苏教版五年级上册《第1章_认识负数》小学数学-有答案-单元测试卷(2)

苏教版五年级上册《第1章 认识负数》单元测试卷（2）
一、认识正负数
1. 所有的________数都大于0，有________个正数，所有的________数都小于0，有________个负数。

2. −10∘C 读作________，表示________，以海平面做0米，+405.8米读作________，表示________．
3. 78.5摄氏度可表示为________，零下23摄氏度可表示为________，青藏铁路最高点海拔高度为5072米，记作________，读作________．
4. 在23、0、−8.5、+10.3、−50、14、−23、1001这些数中，正数有________，负数有________，________既不是正数也不是负数。

5. 温度计0刻度线以上表示________，0刻度线以下表示________，________是最早认识和使用负数的国家。

二、正负数表示相反意义的量
如果运进货物8.5吨记作+8.5吨，那么−9.6吨表示________．如果支出980元记作−980元，那么收入1050元记作________．
以地面做0米，向地下挖8米记作________，从地面向上盖20米记作________．
妈妈七月份存入银行500元，存折上记作+500元，八月份的时候，存折上记作−300元表示________．
以上午12时为基准，早上9时记作−3时，那么下午5时记作________．
水结冰时的温度是________∘C ，水沸腾时的温度为________∘C ，一壶水已经烧至75∘C ，再烧________∘C 就沸腾。

五年级学生跳绳比赛的平均成绩为每人每分钟120下，陈老师记数时，高于平均数用正数表示，低于平均数用负数表示。

张华的成绩是+12下，李素的成绩是−8下，张华实际跳了________下，李素实际跳了________下。

某商店平均每天销售金额为160元，那么8月8日的销售金额为+34元表示________，这天实际销售额为________，8月15日的销售金额为−26元表示________，这天的实际销售额为________．
规定10吨记为0吨，则12吨记为+2吨，那么+5吨表示实际________吨，7吨记作________．
三、仔细选．
下列温度中，适合表示冰箱温度的是（）
A.10∘C
B.100∘C
C.−10∘C
D.−100∘C
小红和小军走在东西方向的大街上，小红向东走327米记作−327米，那么小军向西走245米应记作（）
A.+245
B.+245米
C.−245
D.−245米
低于正常水位0.18米记为−0.18米，高于正常水位0.05米记作（）米。

A.+0.05
B.−0.05
C.+0.23
D.−0.13
某商店本月净收入4000元，记作+4000元，而上月净收入为−2000元，则−2000元表示（）
A.盈利2000元
B.亏损2000元
C.卖出2000元
D.花费2000元
如果平均分为89分，高于平均分3分记作+3分，低于平均分4分应记作（）
A.−4
B.4
C.85分
D.−4分
以军军家为起点，向东走为正，向西走为负。

如果军军从家走了+50米，又走了−50米，这时军军离家的距离是（）米。

A.50
B.−50
C.100
D.0
电梯现在停在6楼，如果升到9楼记作+3，那么−2表示（）
A.电梯下降到了2楼
B.电梯下降了2楼
C.电梯下降了4楼
D.电梯上升到8楼
四、判断题．
如果气球上升20米记作+20米，那么−10米表示气球下降10米________．（判断对错）如果气温下降5∘C记作−5∘C，那么+8∘C意义就表示零上8∘C．________ （判断对错）
若将高100厘米定为0cm，则高120厘米就可记作+20厘米，−5cm就表示高95厘米。

________ （判断对错）
如果大树高18米记作+18米，那么它的树根深达3.5米，记作3.5米。

________ （判断
对错）
春游时，同学们由山腰处向上攀登15米记作+15米，那么由山腰处向下行走10米则可记作−10米。

________（判断对错）
五、填一填，读一读．
填一填，读一读。

六、下面是某市2008年四个季度的平均气温表，在温度计上表示出这些温度．如图是某市2008年三个季度的平均气温表，在温度计上表示出这些温度。

参考答案与试题解析
苏教版五年级上册《第1章 认识负数》单元测试卷（2）
一、认识正负数
1.
【答案】
正,无数,负,无数
【考点】
正、负数大小的比较
【解析】
通过数轴可以看出：负数都在0的左边，它们比0小，而正数都在0的右边，它们比0大，正数和负数的个数是无数个的。

【解答】
解：所有的正数都大于0，有无数个正数，所有的负数都小于0，有无数个负数； 故答案为：正，无数，负，无数。

2.
【答案】
负十摄氏度,零下10∘C ,正四百零五点八米,高出海平面405.8米
【考点】
负数的意义及其应用
【解析】
此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：零上温度记为正，则零下温度就记为负，读作负多少摄氏度；低于海平面记为负，则高出海平面就记为正，直接得出结论即可。

