鲁巷小学开展“节约型”学校建设的设想

关于建设“节约型”学校的几点思考
洪山区鲁巷小学代菲
创建学习型组织对于中小学而言，就是要建设学习型学校。

学习型学校的本质特征,应当体现在学校的各个方面,从校情出发不断研究新情况,探索新思路,在创新中求发展。

作为学校的行政副校长,我在学习中结合建设“节约型”学校进行了一些思考。

为牢固树立和落实科学发展观，努力构建文明平安和谐社会，在全校范围内形成“节约光荣、浪费可耻”的良好氛围，进一步促进我校教育事业健康协调可持续发展，从鲁巷小学的实际出发,我认为应着重从以下方面统一全校教职员工的认识,并落实到行动中。

一、树立正确的指导思想
以“三个代表”重要思想和党的十七大及十七届五中全会精神为指导，以促进学校文化建设和办学内涵发展为目标，以开展“办让人民满意的教育，创让人民满意的学校，做让人民满意的教师”活动为载体，认真落实科学发展观，将节约型社会的理念贯穿于学校的教育改革与发展全过程中，从建立保持共产党员先进性教育活动的长效机制出发，结合自身实际，使全校师生员工强化节约意识，牢固树立“浪费就是腐败”的节约观，并养成健康的生活方式和科学的消费理念。

二、确定明确的总体目标
因地制宜，因陋就简，把“节约资源、降低成本”当作一种办学理念，以创办低成本高质量的教育、塑造“讲究节约，反对浪费”的师表形象和培养讲节约讲效率的学生作为行动目标，通过采取有效措
施，使有限的教育资源最大程度地发挥效益，逐步在全校形成“节约光荣、浪费可耻”的良好氛围，进一步促进我校教育----健康协调可持续发展。

计划全校年度公用经费支出与上年度相比力争达到以下几个指标：（1）人均差旅费下降；（2）人均邮电费下降；（3）人均电费下降；（4）人均水费下降；（5）办公费下降；（6）接待费下降；（7）维修费下降。

将节约下来的公用经费用于增加教师教育培训方面的经费支出，为提高教师的专业化水平和实施新课程培训打下扎实的基础，并在全校范围内着力建立建设“节约型”办公组、班级的长效机制，为建设“制度规范、成本节约、廉洁高效”的节约型学校而努力奋斗。

三、采取有效的建设措施
1、加强科学管理，降低教育运行成本。

（1）不断提高科学管理水平和工作效率。

注重强化教职员工特别是各办公室负责人、后勤管理人员、服务人员的时间观念和效率意识，不断提高办事效率和服务水平。

坚决纠正不讲效率、办事拖拉、推诿扯皮、贻误工作等不良现象。

（2）公务接待坚持“热情、周到、节俭”的原则，实行对口接待，就餐陪同人员一般不得过多。

严格控制接待标准，不搞超规格接待，不讲排场、摆阔气，坚决杜绝私客公请，严禁各类公款馈赠。

（3）严格教职员工公务出差或参加学习培训审批程序。

教职员工出差和学习培训要凭有关通知经行政会批准后方可出行，要厉行节约，严格执行有关标准，尽量减少差旅费开支。

凡是未办理有关审批
和请假手续，自行外出的，一律不予报销，并作为事假处理。

2、加强财物管理，努力减少财务支出。

（1）认真做好财务预决算，努力实现节约目标。

（2）坚持“统筹兼顾，保证重点，量入为出，收支平衡”的原则，严格预算管理。

凡对预算作重大调整的必须经过校务会议讨论同意上报主管部门批准。

经费支出应严格执行国家有关财务规定的开支范围及开支标准。

预算外资金应实行“收支两条线”管理。

（3）合理制定办公设备配备标准，严格控制办公设备的采购。

学校各种办公用品由总务处负责统一购置，各办公室按需到总务处登记领取小件用品。

各办公室需购置大件物品的，应编报计划，写出书面申请，经校领导批准后由总务处牵头购置。

需要政府采购的，按规定手续办理。

（4）加强校产管理，减少校舍的修缮费用，严防闲置校产流失。

3、节约用电用水，切实珍惜水电资源。

（1）各教研组、会议室、教室等场所在自然光照足够的情况下，不允许使用照明灯具；办公照明实行分路式控制，根据需要开启照明灯；公共楼道、卫生间的照明灯具由自动控制开关控制；校内道路及校内广场照明灯具由专人负责，定时开关，杜绝“白昼灯”、“长明灯”。

