2020年河南省南阳市唐河县八年级(下)期中物理试卷

八年级（下）期中物理试卷
题号一二三四五六总分
得分
一、单选题（本大题共8小题，共24.0分）
1.惯性是物体的固有属性，一切物体都具有惯性。

如图所示的四种物体中，惯性最大
的是（）
A. 奔驰的骏马
B. 漂浮的热气球
C. 树枝上的小鸟
D. 缓慢进站的动车
2.根据汽车中乘客出现的情况可以判断，这辆汽车现在的运动状态可能是（）
A. 静止
B. 突然刹车
C. 突然开动
D. 匀速行驶
3.放在水平桌面上的茶杯对桌面有压力，下列有关“茶杯对桌面压力”的说法，正确
的是（）
A. 茶杯对桌面的压力就是重力
B. 茶杯对桌面的压力是作用在茶杯上的
C. 茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的
D. 茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的
4.如图所示，在水平桌面上放着三个实心铁制圆柱，
对桌面的压强大小判断正确的是（）
A. 甲最大
B. 乙最大
C. 丙最
大 D. 一样大
5.目前医院在体检抽血时普遍采用如图所示的真空采血管．使用时将
导管一端的针头插入被检者的静脉，另一端的针头插入真空试管
内，血液便会自动流入试管，此时血液是（）
A. 靠自身重力流入试管
B. 被真空试管吸入试管
C. 由血压压入试管
D. 通过吸气把血液压入试管
6.两人在相同的沙滩上漫步，留下了深浅相同的脚印，据此可说明（）
A. 两人对沙滩的压力一定相同
B. 两人对沙滩的压强一定相同
C. 脚印面积大的人对沙滩的压强一定大
D. 脚印面积小的人对沙滩的压力一定大
7.如图所示是由长短不齐的木板围成的木桶。

用该木桶装满水后，木
桶底部所受水的压强的大小取决于（）
A. 木桶的质量
B. 木桶的密度
C. 木桶最短的一块木板的长度
D. 木桶最长的一块木板的长度
8.如图3是探究液体内部压强规律的实验装置。

烧杯中装有水，图中
探头上的橡皮膜朝上。

若使U形管中液面的高度差h增大，则
（）
A. 探头向下移动一段距离
B. 探头向上移动一段距离
C. 保持探头深度不变，探头橡皮膜朝下
D. 保持探头深度不变，将容器中的水换成酒精（ρ酒精＜ρ水）
二、多选题（本大题共2小题，共6.0分）
9.如图所示的四个实验均与大气压有关，对于实验结果的预测，下列说法正确的是
（）
A. 将装满水的试管用薄片盖住管口，倒置在水中，拿掉薄片，管中的水会从管口
流出
B. 将空的易拉罐放在火上加热，用橡皮泥封住开口处，冷却一会儿，易拉罐会变
瘪
C. 在托里拆利实验中如果玻璃管倾斜放置时，玻璃管内的水银柱会变长
D. 将自制气压计随电梯从一楼上升至十楼，气压计细玻璃管中的液面会下降
10.如图所示，水平桌面上有两个完全相同的溢水杯甲和
乙，杯中装满了水，将两个体积相同、材料不同的实心
小球A和B分别放入溢水杯中，则下列说法错误的是
（）
A. 小球A的质量小于小球B的质量
B. 小球A受到的浮力等于小球B受到的浮力
C. 甲杯对桌面的压强大于乙杯对桌面的压强
D. 水对甲杯底的压强等于水对乙杯底的压强
三、填空题（本大题共10小题，共20.0分）
11.英国科学家牛顿总结了______等前人的研究成果，概括出一条重要物理定律：一切
物体在没有受到外力作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，这一定律是通过______（填“实验”、“推理”或“实验加推理”）得出的。

12.如图，在一起交通事故中，车头受到所载水泥管的
冲击，严重挤压变形，这起事故发生在汽车突然
______（选填“加速”或“减速”）时，由于______
（选填“汽车”或“水泥管”）具有惯性，从而保
持原来运动状态所致。

