传承优良家风争做时代新人学校活动总结模板5篇

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

传承优良家风争做时代新人学校活动总结模板5篇
(经典版)
编制人:__________________
审核人:__________________
审批人:__________________
编制单位:__________________
编制时间:____年____月____日
序言
下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!
并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作计划、工作总结、心得体会、活动方案、规章制度、应急预案、条据文书、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!
Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!
Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work summaries, experiences, activity plans, rules and regulations, emergency plans, documentary evidence, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!
传承优良家风争做时代新人学校活动总结模板5篇
通过活动总结我们获得了宝贵的经验教训,有助于避免未来活动中的重复错误,提高成功率,活动总结激发了我们对未来活动中改进和创新可能性的积极讨论,本店铺今天就为您带来了传承优良家风争做时代新人学校活动总结模板5篇,相信一定会对你有所帮助。

传承优良家风争做时代新人学校活动总结篇1
家风是什么?一个词,一句话,一个家里的故事,一段家庭的记忆,都是家风的载体。

班主任老师在班会课上组织大家讨论:你家的家风是什么?放学回家,我就迫不及待的问我的爸爸妈妈,我们家的家风是什么。

他们不语,只是留下了蒙娜丽莎般神秘的微笑。

没有找到答案的我开始悄悄寻找我家的家风。

我注意到,我的爸爸每天早晨洗刷后,都会到书房里在笔记本上制定出一天的工作计划表,明确一天的工作规划。

我问他原因,爸爸神气的告诉我说:节约时间,提高工作效率。

我的妈妈,是小区里出了名的宽容。

有一次,我家楼上的小男孩在写毛笔字时,不小心将墨水倒翻在阳台上,墨水溅在了我们家晾出去的衣服上。

妈妈看到“锦上添花”的衣服,没有大吵大闹,只是默默地把衣服收起来,重新洗了一遍。

妈妈对我说:得饶人处且饶人。

爷爷是一个土木工程师,他虽然已是七十岁高龄,但依旧每天认真研究工程图纸,一直工作到深夜。

他也很注重家庭生活,只要一有
空,就翻出当年的相册,与大家一起分享他工作中的快乐。

有时还会邀请我们一起去浦东打高尔夫,或者到商场的星巴克喝一杯蓝山。

记得小时候,第一次接触西餐,就是爷爷认真教我怎样分辨气泡水和香槟,不同菜式应该怎样使用刀叉等基本礼仪。

我从爷爷身上学会了,做人不仅要会工作,还要学会怎样生活。

而我从奶奶身上发现了遇事要冷静,做事要有条不紊,举止要优雅文明。

经过几天的观察,我总于找到了我家的家风,那就是节约时间,宽容大度,工作认真,优雅从容。

一个家风是一种潜在无形的力量,在日常的生活中潜移默化地影响着孩子的心灵,塑造孩子的人格,是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量,是最基本、最直接、最经常的教育,它对孩子的影响是全方位的,每个方面都会打上家风的烙印。

可以说,有什么样的家风,就有什么样的孩子。

我相信,生活在这样和谐幸福的大家庭里,我一定会成长为一个对社会有益的人。

传承优良家风争做时代新人学校活动总结篇2
尊敬的老师,亲爱的同学:
大家下午好!
我家虽然是一个平凡的小家庭,却有着“不平凡”的家风。

说它“不平凡”,并不是说我家的家风有多么“高大上”,而是他在我们家每个人的心中,都是“至高无上”的,是不可逾越的。

因为在我们看来,家是欢乐的殿堂,家风就是殿堂的规矩,而没有规矩就不成方
圆;家是幸福的港湾,家风就是港湾的航道,而没有航道就会错综复杂;家是缤纷的花园,家风就是花园的沃土,而没有沃土就没有芬芳的花朵。

我生活在一个幸福美满的家庭中,每个成员之间都相亲相爱,和睦相处。

而这样的幸福来源于我的家风之一—百善孝为先。

每到刮风下雨天,爸爸妈妈都会嘱咐姥姥姥爷和爷爷奶奶不要出门,都会提前买好新鲜的蔬菜;每看到老人们有不舒服的时候,爸爸妈妈都会到跟前仔细询问,或是带着看病,或是不断地电话叮嘱;每次出去游玩,爸爸妈妈选择地点都会研究是否适合姥姥姥爷和爷爷奶奶的出行。

