2016年湖北心理咨询师考试考试考前冲刺卷(7)

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2016年湖北心理咨询师考试考试考前冲刺卷
(7)
•本卷共分为2大题50小题,作答时刻为180分钟,总分100分,60分及格。

一、单项挑选题(共25题,每题2分。

每题的备选项中,只要一个最契合题意)
1.事例六:一般材料:求助者,男性,61岁,退休干部。

事例介绍:半年前的一天,求助者的老领导突发疾病,成了植物人。

前去看望时,看到从前爱说爱笑、一贯穿戴整齐的老领导现在要躺在床上,大小便也不能自理,心里很难过。

回来的路上,妻子无意间说了一句“咱们往后要是这样,得多受罪啊!”,求助者听了这句话,心里很不舒畅,就抚慰妻子,咱们身体健康,将来不一定得这样的病。

可不知怎样回事,“咱们往后要是这样,得多受罪啊!”这句话时不时的就在求助者的脑海中呈现,每次呈现求助者都很不舒畅,屡次告知自己千万不要这样想。

尽管想操控,但这句话便是挥之不去。

求助者心里十分苦楚,想脱节但脱节不了。

因而怨恨自己,焦虑不安,心境烦躁,常常失眠。

最近常常因小事与妻子和孩子闹敌对,托故不参加单位安排的活动、不与亲朋好友联络。

自己自动前来咨询。

心理咨询师调查了解到的状况:求助者内向,自我
要求严厉,干事仔细细致,谨言慎行。

无烟酒嗜好,既往身体健康。

现在每天自己至少数2次血压。

该求助者想操控“咱
们往后要是这样,得多受罪啊!”这句话,标明其存在()。

A.逼迫操控
B.强制思维
C.逼迫观念
D.逼迫行为
参考答案:C
2.事例七:一般材料:求助者,男性,16岁,高中一年级学生。

事例介绍:求助者原本学习成果一般,这学期成果
显着下降。

爸爸妈妈亲反映求助者从前乐于助人,但现在与教师、同学的敌对很深,有时乃至上课时叫喊。

遂强行将其带来咨询。

下面是心理咨询师与求助者的一段对话。

心理咨询师:你的爸爸妈妈期望我帮忙你,你想得到什么心思帮忙呢?求
助者:你能看出来我现在在想什么吗?心理咨询师:我不能,但我对你这个问题感兴趣,你能说说你怎样想到了这个问题吗?求助者:那你就不如我的同学了,他们知道我在想什么。


理咨询师:你能详细地说说你的同学怎样知道你在想什么吗?求助者:开学后总有同学在背面说我自不量力,非要考北大、清华,我就和他们解释,但他们都不信任,还说谎说底子没
有说过,我特别愤慨!你们学习好就看不起人啊!我向教师反映,可教师向着他们。

心理咨询师:我听了解了,你没想考
北大、清华,但你的同学却说你自不量力。

可你是怎样知道他们在背面说你呢?求助者:我听见的啊!他们特别过火!在
宿舍、教室,乃至在上课的时分都说,我特别烦,有时就在课堂上喊“别说了”,可教师总是批判我。

心理咨询师:你方
才说你的同学知道你在想什么,可你又说你不想考北大、清华,你和同学们解说,他们不信,这阐明你的同学不知道你想什
么呀?求助者:他们的确知道我在想什么,便是不想供认。

心理咨询师:好,按你说的,你同学在背面说你,你以为是什么原因使他们在背面说你呢?求助者:还不是同学们妒忌我,校园里有许多女生喜爱我,连咱们班长都喜爱我,近来还假装关怀我的姿态挨近我。

心理咨询师:有女生喜爱你,你是怎
样知道的呢?求助者:傻子都看了解了!我初中的几个女同学,原本能够考其他校园,但她们非考到这个校园来,还不是喜爱我吗!我同桌的女生,时不时的就看我几眼,有时发了一些复习材料,我不在时都是她替我收好的,这样的比如还有许多呢。

