散文的结构
散文的结构
一、散文的结构1、写作思路:分层、概括。
(注意限定条件)2、一段话作用:①内容+主旨②结构(有时也答③表达:引起读者兴趣)3、一句话作用:同“一段话作用”4、一个主要的物或词语的作用:①呼应标题②点明主旨③线索④象征……⑤(写出了一种声音的物,还考虑营造什么氛围,形成北京旋律)5、写A为什么写B的作用:①内容②主旨③术语(丰富内涵/反衬对比)④结构6、标题的作用:①表层②深层③线索④象征⑤主题⑥题目本身(修辞、有文采、言简意丰)⑦与读者的关系7、散文的结构特色:①开头②中间③结尾④线索⑤双线结构二、散文的词句含义1、词语的含义:本义+语境义+句意+主旨2、句子含义:①抓关键词②问为什么解释关键词(注意向主旨靠拢)注意有手法的指出来,指示代词指代什么指出来。
三、散文的形象人物形象:身份、职业、、命运、性格四、概括(特点):分段归纳——合并筛选(尽量用文中原词)五、散文的技巧1、赏析句子:手法+手法出处+(生动形象)地写出了(描写对象)的……+表达了作者(我)……常见手法及其作用(见《校本》245——249表格)2、语言特色:①句式(长短、整散)②语体(口语)③修辞④效果a清新明快(优美的句子)b 朴素自然(朴实的文风/句子)c苍劲雄浑(写恢弘大气的场景)d生动形象(修辞)e含蓄蕴藉(哲理句)f简洁凝练(简短的词句)⑤用词(叠词、色彩词、某个动词)3、叙述方式:顺叙——清晰明白;倒叙——设悬,引人入胜;插叙——结构严密内容充实4、人称:(见《校本》245表格5、选材特点(常用于人物传记):①真实性②典型性③以小见大六、探究1、概括主旨:通过写…(内容),表现了(描写对象)的……(品质),表达了作者……感情(注意感情落点,如崇敬、喜爱、赞美、悲伤、厌恶……)2、注意“丰富意蕴,丰富感情”文中多个要素,每个要素体现的作者的感情都答出来。
3、注意谈瞧法、谈启示、谈思考的题要做到观点+文本依据+(现实)一、散文的结构1、写作思路:分层、概括。
散文结构布局谋篇技巧.doc
散文结构布局谋篇技巧1、纵式结构法：又称贯式结构法，既以事物本身发展进程为线索，纵深地组织材料。
散文在运用此法时，一般应避免平铺直叙，注意续中有断。
2、横式结构法：又称“横贯式结构法”，打断时间的连续和打破空间的联系，将材料按性质归类，并列安排或以内在的思想感情线索将各种本来不想干的生活片段连缀起来。
要注意断中有续，明断暗续。
3、纵横交错结构法，多用于游记之类的文章。
既有移步换形的空间游踪变化，又有时间的暗中推移。
4、那辗式结构法。
此结构不急于说破本题，而是若即若离，在快接触本题时，急又岔开，从其他方面加以烘托和渲染。
这种方式除可以收到欲擒故纵，吸引读者的效果外，还可把事件反映的更透彻，把人物的精神实质、思想境界揭示的更鲜明、更深刻。
5、线式结构法。
这类散文是用一条十分明显的线索，把一些生活片段串联起来。
6、屏风式结构法。
这类散文是把几幅形象画面减记下来，排列起来，形成一座美丽的“屏风”，与拼贴画法类似。
7、风车式结构。
这类散文是围绕一个轴心来安排材料。
把各种各样的事，像一片片风车叶片装在轴心上，形成“散而有序”的结构形式。
（我的散文《注目洋槐树》类似这种结构）。
8、特写式结构法。
这类散文是把观察点集中于一个场面，在这个场面中又把镜头集中主要人物和事物，犹如电影特写。
9、双桥并架结构。
这类散文有两条线，外在的见闻线和内在的感受西安，寓内在情感脉络与外在行踪之中，如双桥并架，两水并流，若明若暗，互为映衬，外部联系的逻辑性与内在意蕴的深刻性有机交融。
10、移步换形结构法。
这类散文是随着游踪的变化，视点不断转移，景观也不断改变，作者即以此来结构全篇。
