统编语文二年级上册22.《狐狸分奶酪》教学课件

2.实践活动。
1 把这个故事讲给家人听，并说说你从中 领会的道理。
2 你笔下的狐狸又是怎样一只狐狸呢？ 自己编一个关于狐狸的故事吧！
3 推荐阅读《狐狸和仙鹤》。
觉得苦你不送外卖有人送、觉得累你不开滴滴有人开、觉 得难你不干有人干、觉得贵你不买有人买、觉得工资低你可以 滚出公司。 这种逻辑：表面上是对人的激励和鞭策。本质上会造成底层工 人之间无限恶性竞争、无限的降低底线、无限的向资本和垄断 妥协、无限的向剥削和压榨妥协。从而无限拉低底层人的工资 水平、福利待遇、消费水平、生活品质、生活环境、心理素质 。这种逻辑，表面上是正能量，本质上是洗脑和摧残。
所以，越穷的人越应该保守和谨慎。但很多人都有这样的逻辑： 我一无所有，哪怕失败也不过继续做穷人。所以穷人没负担，所以穷 人可以失败无数次。 这种意识是很可怕的。
人们常常有两个逻辑错误。 我认为应该避免： 第一：我很穷。失败了不过继续做穷人，所以我不怕失败，所以我失 败的机会很多。这种观念是很可怕的。穷人的失败会严重降低你现有 的生活质量，让你惨上更惨，雪上加霜，甚至妻离子散，走投无路。
分角色朗读
小组交流讨论
•熊哥哥和熊弟弟为什么拌嘴？ •狐狸是怎么分奶酪的？ •狐狸分的公平吗？ •你觉得这是只怎样的狐狸？
分角色朗读
角色体验
“笑”音调要拉 长，读出狐狸阴险 的特点。
“这事好办，我来帮你们分吧！”狐狸笑了笑， 把奶酪拿过来掰成了两半。
“你分得不匀！”小哥儿俩嚷着说，“那半块 大一点儿。” 读的时候语速稍
第
上短下长，“弓”要 写得扁一些，竖在上横处 起笔，左下部有一撇。
1.拼一拼，写一写。
nǎi nai
jí máng yǎo dìng gōng yuán chǎ nào
（奶奶 ）（ 急忙 ）（咬定 ）（公园）（吵闹）
kāi shǐ
guò lái
zǐ xì
shēng qì gōng píng
（ 开始 ）（过来 ）（仔细 ）（生气）（公平）
奶酪都狐被狸你话吃中光的了感叹！号”更多代表自我的肯定和炫
耀，小熊话中的感叹号更多包含着不满和气愤。
“小熊，我分得可公平啦！”狐狸笑着说，
“你们谁也没多吃一口，谁也没少吃一口。”
声量稍放大， 读出狐狸假装很无 辜很有道理的语气。
感悟道理
根据出示的填空，分步说清故事大意。
①熊哥哥和熊弟弟捡到一块奶酪，
第二：我很年轻，所以我不怕失败。因为我时间多，所以失败了也可 以东山再起。这种观念也很可怕。年轻不应该成为你失败的的借口， 你失败的真正原因是盲目、不谨慎、不负责、一叶障目。
所以：穷人和年轻人更应该谨慎保守。不是不让大家拼搏，也不是不 让大家努力。人永远都应该努力，毫不松懈。但你要在有更大把握的 时候，去冒承受能力之外的风险。这才是真正对自己负责，对家庭负 责，对青春负责，对人生负责。现实永远很残酷。穷和少年穷，都不 应该成为你盲目决策的挡箭牌。
只有当你有足够多的资本时，允许你失误的次数才会逐渐增加。 拥有足够多的资本，哪怕尝试个三番五次失败了，也不会伤你元气。 所以从这个角度讲，人的机遇是随着财富的增加而增加的。这时代表 面上人人机会平等，但是给穷人的机会非常有限。王思聪失败一次不 过是兴趣爱好的失败，而你失败一次则是生存生活的失败。穷人，更 应该不断学习和思考，因为没有钱，知识就是你最大的财富。穷人， 更应该谨慎和保守，因为生活不允许你失败。