心理咨询师:我听了解了,请你先到精力科做些查看吧。

求助者:做什么查看都行,横竖我又没有病!求助者说“那你就不如我的同学了,他们知道我在想什么”标明其或许呈现了()。

A.思维被刺进
B.思维被播散
C.思维被调查
D.思维被阻挠
参考答案:C
3.事例八:一般材料:求助者,女人,16岁,高中一年级学生。

事例介绍:求助者从小接受了杰出的家教,祖爸爸
妈妈及父亲都是文艺作业者,求助者从小也很喜爱文艺,立志考电影学院,将来当艺人。

因而十分重视自己的长相、身段、体重。

求助者一贯以为自己的脸圆,曾屡次要求进行美容手术,都遭到了家长的阻挠。

求助者以为自己太胖,欠好看,立志瘦身,正午和晚上都只吃蔬菜、生果,不吃主食。

每天坚持跑步3000米,游水1000米。

常常感到很饿,但坚持不吃东西。


时饿得真实难过,操控不住地吃了些东西,但终究都以引吐的办法吐了出来。

一年多来,体重显着下降,总感觉全身乏力,头晕眼花、很简略犯困,上课注意力难以会集,学习成果也下降了。

曾因乏力、头晕、停经等屡次到医院查看,但未见显着器质性病变。

求助者很苦恼,尽管自己知道这些症状或许与瘦身有关,但不想中止瘦身。

在家人的一再劝说下前来咨询。

心理咨询师调查了解到的状况:求助者娟秀,瓜子脸,面无人
色,身高1.67米,体重87斤,皮肤粗糙无光泽。

家长反映月经中止近一年。

该求助者呈现的首要心境症状是()。

A.忧虑惧怕
B.心境失落
C.心里苦恼
D.头晕眼花
参考答案:C
4.事例九:一般材料:求助者,男性,47岁,博士研讨生,海归学者,某公司高档管理人员。

事例介绍:求助者在某航空公司航班失过后,对乘飞机十分惊骇,现已影响了作业与日子,为此十分困恼,自动前来咨询。

下面是心理咨询师与该求助者的一段咨询对话。

心理咨询师:在前次咨询中,咱们现已清晰了你的问题和原因,现在咱们评论该处理什么和怎样处理吧,也便是咨询方针和所运用的办法。

求助者:我便是要处理关于乘飞机的惊骇问题。

心理咨询师:好,能够把它当作榜首个方针,假如用0~100的分数来衡量你对乘飞机的惊骇,你现在是多少?期望咨询完毕后是多少呢?求助者:我现在对乘飞机的惊骇至少在90分以上,我期望至少削减到20分以下,能够吗?心理咨询师:能够。

求助者:我在国外听过几回讲座,知道有人本主义心思学,还知道有催眠
疗法,我觉得很奇特,您就用催眠疗法吧。

心理咨询师:我
不拿手催眠疗法,但我能够用认知纠正的办法帮忙你改动对乘飞机的认知,用系统脱敏法帮忙你减轻乘飞机的惊骇。

求助者:系统脱敏法是怎样回事啊?心理咨询师:系统脱敏法是
一种行为医治办法,帮忙你处理焦虑惊骇心境。

行为主义的理论以为,让一个原本引起剧烈焦虑惊骇的影响,重复在你面前呈现,一同用放松替代,终究这个影响将失掉引起你焦虑惊骇的作用,你再乘飞机时就不会再感到焦虑惊骇了。

求助者:
我有点了解了,但详细怎样做呢?心理咨询师:系统脱敏法
的详细进程是:榜首步,我帮忙你学会放松,第二步,构建焦虑等级,第三步,施行系统脱敏,第四步,进行行为稳固。

求助者:好的,我听您的。

心理咨询师:榜首步先学会放松,系统脱敏法十分着重放松,特别着重精力放松,以及面部、四肢及颈部肌肉的放松。

求助者:我了解了,焦虑等级怎样建啊?心理咨询师:构建焦虑等级便是对引起焦虑的影响归纳
收拾,如最小的焦虑是0,最大的焦虑是100,通过排序树立
焦虑等级表,每一个等级的级差不强求一起,能够由你自行决议,防止产生压力,影响放松。

