(季版)七年级政治上册第一单元第二课第2框享受学习课件1新人教版(道德与法治)
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•有了学习兴趣，学习可以(kěyǐ)成为艰苦却快 乐的探索之旅。
第十一页，共21页。
达尔文小的时候, 一次跟妈妈到花园里为小树培土．妈妈说: “泥土是个宝, 小树有了泥 土才能生长．别小看这泥土, 是它长出了青草, 喂肥了牛羊, 我们才有奶喝, 才有肉吃; 是它 长出了小麦和棉花, 我们才有饭吃, 才有衣穿．泥土太宝贵了．”
第十八页，共21页。
学习(xuéxí)中有苦也有乐，学习(xuéxí)
享
是苦乐交织的
受
学
激发并保持学习兴趣
习
学会 (xuéhuì)学 习
掌握科学的学习(xuéxí)方 法
学会运用不同的学习方式
第十九页，共21页。
对我们而言，学习到底(dào dǐ)有什么重要的意义 呢？
探索世界(shìjiè)的奥妙
• 第四个学习高效期：入睡前一小时是学习与记忆 的第四个高潮期，利用这段时间来加深印象，特 别对一些难以记忆的东西加以复习，则不易遗忘。
• 除以上一般性的学习时间规律外，对于不同的人
来说，还有自己独特的学习时间规律和习惯。为
提高学习效率，要善于发现并充分利用自己独特
的最佳时间段，同时，要养成在固定的时间进行
(xiǎngshòu)
学习(xuéxí) 新天地
第 二 享节 受 学 习
第一页，共21页。
情
做自己喜 欢的事
境 满怀激情？
表
现
继续(jìxù)奋斗？
开始时
遇到困难时
坚持(jiānchí)自己？
有人反对时
做自己不喜欢 的事
无精打采？
怠慢不前？
直接放弃？
收获(shōuhuò)喜悦？
事情做完后
第二页，共21页。
收获喜悦？
学习是你想做的事吗？
如果不是，怎么样让学习成为(chéngwéi)自己想 做的事？
生活让人快乐，学习让人更快乐。学习中有许许多多 的快乐，如果你觉得不是，那就是你平时一定没有认真 学习，认真学习的话，你会发现学习中蕴涵着无穷的快 乐。
爱读书是一种十全十美的享受；别的享受都有尽头。 而读书给人的享受却是长久(chángjiǔ)的。
第十二页，共21页。
第十三页，共21页。
第十四页，共21页。
第十五页，共21页。
• 第一个(yī ɡè)学习高效期：清晨起床后，大脑经过一 夜的休息，消除了前一天的疲劳，脑神经处于活动状 态，没有新的记忆干扰。此刻无论认还是记印象都会 很清晰，学习一些难记忆但必须记忆的东西较为适宜， 如外语、定律、历史事件等。有时即使强记不住，大 声念上几遍，也会有利于记忆。所以清晨是一个(yī ɡè)学习记忆高效期。
学习的习惯。
第十七页，共21页。
学会学习，还意味着要善于运用不同的学习 方式(fāngshì)。
每个人都有自己的学习方式(fāngshì)，不同 的方式(fāngshì)各有特点，每种方式(fāngshì) 都有具体长处和短处，我们学习不同的内容， 也往往需要采取不同的学习方式(fāngshì)。
达尔文问: “妈妈, 那泥土能不能长出小狗来？” “不能呀! ”妈妈笑着说, “小狗是狗妈妈生的, 不是泥土里长出来的．” 达尔文又问: “我是妈妈生的, 妈妈是姥姥(lǎo lɑo)生的, 对吗？” “对呀! 所有的人都是他妈妈生的．” “那最早的妈妈又是谁生的？” “是上帝! ” “那上帝是谁生的呢？” 妈妈答不上来了．她对达尔文说: “孩子, 世界上有好多事情对我们来说都是个谜, 你像 小树一样快快长大吧, 这些谜等待你们去解开呢! ”
我们在学习中从无知走向有知，不断提升自我的精神境界， 我们是快乐的；
我们在学习中不断地攀上知识的高峰，实现(shíxiàn)自己的 目标和愿望，那是人生最大的快乐 。
让我们(wǒ men)一起把 学习中的
变为
第二十一页，共21页。
吧！
学习有乐！
1、作业多，玩的时间少 2、学习(xuéxí)压力大 、 心情烦燥
3、学习成绩难提高，着急上火
4、学习枯燥、上课坐如针毡
5、学习的过程苦累交加
6、考试考不好，家长老师不给好脸色
……
1、自己解答出一道难题
2、考试得满分得到夸奖时
3、发现了自己的潜能和天赋 4、了解了很多自己不知道的东西 5、享有学习的权利和机会时 6、了解世界奥妙，好奇心得到满足
……
第六页，共21页。
学习(xuéxí)中有苦也有 乐
第七页，共21页。
学习(xuéxí)是快乐的。
在对某方面知识有强烈兴趣时，自己解决某个问 题时，学习中找到志同道合的伙伴时，发现自己的潜 能时......我们都可以(kěyǐ)体味到学习带来的快乐
