六年级下人教《词语盘点》李红兰PPT课件新优质课比赛公开课获奖242
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见微知著 (二、四字互为反义词)
口是心非 头重脚轻 将信将疑 人来人往 欢天喜地 有始有终 积少成多 承前启后 七上八下 出生入死 口是心非 贪生怕死 三长两短 转危为安 早出晚归 深入浅出 反败为胜 承上启下 街头巷尾 声东击西
我会分类 积累词语
仔细观察“读读写写”和“读读记记”中的词语,你能找出一些词 语特点吗?
• 因为他的做法太(出人意料),在场的人都(目瞪口呆)。
从词语超市中选词练习说话
选择自己喜欢的词语说一句话(至 少三个词语)
拓展作业
1.把每个词语抄写两遍。 2.选择自己喜欢的词语写一小段话或者编一个故事。。
谢 谢!
指中华民族的后代。(炎黄子孙)
多比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事。(里程碑 )
见到事情的苗头,就能知道它的实质和发展趋势。(见微知著)
异常美丽。(瑰丽)
词语超市里也会有假冒伪劣商品,请你画出下列词语中的错别字, 并在括号里改正。
• 桌有成效 ( ) 见薇知著 ( )
司空见贯 ( ) 出人义料 ( )
读读写写
瑰丽 尝试 火箭 捆绑 惨重 穿越 振奋 规模 协作 精细 概括 评价 魄力 编造 强调 教训 驳倒 论证 权威 糊弄 嫦娥奔月 炎黄子孙 积劳成疾 风华正茂 出人意外 目瞪口呆 饶有趣味
读读记记
瑰丽 尝试 火箭 捆绑 惨重 穿越 振奋 规模 协作 精细 概括 评价 魄力 编造 强调 教训 驳倒 论证 权威 糊弄 嫦娥奔月 炎黄子孙 积劳成疾 风华正茂 出人意外 目瞪口呆 饶有趣味
瑰 (玫瑰) 誉(荣誉) 协(协作) 概(大概) 娥(嫦娥) 魄 (气魄) 誊(誊写) 胁(威胁) 慨(感慨) 峨(巍峨)
有些“商品”被巧妙包装了,你能认出他们的真面目吗?
逐渐侵害使受消耗或损害 。
( 头衔 ) 指某事常见,不足为奇。( 司空见惯 )
我会根据 意思说词语
我会改正 错别字
挠有趣味 ( ) 常娥奔月 ( )
词语超市里也会有假冒伪劣商品,请你画出下列词语中的错别字, 并在括号里改正。
• 桌有成效 (卓 ) 见薇知著 (微)
司空见贯 ( 惯 )
我会改正 错别字
出人义料 ( 意 )
挠有趣味 (饶)
常娥奔月 ( 嫦 )
请根据图片猜词语
我会看图 猜词语
玫瑰
洗澡
嫦娥奔月 (神话故事)
我会分类 积累词语
大禹治水 后羿射日 精卫填海
八仙过海 愚公移山 夸父追日
词语超市里有很多相似“商品”,如果你是超市导购员,你能 给顾客提醒一下吗?
浊(浑浊) 驳(驳倒) 械(机械) 捐(捐赠) 牌(招牌) 火眼金睛
辨字组词
蚀(侵蚀) 驱(驱赶) 贼(做贼) 绢(手绢) 脾(脾气)
读读记记
仔细观察“读读写写”和“读读记记”中的词语,你能找出一些词 语特点吗?
无独有偶 (一、三字互为反义词)
大同小异 东倒西歪 前仰后合 左顾右盼 今非昔比 古为今用 天长地久 舍近求远 苦尽甘来 异口同声 早出晚归 深入浅出
我会分类 积累词语
仔细观察“读读写写”和“读读记记”中的词语,你能找出一些词 语特点吗?
欢迎光临“词语超市”
人教版小学语文六年级下册
词语盘点五
江西省吉水县城东小学 李红兰
分析 顽强 侵蚀 隐退 乏力 荣誉 头衔 捐赠 诞生 洗澡 机械 玫瑰 领域 里程碑 逆时针 卓有成效 司空见惯 无独有偶 见微知著
读读写写
分析 顽强 侵蚀 隐退 乏力 荣誉 头衔 捐赠 诞生 洗澡 机械 玫瑰 领域 里程碑 逆时针 卓有成效 司空见惯 无独有偶 见微知著
请根据图片或者动作猜词语
我会看图 猜词语
嫦娥奔月
目瞪口呆
请根据图片或者动作猜词语
我会看图 猜词语
火 箭
词语超市的“商品”,我们不仅要正确认读,辨别区分,还要学会 正确使用。请从词语超市中选词填空。 • 渤海的环境破坏十分严重,(无独有偶) 黄河的环境也遭到了破坏。
• 我们还年轻,正处在(风华正茂)的时代,应多学点东西。 •. • 这事对我们来说早已(司空见惯),不值得大惊小怪。