这里既有时间的推移，又有空间的装换。
（我的散文《青山秀水出云台》就是这种结构）。
11、写此注彼结构。
这类散文是先倾其笔墨，刻画某种自然物，然后笔锋一转，转到人，揭示自然物与人的相似之处，点出其象征意义。
（我的散文《拜访翠竹草堂之人手记》就是这种结构）。
12、对立相成式结构。
2024届高考散文阅读复习之散文的结构与行文思路
写作缘起→写人记事→穿插场景、细节→抒发情感，总结 叙事散文
感悟
议论散文
对现实的事、物有触动（触发点）→类似事情相近或相反 联想议论（联系点）→点出道理（感悟点）→结合现实， 议论升华（升华点）
解题通法
1.分析行文思路“3法”
直接考查型 ①划分层次法。给全文划分层次，归纳层意，根据事件发生发展的各 个阶段，梳理出明确的结构思路。 ②找线索法。先找出文章线索，再按照线索归纳梳理。散文常见的线 索有：具体事物、人物、中心事件、思想感情、时间、空间、作者见 闻等。分清了文章线索的归属类型，自然就厘清了行文思路。 间接考查型 ③心理词(感情词)组合法。首先要结合文本的层次或线索来分析,然后 以心理(感情)变化为突破口，用心理词(感情词)组织成合理的先后顺 序。有的心理词(感情词)可从原文中提取，有的则需要自己概括。
琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年不见，他
终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着我的儿子。我北来后，
他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举
箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”
理清行文思路
一、散文中常见的6种结构思路
类型
特点
思路
先交代赏景的缘由，暗示主题； 静赏式 多角度写景；
“对的，是越窑，这只叫盌[注]，这只色泽特别好，也只有大当家和 尚才拿得出这样的宝贝，小心摔破了。”
每次餐毕，我自去泉边洗净，藏好。临走的那晚，我用棉纸包了，放 在枕边。不料清晨被催起后头昏昏地尽呆看众人忙碌，忘记将那碗放进箱 笼里，索性忘了倒也是了，偏在这船要起篙的当儿，蓦地想起：
“碗！”
“什么？”母亲不知所云。“那饭碗，越窑盌。”
使用联想，用抒情方式深化主题。
散文写作要素特点与结构
散文写作要素特点与结构
散文是一种抒发思想、感受和表达情感的文学形式，它不受严格的格
律约束，自由度极高。
散文的写作要素和特点决定了它与其他文学形式的
不同，其结构也应该符合这些要素和特点。
散文的写作要素包括：思想感情、主题、形象、语言和风格。
其次，散文的主题多种多样，可以是生活琐事，也可以是人生哲理，
还可以是社会现象等。
散文作家可以自由选择主题，从而表达自己的见解
和观点。
无论主题如何选择，都应该通过思想感情的交融，发人深省，触
动读者的心灵。
散文的结构需要根据具体内容和写作目的来确定。
一般来说，散文的
结构并无固定模式，它可以是线性的，也可以是非线性的。
散文可以没有
明确的开头、中间和结尾，而是通过散发式的叙述和描写来展示思想感情。
但无论是何种结构，散文的句子和段落之间应该存在一定的逻辑关联和衔接，使读者能够理解散文的整体逻辑和脉络。
散文阅读之结构方式与行文思路
散文阅读之结构方式与行文思路
首先，结构方式是指散文的组织形式和内部结构。
散文的结构可以分
为线性结构和非线性结构两种。
而在行文思路方面，散文的行文思路也有不同的方式。
另一种行文思路是循环。
散文中的循环行文思路在故事情节或者观点
