3.3细胞核的结构和功能-赛课课件(13张PPT)
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资料2：细胞核与细胞的分裂、分化有什么关系？ 资料3：你可以得出什么结论？ 资料4：说明伞藻的形态结构特点取决于细胞核还是细胞质？你可以得出什么结论？ 科学探究的一般步骤是？以“探究伞藻的伞帽的形成原因”为例进行探究。
一. 细胞核的功能
阅读资料4
帽 柄 假根
提出问题： 伞帽的形态结构与什么有关？ 作出假设： 伞帽与柄有关/与假根有关/与柄、假根有关 实验设计： 进行实验： 实验现象： 实验结论： 伞帽的形态结构与假根有关
（1）控制细胞器进行物质合成、能量转化等的指令，主要通过核孔从细胞
核送到细胞质。
（ √）
（2）细胞核功能的实现与细胞核中的染色质密切相关。 （ √ ）
c 2.细胞核内行使遗传功能的结构是（ ）
A.核膜
B. 核孔 C.染色质
D. 核仁
3.细胞核是细胞的控制中心，下列各项不能作为这一结论的论据的是（D ）
A.DNA主要存在细胞核内
B.细胞核控制细胞的代谢和遗传
C.细胞核是遗传物质储存和复制的场所 D.细胞核位于细胞的正中央
第3章 细胞的结构和功能
第3节 细胞核的结构和功能
学习目标
1.通过材料分析，阐明细胞核的功能和细胞核的结构。 2.认同细胞核是细胞生命系统的控制中心。 3.根据对细胞整体与局部的认识，尝试制作真核细胞的三 维胞核，有的有多个核。 (1/4的肝细胞可有两个核,骨骼肌细胞的核可多达数百个。)
二. 细胞核的结构
自主学习，阅读56页
① 核膜 把核内物质与细胞质分开
② 核仁 与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关 ③ 染色质 由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传信息的载体 ④ 核孔 实现核质之间频繁的物质交换和信息交流
图3-10 细胞核结构模式图
思考： 1.哪些物质能进入核孔？那些物质能从核孔出来？ 2.染色质与染色体的关系
植物成熟的筛管细胞和哺乳动物成熟的红细胞无细胞核。
二. 细胞核的功能
小组合作，每组选好代表上台讲解并板书
讨论
资料1：.美西螈的皮肤颜色与表皮细胞内黑色素的合成有什么关系？这一合成过程 是由细胞核还是细胞质控制的？从实验设计的原则上分析，该实验的设计严谨不？如 果不严谨该如何改进？你可以得出什么结论？
二. 细胞核的功能
资料1 美西螈：生物体性状的遗传主要是由细胞核控制的
遗
资料4 伞藻：生物体形态结构的建成主要与细胞核有关
传
资料2 蝾螈：细胞核与细胞的分裂、分化有关
代
资料3 变形虫：细胞核控制着细胞的生命活动
谢
细胞核控制着细胞的代谢和遗传
二. 细胞核的结构
资料1：经化学分析，组成细胞核的分子主要包括磷脂、蛋白质和DNA，此外还 包括少量RNA和固醇。
资料2：在真核细胞中，DNA主要贮存于细胞核中的染色体上，而蛋白质的合成 场所存在于细胞质中的核糖体上，诺贝尔获奖者托马斯·R·切赫经过多年研究发现， 信使RNA能将DNA上控制蛋白质合成的遗传信息传递给核糖体。但由于分子较大， 无论DNA还是RNA均无法穿过人工合成的磷脂双分子层。
任务1：根据资料，回答以下问题： 1）请结合资料1，回忆原核细胞和真核细胞的分类依据，说出细胞核的可能结构。 2）结合资料2想一想，细胞核中的遗传信息是如何传递给核糖体的？推测核膜上可 能具备什么结构能完成核质间遗传信息的传递？
细胞核结构模式图
细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心
小结
细胞核的功能 控制
决定
细胞核的结构
代谢 遗传
核膜 核孔 核仁 染色质 染色体
物质合成 能量转换 信息交流
控制
携带
遗传信息
DNA 蛋白质
三.探究实践 科学方法
建构模型
尝试制作真核细胞的三维结构模型
练习
一、概念检测
1.细胞核的结构与功能有密切的联系，据此判断下列相关表述是否正确
二. 细胞核的结构
染色质和染色体是细胞中同一物质 在细胞不同时期的两种存在状态 模型制作思考: 染色质与染色体的关系
二. 细胞核的结构
自主学习，阅读56页
① 核膜 把核内物质与细胞质分开