【解答】
解：−10∘C 读作 负十摄氏度，表示 零下10∘C ，以海平面做0米，+405.8米读作 正四百零五点八米，表示高出海平面405.8米；
故答案为：负十摄氏度，零下10∘C ，正四百零五点八米，高出海平面405.8米。

3.
【答案】
+78.5摄氏度,−23摄氏度,5072米,五千零七十二米
【考点】
负数的意义及其应用
【解析】
根据负数的意义，可得零上为正，则零下为负，据此解答即可。

【解答】
解：78.5摄氏度可表示为+78.5摄氏度，零下23摄氏度可表示为−23摄氏度，
青藏铁路最高点海拔高度为5072米，记作：5072米，读作：五千零七十二米。

故答案为：+78.5摄氏度、−23摄氏度、5072米、五千零七十二米。

4.
【答案】
23、+10.3、14、1001,−8.5、−50、−23,0
【考点】
负数的意义及其应用
【解析】
整数包括正、负数和零。

【解答】
解：在23、0、−8.5、+10.3、−50、14、−23、1001这些数中，
正数有23、+10.3、14，、1001，
负数有−8.5、−50、−23，
0既不是正数也不是负数；
故答案为：23，+10.3，14，1001，−8.5，−50，−23，0．
5.
【答案】
零上,零下,中国
【考点】
负数的意义及其应用
【解析】
根据负数的意义，零上记为正，则零下就记为负，可得温度计0刻度线以上表示零上，0刻度线以下表示零下，中国是最早认识和使用负数的国家，据此解答即可。

【解答】
解：温度计0刻度线以上表示零上，0刻度线以下表示零下，
中国是最早认识和使用负数的国家。

故答案为：零上、零下、中国。

二、正负数表示相反意义的量
【答案】
运出货物9.6吨,+1050元
【考点】
负数的意义及其应用
【解析】
此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：运进货物记为正，则运出货物就记为负；支出记为负，则收入就记为正；直接得出结论即可。

【解答】
解：如果运进货物8.5吨记作+8.5吨，那么−9.6吨表示 运出货物9.6吨。

如果支出980元记作−980元，那么收入1050元记作+1050元。

故答案为：运出货物9.6吨，+1050元。

【答案】
−8米,+20米
【考点】
负数的意义及其应用
【解析】
以地面为标准，高于地面和低于地面是两个具有相反意义的量。

高于地面记作“+”，低于地面记作“-”，据此写出。

【解答】
解：以地面做0米，向地下挖8米记作−8米，从地面向上盖20米记作+20米；
故答案为：−8米，+20米。

【答案】
取出300元
【考点】
负数的意义及其应用
【解析】
此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：存入银行记为正，则从银行取出就
记为负，直接得出结论即可。

【解答】
解：存入银行500元，存折上记作+500元，存折上记作−300元表示取出300元；
故答案为：取出300元。

【答案】
+5时
【考点】
负数的意义及其应用
【解析】
根据上午12时为基准，早上9时记作−3时，利用相反意义量的定义即可得到下午5时记作+5时。

【解答】
解：以上午12时为基准，早上9时记作−3时，那么下午5时记作+5时；
故答案为：+5时。

【答案】
0,100,25
【考点】
整数的加法和减法
【解析】
水结冰时的温度是0∘C，水沸腾时的温度是100∘C，一壶水已经烧至75∘C，再烧25∘C就
沸腾。

【解答】
解：水结冰时的温度是0∘C，水沸腾时的温度是100∘C，
100∘C−75∘C=25∘C．
故答案为：0，100，25．
【答案】
132,112
【考点】
负数的意义及其应用
【解析】
此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：选120下为标准记为0，超过部分为正，不足的部分为负，要求实际成绩，用标准120下加上表示成绩，直接得出结论即可。

【解答】
解：120+12=132（下）
120−8=112（下）
答：张华实际跳了132下，李素实际跳了112下。

故答案为：132，112．
比平均每天销售金额多卖出34元,194元,比平均每天销售金额少卖出26元,134元
【考点】
负数的意义及其应用
【解析】
此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：选160元为标准记为0，超过部分为正，不足的部分为负，要求实际销售额，用标准160元加上或减去，直接得出结论即可。

【解答】
解：某商店平均每天销售金额为160元，那么8月8日的销售金额为+34元表示比平均每天销售金额多卖出34元，这天实际销售额为160+34=194，8月15日的销售金额为
−26元表示比平均每天销售金额少卖出26元，这天的实际销售额为160−26=134；
故答案为：比平均每天销售金额多卖出34元，194元，比平均每天销售金额少卖出26元，134元。