求助者:我懂了,怎样进行
系统脱敏啊?心理咨询师:在实践脱敏中,依照从小到大次第,顺次逐步脱敏。

逐步用放松替代严峻,不断重复,直到不再惊骇。

求助者:我知道了,系统脱敏便是用放松替代严峻,
如同我站在山崖边很惧怕,我就想着拉着一位美人,感觉很夸姣,逐步的就不再惧怕山崖了。

道理我了解了,可我做不到啊。

从两边对话判别,咨询师在拟定咨询计划上体现正确的是()。

A.心境温暖热心
B.坚持自己的办法
C.坚持两边商定
D.明示自己的缺乏
参考答案:C
5.事例六:一般材料:求助者,男性,61岁,退休干部。

事例介绍:半年前的一天,求助者的老领导突发疾病,成了植物人。

前去看望时,看到从前爱说爱笑、一贯穿戴整齐的老领导现在要躺在床上,大小便也不能自理,心里很难过。

回来的路上,妻子无意间说了一句“咱们往后要是这样,得多受罪啊!”,求助者听了这句话,心里很不舒畅,就抚慰妻子,咱们身体健康,将来不一定得这样的病。

可不知怎样回事,“咱们往后要是这样,得多受罪啊!”这句话时不时的就在求助者的脑海中呈现,每次呈现求助者都很不舒畅,屡次告知自己千万不要这样想。

尽管想操控,但这句话便是挥之不去。

求助者心里十分苦楚,想脱节但脱节不了。

因而怨恨自己,焦虑不安,心境烦躁,常常失眠。

最近常常因小事与妻子和孩子闹敌对,
托故不参加单位安排的活动、不与亲朋好友联络。

自己自动前来咨询。

心理咨询师调查了解到的状况:求助者内向,自我
要求严厉,干事仔细细致,谨言慎行。

无烟酒嗜好,既往身体健康。

现在每天自己至少数2次血压。

该求助者想要操控但
操控不住,标明其存在()。

A.认知与行为的抵触
B.逼迫与反逼迫的敌对抵触
C.主意与做法的抵触
D.寻求完美与患得患失抵触
参考答案:B
6.事例七:一般材料:求助者,男性,16岁,高中一年级学生。

事例介绍:求助者原本学习成果一般,这学期成果
显着下降。

爸爸妈妈亲反映求助者从前乐于助人,但现在与教师、同学的敌对很深,有时乃至上课时叫喊。

遂强行将其带来咨询。

下面是心理咨询师与求助者的一段对话。

心理咨询师:你的爸爸妈妈期望我帮忙你,你想得到什么心思帮忙呢?求
助者:你能看出来我现在在想什么吗?心理咨询师:我不能,但我对你这个问题感兴趣,你能说说你怎样想到了这个问题吗?求助者:那你就不如我的同学了,他们知道我在想什么。


理咨询师:你能详细地说说你的同学怎样知道你在想什么吗?
求助者:开学后总有同学在背面说我自不量力,非要考北大、清华,我就和他们解释,但他们都不信任,还说谎说底子没
有说过,我特别愤慨!你们学习好就看不起人啊!我向教师反映,可教师向着他们。

心理咨询师:我听了解了,你没想考
北大、清华,但你的同学却说你自不量力。

可你是怎样知道他们在背面说你呢?求助者:我听见的啊!他们特别过火!在
宿舍、教室,乃至在上课的时分都说,我特别烦,有时就在课堂上喊“别说了”,可教师总是批判我。

心理咨询师:你方
才说你的同学知道你在想什么,可你又说你不想考北大、清华,你和同学们解说,他们不信,这阐明你的同学不知道你想什
么呀?求助者:他们的确知道我在想什么,便是不想供认。

心理咨询师:好,按你说的,你同学在背面说你,你以为是什么原因使他们在背面说你呢?求助者:还不是同学们妒忌我,校园里有许多女生喜爱我,连咱们班长都喜爱我,近来还假装关怀我的姿态挨近我。

心理咨询师:有女生喜爱你,你是怎
样知道的呢?求助者:傻子都看了解了!我初中的几个女同学,原本能够考其他校园,但她们非考到这个校园来,还不是喜爱我吗!我同桌的女生,时不时的就看我几眼,有时发了一些复习材料,我不在时都是她替我收好的,这样的比如还有许多呢。

