统编版语文八年级上册第二单元综合素质评价

第二单元综合素质评价
(限时：120分钟满分：120分)
一、积累与运用(27 分)
1. 默写。

(7 分)
(1) ___________________，长河落日圆。

(《使至塞上》)
(2)东皋薄暮望，___________________ 。

(《野望》)
(3) ___________________，路远莫致之。

(《庭中有奇树》)
(4) ___________________，江入大荒流。

(《渡荆门送别》)
(5)青林翠竹，___________________。

(《答谢中书书》)
(6)吴均《与朱元思书》中描绘江流气势磅礴的句子是：
___________________ ，___________________。

2. 下列说法不正确的一项是( )(3 分)
A. 《藤野先生》的作者是伟大的文学家、思想家、革命家——鲁
迅先生。

本文选自他的散文集《朝花夕拾》，原名为《旧事重提》。

(表述无误)
B. 它像枪弹穿透了伪装的甲胄，它像金刚刀切开了玻璃。

(本句运
用比喻的修辞手法，形象地写出了托尔斯泰目光犀利、具有敏
锐的洞察力的特点)
C. 大雨过后，云雾缭绕的九峰山吸引了一大批游客。

见到如此美
景，游客们不禁感叹道：“多美啊，雨后的九峰山！”(标点使用无误)
D. 通过对《列夫·托尔斯泰》一文的学习，使我们了解了托尔斯泰
“天才灵魂”的深邃。

(这个句子没有语病)
3. [2024 长沙期末改编] 诚信，乃做人之本。

为了培养同学们的诚信
意识，八年级某班开展了“人无信不立”主题班会，请你积极参与并完成下列学习任务。

(11 分)
(1)阅读下面的文字，完成小题。

(4 分)
国无德不兴，人无信不立。

人们对不讲诚信的行为深恶痛疾．( )，且这种做法愚钝．( )至极。

千百年来，诚信做人的思想始终存在于中华儿女的心中。

曾子烹彘，不欺孩童，言出必行的教huì是诚信最初的模样；商鞅立本，取信于民，上行下效的公正是诚信力量的象征；范蠡经商，童叟无欺，从最初白手起家到后来富甲一方是诚信理财的榜样。

重诺守信，人必近之；狡诈欺méng，人必远之。

①给加点字注音。

(2 分)
深恶痛疾．( ) 愚钝．( )
②根据拼音写出正确的汉字。

(2 分)
教huì( ) 欺méng()
(2)下面本是一副倡导诚信的对联，被同学打乱了，请你帮助同学
把这副对联复原。

(4 分)
皆铸风采人人人格事事尽展基石诚信
上联：_______________________________
下联：_______________________________
(3)期中考试即将来临，学校发出了“诚信考试”的倡议，你的朋友小
军看到后不以为然，请你劝导小军诚信考试。

(至少使用一个有关“诚信”的成语)(3 分)
4. [2024 聊城期中] 名著阅读。

(6 分)
贺龙的红二方面军于一九三五年从湖南的苏区撤退时，据说有四万支步枪。

这支军队在长征中遭遇的艰难困苦，要超过江西的主力部队。

许多人在雪山上冻死，许多人饿死，许多人给飞机炸死。

可是，在中国的农村中，贺龙的吸引力和声势非常之大，他的部下宁愿死在路上，不愿中途离开，并且在长征中有许多人加入补充他的队伍。

最后，他到达了西藏的东部，始与朱德联合，已经只剩二万人左右了，大多数赤脚光腿，筋疲力尽。

休养了几个月以后，他的部队又向甘肃出发。

(1)这段文字选自美国记者_____________________写的
_____________________，主要记叙了贺龙领导的红二方面军在长征路上的情况。