的表达中，多次使用类似的词语、意象或者情感，通过反复呈现和强调来
达到表达目的。
这种行文思路能够增加作品的艺术感和韵律感，让读者在
反复的阅读中渐渐感受到散文的深意。
此外，还有一种行文思路是主题对比。
散文中的主题对比行文思路通
过对不同的主题或者观点进行比较和对照，引发读者的思考。
通过对比，
读者可以更加深入地理解散文的主题和思想，产生更多的思考和感悟。
总而言之，散文的结构方式和行文思路是在创作中要注意的重要因素。
合理的结构方式和独特的行文思路可以使散文更具表现力和魅力，给读者
带来更好的阅读体验。
作文基础等级之散文的结构
作文基础等级之散文的结构【写作指导】散文一般篇幅短小，因此，合理布局结构显得更加重要。
笔者认为一般有以下几种方法来组织散文的结构。
一、彩线串珠法散文的材料应该是很“散”的.每一个材料都是一颗珍珠，作者要寻找一根线，将这些散乱的珍珠串起来，使之成为一串光彩夺目的项链。
我们把这种方法称之为彩线串珠法，又叫冰糖葫芦法。
即在文章的谋篇布局中，以一条线索贯串全文，将分散的写作材料串联起来，使之相辅相成，彼此烘托，构成一个有机的整体，进而形成一篇内容集中、中心突出、脉络分明、形式优美的佳作。
巴金的散文《灯》就是一例。
作者用“灯”这一线索，串起了“平房里射出的几点灯光”“夜里摸夜路见到豆大的灯光”“不知道姓名的人家的灯光”“哈里希岛上的长夜孤灯”“古希腊女教士希洛点燃的火炬。
‘陌生人家桌上的一盏油灯”，作者借这些“灯”给人们点燃心中的希望之灯，从中表达出抗战必胜的信念这一重大主题.二、屏风式结构法屏风式结构法又称画面组合法.就是依据主题的需要.围绕一个中心连续将几个不同场景下的画面排列在一起，精雕细琢，认真描绘，形成一座美丽的“屏风”。
这种构思的好处是意象鲜明，形象性、可视性强，选取的镜头能从不同的角度、不同的层面表现作者的思想感情。
同时又因为各部分内容篇幅大致相同，眉目分明，显示出一种整齐规则、均衡匀称的结构美。
这种结构方式适宜表现时间跨度大、空间变换多、思想容量比较丰富的题材。
比如郁达夫的散文《江南的冬景》，就运用这种结构方式，描绘了“曝背谈天图”“午后郊游图”“寒村微雨图”“江南雪景图”“旱冬闲步图”五幅图，作者以单纯简约的意象，简率写意的文风，从五个角度刻画了不同时间、不同场合、不同天气下的江南冬景，表现了作者对江南的眷念和热爱。
三、移步换景法移步换景法一般适合于游记或参观记，随着游踪的变化，视点不断转移，景观也不断改变，作者把所见到的景物具体地展现出来，使读者看到一幅幅绚丽多彩、内容丰富的生动画面。
散文的结构模式
（二） 他坐在沙发上，一支接着一支地吸烟，人也仿佛苍老了许多， 四十年前的那一幕又浮现在了眼前…… （悬念一） 战场上，弹火横飞。他奉命炸毁了敌人的碉堡，正在往回撤， 这时，一个暗堡里向他射出了一串火苗，当他发现时已经来不及 了……只听惊天动地的一声爆炸，暗堡被摧毁了，他也倒下了。 可在他身上还压了一个人。他一看是班长，原来是班长用自己的 血肉之躯替他挡住了子弹……班长临死之前只说了一句话：“帮 我照顾好我的儿子——云……” 想到这里，他就…… （悬念二） 夜，就这样过去了，天也渐渐泛出了白光。他终于做出了决 定，猛地把手里的烟摁灭在烟灰缸里，（典型细节）然后展开了 桌上的判决书，只见上面写道：云，现年……，因犯贪污罪而被 判决处……。他提起了笔，在下面写道“同意”，然后又在检察 长一栏中签下了自己的名字……（大义灭亲，其情可嘉）
那天晚上回到宿舍，摊在沙发上，突然一道闪电划过深蓝色的苍穹，几声雷 鸣似乎要将一切生灵唤醒。我就这样肆无忌惮地哭了。想起了母亲做的香喷喷的 红烧鱼；想起了父亲语重心长的教诲；想起了家门前那棵歪脖子的老槐树；想起 了院子里那张缺角的乒乓球台：想起了高三那年那些挑灯夜读的日子……看着金 鱼缸里的金鱼。我想鱼，终究离不开水。