心理咨询师:我听了解了,请你先到精力科做些查看
吧。

求助者:做什么查看都行,横竖我又没有病!求助者反映有同学在背面说他,最或许的是其呈现了()。

A.联络梦想
B.夸张梦想
C.被害梦想
D.自罪梦想
参考答案:A
7.事例九:一般材料:求助者,男性,47岁,博士研讨生,海归学者,某公司高档管理人员。

事例介绍:求助者在某航空公司航班失过后,对乘飞机十分惊骇,现已影响了作业与日子,为此十分困恼,自动前来咨询。

下面是心理咨询师与该求助者的一段咨询对话。

心理咨询师:在前次咨询中,咱们现已清晰了你的问题和原因,现在咱们评论该处理什么和怎样处理吧,也便是咨询方针和所运用的办法。

求助者:我便是要处理关于乘飞机的惊骇问题。

心理咨询师:好,能够把它当作榜首个方针,假如用0~100的分数来衡量你对乘飞机的惊骇,你现在是多少?期望咨询完毕后是多少呢?求助者:我现在对乘飞机的惊骇至少在90分以上,我期望至少削减到20分以下,能够吗?心理咨询师:能够。

求助者:我在国外听过几回讲座,知道有人本主义心思学,还知道有催眠
疗法,我觉得很奇特,您就用催眠疗法吧。

心理咨询师:我
不拿手催眠疗法,但我能够用认知纠正的办法帮忙你改动对乘飞机的认知,用系统脱敏法帮忙你减轻乘飞机的惊骇。

求助者:系统脱敏法是怎样回事啊?心理咨询师:系统脱敏法是
一种行为医治办法,帮忙你处理焦虑惊骇心境。

行为主义的理论以为,让一个原本引起剧烈焦虑惊骇的影响,重复在你面前呈现,一同用放松替代,终究这个影响将失掉引起你焦虑惊骇的作用,你再乘飞机时就不会再感到焦虑惊骇了。

求助者:
我有点了解了,但详细怎样做呢?心理咨询师:系统脱敏法
的详细进程是:榜首步,我帮忙你学会放松,第二步,构建焦虑等级,第三步,施行系统脱敏,第四步,进行行为稳固。

求助者:好的,我听您的。

心理咨询师:榜首步先学会放松,系统脱敏法十分着重放松,特别着重精力放松,以及面部、四肢及颈部肌肉的放松。

求助者:我了解了,焦虑等级怎样建啊?心理咨询师:构建焦虑等级便是对引起焦虑的影响归纳
收拾,如最小的焦虑是0,最大的焦虑是100,通过排序树立
焦虑等级表,每一个等级的级差不强求一起,能够由你自行决议,防止产生压力,影响放松。

求助者:我懂了,怎样进行
系统脱敏啊?心理咨询师:在实践脱敏中,依照从小到大次第,顺次逐步脱敏。

逐步用放松替代严峻,不断重复,直到不再惊骇。

求助者:我知道了,系统脱敏便是用放松替代严峻,
如同我站在山崖边很惧怕,我就想着拉着一位美人,感觉很夸姣,逐步的就不再惧怕山崖了。

道理我了解了,可我做不到啊。

咨询师说“我不拿手催眠疗法”,标明其()。

A.不是作业人员
B.为转介做预备
C.或许理论短缺
D.体现出了真挚
参考答案:D
8.事例二:一般材料:求助者,女人,55岁,高中文明,退休职工。

事例介绍:求助者儿子年近30,还没有成婚,她
为此十分着急,曾屡次托付别人为儿子介绍女朋友,但都没有成功。

三四个月前,儿子自己找了一个女友,但求助者嫌女方离过婚,还带着孩子,坚决不赞同他们成婚。

为此与儿子产生剧烈抵触,但终究没能阻挠儿子与该女子成婚。

求助者十分愤慨,以为儿子不争气,不了解事,一点都不谅解自己。

求助者要求老公支撑自己对儿子的要求,但老公模棱两可。

求助者恨自己嫁错了人,觉得自己是孤家寡人,很失利,命苦,十分不幸。

曾因憋气、心慌等入院查看,医治后缓解。

现在没有食欲,吃不下饭,常常失眠。

心里苦楚,不愿意和亲朋好友提儿子的事,托故不参加家人及朋友的集会,懒得做家务,有时煮饭不
是菜没放盐,便是做糊了。

在家人的劝说下前来咨询。

心理咨询师调查了解到的状况:求助者仁慈贤惠,以往干事仔细。

老公反映其认死理,爱较真。

引发该求助者心思问题的最首要原因是求助者()。

A.恨自己嫁错人
B.儿子不了解事
C.以为自己失利
D.敌对儿子婚事
参考答案:C
9.事例五:一般材料:求助者,男性,40岁,已婚,大学文明,公司高档管理人员。