(2 分)
(2)该语段体现了贺龙什么样的精神品质？(4 分)
二、阅读(43 分)
(一)[2024 潍坊期末] 古诗阅读。

(5 分)
中宵①
杜甫
西阁百寻余，中宵步绮疏②。

飞星过水白，落月动沙虚。

择木知幽鸟，潜波想巨鱼。

亲朋满天地，兵甲少来书。

【注释】①中宵：半夜。

②绮疏：指雕花的窗户。

5. 下列对这首诗的理解和赏析不正确的一项是( )(2 分)
A. “西阁百寻余”，“寻”，古代长度单位，八尺为一寻。

这一句与“飞
来山上千寻塔”一样，是以夸张手法写建筑物之高。

B. “中宵步绮疏”写诗人被壮丽景色吸引而无心入睡，直至半夜还在
窗下徘徊，表达了诗人寓居他乡时难得的欢愉之情。

C. “飞星过水白”写诗人看见一道白影从水面掠过，其中“飞”“白”两
字从速度、颜色的角度描写了流星经过时的情景。

D. 诗歌第三联，诗人以“幽鸟、巨鱼”寻求安居之地来暗示自己没
有理想的环境可供栖身，委婉表达了他对战争的态度。

6. 诗歌最后一联的意思是：__________________________________。

在你读过的杜甫的诗中，“_________________________，_________________________”两句表达的意思与其相近。

(3 分) (二)文言文阅读。

(12 分)
智伯①索地于魏宣子，魏宣子弗予。

任章曰：“何故不予？”宣子曰：“无故请地，故弗予。

”任章曰：“无故索．地，邻国必恐；彼重欲无厌，天下必惧．。

君予之地，智伯必骄而轻敌，邻邦必惧而相亲。

以
相亲之兵，待轻敌之国，则智伯之命不长矣。

《周书》曰：‘将欲败之，必姑辅之；将欲取之，必姑予之。

’君不如予之，以骄智伯。

且君何释②以天下图③智氏，而独以吾国为智氏质乎？”君曰：“善。

”乃与之万户之邑。

智伯大悦．，因索地于赵，弗与，因围晋阳。

韩、魏反之外，赵氏应之内，智氏自亡．。

(节选自《韩非子·说林上》，有改动) 【注释】①智伯：姬姓，智氏，名瑶，春秋末年晋国执政大臣。

②释：舍弃。

③图：对付，谋取。

7. 解释下列句子中的加点词。

(4 分)
(1)无故索．地( ) (2)天下必惧．( ) (3)智伯大悦．( ) (4)智氏自亡．( ) 8. 下列句子中加点的“之”，与“待轻敌之．国”中“之”的意义和用法相同
的一项是( )(3 分)
A. 汝之．不惠
B. 居天下之．广居
C. 跳往助之．
D. 已而之．细柳军
9. 请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(2 分)
君不如予之，以骄智伯。

10. 本文给了你怎样的启示？请写在下面的横线上。

(3 分)
(三)[2023 烟台二模] 现代文阅读I。

(10 分)
宇宙也有“高速公路”
李明涛
①据国际学术期刊《科学进展》日前报道，科学家在太阳系中发现了新的星际“高速公路”。

小天体可以“借道”星际高速公路，用几十年时间完成从小行星带到海王星之外的轨道迁移，此前学术界普遍认为该迁移过程需要几十万至百万年时间。

②在宇宙中航行，离不开引力，也藏有“高速公路”。

星际高速公路，就是太阳系中一系列相互连接的空间流形管道构成的超级运输网络。

这些空间流形管道与太阳系天体的拉格朗日点密切相关。

不同天体附近的流形管道在空间中可以相互连接，由此形成庞大的星际高速公路网络。

在星际高速公路网络上运行的物体，无需消耗任何燃料便可从太阳系一处转移到另一处。

③早在1997 年，美国科学家就利用星际高速公路理论，为“创世纪号”航天器设计了低能量转移轨道。

该航天器在从2001 年发射后到返回地球的过程中，几乎没有消耗任何燃料。

2011 年，中国“嫦娥二号”探月卫星完成任务后，利用剩余不多的燃料“搭乘”星际高速公路飞向日地系统第二拉格朗日点，成为世界上第一个从月球飞向日地系统第二拉格朗日点的深空探测器。

④星际高速公路虽不是新理论，但它在太阳系小天体快速轨道运输中发挥的重要作用却是首次被发现，颠覆了人们对小天体轨道迁移速度的认知，也表明当今太阳系仍然处在快速演化的过程中。

