实验学校20某年“庆元旦·迎新春”文艺演出串词

实验学校20某年“庆元旦·迎新春”文艺演出串词
实验学校20XX年“庆元旦·迎新春”文艺演出串词导入语爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

巨龙凌空耄耋仰望爆竹声声辞旧岁，紫燕展翅孩童欢呼梅花朵朵迎新春。

一只白兔匆匆而去，一身雪白一脸喜气，它蹦蹦跳跳地回到蟾宫，它要告诉天上的仙人：人间和平了，中国小康了。

一只金龙缓缓而来，翻腾云间，昂头舞爪，鳞片闪光，它以崭新亮丽的身姿出现在人们面实验学校20XX年“庆元旦·迎新春”文艺演出串词
导入语
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

巨龙凌空耄耋仰望爆竹声声辞旧岁，紫燕展翅孩童欢呼梅花朵朵迎新春。

一只白兔匆匆而去，一身雪白一脸喜气，它蹦蹦跳跳地回到蟾宫，它要告诉天上的仙人：人间和平了，中国小康了。

一只金龙缓缓而来，翻腾云间，昂头舞爪，鳞片闪光，它以崭新亮丽的身姿出现在人们面前，它要送给人们美好的祝福和幸福的未来。

让我们放开喉咙，唱一支“庆元旦”的歌儿吧，歌唱国家的富强，时代的时步，学校的辉煌，人生的美好。

让我们打开心门，张开双臂“迎新春”吧，我们捧出“歌舞”来
迎接，我们托着“情景剧”来迎接，我们吟唱着“相声小品”来迎接，我们推着拉着“器乐演奏”来迎接。

是花儿就要尽情绽放，开得越艳越香越好；是鸟儿就要展翅飞翔，飞得越高越远越好；是学生就要全面发展，越完面越拔尖越好。

就让我们和新来的金龙一起唱吧，就让我们和新来的金龙一起跳吧，就让我们和新来的金龙一起舞吧。

“x县实验学校20XX年‘庆元旦·迎新春’文艺演出”现在开始。

主体语
1、让我们荡起双桨，小船儿推开波浪。

海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙。

请欣赏学校歌舞团合唱《让我们荡起双桨》和《小号手之歌》。

2、我们有双手，自己的事情自
己做，自己的衣服自己穿，自己的被盖自己叠，自己的作业自己做。

请欣赏一年级组儿歌联唱。

3、起床了，7点钟了。

刷牙洗脸吃饭，准备上学。

老师说过，不可以迟到的。

请欣赏二年级舞蹈《好好学习，天天向上》
4、地球是我的家，保护地球靠大家。

还森林一片绿色，还江河一片清澈，让我们携手美化我们自己的家园。

请欣赏学校三年级组情景剧《森林与沙漠》
5、没人看我，没人问我……我多想多想像他们一样欢唱，多想多想愉悦地放声歌唱！
请欣赏四年级组情景剧《蝴蝶飘飘》。

6、冰心的《观舞记》让我们体会到了印度卡拉玛姐妹舞蹈的美妙，我们从心里都赞叹她们变幻多姿的旋舞，她们清扬的眉宇和绚丽的服装……我们还是来欣赏谷河馨同学的舞踩吧。

请欣赏六、二班谷河馨同学为我们倾情表演拉丁舞。

7、我渴望有个家，渴望爸爸妈妈都在家，打雷我叫爸，衣破我叫妈。

请欣赏学校五年级组音乐情景小品《爸妈听我说》。

搜集整理，仅供参考学习，请按需要编辑修改。