⼀，坚持⼈民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。

4、公民的政治权利和⾃由有哪些？
答：选举权和被选举权、监督权、政治⾃由。

5、公民必须履⾏的义务？
①维护国家统⼀和民族团结，
②维护国家安全、荣誉和利益，
③遵守宪法和法律，
④服兵役和参加民兵组织。

6、公民参与政治⽣活，要遵循哪些基本原则？（D级考核要求）
①坚持公民在法律⾯前⼀律平等的原则；
②坚持权利与义务统⼀的原则；
③坚持个⼈利益与国家利益相结合的原则
7、不同选举⽅式的特点
答：
①直接选举：每个选民都有机会选择⾃⼰的当家⼈；
②间接选举：选民选出代表，再由代表代表选民选举；
③等额选举：候选名额与应选名额相等，可以充分开率当选者结构的合理性，但容易被认为内定。

④差额选举：候选⼈名额多于应选名额，可以在候选⼈之间形成相应的竞争，但是不加以有效规范，容易发⽣虚假宣传、贿赂选民的情况。

8、选择不同选举⽅式的制约因素？
答：社会经济制度、物质⽣活条件、选民的⽂化⽔平。

9、公民参与民主决策⽅式？（b）
答：社情民意反映制度；专家咨询制度；重⼤事项社会公⽰制度；社会听证制度
10、公民参与决策有什么意义？（c）
①有助于决策充分反映民意，体现决策的民主性；
②有利于决策⼴泛集中民智，增强决策的科学性；③有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施；
④有利于提⾼公民参与公共事务的热情和信⼼，增强公民的社会责任感
11、基层民主⾃治的形式及其意义？
答：形式是村委会和居委会，保证⼈民群众依法直接⾏使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，是⼈民当家作主的最有效
途径。

12、我国政府的法律地位？
答：国家权⼒机关的执⾏机关，是国家⾏政机关。

13、我国政府的职能有哪些？（D级要求）
①保障⼈民民主和维护国家长治久安的职能；
②提供社会公共服务的职能；
③组织社会主义经济建设的职能；
④组织社会主义⽂化建设的职能。

13、我国政府的宗旨是什么？
答：为⼈民服务。

14、我国政府⼯作的基本原则？
答：对⼈民负责。

15、我国政府为公民求助或投诉提供的途径？
答：⾏政裁决、⾏政复议制度、⾏政诉讼制度，开设热线电话、设⽴信访部门、推⾏电⼦政务。

16、依法⾏政的必要性和意义（c）略
17、有效制约和监督权⼒的关键？
答：建⽴健全权⼒运⾏的制约和监督机制。

18、如何建⽴健全制约和监督机制？
①⼀靠民主，发挥⼈民民主对权⼒的制约和监督，就要切实保障⼴⼤⼈民的知情权、参与权、表达权、监督权，使⼈民能够有效地监督政府权⼒的运⾏；
②⼆靠法制，加强法制对权⼒的制约和监督，就要坚持⽤制度管权、管事、管⼈，健全质询、问责、经济责任审计、引咎辞职、罢免等制度。

19、我国的⾏政监督体系？
㈠⾏政系统外部监督：
①国家权⼒机关的监督（即⼈⼤监督）、②中国共产党的监督、③⼈民政协的监督、④社会与公民的监督、⑤司法机关的监督㈡⾏政系统内部监督：上级政府、法制部门、监察部门、审计部门
20、⼈民⾏使国家权⼒的机关
（1）⼈民⾏使国家权⼒的机关是全国⼈民代表⼤会和各级地⽅⼈民代表⼤会。

（2）全国⼈民代表⼤会是最⾼国家权⼒机关。

（3）全国⼈民代表⼤会及其常委会⾏使⽴法权、决定权、任免权、监督权。

（4）全国⼈⼤在我国的国家机构中居于最⾼地位，其他中央国家机关都由它产⽣，对它负责，受它监督。

21、⼈民代表的法律地位、义务、权利
（1）法律地位：全国⼈⼤代表是最⾼国家权⼒机关的组成⼈员，地⽅各级⼈⼤代表是地⽅各级国家权⼒机关的组成⼈员。

（2）义务：⼈⼤代表在⾃⼰参加的⽣产、⼯作和社会活动中，协助宪法和法律的实施，与⼈民群众保持密切联系，听取和反映⼈民群众的意见和要求，努⼒为⼈民服务，对⼈民负责，并接受⼈民监督。

（3）权利：审议议案、表决决定、提案权、质询权。

22、民主集中制及其在⼈⼤制度中的体现。