2023年听王琴玉《让学习真正发生》心得体会

2023年听王琴玉《让学习真正发生》心得体会《让学习真正发生》是王琴玉所著的一本教育理论著作，于2023年出版。

作为一名教育工作者，我通过阅读这本书，深刻地领悟到了教育的真谛以及教育改革的重要性。

通过本书，我对学习的本质、学生的需求和教师的角色有了更深入的理解，并在实践中运用这些理论，取得了不小的成功。

在接下来的文字中，我将详细阐述我对本书的心得体会。

首先，王琴玉在《让学习真正发生》一书中强调了学习的活跃性和自主性，学习应该是一个积极主动的过程。

她指出，学习应该是一种对自己的发现、探索和思考，而不是被动的接受和记忆。

这一理念深深地触动了我。

在教学中，我放弃了传统的灌输式教学模式，而是引导学生主动参与学习、提出问题、讨论和思考。

通过这种方式，我发现学生的学习兴趣和动力得到了极大的激发，他们变得更加主动、积极，学习效果也更加显著。

其次，《让学习真正发生》中对于学生情感需求的讨论使我对教育的重要性有了更深入的认识。

王琴玉指出，情感因素对学习的影响是不可忽视的，学生在积极、稳定的情感状态下更利于学习的发生。

作为教师，我应该关注学生的情感需求，为他们创造一个和谐舒适的学习环境，帮助他们解决情感问题，增强自信和积极性。

通过关注学生的情感需求，我发现学生的学习态度和学习效果都有了明显的改善，班级的氛围也越来越融洽。

第三，《让学习真正发生》中对于教师角色的讨论给我带来了很大的启示。

王琴玉认为，教师应该是一个引导者和促进者，而不是简单的传授者和检验者。

教师应该尊重学生的个体差异，鼓励他们发展自己的兴趣和特长，发挥自己的创造力和想象力。

这一观点使我重新审视了自己的教育理念和教学方式，我开始更多地通过启发式问题、小组合作和个别指导等方式来引导学生的学习。

通过这种方式，我发现学生在学习中更有独立思考和创造的能力，他们能够更好地理解和应用知识。

最后，《让学习真正发生》中对于教育改革的呼吁让我思考了我自己的责任和使命。

王琴玉鼓励教育工作者积极参与教育改革，推动教育的现代化和个性化。

作为一名教师，我深感自己的使命是培养学生的综合素质，帮助他们全面发展。

我开始积极参与学校的教育改革工作，主动学习和尝试新的教育理念和方法。

通过不断的探索和实践，我发现教育改革确实能够为学生的成长和发展带来巨大的推动力，这也更坚定了我对教育改革的决心。

总而言之，通过阅读王琴玉的《让学习真正发生》，我深刻理解了学习的本质和学生的需求，并重新审视了教师的角色和责任。

我在实践中运用这些理论，并取得了不小的成功。

对于未来，我期待通过不断学习和实践，将这些理论运用得更加深入和广泛，为学生的成长和发展做出更大的贡献。

我相信，在改革的道路上，只要我们坚定信念，付出努力，教育一定能够给每个学生带来真正的改变和成长。