母亲，我也想送你一轮明月，在你独自操劳时温情 地守护你。
点评：本文以“送你一轮明月”贯穿全文，结构清晰完整，感情真
挚。
二、片段组合式
围绕一个共同的主题，选取几个生活片断，将其 组合起来，构成一个统一的整体。
其基本模式是： 片段 1
开头（引出故事）→主体 片段 2 片段 3
→结尾（抒情、议论）
注意：中间主体部分，各片段之后可根据具体情况， 用一句话阐明这则材料与中心的关系，即点题。
终点 我终究还是回来了，回到这个有着无数我熟悉的气息的地方。一切都没有改 变，我决定复读，我也不是不跑了，只是希望能有一个更高的起跑点。
散文的结构思路
散文的语言优美、精炼、自 然，表达方式灵活多样，能 够深入反映作者的情感和思 想。
02
散文的开头
开篇点题
开篇点题
直接点明主题，让读者对文章的主要 内容一目了然。
举例
在《荷塘月色》中，朱自清开篇即点 题，描述了自己在月夜下荷塘的所见 所感，为全文奠定了情感基调。
引出话题
引出话题
通过讲述一个故事、描述一个场景或提 出一个问题，引导读者进入文章的主题 。
引发读者共鸣
通过留下思考空间，散文的结尾可以激发读 者的共鸣和情感反应，使读者与文章产生更
深的情感联系。
05
散文的写作技巧
语言运用
01
02
03
语言质朴
散文的语言应质朴自然， 不矫揉造作，贴近生活， 给人以亲切感。
语言优美
优美的语言能够增强散文 的艺术感染力，使读者在 阅读中感受到美的享受。
语言含蓄
THANKS
感谢观看
பைடு நூலகம்
表达观点
主题阐述
通过对主题进行阐述，使读者能够了解作者的观点和态度。
议论分析
通过议论和分析，对主题进行深入探讨，引发读者的思考和共鸣。
04
散文的结尾
总结全文
总结全文
在散文的结尾处，作者需要对全文进行简明扼要的总结，概括文章的主旨和要点，帮助 读者更好地理解和记忆。
呼应开头
总结部分可以与开头相呼应，形成完整的结构，使文章更加紧凑和有逻辑性。
散文的语言应含蓄深远， 留给读者思考和回味的空 间。
情感表达
真挚感人
散文应真挚地表达作者的 情感，使读者产生共鸣和 感动。
情感深沉
情感表达应深沉而不浮躁， 能够深入人心，打动读者 的心灵。
散文结构特点
散文是一种自由的文学形式，与诗歌相比，散文更注重表达思想和情感，同时也更接近日常口语。
散文的结构特点主要包括以下几个方面：
1.开头自由：散文的开头可以自由灵活，可以通过引言、提问、描述等方式引入主题，也可以直接展开主题。
2.篇幅自由：散文的篇幅不受限制，可以长可短，可以是几百字的短文，也可以是几千字的长文。
3.内容丰富：散文的内容可以涉及到各个方面，可以是生活、情感、人物、社会、历史等等，具有很强的广泛性和多样性。
4.结构自由：散文的结构可以灵活多样，可以采用记叙、描写、议论等不同的结构方式，也可以自由组合多种结构手法。
5.结尾自由：散文的结尾同样自由，可以通过总结、深化主题、回归开头等方式结束篇章，也可以通过突出某个细节或想法来引发读者思考。
总之，散文的结构特点是自由、灵活、多样的，既可以追求逻辑严密的结构，也可以强调自由创新的表现手法。
高中语文-散文阅读结构
• • • •
2.议论类文章的结构 常按引论 本论 结论组织文章结构 本论部分的结构层次大致有 总分式结构:或由总到分,或由分到总,或由总到 分再到总。 • 并列式结构 对照式结构 • 递进式结构,即文中几层次的内容层层深入。 • 破立式结构,即通过批倒错误论点来树立正确 论点.可以先破后立,也可以先立后破,或者边破 边立破中有立.