作为太阳系中引力最强的行星，木星附近的流形管道对太阳系中小天体的快速轨道迁移起主导作用，是太阳系星际高速公路网络中的“霸主”。

小天体可以沿着流形管道抵达木星附近，在木星强大引力作用下，要么被木星俘获，要么被木星弹出到海王星轨道之外，甚至被弹出太阳系，成为进入恒星际空间的流浪天体。

⑤当然，其他星系也存在类似的星际高速公路，让一些“不速之客”造访太阳系。

2017 年，人类发现了首颗闯入太阳系的星际访客“奥陌陌”；之后，科学家又发现了一颗星际访客——“鲍里索夫”。

它们的到来很有可能与其母星的星际高速公路网络有关。

⑥星际高速公路理论为设计创新的空间任务轨道方案提供了基础，有望进一步应用于未来的月球与深空探测中。

该理论还增进了人们对太阳系中小天体轨道迁移规律的理解。

星际高速公路令小天体在太阳系中的迁移速度加快，增加了小天体与行星发生碰撞的概率。

据美国宇航局研究，1994 年“苏梅克——列维9 号”彗星就是因为进入木星系统拉格朗日点附近的星际高速公路网络，最终撞击木星。

星际高速公路的混沌效应也增加了小天体轨道预报误差和小天体碰撞概率的不确定性，加大了小天体的监测预警难度，对防御潜在威胁小行星提出了挑战。

⑦目前，我们对星际高速公路的认知仍然有限，小行星是否会搭
乘星际高速公路到达地球？如何及时发现星际高速公路网络上运行的具有潜在威胁的小行星? 未来人类能否借助星际高速公路网络更快地飞出太阳系?要回答这些问题,科学家还需要进行更深入的研究。

(选自《人民日报》，有改动) 11. 下面句子中的加点词为什么不能删去？(3 分)
该航天器在从2001 年发射后到返回地球的过程中，几乎
．．没有消耗任何燃料。

12. 第⑥段画线句子使用了_________的说明方法，有何作用？(4 分)
13. 下列对本文分析不正确的一项是( )(3 分)
A. 题目巧妙地点明文章的说明对象，能够激发读者阅读文章的兴
趣。

B. 受当前科技水平限制，科学家们只能在太阳系中发现星际高速
公路，还无法发现来自太阳系以外的访客。

C. 木星是太阳系星际高速公路网络中的“霸主”，一些沿着流行管
道抵达其附近的小天体，要么被它俘获，要么被它弹出去。

D. 文章最后一段提出了许多关于星际高速公路的问题，有利于引
起读者的注意和思考。

(四)现代文阅读Ⅱ。

(16 分)
母亲的浪漫
张亚凌
①我一直觉得，母亲从骨子里是个很浪漫很浪漫的人。

②记得小时候，母亲切面条时总会把我喊到案板前问，凌娃，想吃啥样子的面条？我呢，歪着脖子仰着脸，边瞎想边瞎说，母亲就按我说的样子来切：三角形、菱形、正方形、长方形……我说啥样她就切成啥样。