在学习过程(guòchéng)中，不断地发 现自身的潜能，不断超越自己，好奇心 得到满足。
• 第二个学习高效期：上午八点至十点是第二个学习高 效期，体内肾上腺等激素分泌旺盛，精力充沛，大脑 具有严谨而周密的思考能力、认知能力和处理能力， 此刻是攻克难题的大好时机，应当把握战机，充分利 用大脑兴奋来攻关。
第十六页，共21页。
• 第三个学习高效期：第三个学习高效期是下午六 点至八点，这是用脑的最佳时刻(shíkè)，不少人 利用这段时间来回顾、复习全天学过的东西，加 深印象，分门别类，归纳整理。也是整理笔记的 黄金时机。
第八页，共21页。
• 尽管抱着兴趣和探索欲望，学习也并不 是轻而易举的事情(shìqing)。学习中 需要集中注意力，消耗精神力，遇到困 难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些 都需要我们凭借坚强的意志做出努力。
第九页，共21页。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
学会(xuéhuì) 学习
第十页，共21页。
•学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。 •“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之 者”。
学习的意义：
• 1、有许多未知的领域等着我们去探索。 • 2、国际间的竞争，防止落后和挨打。 • 3、社会上的人才竞争，个人要生存、为社会做贡
献、未来生活得更好。 • 4、探索的过程中有收获的快乐(kuàilè)体验。
第二十页，共21页。
我们正享受着学习的权利和机会，我们是快乐的；
我们在学习中了解世界的奥妙，好奇心得到了满足，我们 是快乐的；
真正的快乐并非来自财富或荣誉，而是来自于做了 一些值得做的事情。
一笔一画关乎成绩，一字一句决定人生。 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
第三页，共21页。
大转盘： 你眼中的学习(xuéxí)是什么颜色 的？
第四页，共21页。
第五页，共21页。
学习(xuéxí)是苦，还是乐呢？
学习(xuéxí)苦啊！
第十一页，共21页。
达尔文小的时候, 一次跟妈妈到花园里为小树培土．妈妈说: “泥土是个宝, 小树有了泥 土才能生长．别小看这泥土, 是它长出了青草, 喂肥了牛羊, 我们才有奶喝, 才有肉吃; 是它 长出了小麦和棉花, 我们才有饭吃, 才有衣穿．泥土太宝贵了．”
第十八页，共21页。
学习(xuéxí)中有苦也有乐，学习(xuéxí)
享
是苦乐交织的
受
学
激发并保持学习兴趣
习
学会 (xuéhuì)学 习
掌握科学的学习(xuéxí)方 法
学会运用不同的学习方式
第十九页，共21页。
对我们而言，学习到底(dào dǐ)有什么重要的意义 呢？
探索世界(shìjiè)的奥妙
• 第四个学习高效期：入睡前一小时是学习与记忆 的第四个高潮期，利用这段时间来加深印象，特 别对一些难以记忆的东西加以复习，则不易遗忘。
• 除以上一般性的学习时间规律外，对于不同的人
来说，还有自己独特的学习时间规律和习惯。为
提高学习效率，要善于发现并充分利用自己独特
的最佳时间段，同时，要养成在固定的时间进行
(xiǎngshòu)
学习(xuéxí) 新天地
第 二 享节 受 学 习
第一页，共21页。
情
做自己喜 欢的事
境 满怀激情？
表
现
继续(jìxù)奋斗？
开始时
遇到困难时
坚持(jiānchí)自己？
有人反对时
做自己不喜欢 的事
无精打采？
怠慢不前？
直接放弃？
收获(shōuhuò)喜悦？
事情做完后
第二页，共21页。
收获喜悦？
学习是你想做的事吗？
如果不是，怎么样让学习成为(chéngwéi)自己想 做的事？
生活让人快乐，学习让人更快乐。学习中有许许多多 的快乐，如果你觉得不是，那就是你平时一定没有认真 学习，认真学习的话，你会发现学习中蕴涵着无穷的快 乐。
爱读书是一种十全十美的享受；别的享受都有尽头。 而读书给人的享受却是长久(chángjiǔ)的。
第十二页，共21页。
第十三页，共21页。
第十四页，共21页。
第十五页，共21页。