•
总结：
理清文章的思路和结构： 思路1：从（由）…写到（引出）…，然 后…，最后…，从而揭示（体现）… 思路2：引题——事例——拓展——反思。 思路3：以“…”为线索，选取了那些材料 来表现主旨。 思路4：作者构思文章的思路：时间、地点、 逻辑[并列、递进（层层深入）、正反对照]、 情感变化等。
1、文章以“说村落”为标题，就文章构思而言，作者 对“村落”是如何“说”开去的？（4分）答案： （1）由村落的符号化和含义的模糊引出话题。 （2）再以事例形象地说明村落的含义。 （3）由村落的居住说到村落的精神。 （4）联系自己和当下社会，反思村落精神的被遗忘。 或：引题——事例——拓展——反思 2. 秋光里的黄金树 周涛 结尾作者呼吁“对树充满敬意吧”，文章是如何逐层 表现这一主旨的？（5分） 答案：由秋天的表情，写到落叶及孩子和老人对落叶 的态度，接着写树的成熟完美和作者对树的赞美，然 后写树木被人类摧残的命运及作者的忧虑、谴责，最 后写到作者的呼吁，从而揭示了文章的主旨。
• 例如2008年江西卷第17题：指出文章的结构方 式，并作简要分析。 • 这是一篇论说性的散文，根据文体的特点，我们 可以在通读文章之后，不难发现这篇文章采用了 “总——分——总”的结构方式。 这篇文章采用了“总——分——总”的结构方式。 ①②段总写作者对死人的不同心理感受。 ③-⑩段分写：其中③-⑤段写作者为鲁迅守灵的 所见所感，⑥-⑩段写作者回忆幼时瞻仰孙中山 先生遗体时的所见所感及对自己的深远影响。⑾ -⑿两段总结全文，点明主题，照应标题。
专题07-散文阅读(结构思路)-【口袋书】高考语文备考系列(复习思维导图+必备知识手册)
专题07散文阅读结构思路专题07散文阅读结构思路一、行文思路（一）纵向式1.时间顺序：这种思路主要适用于写人记事散文和文化历史散文，写人记事散文特点是按照一定的时间顺序写人记事，文化历史散文特点是追叙史实、联系现实来抒发感慨和思考。
这类散文内部结构一般为相承式。
示例：《一个消逝了的山村》作者就是按照时间顺序来思考“一个消逝山村”的“前世今生”。
（也可参考古代散文《登泰山记》）2.空间顺序：这种思路主要适用写景类散文和场景变换类叙事散文，写景类散文以移步换景、景变情迁为特点，其内部结构关系一般为相并关系。
场景变换类以在场景变换中进行叙事为特点，其内部结构一般是相属式。
示例：《荷塘月色》作者的游踪是出家门—去荷塘—观荷塘—回家门（空间顺序）《故都的秋》作者通过“破院赏秋”“秋槐落蕊”“秋蝉残鸣”“秋凉闲人”“秋日红枣”五幅画面来表现故都秋的“清、静、悲凉”。
3.逻辑顺序：这种思路主要适用于抒情说理类散文。
作者以情感抒发或哲理思考统率全文，最能体现散文“形散神不散”的特点。
逻辑顺序通常从事物事理的不同方面展开，彼此之间没有前后关系，有主次联系、因果联系、递进联系、总分联系，或没有明显的时空联系，都可以看作是逻辑顺序。
示例：《荷塘月色》情感变化：不静——求静——得静——出静《故都的秋》紧紧围绕故都的秋“清、静、悲凉”的特点展开描写《记念刘和珍君》无论是“有写一点东西的必要”，还是“无话可说”，都饱含着鲁迅先生的“悲愤”。
（也可参考古代散文《赤壁赋》）（二）横向式1.总分式：这种思路多适用于情理类散文。
一般结构是开门见山点明主旨（或是感情基调、或是观点态度），然后从不同的维度、层面展开论述或抒情。
示例：《故都的秋》文章开篇将故都的秋与江南的秋进行对比，点明故都的秋清、静、悲凉的特点，然后整篇文章是以“清、静、悲凉”为中心层层递进，逐步刻画了故都的清秋景色。