在体育课、音乐课、美术课、信息技术课、课间操、眼保健操、课外活动等时，必须关掉电灯、电扇。

在少数同学在教室时，应尽可能少开电灯、电扇。

全体师生员工要养成平常看到“白昼灯”、“长明灯”就关的习惯。

（2）夏天空调、冬季取暖前要做好门窗的封闭工作，人员离开时必须及时关闭电源。

夏季办公室、会议室等办公区域的空调温度不得低于26℃，冬季的空调温度不得高于20℃。

夏天室外温度低于30℃，冬季室外温度高于5℃时，原则上不得使用空调。

（3）办公电脑应设置成节电模式或者休眠状态，要尽量减少计算机及音箱、打印机、复印机、传真机、饮水机等办公设备的待机时间，长时间不使用时应及时切断电源。

下班时要切断办公室各类电器设备的电源，防止电资源无效流失。

（4）加强用水设备的日常管理，及时更换老化的供水管线，严禁跑、冒、滴、漏，坚决避免长流水现象。

水龙头应尽量开小，用完随手关闭。

如果发现有水电设施设备失修现象，要及时报告总务处修理。

4、加强办公管理，明显降低日常支出。

（1）节约使用稿纸、信封、复印纸和计算机用纸，提倡一纸多用。

所有文件和材料应采用双面打印，对使用过的信封、打印纸要尽量重复利用。

要尽量在电子媒介上修改文稿，以减少重复清印而造成浪费。

（2）坚持执行资料打印、复印、速印签批制度，由教务处严格把好资料审批关，资料打印、复印、速印要及时登记。

四、强化必要的保障要求
（一）提高认识，加强领导。

各办公室、各班级要充分认识建设节约型学校，对我校教育持续协调健康发展的重大意义。

校领导要从
自身做起，率先垂范，各办公室负责人、各班主任要带头转变工作作风，增强时间观念、效率意识和节 约意识，统筹安排各项工作，各办公室负责人、各班主任要进一步提高思想认识，真抓实干，创新节约型学校的工作思路和工作方法。

把具体工作和措施落到实处，更好地加大节约型学校建设的力度和程度。

（二）强化责任，积极推进。

要建立并落实节约型学校建设责任制，校长是建设节约型学校的第一责任人，第一责任人要履行职责，精心组织实施，认真抓好落实，切实抓出成效。

学校成立以校长为组长的领导小组，负责对“节约型”学校建设活动的领导、督促、检查和考评工作。

下设办公室具体对“节约型”学校建设活动的具体部署、监督、检查和考评工作，进一步修改完善原有的好的规章制度，积极探索建设节约型机关的长效机制。

要做到人人有责，人人负责，注重每一个节约环节，堵塞每一个浪费漏洞。

（三）加强宣传，营造良好的节约意识。

各办公室要围绕建设节约型学校组织开展形式多样的宣传教育活动，充分利用校园广播、宣传栏等宣传媒介，开展宣传教育活动，增强广大师生节能、节水、节电和资源综合利用意识。

宣传节约的重要性，增强节约工作的紧迫感和责任感。

做到人人崇尚节俭，形成“节约光荣、浪费可耻”的良好风尚。

并把节约的好办法、好点子及时总结交流与推广。

（四）加强监督，力求实效。

学校将组织工会、总务处、政教室对各办公室、各班级节约措施的执行情况进行定期和不定期检查督办，发现典型事迹将给予表彰，若发现有浪费行为将进行通报批评，
情节严重的要追究有关人员和主要领导的责任。

同时，要将建设节约型学校作为对各办公室、各班级考核评估的重要内容。

学校工作总结
本学期，我校工作在全体师生的大力支持下，按照学校工作计划及行事历工作安排，紧紧围绕提高教育教学质量的工作思路，不断强化学校内部管理，着力推进教师队伍建设，进一步提高学校办学水平，提升学校办学品位，取得了显著的成绩。

现将我校一学期来的工作总结如下：
一、德育工作
本学期我校德育工作围绕学校工作中心，精心安排了“文明守纪”、“良好习惯养成”、“光辉的旗帜”、“争先创优”等主题教育月活动，从培养学生的行为规范，狠抓养成教育入手，注重务实，探索途径，加强针对性、实效性和全面性，真正把德育工作落到实处。