13.“嫦娥四号”月球探测器由如图的“着陆器”和由它搭我的“月球车”组成。

在月
球表面着陆后，“月球车”与“着陆器”分离，这时“着陆器”对月面的压力将______，压强将______（均选填“变大”、“变小”或“不变”）。

14.如图所示为连体酒杯，向其中任何一个杯中倒酒，另一杯中就有酒上升，从结构上
看这种酒杯利用的是______原理；随着酒的增多，酒对杯底的压强______（填“变大”“变小”或“不变”）。

15.如图所示，一个重为G的长方体静止在密度为ρ的液体中，长方体的
底面积为S，上表面所处的深度为h，则长方体上表面受到的液体压强
为______，下表面所处的深度为______。

16.图中A、B都浸没于液体中，A与容器侧壁紧密接触，
B与容器底紧密接触。

则：A______浮力，B______浮
力（填“受到”或者“不受到”）。

17.重为10牛的正方体物块，用细线挂在弹簧测力计下浸
没在水中时，测力计的示数为6牛，则物块所受浮力的大小为______牛，增大物块浸没的深度，它所受浮力的大小将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

18.如图所示，两支完全相同的密度计分别放入甲、乙两种
不同的液体中，所受到的浮力分别为F甲和F乙，则F甲
______F乙，测得甲、乙液体的密度分别为ρ甲和ρ乙，则
ρ甲______ρ乙．（填“＞”、“=”和“＜”）
19.小明骑着共享单车在平直路面上匀速前进，人和车的总重力与______力是一对平衡
力；停止蹬踏后，单车最终会停下来，是因为单车受到了______。

20.小徐同学用薄塑料袋、广口杯、橡皮筋做了一个实验。

他把
一只薄塑料袋放入广口杯内，使塑料袋尽可能贴紧杯内壁，
然后将袋口沿杯口向外翻过来，再用橡皮筋紧紧扎在杯口上，
小徐同学想把塑料袋从杯内拉出（不损坏塑料袋），请判断：
小徐同学______（选填“能”或“不能”）将塑料袋从杯内
拉出来，理由是______。

四、计算题（本大题共2小题，共16.0分）
21.假期中，小明从南阳乘坐飞机到上海旅行，查阅相关资料后，他对飞机上涉及的物
理知识进行了分析与研究。

（1）飞机飞行时，机翼上方的空气流速______（选填“大于”、“等于”或“小于”）下方的空气流速，使机翼上下两表面产生压力差，为飞机提供升力，用到的物理原理是______。

（2）飞机在高空飞行时，机舱外气压很低，机舱内始终保持1.0×105Pa的气压，如图甲所示是大气压随高度变化的图象。

当客机飞行在7km高度时，面积是200cm2的舷窗承受的内外压力差是多少？
（3）重为60t的飞机，静止在水平跑道上（图乙），若每个轮子的接地面积为200cm2（共6轮子），则飞机对跑道的压强为多少？（g=10N/kg）
22.如图所示，为我国生产的ZTD-05履带式水陆两栖突击车，
该车体采用了轻质铝合金装甲，可进一步增强在水中的浮渡
能力。

请完成以下问题（g取10N/kg）：
（1）突击车在海面训练过程中，发射多枚炮弹后，车体向
上浮起了一些，车体底部受到水的压强将______（选填“增大”、“减小”或“不变”）；在陆地上行驶时，宽大的履带可以减小车体对地面的______（选填“压力”
或“压强”）。

（2）若突击车满载时总质量为30t，则它漂浮水面上时，受到的浮力是多少N？
（3）此时突击车浸入水中的体积为多少m3？水密度为1.0×103kg/m3
五、作图题（本大题共2小题，共10.0分）
23.如图所示，甲、乙两物体均在两个力的作用下处于静止状态，请在图中分别画出另
一个力F2。

24.如图所示，在游泳池的侧壁和底部各有一点A、B，请画出水
对A、B两点压力的示意图。

六、实验探究题（本大题共4小题，共24.0分）
25.在学习“运动和力的关系”时，我们曾追随着物理学家的足迹，设计过如图所示的
“斜面”实验：
（1）为了使小车在滑到水平面时的初速度相同，在实验中应让小车从同一斜面、______由静止开始滑下。