让工人阶层的恶性竞争、工资水平无限下降；才能让贪婪 的资本节约更多成本，获得更多利润。
穷人的一次失败，为了还债可能一辈子都翻不了身，为还债一辈 子送外卖。你将不再会有精力去思考和投机。穷人的失败可能断送了 他所有暴富的机遇和时间，让不确定的人生瞬间确定下来，让充满无 限可能的人生可能性逐渐缩小。这是赤裸裸的现实。
快，声量稍大，显 得很着急。
故作平分静角色朗读
斤斤计较
狐狸仔细瞧了瞧掰开的奶酪，说：“真的， 这半块是大一点儿。你们别急，看我的——”说 着便在“大可的是这现半在块没上咬咬过了的一那口半。块又大了一点 儿！”两只小熊又嚷了起来。
分角色朗读
语气可以重点
儿，读出小熊生气
和责备狐狸的语气。
“你可真会分！”两只小熊生气了，“整块
。” 。” 。”
了解汉字
奶始吵 仔 急咬第 公
了解汉字
这几个字分别是什么结构？
奶、始、吵、仔 急、咬、第、公 上下结构： 急、第、公 左右结构： 奶、始、吵、仔、咬
了解汉字
始
左窄右宽， 左右等高。第三 笔在横中线上。
左窄右宽， “口”要写得小而 高。“少” 竖不 带钩，撇要长 一些。
吵
了解汉字
在《狐假虎威》中我们知道狐狸是一个十 分狡猾的角色。今天，我们来学习关于狐狸的 另一个故事——《狐狸分奶酪》，看看狡猾的 狐狸是如何蒙骗两只熊的。
狐狸分奶酪
认读生字
liǎ
小哥儿俩 两
熊哥哥 熊弟弟
狐狸
认读生字
奶酪是一种发酵的牛奶制品，其性质与常见的 酸奶有相似之处，但是奶酪的浓度比酸奶更高，近 似固体食物，营养价值也更加丰富。
感悟道理
你认为奶酪会被狐狸全吃光了的原因是什么？ 狐狸狡猾。 熊兄弟不懂得谦让。
感悟道理
如果你是小熊该怎么做？ ①不让狐狸分，自 己分吃，大一点小 一点没关系。 ②亲兄弟学会礼让， 哥哥让着弟弟。
感悟道理
生活中，你有没有遇到过熊哥哥和 熊弟弟这样的事？你是如何处理的？
感悟道理
续编故事
1.熊哥哥对熊弟弟说：“ 2.熊弟弟对熊哥哥说：“ 3.小哥俩对狐狸说：“
谁敢来挑战？
yún lào liǎ shǐ
均匀 奶酪 哥俩 开始
bāng rǎng qiáo jiǎn
帮 嚷 瞧捡
shèng biàn zhěng
剩下 方便 整个
bàn
拌嘴
分角色朗读
自由读课文，想一想，课文讲了什么？ 本文写了两只小熊捡到了一块奶酪，因无 法平分而争吵，最终被前来帮忙分奶
②狐狸看见小哥俩拌嘴，便___ ____，小哥俩觉得 ________________。
③小哥俩为奶酪“大一点儿”嚷嚷着，狐狸
，_______________。
④两只小熊
，狐狸却说
。
感悟道理
将四句话连成一段话， 完整地说说故事内容。
感悟道理
讨论：狐狸说，他分得很公平，谁也 没多吃一口，谁也没少吃一口。你同意狐 狸的说法吗？
认读生字
读一读：
狐狸帮两只小熊分奶酪，结果，整块 奶酪被狐狸吃光了。
认读生字
认读生字
反义词
shǐ
开始
jié
结果
高兴
gōng
公平
生气 不均
认读生字
结合课文内容，用“高兴、生气”练习说话。
①熊哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块奶酪， ______极了!
②________________，十分生气！
认读生字