(青岛版)小学科学三下《 多样的动物》PPT课件(同课异构) (2)

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2 你 的 恒 心 ，与 你的节 奏有关 当 我 们 立 下FLAG的 时 候， 可能一 开始都 会忍不 住下狠 劲儿。 之 前 一 步 都不 想跑， 决定健 身了， 就2公 里开跑 ，冲刺 5公里。 之 前 一 页 书也 不想看 ，决定 勤奋了 ，就焚 膏油以 继晷， 好像不 熬夜都 不好意 思说自 己看书 。 之 前 从 没 拉过 筋，决 定瑜伽 了，就 恨不得 立刻把 那支僵 硬了几 十年的 老腿想 掰哪儿 就掰哪 儿。 这 种 激 情 维持 不了多 久，很 快就会 被打回 原形。 坚 持 从 来 就不 是持续 消耗， 所以太 用力的 人一般 都跑不 远。 作 家 村 上 春树 的生活 里有两 件非常 重要的 事情： 写作和 跑步。 他 全 职 写 作没 多久， 发现身 体变差 ，便开 始跑步 。 在 普 通 人 眼中 ，职业 小说家 应该是 不舍昼 夜地伏 案工作 ，资深 跑者的 锻炼强 度更难 以想象 。可村 上春树 的生活 却有张 有弛， 十分规 律。每 天早起 后的三 四个小 时集中 精力写 作，午 休后跑 步，日 暮时读 书、听 音乐。 在 与 写 作 和跑 步相伴 的几十 年里， 他既勤 勉耐劳 、不惜 体力， 又谨小 慎微地 呵护自 己的热 情，既 怕惰性 来袭， 又怕用 力过猛 。 他 说 ： 要 让惯 性的轮 子以一 定的速 度准确 无误地 旋转到 最后。 坚 持 ， 从 长远 看，要 循序渐 进，就 每一天 来说， 要量力 而为。 既 要 摸 清 自己 的节奏 ，也要 管住自 己按这 样的节 奏坚持 下去。 不盲从 ，也不 随性， 不蛮干 ，也不 懒散。 只 有 不 乱 节奏 ，才能 持之以 恒。
第三章 多种多样的 动物
在实验室里观察动物ຫໍສະໝຸດ 种多样的动物多种多样的动物
多种多样的动物
多种多样的动物
多种多样的动物
多种多样的动物
在我们的生物实验室里有各种各样的动物 标本和实物。鱼、青蛙、蛇、家鸽、家兔等 是你们熟悉的，怎样来观察它们、认识它们 呢？
探究竟一
参照技能卡，观察鱼、 蛙、蛇、鸟、兽等动物的标 本或图片，认识它们身体的 外部形态特点，这些特点与 它们的生活环境和生活习性 有什么关系？
1 你 的 恒 心 ，与 你的意 愿有关 很 多 时 候 ，不 能坚持 并不是 因为我 们不能 吃苦， 只是因 为我们 做某件 事情的 意愿不 强。 我 的 体 力 和耐 力都不 好，长 跑常常 是忍着 头痛恶 心硬撑 到最后 。 因 为 这 个 原因 ，每次 跑步前 我都有 很大的 心理压 力。加 上那些 立下的 瘦身目 标常常 不能三 两天见 效，所 以每一 次都是 心血来 潮地开 始，虎 头蛇尾 地结束 。 可 最 近 这 一年 ，我却 很积极 地把晨 跑坚持 了下来 。 并 不 是 突 然间 变坚强 ，而是 因为一 个特别 不起眼 的理由 ：能够 一个人 呆一会 儿。 自 从 荣 升 为两 个孩子 的妈妈 后，我 经常忙 乱到连 上厕所 都觉得 是一种 奢侈。 一 大 早 ， 把没 起床的 孩子交 给家人 ，换上 运动鞋 ，在空 旷的街 道上吹 吹凉风 ，吸吸 那尚未 被污染 的空气 ，戴上 耳机， 听几首 喜欢的 歌…… 尽 管 只 有 短短 的半个 小时， 但这一 切都让 我足够 迷恋。 虽 然 我 仍 然会 在跑出 四五百 米之后 心跳加 快，头 疼，手 臂和腿 都酸困 地抬不 起来。 可对我 来说， 只要能 出去， 其他都 不是什 么大事 。 原 先 看 起 来无 法克服 的困难 ，现在 只要稍 稍放慢 脚步， 调整呼 吸，不 一会儿 便能缓 解了。 坚 持 就 是 痛苦 和心理 需求博 弈的过 程。如 果痛苦 更明显 ，坚持 就会变 得艰难 ；如果 心理需 求更胜 ，坚持 就只是 自我成 全的必 经之路 而已。 心 之 所 向 ，行 之所至 。 只 要 从 心 底里 非常想 做某件 事，就 一定会 调动身 体里的 所有潜 能，积 极配合 。
