变色毛毛虫201101

变色毛毛虫
四岁以上幼儿的空间概念在不断的扩大，而且他们喜欢开始使用一些与空间有关的字汇，例如‘在…后面’、‘在…前面’等等的新概念。

变色毛毛虫不但是一组能多人共同进行的活动，并且能帮助幼儿在有趣的氛围中，建立不同的能力。

幼儿掌握两款骰子，能自我控制将骰子投掷出去，这就是一件有成就感的事，接着他要从毛毛虫的尾巴往前数5个数，或从毛毛虫的头部往后数3个数(由掷出的骰子而定)，再找到属于自己的颜色。

这一连串游戏进行的过程中，幼儿会专注在方向、数数以及动手‘翻转’ 神奇的毛毛虫身体，并学会轮流完成。

对幼儿来说，过程中获得的乐趣与成就感是此游戏最有意义的事喔!!
另外，我们建议幼儿园老师可以配合春天的主题，和幼儿们进行此游戏，更能为主题活动增加乐趣与主题延伸的可能性。

七巧板游戏
就如同本游戏的中文说明册所说：这是一款古老而又经典的形状游戏。

本游戏能增加四岁以上的幼儿眼睛与双手配合的灵活度，并奠定空间辨识能力。

当幼儿的手眼协调的能力增加，对将来更复杂而精细的动作学习会更有帮助，因此，七巧板游戏提供幼儿很好的练习机会。

本游戏特别的地方在幼儿需要知道：如何根据彩卡边上标记的数字要求来完成游戏，可别小看这些数字，有时身为成人的我们也要想一想、试一试才能准确的完成呢！！因此，这套七巧板游戏对幼儿们来说，会是富有挑战与创意的游戏组合。

另外，我们建议幼儿园老师可以配合与‘动物’或‘与空间有关的’主题，引导幼儿进入这套七巧板的游戏世界。

塔米诺
幼儿非常喜欢进行神秘袋的游戏，那种想看又不能看的游戏方式，能吸引幼儿坚持完成游戏活动，加上本游戏的27张富有变化的彩色木片，更能增加四岁以上幼儿的专注力与坚持度。

由于本游戏具有训练手指触觉能力的功能，这是平时我们的学习活动中比较少见的，因此非常适合四岁以上年龄的孩童进行，再加上配对能力的加强，帮助幼儿培养数概念。

另外，建议幼儿园老师和幼儿在进行此活动时，可以与幼儿一同进行，以观察幼儿游戏的方式是否正确，并能公正客观的提醒幼儿如何遵守游戏规则，这对幼儿人格的培养相当重要。

（建议贝乐多：此套玩具游戏过程中，有2种惩罚的环节，建议改为一种，去除‘停
止游戏一次’的环节较好，或需写明惩罚2次是进阶的玩法或对于大班年龄以上的孩子的进阶玩法。

）
缝扣子游戏
‘缝扣子’对四岁以上的幼儿而言，是在生活中不太可能自由进行的活动，然而，这款游戏使大人能放心地让四岁以上的幼儿开心安全地完成。

当孩子旋转着‘剪刀盘’，凭着个人的运气，得到不同的收获时，还能同时训练幼儿一手拿木制衬衫，一手拿着安全的木质针棒，配合钮扣进行穿针引线的手部精细动作的活动，这真的是太棒了！！加上‘穿针引线’的动作有‘从上到下’以及‘从下往上’的空间概念，使幼儿们从中获得更多的学习经验。

对于幼儿园老师来说，再也不必担心让幼儿‘缝钮扣’会有针刺到手的危险，又能配合与‘服装’、‘各行各业’或‘我长大了’等等的主题，进行此游戏组合。

四岁以上的幼儿喜欢团体的活动，尤其是富有创意且能与人合作的游戏，更能吸引他们。

当幼儿们一同将所有的钮扣都缝上之后，还能让幼儿感受合作完成作品的快乐，真是一举数得呢!!。