2.对比式：这种思路多适用于抒情类散文。
一般结构是通过时空对比来突出作者所要表达的情感或感悟。
作文基础等级之散文的结构
作文根底等级之散文的构造【写作指导】要想写好散文，首先必须了解散文的构造。
散文的构造是指散文的组织方式与方法。
散文贵在散又忌讳散。
散文的“散”表现在构造上的特点是随兴之所至，信笔所写，运笔如风，不拘成法。
但散文的“散”决非散漫无章.每篇散文应有每篇的章法.有有形或无形的贯串线或聚集点，做到形散而神聚，散和不散的统一。
散文的构造形式多种多样，大致可分为直线构造、横式构造、网状构造、圆形构造四种类型。
不管采取什么构造形式，都应求其自然，不宜造作。
一、直线构造散文的直线构造也可以称为纵式构造。
就是指按时间顺序来安排组织材料，如鲁迅的《藤野先生》，就是按“认识一交往一离别一思念”的时序而写。
或以平铺直叙的方式来组织文章内容。
其优点是线索单纯明晰，思路自然流畅。
平铺直叙也可以写出好散文，但处理不好也容易流于平淡呆板。
直线构造也不排斥参加少许适当的插叙。
二、横式构造散文的横式构造即以平行、并列的方式安排组织材料.便于表达同时而不同地点的人和事.或同时同地而不同的人和事。
各种人事之间必须有内在的联系。
形散神聚的特点在这种构造的散文中表现得比较突出。
横式构造也可以包含平等、并列的纵式表达。
如茅盾的《白杨礼赞》是采用象征手法写的，作者就是采用了以平行、并列的方式安排组织材料，他外表赞美的是白杨树，实际上是借白杨树来象征北方的人民.实写白杨树，虚写北方的人民，两条线索平行并列，形散神聚。
三、网状构造散文的网状构造即以纵横交织、经纬组织的方式安排组织材料，能够容纳比横式构造更复杂和丰富的内容。
如鲁迅的《为了忘却的纪念》，文章先说明写作目的，回忆与白莽的三次见面：接着回忆与柔石的交往，顺带写冯铿：接着简述左联成立后对白莽新的了解，这是全文的过渡段；再记叙柔石等烈士被捕和遇害的经过以及作者悲愤的心情，这是全文的重点：最后抒发悲愤的心情，揭露社会的黑暗，表达革命必胜的坚强信念。
这篇文章是以纵横交织、经纬组织的方式安排组织材料的，这种复杂的构造要求作者有更高的驾驭材料的能力，做到头绪多而不紊乱，经纬相交而井然有序。
散文作文结构模板
散文作文结构模板引言，引出话题，概括文章内容。
正文一，描述主题，阐述观点，举例论证。
正文二，深入分析，引用权威资料，加强论证。
正文三，从不同角度分析，展示多样性，提出解决方案。
结论，总结全文，强调重点，呼应引言，提出展望。
散文作文结构模板。
引言。
在我们的生活中，散文作品无处不在。
它以其独特的魅力吸引着我们，让我们在文字的海洋中徜徉。
散文作品是一种文学形式，它以散漫的笔触，自由的形式，表达着作者的情感、思想和观点。
在写作过程中，散文作家通常会采用一定的结构，以便更好地表达自己的观点，引起读者的共鸣。
下面，我们将探讨散文作文的结构模板，希望能给大家带来一些启发和帮助。
正文一。
散文作文的结构通常包括引言、正文和结论三个部分。
在引言部分，作家通常会引出文章的话题，概括文章的内容，引起读者的兴趣。
在正文部分，作家会详细描述主题，阐述自己的观点，并举例论证。
例如，当作家要表达对自然的热爱时，可以描述大自然的美丽景色，阐述自然对人类的意义，并举出一些真实的例子来论证自己的观点。
这样可以使文章更加生动、具体，引起读者的共鸣。
正文二。
在正文的第二部分，作家通常会深入分析主题，引用权威资料，加强论证。
例如，当作家要表达对环境保护的呼吁时，可以引用一些权威机构的数据，分析环境污染对人类的危害，加强自己的论证。