父亲总责怪母亲，说大人没大人样，你就跟着娃贪玩吧，吃一顿饭都吃得乱七八糟。

③父亲不知道的是，就是因为我的参与、我的瞎想瞎说，我才嬉戏般地吃完没油水没菜的杂粮面，还吃得有滋有味。

④用糜子面、玉米面、红薯面蒸馍馍时，母亲更民主。

只要我们兄妹没事，就可以趴到案板上参与。

洗干净的各种豆子就放在旁边，馍馍的形状随便捏，还可以在里面放进自己喜欢的豆子。

母亲只是强调说，自己捏的馍馍蒸熟后就是自己的了，得吃完，不许耍赖。

已经说好了，我们就没有抱怨地吃着自己其实并不喜欢吃的各种馍馍。

不过就因为有几粒豆子包在里面，且是自己包进去的，吃时的感觉就好多了。

⑤想想看，几个箅子上，东倒西歪着不同形状的馍馍，哪个家长会这么开明？只有浪漫的母亲才会想到用种种方式刺激孩子们的味蕾，唤起孩子们的食欲。

⑥母亲的浪漫，当然不止这些。

⑦我们上小学时，吃个苹果都像过年一样隆重的年月，院子里的苹果树上结了多少苹果，都被母亲反反复复地数得清清楚楚，我们绝对没有机会偷吃的。

摘苹果是母亲亲自做的事情。

高处的，母亲会站在梯子上踮起脚小心地将其摘下来，她绝不会不小心撞掉一个苹果。

不过，母亲每次都会留一个苹果在树上，说是给鸟雀的。

⑧树上是结了好些苹果，可一条巷子好歹也有二十几户人家，每家送两个，也留不下几个让我们吃。

我们自然也不会空手回来的，我们不过是用苹果一种味儿，换来了很多味儿。

⑨呵呵，人都吃不饱，还给鸟雀留。

一棵苹果树让我们吃到了许多味儿。

这都是母亲的浪漫啊。

⑩记得那年我要外出求学了，母亲把我和父亲送到村口。

我们准备走了，母亲又喊住了我，从兜里掏出一把钥匙，后面还挂着一个小绒球。

“把大门钥匙带上，我娃走得再远，都会觉得像在自家屋里一样舒坦。

想家了就看看钥匙，家门就推开了。

”我和父亲已经走了老远，母亲还在叮咛。

⑪还别说，想家了，我就掏出钥匙，看着看着，恍惚间就进了家，就来到了家里的角角落落，想家的难受劲儿就被慢慢地稀释了。

⑫我一直觉得，给我钥匙是母亲做过的最最浪漫的事了。

⑬母亲真是个浪漫的女人。

田地分到各家各户了，人家种庄稼，都磕着边种。

母亲倒好，地前面种一排向日葵。

只是图了好看——不等熟好，就被路人摘了。

在父亲嘟囔不合算时，母亲说了，咱看了芽
儿拱出地面，看了叶子变宽变大，还看了多日的葵花盘；人家就图了个嘴快，还是咱划算。

⑭瞧瞧母亲，算得失都算得如此浪漫！说实在的，我成长的快乐得益于母亲的浪漫。

⑮我还记得三十多年前去赶集的事。

8分钱一碗香喷喷的踅(xué) 面，娃娃们围着吃，大人们乐呵呵地看着，不吃也香。

而我的母亲则是将我拉到书摊前，慷慨地给我两毛钱，让我好好看书。

⑯母亲信奉“嘴瘾一过就消化了，眼瘾一过就留心里了”，当别的母亲给自己的孩子带回来吃的东西时，她给我带回来的多是本子、笔，或者书。

三十多年前的关中农村，人们连吃饭都是问题，母亲却给我定了一本少年阅读的杂志。

⑰巷子里别的女人不理解我的母亲，说她“不会过日子”，可我知道，是浪漫引领着我的母亲站在“今天”，看的却是“明天”的风景。

(有删改) 14. 依次概括出文章第⑩~ ⑪段中母亲所做的“浪漫”的事。

(3 分)
15. 请按要求赏析下面的句子。

(6 分)
(1)用糜子面、玉米面、红薯面蒸馍馍时，母亲更民主
．．。

(结合上下文品析加点词)
(2)高处的，母亲会站在梯子上踮起脚小心地将其摘下来，她绝不
会不小心撞掉一个苹果。

(从描写的角度赏析句子的表达效果)
16. 本文语言质朴细腻、真挚感人，作者在叙事中穿插了精当的议论。

如文中第⑤段中画波浪线的句子“只有浪漫的母亲才会想到用种种方式刺激孩子们的味蕾，唤起孩子们的食欲”。

请联系上下文，理解其含义并体会其作用。

(3 分)
17. 文章第⑰段写巷子里别的女人说母亲“不会过日子”；下面的链接
材料里，朱德回忆了母亲操持家务过日子的情形。

请你根据自己对选文相关内容和链接材料的理解，说一说这两位母亲会不会过日子。

(4 分)
【链接材料】
我们用桐子榨油来点灯，吃的是豌豆饭、菜饭、红薯饭、杂粮饭，把菜籽榨出的油放在饭里做调料。

这类地主富人家看也不看的饭食，母亲却能做得使一家人吃起来有滋味。

赶上丰年，才能缝上一些新衣服，衣服也是自己生产出来的。

母亲亲手纺出线，请人织成布，染了颜色，我们叫它“家织布”，有铜钱那样厚。

一套衣服老大穿过了，老二老三接着穿还穿不烂。

(节选自朱德《回忆我的母亲》)
三、写作(50 分)
18. [2024 佛山容桂外国语学校期中] 阅读材料，按要求作文。

鲁迅通过选取典型片段，刻画了一位重要的他人——治学严谨、正直热忱的藤野先生；朱德通过选取典型事例，刻画了一位重要的他人——勤劳能干、宽厚仁慈的母亲；茨威格通过描绘肖像，展示了一位重要的他人——外貌特征独特、精神世界深邃的托尔斯泰。

“重要的他人”，比如跟我们朝夕相处的家人，一起成长的同学……你用欣赏的眼光观察，就会发现他们虽然普普通通，但他们闪耀着人性的光辉，像阳光般温暖着我们；他们有着积极向上的力量，激励着我们前行……
请你观察身边的人，发现他们身上的闪光点，选择其中一位，为其写小传。