他们总是说:家有一老,如有一宝。

但我明白,这是他们孝顺的表现。

于是,每次下楼梯,我都会在姥姥身边扶着;每次盛完饭,我总会第一碗给老人;每次出去玩,我都不会走很快,并且都会看看老人跟上了没有。

对姥姥姥爷和爷爷奶奶我是如此,对爸爸妈妈我也是关心着呢!
记得,有一次早上起来,我听说爸爸发烧了,于是我立马学着妈妈的样貌拿来了温度计,先给爸爸试体温,随后给爸爸到了一杯温水,并很严肃地对他说:“还在烧,必须要多喝水。

”见爸爸迷迷糊糊的答应后,我又拉着妈妈,着手给爸爸按“套路”,熬起了小米粥。

按照妈妈说的步骤和方法,我先倒了小半碗小米,用水进行了清洗,随后坐上锅,点火,搬来垫高的小凳子,站在上头,一点一点往锅里放小米,之后拿汤勺按一个方向不停搅动,快熟了的时候,还不忘让妈
妈拿来一个鸡蛋,学着样貌往锅里卧了一个鸡蛋,半个多小时后,小米粥熬好了,我细心翼翼的给爸爸端了一碗。

我能看的出来,爸爸很难受,但他还是坚持的起来“香香地”喝了这碗粥,并且一边喝,还一边不住地说好喝,禁不住诱惑,我也喝了一口,“和平日没什么不一样呀”,我诧异地问妈妈,妈妈摸着我的头说,“那是因为你喝到的是粥,可爸爸喝到的是孝心呀”。

我不好意思地笑了。

这只是我家的家风故事中的一个小小的片段,更多的时候,它往往出此刻一次次餐桌上的夹菜中,一次次生病时的守候中,甚至是一次次出门时关心的叮嘱中。

爸爸妈妈对姥姥、姥爷、爷爷、奶奶孝顺,我对爸爸妈妈孝顺,这就是我们幸福美满的一家,百善孝为先的家风,它让我们明白了彼此关爱,它让我们感受到了友爱和谐。

而我也从家风中领悟出了爱的真谛,它更像是一颗火种,只要我们用爱心为它助燃,它必须会照亮更多的人,温暖更多的人。

传承优良家风争做时代新人学校活动总结篇3
家庭是组成社会的一分子,而家长对孩子的教育小则影响家庭,大则影响社会。

家庭文明是社会文明的缩影,良好的社会风尚是由千千万万个文明家庭所组成的。

我们家是一个普通的家庭,但对孩子的教育也有一套标准,也对孩子划了一些底线,那些可为那些不可为,越过了这些线就要对其批评惩戒。

这些标准和底线就是所说的家风家训吧,归纳起来就几个字:“孝、诚、礼、勤、俭”。

孝,即教育孩子孝敬长辈,孝敬师长。

我们家有高龄的外公和外婆,平时就以两位老人为例对孩子进行教育,我的感触是,教育孩子要以身作则,这样才更易接受,易信服。

孩子他妈做了什么好吃的总是教育孩子让老人先吃,同时让孩子亲手给邻居老人送去一份,这样久而久之,在孩子心里种下了要“孝敬长辈”的观念;诚,即教育孩子为人要诚实、诚信。

每当孩子撒谎时,我总是以孩子易于接受的方式耐心地引导他说说事情的真相,并告诉他做人要诚实,诚信即守信,家长以自己为榜样,对答应孩子的承诺要实现,反之也要求孩子要守信。