（2）逐渐减小图中水平面的粗糙程度，比较小车在不同水平表面滑行的______，可以得出初步的结论：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦阻力就越______，小车运动得越______。

由此联想到在雨雪天驾驶汽车应适当______（选填“增大”或“减小”）汽车之间的距离。

（3）实验结果能证明。

进一步推理可知，若水平面绝对光滑，则运动的小车会在水平面上做______运动。

26.在探究“二力平衡条件”的实验中
（1）在两个力的作用下，物体处于平衡状态，我们就说这两个力是平衡力。

“物体处于平衡状态”是指物体处于______ 状态或匀速直线运动状态。

（2）在探究力的大小对二力平衡的影响时，若左右两边的钩码个数不相等，小车______（选填“能”或“不能”）保持平衡。

这说明两个力必须大小______（选填“相等“或“不相等”），才能使小车平衡。

（3）保持F1与F2相等，用手将小车扭转到图乙中的位置，松手后，小车将无法在此位置平衡。

实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力______的条件。

（4）为了探究“是否只有两个力作用在同一物体上才能使物体保持平衡”，同学们在上面步骤的基础上，用锯条将小车从中间锯开，这样小车将______（选填“能“或“不能”）保持静止。

这说明只有当两个力作用在______ （选填“同一”或“不同”）物体上时，才能使物体保持平衡。

27.小明在“探究影响压力作用效果因素”实验中，利用所选用的器材在水平桌面上进
行实验，实验过程如图所示。

（1）实验中主要采用的研究方法是______（选填“控制变量法”或“理想实验法”）。

（2）实验中压力的作用效果是通过海绵______（选填“凹陷的深浅”或“凹陷面的大小”）来体现的，我们______（选填“可以”或“不可以”）用沙子代替海绵来完成实验。

（3）通过比较图1甲和图1乙，说明受力面积一定时，压力______（选填“越大”
或“越小”），压力的作用效果越明显；通过比较图______，说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。

（4）若将带砝码的小桌分别放在图2所示的海绵、木板上，则图a中海绵受到的压强p a______（选填“大于”、“等于”或“小于”）图b中木板受到的压强p b。

28.某实验小组利用弹簧测力计、小石块、溢水杯等器材，按照图所示的步骤，探究浮
力的大小与排开液体所受重力的关系。

（1）先用弹簧测力计分别测出空桶和石块的重力，其中石块的重力大小为______N。

（2）把石块浸没在盛满水的溢水杯中，石块受到的浮力大小为______N．石块排开的水所受的重力可由______（填字母代号）两个步骤测出。

（3）由以上步骤可初步得出结论：浸在水中的物体所受浮力的大小等于______。

（4）为了得到更普遍的结论，下列继续进行的操作中不合理的是______。

A．用原来的方案和器材多次测量取平均值
B．用原来的方案将水换成酒精进行实验
C．用原来的方案将石块换成体积与其不同的铁块进行实验
（5）另一实验小组在步骤C的操作中，只将石块的一部分浸在水中，其他步骤操作正确，则______（选填“能”或“不能”）得到与（3）相同的结论。

答案和解析
1.【答案】D
【解析】解：奔跑的骏马、漂浮的热气球、树枝上的小鸟、缓缓进站的动车中，火车的质量最大，质量大的物体惯性就大，惯性大小和物体的运动速度无关，D符合题意；
故选：D。

惯性是物体的固有属性，一切物体都具有惯性，惯性的大小只与物体的质量有关，质量大的物体惯性就大，质量小的物体惯性就小。

惯性是物体的固有属性，一切物体都具有惯性，惯性的大小只与物体的质量有关。

2.【答案】B
【解析】解：
汽车是在行驶时，突然刹车，人的下身随车停止运动，上身由于惯性保持原来的运动状态，向前倾，才导致图示情景。

故选：B。

站着的乘客身体向前倾，说明存在惯性，那么需要考虑两种情况：
①由动到静或由快到慢；②由静到动或由慢到快；
然后根据汽车行驶方向和乘客的倾斜方向进行判断。

惯性在生活中无处不在，应充分的了解和掌握惯性的特点，以便利用惯性更好的为生活和生产服务。

3.【答案】C
【解析】解：A、茶杯对桌面的压力，施力物体是茶杯，受力物体是桌面；茶杯受到的重力的施力物体是地球，受力物体是茶杯。

两个力的施力物体和受力物体都不相同，所以这两个力不是同一个力，但两者大小相等，故A错误；
B、茶杯对桌面的压力，是茶杯对桌面施加了一个作用，故施力物体是茶杯，受力物体是桌面。