事例介绍:求助者十分孝顺母亲,常常带母亲或出钱让母亲去旅行。

不料飞机失事,永远地失掉了母亲。

求助者以为假如不是自己活跃安排为母亲报名、不支撑母亲出去,母亲就不会死,是自己害死了母亲,因而十分苦楚,自责、愧疚、懊悔。

在家人的劝说下前来进行心思咨询。

下面是心理咨询师与该求助者的一段咨询对话。

心理咨询师:你能详细地说说你近来苦楚的原因吗?求助者:我母亲66岁,身体很健康,我想让母亲的晚年过得夸姣,除了日子上的照顾,我还常常陪母亲去旅行,有时作业上走不开,我就为母亲报名、出费用。

国内、国外去了许多当地。

母亲这
次出去也是我活跃安排的,但没想到出完事。

我很懊悔,假如不是由于我,我母亲就不会去,也必定死不了!是我害死了母亲,所以很苦楚,特其他懊悔,良知上过不去!心理咨询师:我听了解了,你母亲逝世了,这让你苦楚!但更苦楚的是你以为母亲的死和你有关,你因而而懊悔、自责和愧疚!是这样吗?求助者:是的!是的!您了解得太对了!我和许多人都
说不了解,所以家人劝我来做咨询。

心理咨询师:我母亲也很早就逝世了,所以我能了解你此时此刻的心境!咱们前面商定了咨询方针是减轻你的苦楚心境,现在来看看你苦楚的原因吧。

求助者:我苦楚的原因?刚刚说了呀!假如不是我活跃
安排,我母亲就不会去旅行,也必定死不了!是我害死了母亲,所以我苦楚!心理咨询师:按你所说,你不活跃安排,
不出钱,也不帮忙办手续,你母亲就不会死。

求助者:是的,那样的话我母亲必定死不了!心理咨询师:按你所说,你母
亲的死是你给出钱、办手续形成的,那你现在给你妻子和孩子也出钱、办手续,他们也会死!你给100个亲朋好友出钱、办手续,去往100个当地,他们也应该都会死!求助者:不或
许啊,他们的飞机又不出事,他们怎样会都死啊?心理咨询师:你刚讲过你母亲的死是你给出钱、办手续形成的,你又讲给妻子、孩子、亲朋好友相同出钱、办手续但不会形成他们死,你前后的话如同有些敌对,你能解说一下吗?求助者:是有
些敌对(缄默沉静),你的意思是我母亲的死不是我形成的?心理咨询师:你说呢?求助者:我了解了,母亲的死,不是
我出不出钱、办不办手续形成的,而是飞机失事形成的。

心理咨询师:是的,你以为母亲的死与你直接相关,这是不合理的信仰,正是它使你产生了苦楚的心境,要脱节心境困扰,不是去改动作业,而是要改动对它的不合理信仰,改动了它,你就能改动自己的心境,不再因而愧疚、懊悔、自责。