1.强化学生养成教育，培养学生良好习惯。

本学期，我校德育工作十分注重学生的常规管理，尤其重视对学生的养成教育。

一是利用班队会、红领巾广播站、国旗下演讲对学生进行品德熏陶。

二是以文明监督岗为阵地，继续强化了“文明班集体”的创建评比活动，通过卫生、纪律、两操等各项常规的评比，增强了学生的竞争意识，同时也规范了学生的行为。

三是继续加大值周检查的力度，要求值周领导、教师、学生按时到岗，在校门口检查、督促学生有秩序出入校园，从而使学生的行为规范时时有人抓，处处有人管，形成了良好的局面。

2.抓好班主任队伍建设，营造全员育人氛围。

班主任是学校德育工作最重要的力量，为了抓好班主任队伍建设，提高班主任素质水平，学校在第十二周组织开展了班主任工作讲座，在学期末举行了班主任工作交流，在活动中探索行之有效的工作方法，总结经验，交流心得，使班级管理工作更上新台阶。

3.充分发挥主题班队会的教育功能。

主题班队会,是对学生进行德育教育的一种特殊而卓见成效的方式之一。

为了充分发挥主题班队会的教育意义，第十三周，四（3）中队举行了“祖国美，家乡好”主题队会观摩活动，有效规范了我校主题中队会程序，强化了主题队会对学生的思想教育作用。

二、学校管理工作
1.建立健全规章制度。

学期初，学校制定了出明确的目标计划及管理措施，做到了目标明确、工作具体，有效地增强了全体教师参与学校管理的主人翁意识，充分调动了全体教师的工作积极性，保障了教育教学工作的顺利开展。

2.因人分工、职责明确。

学校实施中层领导包级、值周制度，对学校的中层干部进行合理分工，责任到人，让每一位行政领导干部都能充分发挥自己的才能。

3.坚持周一例会制度。

学校每周星期一早上召开行政会，下午召开教师会议，贯彻“集体领导，会议决定”的要
求，做到了事无大小，均开会商榷研究，学校管理民主，政令畅通。

三、教学科研工作
本学期学校教学工作围绕学校工作目标，以课堂教学为落脚点，以校本教研为抓手，以学习洋思经验为载体，切实有效地进行了教学研究，提高了教学质量和教科研能力，为学校发展奠定了坚实的基础。

1.切实抓好教学常规管理，努力提升学校教学质量。

本学期，学校教导处进一步明确了教师课堂教学的基本要求，抓严细节，抓实过程，规范了教师的教学行为，全体教师都能做到扎实备课、认真上课、及时批改作业，注重课堂实效性。

教导处对教师教学常规的检查也常抓不懈，坚持每周签阅一次教师教案，每月对教师教案和作业进行一次量化考核，第十三周教导处还组织举行了“优秀教案作业”展评，对教案备写规范、作业批阅认真的教师进行了表彰奖励。

2.加强校本教研的实效性，开展和谐高效课堂建设。

本学期学校主要围绕“提高课堂效率”这个主题，以学习洋思经验为载体，充分发挥教导处、教研组、骨干教师的作用，大力开展了学习洋思中学教学模式专题研讨活动，学校本着“取长补短，为我所用，结合校情，灵活运用”的原则，通过开展专题讲座、教师研讨等活动，边研讨，边实践，在实践中发现问题，在研讨中总结经验，鼓励教师集体备课、撰
写学案，大胆尝试、灵活运用，以此来更新教师观念，促进全体教师不断提高教学技能。

学校各教研组也能各负其责，认真组织教师开展每周星期四的教研活动，各位教师也能认真学习相关理论，观看特级教师课堂教学实录，确保了学校教研活动的有效开展。

3.加强教师的专业技能，提高教师队伍素质。

一是学校组织开展了新教师汇报课、过关课及老教师结对帮带活动，通过多种途径，培养新教师尽快成长，提高教育教学水平。

二是组织开展了优秀教师示范课观摩活动，让教师在相互交流中查漏补缺、不断完善。

三是鼓励教师撰写各种论文，参与教研教改。

本学期，学校在各级各类论文评选活动中获奖的教师达到人次。

4.加强教科研工作，走科研兴校之路。

本学期，我校制定了切实可行的教研计划，采取得力措施保证计划落到实处，要出成果、见效益。

学校组织进行的《留守儿童教育问题》专项课题研究工作在参与人员的共同努力下取得了可喜的成绩。

5.加强毕业班的教学与管理，努力提高整体教学质量。

学校安排业务领导负责毕业年级教学管理工作，明确目标任务，落实工作责任，及时协调解决毕业班教学中遇到的各种问题。

另外，学校还组织全体毕业班教师认真总结近几年毕业班教学管理经验，找出本届毕业生的优点，分析存在问题，
在此基础上结合各班、各学科实际，制订毕业班教学计划，明确目标，落实措施。