故B错误；
CD、当茶杯放在水平桌面上时，由于桌面对茶杯施加了一个向上的支持力，使茶杯底部发生微小的弹性形变，从而使茶杯对桌面产生了向下的弹力，即茶杯对桌面的压力。

故C正确，D错误。

故选：C。

（1）放在水平面上的物体，若在竖直方向上不再受到其他力的作用，其对水平面的压力大小等于其重力，但两者不是同一个力。

可以从两个力的施力物体和受力物体去分析。

（2）力是物体对物体的作用，施加这种作用的是施力物体，承受这种作用的是受力物体。

（3）压力是从力的作用效果的角度命名的，弹力是从力的性质命名的，压力是弹力的一种。

根据弹力的产生：物体由于发生弹性形变而产生的力可以做出判断。

（1）此题考查了弹力的产生、压力与重力的区别、力的定义等知识点。

（2）放在水平面上的物体对水平面的压力等于物体的重力，但压力永远不会是重力。

（3）哪个物体对别的物体施加了压力，该物体就发生了弹性形变。

4.【答案】B
【解析】解：三个铁制的实心圆柱体，质地均匀，上下横截面积相同，放在水平桌面上，对水平桌面的压强为：
p=p=====ρgh，密度相同，高度不相同，乙图高度最大，故三个圆柱体对水平
桌面的压强乙最大。

故选：B。

对于质地均匀，上下横截面积相同的固体放在水平桌面上，对水平桌面的压强可以采用p=ρgh进行判断。

物体放在水平桌面上对水平桌面的压强为：p=====ρgh。

p=ρgh的适用范围：对于液体，对液体没有要求。

对于固体，固体一定是质地均匀，上下横截面积相同。

5.【答案】C
【解析】解：我们身体内部的血液是有压强的．将导管一端的针头插入被检者的静脉，另一端的针头插入真空试管内，真空试管中是没有压强的，所以血液就会在血压的作用下将血液自动的压入试管．
故选C．
我们身体血管中的血液是液体，存在着压强．
根据我们对血压的了解来作答．
此题考查的是生活常识，我们要知道我们血管中的血液是有压强的．
6.【答案】B
【解析】解：脚印的深浅相同，说明压力产生的效果相同，所以两人对沙滩的压强一定相同，故B正确，C错误；
压强相同的情况下，大脚印的面积大，小脚印的面积小，根据压强的定义式p=，对沙
滩的压力表示为F=pS，可知大脚印对沙滩的压力大，故AD错误。

故选：B。

垂直作用在物体表面上的力叫压力。

物体在单位面积上受到的压力叫压强。

压强的大小从压力产生的作用效果分析。

压强的计算公式是p=，但此题不能用公式分析压强大小。

因为压力和受力面积都不能
确定，所以从压力的作用效果考虑。

7.【答案】C
【解析】解：根据公式p=ρgh可知，液体压强的大小决定于液体的深度，木桶里水的深度决定于短木板的长度。

故选：C。

决定木桶底部受到水的压强的大小的是水的深度，水的深度决定于短木板的长度。

本题考查液体压强公式的应用，关键是知道决定压强大小的是液体的深度和液体的密度，本题是液体的深度，而液体的深度决定于木板的长度，是短木板的长度，而不是长木板的长度。

8.【答案】A
【解析】解：A、根据液体的压强p=ρgh可知，探头向下移动一段距离，h变大，可使U 形管中液面的高度差h增大，故A正确；
B、根据液体的压强p=ρgh可知，探头向上移动一段距离，h变小，可使U形管中液面的高度差h减小，故B错误；
C、根据同种液体，在同一深度，液体向各个方向压强相等，若保持探头深度不变，h 不变，改变探头的朝向，U形管中液面的高度差h不变，故C错误；
D、保持探头深度不变，将容器中的水换成酒精，根据液体的压强p=ρgh可知压强减小，
可使U形管中液面的高度差h减小，故D错误。