这样可以使文章更加有说服力，引起读者的思考。
正文三。
在正文的第三部分，作家通常会从不同角度分析主题，展示多样性，并提出解决方案。
例如，当作家要表达对社会问题的关注时，可以从政治、经济、文化等多个角度分析问题的根源，并提出一些可行的解决方案。
这样可以使文章更加全面、具有建设性，引起读者的共鸣。
结论。
在结论部分，作家通常会总结全文，强调重点，呼应引言，并提出展望。
例如，当作家要表达对未来的期许时，可以总结全文的观点，强调人类对美好生活的向往，并展望未来的发展前景。
这样可以使文章更加有力量、富有感染力，引起读者的共鸣。
高中语文-散文阅读结构 -
偏重于记事的散文以事件发展为线索，偏重对事件 的叙述。在叙事中倾注作者真挚的感情，这是与小说叙 事最显著的区别。
偏重于记人的散文，全篇以人物为中心。它往往抓 住人物的性格特征作粗线条勾勒，偏重表现人物的基本 气质、性格和精神面貌， 人物形象是否真实是它与小 说的区别。
散文阅读
一、散文的概念:
散文是一种篇幅短小、题材广泛、写作自 由，情文并茂的文学体裁。通过对现实生活中 某些片断或生活事件的描述，表达作者的观点、 感情，并揭示其社会意义。散文的内容，离不 开人、事、景、物，表达方式一般是记叙、描 写、抒情和议论融合在一起。
二、散文的分类
散文可分为记叙散文、抒情散文和议论散文三种。
借景抒情的散文，将感情寓于景物之中，赋景 物以生命，明写景，暗写情，做到情景交融，情景相 生。 托物言志式散文，即象征性散文，作者将情感 融于某个具有象征意义的具体事物，借助象形联想或 意蕴联想把主观情感表现出来。
㈢ 议论散文 以发表议论为主的散文称为议论散文。 它与抒情
散文一样注重情感的抒发，不同的是议论散文重于理 智，抒情散文重于感情。它既有生动的形象，又有严 密的逻辑；既要以情动人，又要以理服人；融形、情、 理于一炉，合政论与文艺于一体，
㈡ 抒情散文
抒情散文是注重表现作者的思想感受，抒发作 者的思想感情的散文。这类散文没有贯穿全篇的情节， 其突出的特点是强烈的抒情性。它或直抒胸臆，或触 景生情，即使描写的是自然风物，也赋予了深刻的社 会内容和思想感情。其基本特征是寓情于景，寓情于 物，借物抒情，托物言志。
抒情散文主要用象征、比兴、拟人等方法，通 过对外在形象的描绘来传达作者的情思，因此借景抒 情和托物言志是这类散文最常用的手法。 作者将情 感融于某个具有象征意义的具体事物，借助象形联想 或意蕴联想把主观情感表现出来。
常见的散文结构
常见的散文结构
1. 时间顺序结构
时间顺序结构是最常见的散文结构之一。
散文按照时间先后顺序来组织信息和事件。
这种结构通常用于叙述故事、回忆和经历。
作者按照时间的流逝来讲述故事，让读者能够清晰地了解故事的发展和变化。
2. 空间顺序结构
空间顺序结构是按照地点或空间布局来组织散文的结构。
通过描述不同地点、场景或环境，作者可以将读者带入一个具体的空间感受散文所传达的信息和情感。
这种结构常用于描写旅行、场景和景观。
3. 问题-解决结构
问题-解决结构是通过提出问题，并给出相应的解决方案来组织散文的结构。
作者首先介绍一个问题或挑战，然后分析问题的原
因和影响，并提出解决方案。
这种结构常用于讨论社会问题、环境问题和个人困境。
4. 比较-对比结构
比较-对比结构通过对两个或多个对象进行比较和对比来组织散文的结构。
作者会列举出对象的相似之处和差异之处，通过对比来强调不同之处或得出新的观点。
这种结构常用于分析和评价不同的观点、产品或观念。
5. 因果关系结构