四、安全工作
学校始终把安全工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全教育活动，落实各项防卫措施，学校安全工作得到全面、深入、有效的开展。

1.学校在第四周开展了“珍爱生命，注意安全”主题教育周活动，对学生进行安全教育，强化了师生安全意识，让每位学生都对安全工作有了深刻的了解。

2.坚持门卫值班制度，做好外访登记，严防闲散人员进入校园。

做好上课期间师生外出登记工作，确保校园治安安全，维护正常教学秩序。

3.后勤处定期对校园设施进行排查，消除安全隐患，防患于未然。

4.利用集会、班队会等途径有针对性地对学生进行安全教育，让学生在耳濡目染中树立安全第一的思想认识。

5.坚持学生放学路队护送制度，保证学生出行安全。

6.对学生上下楼梯进行严格的管理，划分班级疏散通道，安排教师组织学生有秩序上下楼梯，提醒学生注意安全，通过这些措施，有效地杜绝了安全事故的发生。

五、校园文化建设
为了丰富校园文化生活，培养和提高我校师生的文化品位和艺术修养，不断推进我校素质教育的全面实施，学校组织参加和举办了各种形式的主题教育活动，真正使德育教育内化于学校工作的方方面面。

1.4月13日，开展了中青年教师“师德师风演讲”比赛活动，激励广大教师进一步树立育人宗旨，促进教风改变。

2.6月1日，开展“我心向党”六一国际儿童节庆祝活动，各中队排练节目扎实认真，所有参赛节目生动活泼、形式新颖，为广大师生献上了一份异彩纷呈的文化大餐。

3.第八周成功举办了春季田径运动会，整个活动组织有序、各中队踊跃参与，运动员顽强拼搏。

运动会的举办，增强了学生的集体荣誉感和互助互爱的精神，班级的凝聚力得到了加强，为良好班风的形成创造了有利的条件。

在此之前，我校代表队参加了清水县第届田径运动会，取得了团体第二的好成绩。

4.为丰富校园文化生活，丰富学生精神世界，学校本学期组建了音乐、书法等课外活动小组，以此培养学生爱好，发展学生特长，激发学生热爱艺术的兴趣，增长学生的知识和才干，让学生在德智体美等方面全面发展。

此外，学校还积极组织师生参加各级各类征文、演讲比赛活动，并多次在比赛中获奖。

六、其他工作
1.加大投入，改善办学条件。

一是原五中教学楼移交后，学校对教室和办公室布局作了调整，投入资金元，粉刷了教学楼的内壁外墙，改建了升旗台，扩建了花园，设置多处防护栏杆，校园环境进一步美化。

二是学校筹资元购置课桌凳及办公桌椅300多套、电脑90多台，新建多功能电教室及会议室各一个，使教育资源不断优化，办学条件大为改善。

2.在全体教师的共同努力下，我校通过了市级语言文字规范化示范校评估验收，并作为清水县语言文字达标城市评估受检单位之一接受了省市专家的考核评估，工作得到了与会专家的一致好评。

3.学校“两基”迎“国检”工作已全面展开，正在紧张有序地进行。

回顾过去，我们踏实努力；展望未来，我们信心满怀。

本学期的工作，在各位老师的共同努力下已圆满结束，各项工作均取得了不俗的成绩，在此，我向一学期来在工作岗位上孜孜不倦、勇于奉献的各位教师表示衷心的感谢。

也希望各位老师以新的成绩为起点，再接再厉，再创辉煌。

今年以来贵乌路街道党工委、办事处在区委、区政府的直接领导下，在区纪委的指导与帮助下，坚持以“学习和实践科学发展观”重要思想为指导，全面落实科学发展观，深入贯彻落实中央、省、市、区关于党风廉政建设和反腐败斗争的工作部署，较好地完成
了党风廉政建设和反腐败工作各项任务。