故选：A。

（1）根据液体的压强p=ρgh分析解答。

（2）同种液体，在同一深度，液体向各个方向压强相等；用压强计探究液体内部压强时，橡皮膜受到的压强等于U型管内液体高度差产生的压强。

此题中橡皮膜受到的压强不变，橡皮膜受到的压强等于U型管液体高度差产生的压强，这是解决本题关键。

9.【答案】BC
【解析】解：
A、一标准大气压大约是1.0×105Pa，它相当于10m高的水产生的压强；水槽液面上受到大气压的作用，饮料瓶内只有瓶中水产生的压强，大气压远大于瓶中的水产生的压强，所以水被大气压托着，不会流出，故A错误；
B、将易拉罐加热后，再用橡皮泥堵住罐口，撤去酒精灯，让易拉罐自然冷却，罐内气体压强小于外界的大气压强，在外界大气压强的作用下，把易拉罐压瘪，故B正确；
C、在托里拆利实验的玻璃管倾斜放置时，玻璃管内的水银柱高度不变，长度会变长，故C正确；
D、拿着这个气压计从一楼爬到十楼的过程中，气压减小，液柱会在内部气压的作用下被压高，故D错误．
故选BC．
（1）从大气压与瓶内压强的关系角度进行考虑，瓶内封闭部分气体的压强+瓶内水的压强=大气压；
（2）用酒精灯给易拉罐加热后用橡皮泥堵住罐口，让易拉罐自然冷却，罐内气体压强小于外界的大气压强，外界大气压强把易拉罐压瘪；
（3）在托里拆利实验中，玻璃管内水银柱的高度代表了外界大气压强的大小，因此，只要外界大气压不变，它的垂直高度是不会改变的．玻璃管倾斜只会改变水银柱的长度，而高度不会发生变化；
（4）大气压随着高度的增加而减小．
此题考查了大气压的存在、大气压与高度的关系以及大气压的大小，属于综合性题目．10.【答案】BC
【解析】解：
由图知，实心小球A漂浮，所以ρA＜ρ水；实心小球B悬浮，所以ρB=ρ水，则ρA＜ρB。

A、因ρA＜ρB，小球A和B的体积相同，由m=ρV可知，小球A的质量小于小球B的质量，故A正确；
B、漂浮和悬浮时，F浮=G物；由于小球A的质量小于小球B的质量，故小球A的重力小于小球B的重力，则小球A受到的浮力小于小球B受到的浮力，故B错误；
CD、由图知，两杯水面高度相等，根据p=ρgh知，水对甲杯底的压强等于水对乙杯底的压强，故D正确；
两容器相同，则底面积相同，根据F=pS可知两容器底受到水的压力相等，
因为是规则容器，所以水对容器底的压力等于容器内水和小球的重力之和，
已知容器的重力相同，且容器对桌面的压力F′=G水+G球+G容，则容器对桌面的压力相同，根据p=知，甲杯对桌面的压强等于乙杯对桌面的压强，故C错误；
故选：BC。

（1）根据A漂浮，B悬浮，可根据物体浮沉条件确定小球A和B的密度关系，又知小球A和B的体积关系，由m=ρV分析它们的质量关系；
（2）漂浮和悬浮都有F浮=G，由此分析两球的浮力关系；
（3）根据p=分析两容器底受到水的压力关系；然后比较甲烧杯对桌面的压力与乙烧杯对桌面的压力的大小关系，再根据p=分析解答。

（4）根据p=ρgh判断水对甲杯底的压强与水对乙杯底的压强关系；
本题考查了浮沉条件、密度公式、压强公式的应用，综合性强，关键是用好浮沉条件，灵活运用公式进行判断。

11.【答案】伽利略实验加推理
【解析】解：“一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止或匀速直线运动状态”这是牛顿第一定律的内容，顿总结了伽利略等前人的研究成果，概括出一条重要物理定律；这个定律是在实验的基础上，进一步推理、归纳得出来的；为了纪念他做出的杰出贡献，人们以他的名字作为力的单位。