因果关系结构是通过描述事件、行为或决策的原因和结果来组织散文的结构。
作者会阐述某个事件或行为的原因，并讨论它所产生的结果和影响。
这种结构常用于分析社会问题、历史事件和个人经历。
以上是几种常见的散文结构。
根据散文的主题和目的，作者可以选择适合的结构来传达自己的观点和想法。
选择合适的散文结构能够提高散文的逻辑性和读者理解的效果。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
7.环扣式结构。 ——写两件以上的事，写完一件再写一件，各 件之间以特定的方式联系起来；事件间或层层深化， 或互相映衬，或互相对比，或相互反复、强调。 如川端康成的散文《我在美丽的日本》等。
8.“阳光散射式”结构。 ——即围绕一事或一物，写与之相关的物事。 这种结构方式成了梁实秋《雅舍小品》的基本结构模 式。
散文常见的结构类型： 1.按时间顺序安排结构。 2.按空间位置安排结构。
3.按物事性质、类别组织材料，安排结构。
4.以中介物组织材料，安排结构。 5.以作者的思想、情感的变化脉络组织材料，安排结构。 6.双线结构 。 7.环扣式结构。
8. “阳光散射式”结构。
9.散点结构——秋天星空式结构。 10. “流水式”结构。 11.套箱式结构
3.按物事性质、类别组织材料，安排结构。 比如贾平凹的《入川小记》将入川观感，分成几类 写，分别写了小吃印象、对成都人的印象等。 4.以中介物组织材料，安排结构。 ——即把中介物作为串連作者思想感情和 材料的媒介。所谓的中介物，可以是具体的人、 事、物，也可以是抽象的如问题、概念、思想等 东西。
比如萧乾的《鼓声》，就分别写了小时拨浪鼓 （欢乐）、商贩鼓（收破烂）、和尚道场鼓（葬 别母亲）、欢庆解放鼓（新生）、农民分田地鼓 （欢乐）、文革鼓（挨斗）和“四人帮”倒台鼓 （欢乐）等，鼓声串起的片断表现了作家的人生 历程及感悟。
5.以作者的思想、情感的变化脉络组织材料，安排结 构。 如余秋雨的《废墟》，就按照思想、情感的变化脉 络而写，先后写了自己和别人对废墟的看法，认为 应当保存废墟，中国需废墟文化，保存历史废墟是 为了走向现代。 6.双线结构。 ——分明线和暗线。暗线，即作家采用的 象征手法。 如茅盾的《白杨礼赞》、《雷雨前》
1.按时间顺序安排结构。 如鲁迅的《藤野先生》，是按“认识—交往—离别—怀 念”的时序而写。 如许地山的《落花生》，则依“种—吃—议”的时间顺 序依次而写。
2.按空间位置安排结构。 ——记游，记事散文多属之。不突出时间 因素，或隐没时间因素，只突出空间因素。 如朱自清《欧游杂记》里许多文章的写法，便 采用“近→远”，“东→西”，“上→下”等 结构，这种结构方式类似于中国画“移步换形” 的表现技法。
9.散点结构——秋天星空式结构。 ——这是真正的随笔式结构。或隔行分段， 或随想格言，或形为日记等。随意抒写，随意 排列。
10.“流水式”结构。 犹同大江东去，或宛若绿溪轻漾。兰姆随笔是代表作。梁 遇春的散文，也多用这种结构方式。
ห้องสมุดไป่ตู้
11.套箱式结构。 ——即一大箱中套多个小箱。表现为一本散文或一 长篇散文的总主题里还蕴含若干个分主题，或故事物事中 又套故事物事。 如韩少功的长篇散文《山南水北》，其书内又暗含 十组篇章，篇章间似无分野，开阖自如，然每个篇 章里又若隐若显了相对集中的主题或内容，比如， 书中分而抒写的主题或内容计有“奇木异人”、 “生灵吾友”、“淳朴乡情”、“皈依沉思”等， 各篇章的主题或内容各有分野，亦真亦虚，共同构 筑了作家在喧嚣时代的精神守望及情怀。