② 核仁 与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关 ③ 染色质 由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传信息的载体 ④ 核孔 实现核质之间频繁的物质交换和信息交流
一. 细胞核的功能
阅读资料4
帽 柄 假根
提出问题： 伞帽的形态结构与什么有关？ 作出假设： 伞帽与柄有关/与假根有关/与柄、假根有关 实验设计： 进行实验： 实验现象： 实验结论： 伞帽的形态结构与假根有关
（1）控制细胞器进行物质合成、能量转化等的指令，主要通过核孔从细胞
核送到细胞质。
（ √）
（2）细胞核功能的实现与细胞核中的染色质密切相关。 （ √ ）
c 2.细胞核内行使遗传功能的结构是（ ）
A.核膜
B. 核孔 C.染色质
D. 核仁
3.细胞核是细胞的控制中心，下列各项不能作为这一结论的论据的是（D ）
A.DNA主要存在细胞核内
B.细胞核控制细胞的代谢和遗传
C.细胞核是遗传物质储存和复制的场所 D.细胞核位于细胞的正中央
第3章 细胞的结构和功能
第3节 细胞核的结构和功能
学习目标
1.通过材料分析，阐明细胞核的功能和细胞核的结构。 2.认同细胞核是细胞生命系统的控制中心。 3.根据对细胞整体与局部的认识，尝试制作真核细胞的三 维胞核，有的有多个核。 (1/4的肝细胞可有两个核,骨骼肌细胞的核可多达数百个。)
二. 细胞核的结构
自主学习，阅读56页
① 核膜 把核内物质与细胞质分开
② 核仁 与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关 ③ 染色质 由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传信息的载体 ④ 核孔 实现核质之间频繁的物质交换和信息交流
图3-10 细胞核结构模式图
思考： 1.哪些物质能进入核孔？那些物质能从核孔出来？ 2.染色质与染色体的关系
植物成熟的筛管细胞和哺乳动物成熟的红细胞无细胞核。
二. 细胞核的功能
小组合作，每组选好代表上台讲解并板书
讨论
资料1：.美西螈的皮肤颜色与表皮细胞内黑色素的合成有什么关系？这一合成过程 是由细胞核还是细胞质控制的？从实验设计的原则上分析，该实验的设计严谨不？如 果不严谨该如何改进？你可以得出什么结论？
二. 细胞核的功能
资料1 美西螈：生物体性状的遗传主要是由细胞核控制的
遗
资料4 伞藻：生物体形态结构的建成主要与细胞核有关
传
资料2 蝾螈：细胞核与细胞的分裂、分化有关
代
资料3 变形虫：细胞核控制着细胞的生命活动
谢
细胞核控制着细胞的代谢和遗传
二. 细胞核的结构
资料1：经化学分析，组成细胞核的分子主要包括磷脂、蛋白质和DNA，此外还 包括少量RNA和固醇。
资料2：在真核细胞中，DNA主要贮存于细胞核中的染色体上，而蛋白质的合成 场所存在于细胞质中的核糖体上，诺贝尔获奖者托马斯·R·切赫经过多年研究发现， 信使RNA能将DNA上控制蛋白质合成的遗传信息传递给核糖体。但由于分子较大， 无论DNA还是RNA均无法穿过人工合成的磷脂双分子层。
任务1：根据资料，回答以下问题： 1）请结合资料1，回忆原核细胞和真核细胞的分类依据，说出细胞核的可能结构。 2）结合资料2想一想，细胞核中的遗传信息是如何传递给核糖体的？推测核膜上可 能具备什么结构能完成核质间遗传信息的传递？
细胞核结构模式图
细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心
小结
细胞核的功能 控制
决定
细胞核的结构
代谢 遗传
核膜 核孔 核仁 染色质 染色体
物质合成 能量转换 信息交流
控制
携带
遗传信息
DNA 蛋白质
三.探究实践 科学方法
建构模型
尝试制作真核细胞的三维结构模型
练习
一、概念检测
1.细胞核的结构与功能有密切的联系，据此判断下列相关表述是否正确
二. 细胞核的结构
染色质和染色体是细胞中同一物质 在细胞不同时期的两种存在状态 模型制作思考: 染色质与染色体的关系
二. 细胞核的结构
自主学习，阅读56页
① 核膜 把核内物质与细胞质分开
② 核仁 与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关 ③ 染色质 由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传信息的载体 ④ 核孔 实现核质之间频繁的物质交换和信息交流