• 第一个(yī ɡè)学习高效期：清晨起床后，大脑经过一 夜的休息，消除了前一天的疲劳，脑神经处于活动状 态，没有新的记忆干扰。此刻无论认还是记印象都会 很清晰，学习一些难记忆但必须记忆的东西较为适宜， 如外语、定律、历史事件等。有时即使强记不住，大 声念上几遍，也会有利于记忆。所以清晨是一个(yī ɡè)学习记忆高效期。
学习的习惯。
第十七页，共21页。
学会学习，还意味着要善于运用不同的学习 方式(fāngshì)。
每个人都有自己的学习方式(fāngshì)，不同 的方式(fāngshì)各有特点，每种方式(fāngshì) 都有具体长处和短处，我们学习不同的内容， 也往往需要采取不同的学习方式(fāngshì)。
达尔文问: “妈妈, 那泥土能不能长出小狗来？” “不能呀! ”妈妈笑着说, “小狗是狗妈妈生的, 不是泥土里长出来的．” 达尔文又问: “我是妈妈生的, 妈妈是姥姥(lǎo lɑo)生的, 对吗？” “对呀! 所有的人都是他妈妈生的．” “那最早的妈妈又是谁生的？” “是上帝! ” “那上帝是谁生的呢？” 妈妈答不上来了．她对达尔文说: “孩子, 世界上有好多事情对我们来说都是个谜, 你像 小树一样快快长大吧, 这些谜等待你们去解开呢! ”
我们在学习中从无知走向有知，不断提升自我的精神境界， 我们是快乐的；
我们在学习中不断地攀上知识的高峰，实现(shíxiàn)自己的 目标和愿望，那是人生最大的快乐 。
让我们(wǒ men)一起把 学习中的
变为
第二十一页，共21页。
吧！
学习有乐！
1、作业多，玩的时间少 2、学习(xuéxí)压力大 、 心情烦燥
3、学习成绩难提高，着急上火
4、学习枯燥、上课坐如针毡
5、学习的过程苦累交加
6、考试考不好，家长老师不给好脸色
……
1、自己解答出一道难题
2、考试得满分得到夸奖时
3、发现了自己的潜能和天赋 4、了解了很多自己不知道的东西 5、享有学习的权利和机会时 6、了解世界奥妙，好奇心得到满足
……
第六页，共21页。
学习(xuéxí)中有苦也有 乐
第七页，共21页。
学习(xuéxí)是快乐的。
在对某方面知识有强烈兴趣时，自己解决某个问 题时，学习中找到志同道合的伙伴时，发现自己的潜 能时......我们都可以(kěyǐ)体味到学习带来的快乐
在学习过程(guòchéng)中，不断地发 现自身的潜能，不断超越自己，好奇心 得到满足。
• 第二个学习高效期：上午八点至十点是第二个学习高 效期，体内肾上腺等激素分泌旺盛，精力充沛，大脑 具有严谨而周密的思考能力、认知能力和处理能力， 此刻是攻克难题的大好时机，应当把握战机，充分利 用大脑兴奋来攻关。
第十六页，共21页。
• 第三个学习高效期：第三个学习高效期是下午六 点至八点，这是用脑的最佳时刻(shíkè)，不少人 利用这段时间来回顾、复习全天学过的东西，加 深印象，分门别类，归纳整理。也是整理笔记的 黄金时机。
第八页，共21页。
• 尽管抱着兴趣和探索欲望，学习也并不 是轻而易举的事情(shìqing)。学习中 需要集中注意力，消耗精神力，遇到困 难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些 都需要我们凭借坚强的意志做出努力。
第九页，共21页。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
学会(xuéhuì) 学习
第十页，共21页。
•学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。 •“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之 者”。
学习的意义：
• 1、有许多未知的领域等着我们去探索。 • 2、国际间的竞争，防止落后和挨打。 • 3、社会上的人才竞争，个人要生存、为社会做贡
献、未来生活得更好。 • 4、探索的过程中有收获的快乐(kuàilè)体验。
第二十页，共21页。
我们正享受着学习的权利和机会，我们是快乐的；
我们在学习中了解世界的奥妙，好奇心得到了满足，我们 是快乐的；
真正的快乐并非来自财富或荣誉，而是来自于做了 一些值得做的事情。
一笔一画关乎成绩，一字一句决定人生。 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
第三页，共21页。
大转盘： 你眼中的学习(xuéxí)是什么颜色 的？
第四页，共21页。
第五页，共21页。
学习(xuéxí)是苦，还是乐呢？
学习(xuéxí)苦啊！