现将贵乌路街道党工委、办事处贯彻落实党风廉政建设情况报告如下：
一、领导班子履行职责情况
1、我处领导班子抓党风廉政建设和反腐败工作分工明确，责任落实。

年初，党工委结合我单位实际，制定了《党风廉政建设和反腐败工作实施意见》、《贵乌路街道党工委领导班子及成员党风廉政建设责任制分工及职责》，调整党风廉政建设领导小组成员。

处领导班子将党风廉政建设和反腐败工作纳入了年度的目标管理，列入了党工委的重要议事日程，做到了年初早部署、年中抓检查、年底有总结报告，并且领导班子成员每人都有履行职责报告。

2、继续贯彻落实《实施纲要》，按照中央、省、市、区建立健全惩治和预防腐败体系的要求，领导班子组织全处干部职工认真学习了《实施纲要》的内容并贯彻落实好。

我街道在贯彻落实好上级对教育、制度、监督的相关措施的同时结合单位实际建立完善了29项制度，进一步形成了用制度管人的局面。

3、街道领导班子历来非常重视反腐倡廉宣传教育工作，并将其纳入处宣传工作意见中，将反腐倡廉理论作为党工委中心组理论学习的内容，今年将反腐倡廉的有关内容纳入党工委中心组理论学习的就有三次。

认真组织班子成员观看警示教育片，做到防微杜渐。

4、街道领导班子成员变动后，及时调整了班子及成员党风
廉政建设责任制分工及职责和党风廉政建设领导小组成员。

5、继续加强源头预防和治理，深入开展党务公开、政务公开和居务公开工作。

凡需党员群众知晓或监督的事情都分别在党务公开、政务公开和居务公开栏内进行了告知，自觉接受群众监督。

凡涉及辖区重大发展事项的党工委会都邀请了党员、群众、人大代表、政协委员参加，促进了决策的科学化、民主化。

6、认真执行上级有关规定，严格责任制考核和追究。

一年来，未发生有责任不追究的情况。

7、在治理领导干部党风方面采取有效措施。

一是通过组织学、自学等形式学习党纪党规和反腐倡廉有关规定；二是组织观看先进人物典型事迹和警示教育片；三是强化制度管理，严格执行责任追究；四是深入社区切实为群众解决一些困难。

通过开展教育活动，增强了广大党员干部遵纪守法和自觉接受监督的意识，增强了党组织的凝聚力和战斗力，也进一步改善了党群、干群关系，促进了辖区和谐发展。

8、街道党工委、办事处领导班子积极支持、配合区公商、税务、安监等执纪执法部门依法履行职责。

二、“一把手”履行职责情况
1、街道党工委办事处党政主要领导及时主持召开研究反腐倡廉计划、部署、分工和重大问题的会议。

如社区办公用房、社区换届、辖区群众反映的热点、难点问题等等，并且年终有履职报告。

2、“一把手”经常对班子成员和社区书记主任履职尽责情况进行交流并督促检查，促使大家尽职尽责地完成好本职工作。

3、“一把手”对班子成员和社区书记主任存在的苗头性问题，一经发现及时批评纠正并帮助解决。

4、继续坚持“一把手”每年讲廉政党课或反腐倡廉形势报告。

今年七一来临之际，党工委书记给大家上了一堂以“加强作风建设，促进廉洁从政”为主要内容的廉政党课，使大家再一次受到了很好的教育。

三、班子成员履行职责情况
1、班子成员能够对分管范围内的反腐倡廉工作及时研究、部署、落实分管工作和重大问题，并多次专题研究党风廉政建设和反腐败工作。

班子成员按照分工认真履行职责，对分管范围内的反腐败工作，有安排，有检查，有总结。

2、班子成员对群众反映强烈的热点、难点问题，及时研究，并制定切实可行的措施把问题解决在基层，群众满意。

3、班子成员能够严格执行有关事项报告制度、重要情况报告制度述职述廉等制度。

4、党政“一把手”经常听取分管领导对分管范围内的党风廉政建设情况汇报；班子成员每季度至少一次听取分管科室领导的党风廉政建设情况汇报，发现问题及时帮助解决，班子成员党风廉政建设责任落实，表率作用好，干部职工满意，没有违纪违规情况发生。