七年级道德与法治下册 第3单元 生活离不开规则 第8课 法律是特殊的规则 第2框 遵守法律规则课时

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(2016年秋季版)七年级道德与法治下册第3单元生活离不开规则第8课法律是特殊的规则第2框遵守法律规则课时训练北师大版
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《遵守法律规则》习题
一、选择题
1、法律是通过( )来实现的
A、说服教育B、国家强制力C、自觉自愿D、警察强制
2、法律对犯罪分子进行惩罚的目的在于()
A、仅仅为了打击B、惩前毖后、治病救人C、没有更好的办法D、替受害者复仇
3、对待法律,正确的态度是( )
A、只要遵守就够了
B、自己知法守法就可以了
C、学了法律知识就不会违法
D、知法守法还应护法
4、下列有关法律的说法错误的是( )
A、法律提醒每个人远离犯罪
B、法律的作用是可以替代的
C、法律通过国家强制力的保障协调人际关系
D、法律在各类规则组成的有机整体中处于非常关键的地位
5、青少年违法犯罪的现象时有发生,并已经成为严重的社会问题,主要原因是青少年()
A.缺少生活经验B.没有独立生活能力
C。

缺乏明辨是非的能力
D。

缺少法律知识,法制观念淡薄
6、“从小偷钉,到大偷金”这句诗给我们的启示是( )
A.一般违法必然发展成为犯罪B。

一般违法和犯罪的本质是相同的
C.违法不一定犯罪,犯罪不一定违法D。

一般违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟
7、青少年生理和心理发展处于变化阶段,容易受外界不良刺激的影响,据某市对123名少年犯的调查,其中百分之八十以上的人看过坏书、坏杂志、坏录象。

这说明( ) A.学校和家庭教育是失败的B.青少年成长需要社会保护
C.应加大对少年犯的惩罚力度
D.应加大对危害社会公共秩序的惩罚力度
8、为了遵守《未成年人保护法》和《互联网上网服务营业场所管理条例》,某网吧老板在开业时决定写一块牌子.你认为这块牌子上应该选的内容( )
A.除节假日外,未成年人不得入内B.在校学生不得入内
C.未成年人不得入内D.没有家长陪同,未年人不得入内
9、某初中生小勇经常去网吧浏览一些不健康的信息,严重影响了学习。

正确的理解是()
①小勇缺乏自我保护意识②小勇的行为是自主自强的表现③网吧老板违反了《中华人民共和国未成年人保护法》中的社会保护④小勇浏览不健康信息的行为是不正确的A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
10、近年来青少年犯罪率呈上升趋势,出现低龄化、智能化、团伙性和暴力性等特点.为预防未成年人犯罪,使未成年人健康成长,我国制定的一部专门法律是( )
A。

义务教育法ﻩB.未成年人保护法
C。

预防未成年人犯罪法D.宪法
11、未成年人要提高自我保护能力,应该( )
①依靠国家和社会的帮助②靠未成年人保护法保护
③认真学法、依法自律④有理想、守纪律、运用法律武器保护自己
A.①②B.②③C.③④D.①②③④
12、在《未成年人保护法》中,对家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护做了明确的规定,为保护未成年人设置了四道防线,除此以外,青少年还要加强自我保护,下列做法你认为不正确的是( )
①小明独自在家,有陌生人敲门,自称是父母的朋友,小明开了门
②小东到商场买鞋子,付钱后向老板索要发票
③小亭在放学路上,碰到不法分子的勒索,小亭不敢跟家长和老师说
④小平发现在超市买的饼干过期了,马上带着饼干到超市去找负责人要求更换
A.①②B.①④C.③④D.①③
二、论述题
13、讲一讲法律的作用
参考答案
一、选择题
1——5 BBDBD
6——10 DBCDC
11——12CD
二、论述题
13、
明示作用:以法律条文的形式明确告知人们,什么是可以做的,什么是不可以做的
矫正作用:通过法律的强制执行力来机械地校正社会行为中所出现的一些偏离了法律轨道
的不法行为
预防作用:对于法律的预防作用主要是通过法律的明示作用和执法的效力以及对违法行为进行惩治力度的大小来实现的。

最终作用:法律的最终作用:就是维护社会秩序,保障社会群众的人身安全与利益。

以上就是本文的全部内容,可以编辑修改。

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”我希望各位朋友能借助这个阶梯不断进步。

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