礼就是要把孩子培养成一个有礼貌的人。

关于这一点,我孩子做得还不错,每遇到我们街上的人无论老少,总是恭敬地问声好,以致于全街的人都说他真是一个懂礼貌的好孩子。

勤就是教育孩子要勤奋努力,不能好逸恶劳。

俭即要求孩子节约,不要铺张浪费。

另外,我还经常谆教孩子,要学会拥有一颗“爱心”,爱生活,爱环境,爱他人,爱社会。

总之,只要我们对孩子的家庭教育有一个正确的方向,相信孩子长大以后一定会成为一个有用的人材。

传承优良家风争做时代新人学校活动总结篇4
中华民族素有“礼仪之邦”之称,向来重视家教。

我认为,家风家训不一定要成文。

只要家庭成员在日常生活中自觉遵守并执行这些家风家训,将这些家风家训植根在心底,那么,这个家庭就是成功的。

在我们中国,美食文化异常发达,所以餐桌礼仪是非常重要的。

这些餐桌礼仪,是我们家规里很重要的组成部分。

从小,妈妈就教我
了许多餐桌礼仪:人没有到齐不能动筷;菜要让长辈先吃,不能抢;自己喜欢的菜不能一下子夹太多;咳嗽不能对着饭菜;不能大声喧哗,吵吵闹闹;自己先吃完了要对其他人说:“我吃完先走了,大家继续慢用”,并且将自己的碗筷收拾好放到洗碗槽里。

这些餐桌礼仪已经深深地印在了我的脑中,我每条都能做到。

当然,关于说话的礼仪也很重要。

比如说:要文明,不能脏话满口;说话要用礼貌用语,请,谢谢,您好;不要随意打断别人的话,这样不礼貌,等别人说完了再发表自己的意见,尊重别人;说话前要叫出对方的称呼,说话时要看着别人等等,这些礼仪也让我成为一个知书达理的人。

当然,我们的家风家训内容丰富,这丰富的内容背后更蕴含深意。

家风,是一个家庭的风气,家风建设的关键在于家长。

这个家的家风好了,子女们会受之影响,行为规范,有礼貌;相反,如果这个家的家风不好,家长们整天在外面喝酒作乐,从不管教孩子,那么孩子的行为准则也会受到影响,叛逆等一系列问题会蔓延开来,最终导致家庭崩溃。

家训就是家规,俗话说“国有国法,家有家规”,无规矩不成方圆。

这个家的家规合理通达,并且家庭成员都自觉遵守则家风清正,家门兴旺。

家,是一个人的栖息之所,是最温暖的,也是影响力的。

家是小的,只有把这小小的家打理好,才能成就大事业,立足于社会。

家是一个人成长起步的地方,只有把这个起点之根深深地扎进泥土里,生
命的大树才会枝繁叶茂,绿意盎然。

好的家风家训是这棵大树生长的肥料。

没有了它们,总有一天,这棵树会轰然倒下。

传承优良家风争做时代新人学校活动总结篇5
家是我们成长的第一空间,在我的成长过程中,身上无一不是家风烙下的印记。

像春雨一样润物细无声。

家风是一个家的道德标准,如同粮食一般,是一个家不可缺的部分,而我们家的家风就是乐于助人,宽以待人。

记得,小时候,爸爸告诉我,做人,在看到他人需要帮助时,应要做到义不容辞地乐于助人。

遇到有困难的人,尽量伸手帮一把。

那是个星期天的上午,我和妈妈去超市,在超市门口有个乞丐讨钱,妈妈说把一些零钱给他我对妈妈说:妈妈,不要理那些乞丐,现在很多乞丐都是这样骗钱的。

如果人家是真的需要钱呢?如果换做你是那个乞丐,也给希望得到别人的帮助吧!。

妈妈反驳道。

我拗不过妈妈,只好把零钱给了乞丐。

谢谢那个乞丐灰白的头发下,乌黑的眼睛充满感激,他伸出双手,激动的接过钱。

这时我觉得自己错了,妈妈是对的,我想我知道以后遇到这种情况应该怎么做了。

宽以待人,爸爸在生活中交际广泛,人缘很好,我爸爸一直在用行动告诉我,什么叫宽容。

有一次,邻居的孩子把我家鱼缸里的鱼玩死了,我本以为爸爸会大发雷霆,要知道爸爸十分喜欢那些金鱼,每天定时喂养它们,每周定时给鱼缸换水,这些金鱼在爸爸的精心照料下,在我家生活多年,没想到他却和颜悦色地对那小孩说话,教育他,让邻居对他的为人十分钦佩。

我家的家风,对我的成长有很大的影响,它教我做人的道理,让我成为社会的有用之材。

家风就是道德的力量和成长过程中的信仰,是一个成长的指南针,家风是一个家幸福美满的见证,家风是一个国家兴旺发达的根本,家风是一个社会长治久安的基础,家风是我们不可缺少的信仰。

传承优良家风争做时代新人学校活动总结模板5篇终于写完毕了,希望能够帮助到大家,谢谢!。

相关文档
最新文档