人教七年级数学上册第四章 大单元整体设计

大单元整体设计
第四章 整式的加减
从本章开始，学生真正进入了与小学数学不同的代数的世界， 主要内容有单项式，多项式，整式的有关概念及整式的加减运 算等．它既是对前面所学知识的深化和发展，也是今后学习一 次方程，整式乘除以及函数等知识的基础，也是学习其他科目 不可或缺的数学工具．
课标要求 1. 理解整式的概念． 2．掌握合并同类项和去括号的法则． 3．能进行简单的整式加减运算．
课时 去括 能利用去括号法则将简单 法则进行整式 出去括号法则．
号
的整式进行化简
的化简
2．通过例题巩固法则
4.2 第3 课时 整式
的加减
理解并掌握整式加减运算 的法则，能应用整式的加 减运算法则进行整式的加 减运算1.探究整式的加减运 算法则． 2.通过练习巩固法则
课题
课时目标
达成目标
评价任务
1.通过生活中的分类
4.2 第1 课时 合并 同类项
理解同类项的概念，掌握 合并同类项的法则，能利 用合并同类项的法则进行 简单的整式加减运算
能判断同类项， 现象引入．
能利用合并同 2.自主探究概念和法
类项的法则进 则．
行合并
3.应用概念和法则解
决问题
4.2 第2 理解并掌握去括号法则， 能依据去括号 1.类比数的运算，得
教学目标 1. 理解单项式、多项式、整式等概念，弄清它们之间的区别
和联系． 2．理解同类项的概念，掌握合并同类项的方法和去括号时符
号的变化规律，能正确进行合并同类项和去括号． 3．在准确判断、正确合并同类项的基础上，进行整式的加减
运算.
课题
课时目标
理解并掌握单项式及
单项式的系数、次数 4.1 第1课 的概念，能识别单项 时 单项式
式、单项式的系数和
次数
理解并掌握多项式及
多项式的项和次数、 4.1 第2课 整式的概念，能识别 时 多项式
多项式、多项式的项
和次数
达成目标
能判断一个式子 是不是单项式， 能准确找出单项 式的系数和次数
能判断一个式子 是不是多项式、 整式，能准确找 出多项式的项和 次数
评价任务 1.观察、总结单项式的特 征． 2．理解单项式的系数和 次数的概念． 3．通过练习巩固 1.对比单项式理解多项式 及有关概念． 2．理解并掌握整式的概 念． 3．通过练习巩固