故答案为：伽利略；实验加推理。

一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，这是著名的牛顿第一定律。

是在实验的基础上推理、归纳出来的。

此题考查的是我们对于牛顿第一定律的了解，是一道基础题
12.【答案】减速水泥管
【解析】解：
水泥管原来与汽车一起运动，当汽车突然减速时，水泥管由于具有惯性，仍要保持原来的运动状态，以原来的速度向前运动，所以车头受到所载水泥管的冲击，严重挤压变形。

故答案为：减速；水泥管。

物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，一切物体都有惯性，惯性是物体的一种属性，惯性大小只跟物体的质量大小有关，跟物体是否受力、是否运动、运动速度等都没有关系，质量越大，惯性越大。

此题考查学生对惯性的理解和掌握，解释惯性现象时的步骤：
①确定研究对象，阐明其原来的运动状态；
②说明哪个物体或物体的哪一部分运动状态改变了；
③说明哪个物体或物体的哪一部分由于惯性要保持原来的运动状态；
④说明结论。

13.【答案】变小变小
【解析】解：“月球车”与“着陆器”分离，“着陆器”的重力减小，因重力与压力大小相等，故压力减小；
由于“着陆器”与地面的受力面积不变，根据p=可知压强变小。

故答案为：变小；变小。

“月球车”与“着陆器”分离，“着陆器”的重力减小，则由压力和重力的关系可得压力的变化；由压强公式可求得压强的变化。

应明确压力与重力的关系，同时要熟练掌握压强的求法，关键是判断出物体受力面积的变化。

14.【答案】连通器变大
【解析】解：从结构上看，连体酒杯上端开口，下部连通，属于连通器；
液体压强随着液体深度的增加而增大，故随着酒的增多，酒对杯底的压强变大；
故答案为：连通器；变大。

（1）上端开口，下部连通的容器叫做连通器，连通器的特点是容器中的水不流动时，
各个容器中液面总是相平的；
（2）液体压强随着液体深度的增加而增大。

此题考查连通器原理、液体压强的特点，虽然涉及到的知识点较多，综合性较强，但难度不大，属于基础知识考查。

15.【答案】ρgh h+
【解析】解：长方体上表面受到的液体压强：
p=ρgh，
由图可知，长方体处于悬浮状态，其受到的浮力和自身的重力相等，则F浮=G，
因物体浸没时排开液体的体积和自身的体积相等，
所以，由F浮=ρgV排可得，长方体的体积：
V=V排==，
长方体的高度：
h′==，
则下表面所处的深度：
h下=h+h′=h+。

故答案为：ρgh；h+。

（1）知道液体的密度和上表面所处的深度，根据p=ρgh求出长方体上表面受到的液体压强；
（2）长方体悬浮时受到的浮力和自身的重力相等，根据阿基米德原理求出排开液体的体积即为长方体的体积，根据V=Sh求出长方体的高度，然后求出下表面所处的深度。

本题考查了液体压强公式、物体浮沉条件、阿基米德原理的应用，要注意物体浸没时排开液体的体积和自身的体积相等。

16.【答案】受到不受到
【解析】解：浮力产生的原因上下表面的压力差，由题意知，A与容器壁紧密接触，上下表面有压力差，A受到浮力；B与容器底紧密接触，上下表面没有压力差，所以B不受浮力作用。

故答案为：受到；不受到。

根据浮力产生的原因判断A、B是否受到浮力。

本题考查学生对浮力产生原因的掌握和运用，是一道基础题。

17.【答案】4 不变
【解析】解：由题意可知，物体的重力G=10N，物体浸没时弹簧测力计的示数F′=6N，则物块所受的浮力F浮=G-F′=10N-6N=4N；
因增大物块浸没的深度时，排开水的体积不变，
所以，由F浮=ρgV排可知，物块所受浮力的大小不变。

故答案为：4；不变。

知道正方体物块的重力和浸没在水中时测力计的示数，根据F浮=G-F′求出物块所受的浮力，物体受到的浮力与浸没的深度无关。

本题考查了称重法求浮力和影响浮力大小因素的应用，是一道基础题目。

18.【答案】= ＞。