探究竟三
看视频观察蝗虫、蜜蜂、菜粉蝶、蝇、 蝉等昆虫的口器。对照图3-3辨认这几种昆 虫的口器各属于哪一种。根据已有的知识和 生活经验，分析各种昆虫口器与食物的关系。
实际用
小结
观察动物的方法
观察法是研究动物最基本的方法。通过观察，能 从客观世界获得第一手材料。因而观察是科学发 现的重要手段，也是检验科学假说和理论的重要 途径。观察要客观地反映所观察的事物，就必须 运用科学方法与基本技能。
探究竟二
观察鹦鹉、野鸡、啄木鸟、 猫头鹰等鸟类的视频或者图片， 比较它们的喙和足有什么区别。 结合课本51页图3-1和图3-2， 分析、判断这些鸟的食物和生 活环境。
啄木鸟
大家谈
动物的身体形态结构与 其食物、习性以及生活环境 有什么关系。
参考答案
动物的形态结构与其食性、习性以及生活环境 是相适应的。比如，啄木鸟的足有四趾，两趾 向前，两趾向后，趾端有尖锐的钩爪，适于抓 住粗糙的树皮在树干上跳动。喙直而坚硬，末 端尖锐好像凿子一样。喙能够啄破树皮，寻找 潜藏在树皮下面的害虫。又如，猫头鹰的足强 健有力，趾端有长而锐利的钩爪。喙坚硬，末 端尖锐，向下钩曲，这些特点使得猫头鹰容易 捕捉到小动物，是与猫头鹰的食性相适应的。
3 你 的 恒 心 ，与 你的心 态有关 坚 持 不 下 去的 另一个 原因， 恐怕是 因为我 们想太 多。 健 身 两 周 ，就 希望身 材赛过 谁；看 了两本 书，就 期待生 活有什 么不同 ；勤奋 两个月 ，就算 计着什 么时候 能够功 成名就 …… 人 心 都 是 肉长 的，若 是在它 上面加 了太多 的砝码 ，它就 会不堪 重负。 欲 望 太 多 ，就 不容易 看到希 望。 村 上 春 树 的第 一部作 品《且 听风吟 》和第 二部作 品《1973年 的 弹子球 》问世 后，虽 然让他 有了一 定的知 名度， 但都没 有获得 日本文 学大奖 。 对 此 他 十 分淡 然，觉 得能写 出让自 己满意 的作品 才更加 重要。 他 后 来 在 回忆 这段经 历时说 ，那时 他还在 经营餐 厅，甚 至觉得 没得奖 也挺好 ，至少 不会没 完没了 的接待 采访和 约稿， 影响了 生意。 听 起 来 像 玩笑 ，但实 际上， 无论写 书，还 是跑步 ，他只 是为了 迎合自 己，达 到为自 己设定 的目标 就好。 无欲则刚。 正 是 这 种 尽己 所能、 顺其自 然的心 态，才 让他更 长久地 投身于 自己所 热爱的 事情上 。 自 我 消 耗 从来 就不是 正确的 坚持方 式，苦 痛也不 是恒心 的代名 词。 坚 持 不 下 去的 时候， 不如停 下来审 视一下 自己， 将自己 内心的 能量挖 掘出来 ，找准 自己的 节奏， 让自己 心态更 平和一 些，而 不是一 味地逼 自己死 撑。 任 何 目 标 与坚 持都是 生命长 河里微 不足道 的一段 ，即使 某一段 坚持并 没有当 下立见 的好结 果，但 正确的 坚持习 惯却会 让我们 越来越 有力量 ，对每 一次新 的挑战 都从容 笃定。 只 有 真 正 坚持 过，你 才可以 坦然地 说一句 “尽人 事，听 天命” 。 不 留 遗 憾 ，不 负此生 。
常用的科学观察方法有以下两种：
1.顺序观察 一般来说，生物学实验中的观察要 遵循从整体到局部、由表及里、由上到下、从前 到后、的原则。
2.对比观察 通过对比观察来发现事物之间的区 别和联系，从而达到同中求异、异中求同、求异 求同。
有 一 种 痛 叫 做，我 本可以 ，却没 能坚持 。 雄 心 勃 勃 定下 的目标 ，只要 一星半 点的理 由就可 以化为 泡影。 实 际 上 ， 恒心 也是一 种修为 ，是可 以通过 对自己 的认识 和了解 去挖掘 培养的 。