【答案】
15,−3吨
【考点】
负数的意义及其应用
【解析】
此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：规定10吨记为0吨，超过记为正，则不足就记为负，直接得出结论即可。

【解答】
解：规定10吨记为0吨，则12吨记为+2吨，那么+5吨表示实际15吨，7吨记作−3吨；
故答案为：15，−3吨。

三、仔细选．
【答案】
C
【考点】
负数的意义及其应用
【解析】
结合实际可知：冰箱的冷藏室的温度为0度以上，10∘C以下，冷冻室的温度为0度以下，最低为−18∘C；由此选择即可。

【解答】
由分析可知：适合表示冰箱温度的是−10∘C；
【答案】
B
【考点】
负数的意义及其应用
【解析】
此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：向东走记为负，则向西走就记为正，直接得出结论即可。

【解答】
解：小红向东走327米记作−327米，那么小军向西走245米应记作+245米；
故选：B．
【答案】
A
负数的意义及其应用
【解析】
此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：高于正常水位记为正，则低于正常
水位就记为负，直接得出结论即可。

【解答】
解：低于正常水位0.18米记为−0.18米，高于正常水位0.05米记作+0.05米；
故选：A．
【答案】
D
【考点】
负数的意义及其应用
【解析】
此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：收入记为正，则花费就记为负，直
接得出结论即可。

【解答】
解：某商店本月净收入4000元，记作+4000元，而上月净收入为−2000元，则−2000
元表示花费2000元；
故选：D．
【答案】
D
【考点】
负数的意义及其应用
【解析】
此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量，高于平均分3分记作+3分，低于平
均分4分应记作−4分。

【解答】
解：如果平均分为89分，高于平均分3分记作+3分，低于平均分4分应记作−4分；
故选：D．
【答案】
D
【考点】
负数的意义及其应用
【解析】
军军向东走为正，走了50米，又走了−50米，向西走为负，也就是军军又回到了起点；由此解答即可。

【解答】
解：50+(−50)=0．
答：这时军军离家的距离是0；
故选：D．
【答案】
B
【考点】
负数的意义及其应用
【解析】
此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：停在6楼为0，上升记为正，则下降
就记为负，直接得出结论即可。

【解答】
解：电梯现在停在6楼，如果升到9楼记作+3，那么−2表示电梯下降了2楼；
故选：B．
四、判断题．
【答案】
√
【考点】
负数的意义及其应用
【解析】
此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：上升记作正，则下降就记作负，由
此解答即可。

【解答】
解：如果气球上升20米记作+20米，那么−10米表示气球下降10米。

故答案为：√．
【答案】
×
【考点】
负数的意义及其应用
【解析】
此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：气温上升向记为正，则气温下降就
记为负，直接得出结论即可。

【解答】
解：如果气温下降5∘C记作−5∘C，那么+8∘C意义就表示上升8∘C，
所以如果气温下降5∘C记作−5∘C，那么+8∘C意义就表示零上8∘C是错误的；
故答案为：×．
【答案】
√
【考点】
负数的意义及其应用
【解析】
此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：选100厘米为标准记为0，超过部分
为正，不足的部分为负，直接得出结论即可。

【解答】
解：若将高100厘米定为0cm，则高120厘米就可记作+20厘米，−5cm就表示高95厘米；
故答案为：√．
【答案】
×
【考点】
负数的意义及其应用
【解析】
此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：以地面为标准，地面以上就记为正，则地面以下则记作负；由此解答即可。

【解答】
解：如果大树高18米记作+18米，那么它的树根深达3.5米，记作−3.5米；
故答案为：×．
【答案】
√
【考点】
负数的意义及其应用
【解析】
正负数是表示具有意义相反的两种量；向上攀登记为正，则向下行走记为负，据此解答即可。

【解答】
解：正负数是表示具有意义相反的两种量；向上攀登15米记作+15米，则向下行走10米则记作−10米。

故答案为：√．
五、填一填，读一读．
【答案】
−10、−6、−2、4、6．
【考点】
数轴的认识
【解析】
根据图示，可得每个格表示2，据此标出相应的数即可。

【解答】
解：
六、下面是某市2008年四个季度的平均气温表，在温度计上表示出这些温度．
【答案】
解：正负数是表示具有意义相反的两种量；气温0度以上记为正，0度以下记为负，据此作图如下：
【考点】
负数的意义及其应用
【解析】
此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量；气温0度以上记为正，0度以下记为负，据此解答即可。

【解答】
解：正负数是表示具有意义相反的两种量；气温0度以上记为正，0度以下记为负，据此作图如下：
试卷第11页，总11页。