要求：(1)题目自拟；(2)不少于500 字；
(3)文中不得出现真实的人名、地名等。

第二单元综合素质评价
一、积累与运用
1. (1)大漠孤烟直(2)徙倚欲何依
(3)馨香盈怀袖(4)山随平野尽(5)四时俱备
(6)急湍甚箭猛浪若奔(每空1 分，共7 分)
【点拨】本题考查古诗文默写。

注意易错字“徙”“馨”“俱”等。

2. D (3 分)【点拨】D 项，成分残缺(缺少主语)，可删去“使”。

3. (1)①jídùn(2 分) ②诲蒙(2 分)
(2)上联：人人尽展诚信风采(2 分)
下联：事事皆铸人格基石(2 分)
(3)示例：小军，学校发出的倡议是正确的。

诚信是做人的根本，而考试也是对诚信做人的一次考验。

考试作弊不仅是对自己前期努力的否定，更是对诚信道德的践踏，所以学校需要提醒同学们坚守诚信，营造健康、文明的考风，促进同学们真正进步，我们所有人都应该抱诚守真，你说对吗？(3 分)
【点拨】本题考查语言表达能力。

要求从“诚信考试”的角度出发劝导小军。

注意开头的称呼，劝导内容的表达及委婉的口吻。

4. (1)埃德加·斯诺(1 分) 《红星照耀中国》(1 分)
(2)示例：不怕困难、有坚定的革命信念、与部下同生死、与敌人斗争到底。

(4 分)
二、阅读
(一)5. B (2 分)【点拨】本题考查对诗歌内容的理解和赏析。

整首诗
体现了诗人寓居西阁，夜半难眠，对自己处境的感伤以及对家人的思念。

B 项中“写诗人被壮丽景色吸引而无心入睡”“表达了诗人寓居他乡时难得的欢愉之情”分析错误。

6. 亲人朋友流落在天下不同的地方，因为战争，很少能收到他们的
书信(1 分) 示例：烽火连三月家书抵万金(或：寄书长不达况乃未休兵)(2 分)
【点拨】本题考查诗句理解和积累。

亲朋：亲人朋友；兵甲：泛指兵器，这里代指战争；书：书信。

故尾联的意思是：亲人朋友流落在天下不同的地方，因为战争，很少能收到他们的书信。

《春望》中的“烽火连三月，家书抵万金”，或《月夜忆舍弟》中的“寄书长不达，况乃未休兵”与此表达的意思相近。

(二)7. (1)索要(1 分) (2)恐惧，惧怕(1 分) (3)高兴(1 分) (4)灭亡(1 分)
8. B (3 分)【点拨】本题考查一词多义。

“待轻敌之国”中的“之”是助
词，的。

A. 助词，用于主谓之间取消句子独立性，无实义。

B. 助词，的。

C. 代词，代指愚公。

D. 动词，到，往。

9. 大王您不如把土地给智伯，以使他骄傲起来。

(2 分)
【点拨】本题考查句子翻译。

重点词：予，给。

之，他。

10. 示例：要善于听取正确的建议，采取正确有效的措施；(1 分)做
事要考虑事情的前因后果和利弊，做到详细、周到；(1 分)做人不能贪得无厌、狂妄自大，多行不义必自毙。