求助者:我了解了,谢谢你!通过咨询开端阶段的对话,能够判别求
助者遇到的作业是()。

A.为母亲出钱办手续
B.苦楚愧疚等等心境
C.母亲旅行意外逝世
D.懊悔支撑母亲旅行
参考答案:C
10.事例六:一般材料:求助者,男性,61岁,退休干部。

事例介绍:半年前的一天,求助者的老领导突发疾病,
成了植物人。

前去看望时,看到从前爱说爱笑、一贯穿戴整齐的老领导现在要躺在床上,大小便也不能自理,心里很难过。

回来的路上,妻子无意间说了一句“咱们往后要是这样,得多受罪啊!”,求助者听了这句话,心里很不舒畅,就抚慰妻子,
咱们身体健康,将来不一定得这样的病。

可不知怎样回事,“咱们往后要是这样,得多受罪啊!”这句话时不时的就在求助者的脑海中呈现,每次呈现求助者都很不舒畅,屡次告知自己千万不要这样想。

尽管想操控,但这句话便是挥之不去。

求助者心里十分苦楚,想脱节但脱节不了。

因而怨恨自己,焦虑不安,心境烦躁,常常失眠。

最近常常因小事与妻子和孩子闹敌对,托故不参加单位安排的活动、不与亲朋好友联络。

自己自动前来咨询。

心理咨询师调查了解到的状况:求助者内向,自我要求严厉,干事仔细细致,谨言慎行。

无烟酒嗜好,既往身体健康。

现在每天自己至少数2次血压。

该求助者产生心
思问题的直接原因是()。

A.想要操控自己
B.觉得这种主意烦人
C.特性谨言慎行
D.妻子不经意的言语
参考答案:D
11.事例七:一般材料:求助者,男性,16岁,高中一
年级学生。

事例介绍:求助者原本学习成果一般,这学期成
果显着下降。

爸爸妈妈亲反映求助者从前乐于助人,但现在与教师、同学的敌对很深,有时乃至上课时叫喊。

遂强行将其带
来咨询。

下面是心理咨询师与求助者的一段对话。

心理咨询师:你的爸爸妈妈期望我帮忙你,你想得到什么心思帮忙呢?求助者:你能看出来我现在在想什么吗?心理咨询师:我不能,但我对你这个问题感兴趣,你能说说你怎样想到了这个问题吗?求助者:那你就不如我的同学了,他们知道我在想什么。

心理咨询师:你能详细地说说你的同学怎样知道你在想
什么吗?求助者:开学后总有同学在背面说我自不量力,非
要考北大、清华,我就和他们解释,但他们都不信任,还说
谎说底子没有说过,我特别愤慨!你们学习好就看不起人啊!我向教师反映,可教师向着他们。

心理咨询师:我听了解了,你没想考北大、清华,但你的同学却说你自不量力。

可你是怎样知道他们在背面说你呢?求助者:我听见的啊!他们特别
过火!在宿舍、教室,乃至在上课的时分都说,我特别烦,有时就在课堂上喊“别说了”,可教师总是批判我。

心理咨询师:你方才说你的同学知道你在想什么,可你又说你不想考北大、清华,你和同学们解说,他们不信,这阐明你的同学不
知道你想什么呀?求助者:他们的确知道我在想什么,便是
不想供认。

心理咨询师:好,按你说的,你同学在背面说你,你以为是什么原因使他们在背面说你呢?求助者:还不是同
学们妒忌我,校园里有许多女生喜爱我,连咱们班长都喜爱我,近来还假装关怀我的姿态挨近我。

心理咨询师:有女生喜爱
你,你是怎样知道的呢?求助者:傻子都看了解了!我初中
的几个女同学,原本能够考其他校园,但她们非考到这个校园来,还不是喜爱我吗!我同桌的女生,时不时的就看我几眼,有时发了一些复习材料,我不在时都是她替我收好的,这样的比如还有许多呢。

心理咨询师:我听了解了,请你先到精力
科做些查看吧。

求助者:做什么查看都行,横竖我又没有病!求助者说听见同学说自己,最或许的是()。

A.客观存在的实践
B.呈现了真性幻听
C.呈现了联络梦想
D.呈现了感觉过敏
参考答案:B
12.事例一:一般材料:求助者,男性,35岁,已婚,
硕士学历,公务员。

事例介绍:求助者十分要强,10余年来
作业仔细负责,活跃尽力。

半年前其科长退休,上级派遣他为署理科长,他由于得到认可而快乐,以为这是自己尽力作业的成果。

一个多月前上级来了正式录用,但录用的科长不是他。

求助者很震动,觉得特别没有体面,以为领导是成心让自己尴尬,怪自己坚持准则开罪了人,怪自己命运欠好。

为此心境较为失落,心里苦恼,烦躁不安,觉得无助。

近两周来,调集作。

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