(1 分)
【点拨】根据“君不如予之，以骄智伯。

且君何释以天下图智氏，而独以吾国为智氏质乎？”“君曰：‘善。

’乃与之万户之邑”可知，要
善于听取正确的建议，采取正确的措施。

根据“无故索地，邻国必恐……《周书》曰：‘将欲败之，必姑辅之；将欲取之，必姑予之。

’”可知，做事要考虑事情的前因后果和利弊，做到周到、详细。

根据“君予之地，智伯必骄而轻敌”“智伯大悦，因索地于赵，弗与，因围晋阳。

韩、魏反之外，赵氏应之内，智氏自亡”可知，做人不能贪得无厌、狂妄自大，多行不义必自毙。

【参考译文】
智伯向魏宣子索要土地，魏宣子不给。

任章说:“为什么不给他？”宣子说：“没有理由就来索要土地，所以不给。

”任章说：“没有理由就来索要土地，邻国肯定恐慌；他深重的欲望无法被满足，天下诸侯一定都害怕。

大王您给了他土地，智伯必定骄傲轻敌，邻邦必定害怕而(与我国)亲近联合。

用联军来对抗轻敌的势力，那么智伯的性命就不长了。

《周书》上说：‘想要打败他，必须暂且先辅助他；想要夺取他，必须暂且先给予他。

’大王您不如把土地给智伯，以使他骄傲起来。

而且大王您为什么要放弃借助天下力量来共同对付智伯的机会，而仅使我邦成为智伯攻击的目标呢？”魏宣子说：“好”。

于是就给了智伯一个万户的大邑。

智伯非常高兴，于是向赵国索要土地，(赵国)不给，因此(智伯)兵围晋阳。

韩、魏在晋阳城外反戈一击，赵国的人在城内接应，智伯自取灭亡。

(三)11. “几乎”在句中表示消耗的燃料极其少，删去后就变成了没有
消耗任何燃料，与事实不符，所以不能删去“几乎”一词。

该词体现了说明文语言的准确性。

(3 分)
【点拨】说明文的语言具有准确性、严密性、科学性等特点。

“几乎”是几乎没有的意思，但在某种程度上还是有一点的，如果删去，就变成该航天器在从2001 年发射后到返回地球的过程中没有消耗任何燃料，与事实不符，所以不能删去“几乎”一词。

该词体现了说明文语言的准确性。

12. 举例子(1 分) 举了“苏梅克——列维9 号”彗星进入星际高速公
路网络，最终撞击木星的具体例子，有力地证明了“星际高速公路令小天体在太阳系中的迁移速度加快，增加了小天体与行星发生碰撞的概率”的论点，使文章更有说服力。

(3 分)
【点拨】本题考查说明方法及其作用。

结合“据美国宇航局研究，1994 年‘苏梅克——列维9 号’彗星就是因为进入木星系统拉格朗日点附近的星际高速公路网络，最终撞击木星”可知，这里采用了举例子的说明方法，举了“苏梅克——列维9号”彗星的例子，证明了“星际高速公路令小天体在太阳系中的迁移速度加快，增加了小天体与行星发生碰撞的概率”的论点，使文章更具有说服力。

13. B (3 分)【点拨】B. 结合第⑤段“当然，其他星系也存在类似的星
际高速公路，让一些‘不速之客’造访太阳系。

2017 年，人类发现了首颗闯入太阳系的星际访客‘奥陌陌’；之后，科学家又发现了一颗星际访客——‘鲍里索夫’。

它们的到来很有可能与其母星的星际高速公路网络有关”可知，目前已发现了来自太阳系以外的访客。

B 项说法有误。

(四)14. ①母亲送“我”外出求学，让“我”带上家里的大门钥匙并悉心
叮咛；(1 分) ②母亲在自家庄稼地前种向日葵，坦然对待得失；(1 分)③母亲为“我”买学习用品，为“我”定杂志。

(1 分)
【点拨】本题考查对故事情节的梳理和概括。

结合第⑩段内容，第⑪段中的“看着看着……想家的难受劲儿就被慢慢地稀释了”，可概括出：母亲送“我”外出求学，让“我”带上家里的大门的钥匙并悉心叮咛。

结合第⑬段内容，第⑭段中的“瞧瞧母亲，算得失都算得如此浪漫”，可概括出：母亲在自家庄稼地前种向日葵，坦然对待得失。

第⑯段中的“当别的母亲给自己的孩子带回来吃的东西时……母亲却给我定了一本少年阅读的杂志”，可概括出：母亲为“我”买学习用品，为“我”定杂志。

15. (1)“民主”是指母亲在蒸馍馍时允许“我们”兄妹参与制作,母亲是借
此机会培养孩子们不挑食的习惯,体现了母亲的浪漫与智慧。

(3 分) 【点拨】本题考查赏析词语。

结合第④段中的“用糜子面、玉米面……只要我们兄妹没事，就可以趴到案板上参与”可知，这里的“民主”是指母亲在蒸馍馍时允许“我们”兄妹参与制作；再结合第④段中的“母亲只是强调说，自己捏的馍馍蒸熟后就是自己的了，得吃完，不许耍赖”可知，母亲是借此机会培养孩子们不挑食的习惯，体现了母亲的浪漫与智慧。

(2)运用了动作描写，准确传神地写出了母亲摘高处的苹果时的艰难、谨慎，表现了母亲的勤劳与坚强。

(3 分)
16. 这句话暗含了“我”对母亲想方设法让“我们”吃自己并不喜欢吃的
食物这种做法的理解与赞同，更饱含了“我”对母亲的浪漫和智慧的。